【推薦】小學(xué)童話(huà)作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
在一天夜里，小明的書(shū)包響起了戰爭般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著(zhù)自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高！圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：“我對主人來(lái)說(shuō)是多么的重要��！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評，老師又會(huì )告訴主人的家長(cháng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫(xiě)不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(cháng)打嗎？”涂改液說(shuō)：“那當然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話(huà)可說(shuō)了是不是？”圓珠筆說(shuō)：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(cháng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我，你瞧瞧，你寫(xiě)錯了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦�！蓖扛囊赫f(shuō)：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫(xiě)錯主人就要拿我來(lái)幫你改�！眻A珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買(mǎi)你啊,為什么不買(mǎi)其它涂改液,你運氣不好,一買(mǎi)來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈�！蓖扛囊簹獾哪樇t的像個(gè)蘋(píng)果,氣的火冒三丈；書(shū)包說(shuō):“別吵了，別吵了，你們各有各的長(cháng)處和短處，你們不應該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢�！�
圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書(shū)包說(shuō):“我們應該互相幫助，學(xué)習別人的長(cháng)處幫助，改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺(jué)養好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
在一個(gè)許多肥豬的”胖豬村”里，誕生了一只體重低達十公斤的小豬，因為它長(cháng)得骨瘦如柴，所以被取名為”瘦小豬”。
在這個(gè)胖豬村里，最重視的就是”肥胖”這兩個(gè)字，如果沒(méi)有達到標準，一律離開(kāi)這個(gè)村子。于是，瘦小豬的父母規定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水；就這樣，一個(gè)月過(guò)后，瘦小豬的體重不但沒(méi)有增加，反而瘦了兩公斤，父母開(kāi)始擔心，萬(wàn)一村長(cháng)來(lái)我們家，發(fā)現瘦小豬這么瘦，下令把它趕出村莊，那該怎么辦呢？果真，”說(shuō)曹操，曹操就到”，叮咚！哎呀！完蛋了！村長(cháng)來(lái)了！村長(cháng)一進(jìn) 門(mén)，爸爸敢緊將瘦小豬拿來(lái)當枕頭，忽然間，瘦小豬睡著(zhù)了，發(fā)出雷聲大的打呼聲，村長(cháng)聽(tīng)了大喊：”太棒了！”，豬爸、豬媽聽(tīng)了，一頭霧水，問(wèn)村長(cháng)到底發(fā)生什 么事了？村長(cháng)回答：”其實(shí)，我們祖先留下一筆金錢(qián)，要頒給村里最瘦的.小豬，因為它是村莊里獨一無(wú)二的小豬”。豬爸、豬媽這下子終于明白了，真是天外飛來(lái)一 筆！
