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冬天的童話(huà)作文

時(shí)間:2022-04-23 16:26:55 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【推薦】冬天的童話(huà)作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的冬天的童話(huà)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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冬天的童話(huà)作文 篇1

  在企盼中,在等待中,在渴望中,二月——這冬天的童話(huà),隨著(zhù)雪,迎著(zhù)風(fēng)飄然而至。

  雪,是哪位能工巧匠創(chuàng )造了你?你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈,你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被,樹(shù)木、房屋、田野,全都在銀裝素裹的故事里浸潤,安靜地臥著(zhù),或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切,都在這瑞雪中孕育。

  二月的動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠;魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡沉到被冰封的河底等待著(zhù)冰雪消融的那一刻的到來(lái);小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上,用可愛(ài)的黃色的小喙清理著(zhù)斑斕的羽毛,沖著(zhù)躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著(zhù)氣泡的綠茵茵的藻類(lèi)賣(mài)弄著(zhù)自己銀鈴般的歌聲;人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著(zhù)冬季最后一個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè )。我呢?噢,想想看:坐在自家的陽(yáng)臺上,邊曬著(zhù)太陽(yáng)小憩邊聆聽(tīng)窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲,好不愜意!

  冬天的風(fēng),有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘,它鎮得動(dòng)物們不得不呆在家里,它會(huì )使一些人耐不住寒冷而感冒,它會(huì )領(lǐng)來(lái)大片的積云擋住可愛(ài)的太陽(yáng)并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是,“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”的詩(shī)句又證明,冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日,你會(huì )感覺(jué)微微的寒風(fēng)攜著(zhù)冬日那暖暖的陽(yáng)光拂在臉上竟也那么舒適!朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫(xiě)了春風(fēng)的柔美,我也要盡力描繪這冬天的童話(huà)中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。

  都說(shuō)冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話(huà),承接著(zhù)兩個(gè)季節,送走過(guò)去了的一季,但留下了記憶;承接著(zhù)兩個(gè)年頭,迎來(lái)新的一年,于是誕生了希望。

  享受二月,聆聽(tīng)著(zhù)冬天的美麗童話(huà)。

冬天的童話(huà)作文 篇2

  在一個(gè)偏遠的山林里,一個(gè)小木屋晃晃悠悠的立在林子深處。這個(gè)小木屋里住著(zhù)冬陽(yáng)一家。這里荒無(wú)人煙。

  冬天到了,冬陽(yáng)順著(zhù)窗戶(hù)向外看,外面一片銀白色,美麗極了,可是沒(méi)有一個(gè)人。她多想有一個(gè)小伙伴能陪她一起玩兒!她走了出去,看著(zhù)一片一片潔白的雪花飄落。突然,有一片像手掌一樣大小的雪花飄落下來(lái)!冬陽(yáng)好奇的伸出手來(lái),奇跡出現了!雪花變成了一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩落在了地上。

  冬陽(yáng)好奇地問(wèn):“請問(wèn)你是誰(shuí)呀?這里一個(gè)人也沒(méi)有,為什么你會(huì )來(lái)到這里?”“您好!我叫雪晶,冬爺爺告訴我,這里有一個(gè)孤獨的小女孩,沒(méi)有人和她一起玩兒,我是來(lái)和她做朋友的!”冬陽(yáng)聽(tīng)了,高興極了!連忙拉著(zhù)雪晶一起回家找到了雪橇。

  她們玩兒得高興極了,一會(huì )兒打雪仗,一會(huì )兒滑雪橇,一會(huì )兒在雪地上跳舞。

  正當她們玩得起勁的時(shí)候,突然,雪晶站到冬陽(yáng)面前鄭重其事的說(shuō):“冬陽(yáng),我要走了,我要回到天上了,因為天空需要我!我明年冬天還會(huì )再來(lái)看你的!再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)……”雪晶的聲音越來(lái)越薄弱,冬陽(yáng)有些失望,又有些期待的對著(zhù)天空說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!明年冬天,我還在這里等你!”

  冬陽(yáng)的這一天,成了她揮之不去的美好記憶!

冬天的童話(huà)作文 篇3

  北海道是日本的一個(gè)城市。冬季的時(shí)候,白雪皚皚。這個(gè)城市就是浪漫與幻想的代名詞。

  在我的印像里,北海道最可愛(ài)、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動(dòng)物雪雕,有美麗、高雅的公主雪雕,還有可愛(ài)的女孩雪雕。每一個(gè)雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿(mǎn)“彩虹燈”的小火車(chē),色彩艷麗的小屋,銀裝素裹的大地與樹(shù)林,帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的童話(huà)世界。

  北海道最好玩的就是“冰雪樂(lè )園”了。冰雪樂(lè )園里,簡