現在，村長(cháng)下令，一個(gè)月內時(shí)間給大家一點(diǎn)機會(huì )，一個(gè)月后，比比看誰(shuí)最瘦，這一個(gè)月內，有的不吃不喝，就快要餓死了，有點(diǎn)只吃一點(diǎn)點(diǎn)，像饑餓的熊，有的照正常作息，每天運動(dòng)。一個(gè)月后，瘦小豬還是維持體重，得到了獎金，但是瘦小豬并沒(méi)有獨享這筆獎金，反而創(chuàng )立”瘦小豬基金”，留給對村莊有貢獻的村民。
從此以后，村莊里的世世代代都對瘦小豬很尊敬，在它的生日時(shí)，豬后代們會(huì )來(lái)祭拜瘦小豬，瘦小豬的博愛(ài)精神，留給后”豬”無(wú)限的可能。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
有一天，小兔子它們在玩捉迷藏的游戲。
天漸漸黑了，沒(méi)想到小兔子躲在榕樹(shù)爺爺的樹(shù)洞里睡著(zhù)了。小兔子的爸爸媽媽發(fā)現小兔子這么晚還沒(méi)有回來(lái)，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，馬上跑出去找他�！靶⊥米�!小兔子!”喜鵲聽(tīng)見(jiàn)了，飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小兔子怎么了，他發(fā)生什么事了?”“小兔子不見(jiàn)了!”“不會(huì )吧，我幫你們一起找找�！毙∠妹帽恍⊥米影职謰寢尩穆曇趔@醒了�！靶⊥米釉趺戳�?干嘛這么吵!”聽(tīng)了喜鵲的講述后，小溪妹妹終于明白是怎么一回事了�！拔医裉炜匆�(jiàn)小兔子他們在玩捉迷藏，接下
來(lái)我就不知道了。嘩啦啦，嘩啦啦”“捉迷藏?!這可是個(gè)重大線(xiàn)索!”可是小兔子非常聰明，他藏的地方都是一般人找不到的。兔子爸爸先去問(wèn)和小兔子一起玩的小動(dòng)物們，可是仍然一無(wú)所獲——他們都不知道小兔子在哪兒。小動(dòng)物們正垂頭喪氣的時(shí)候，喜鵲想起了榕樹(shù)爺爺，他的肚子上有個(gè)大洞，小兔子會(huì )不會(huì )就躲在那個(gè)樹(shù)洞里呢?“你們快跟我來(lái)!”大家趕緊跟著(zhù)喜鵲走�！伴艠�(shù)爺爺!榕樹(shù)爺爺!”大家跑到榕樹(shù)爺爺跟前就聽(tīng)到了呼嚕聲�？墒�，榕樹(shù)爺爺正睜著(zhù)大眼睛，看著(zhù)他們呢!“榕樹(shù)爺爺，樹(shù)洞里的那個(gè)人是誰(shuí)呀?”榕樹(shù)爺爺答應過(guò)小兔子，不告訴別人他躲在這里的�？墒�，他看見(jiàn)了小兔子的爸爸媽媽?zhuān)桶咽虑榈钠鹨�、�?jīng)過(guò)、結果給交代清楚了�！靶⊥米�!”小兔子的爸爸媽媽趕緊跑進(jìn)樹(shù)洞，果然是小兔子!
還好有驚無(wú)險——小兔子沒(méi)被壞人拐走。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，有一只毛茸茸的小雞在散步。突然，竄出了一只小狐貍；小雞被嚇了一跳，立刻轉了個(gè)身，向遠處跑去。
狐貍機靈地追了上去，窮追不舍的狐貍撲了上去，兩手一抓，沒(méi)抓到，擦肩而過(guò)，只拔了幾根雞毛。
小狐貍想：今天我一定要吃到雞肉不可，總不可能吃雞毛來(lái)填飽肚子吧！他立刻追了上去。小雞的傷口還有點(diǎn)兒隱隱作痛。說(shuō)：“可惡的狐貍，看我怎么收拾你。月黑、風(fēng)高的夜晚，狐貍悄悄地來(lái)了。小雞在路上潑了水，狐貍站在上面腳一滑，360度大旋轉后，便在地上摔了個(gè)狗啃泥�！鞍�！”狐貍叫了一聲，小雞聽(tīng)到了心想：我就來(lái)了個(gè)將計就計的辦法！
小雞跳到自家的“屋頂”上，目不轉睛地盯著(zhù)底下。狐貍東張西望�？吹搅诵‰u的家，立刻把頭伸了進(jìn)去，他把它那巨大的身子還露在了外面。小雞立馬跳到了它的身上，用那長(cháng)長(cháng)的，尖尖的嘴；對準了狐貍的身子，毫不猶豫狠狠地啄了下去，狐貍的頭卡住了。動(dòng)也動(dòng)不了，就只好忍著(zhù)。它終于把自己的頭從房子里使勁地拔了出來(lái)。呼！呼！狐貍還沒(méi)說(shuō)話(huà)，就立刻追了上去，向前一撲，牙齒咬住了石頭，小雞乘勝追擊，繼續啄狐貍的腦袋，狐貍疼死了，就夾著(zhù)尾巴跑了。
狐貍雖然狡猾，但是小雞用自己的聰明才智，戰勝了狐貍。
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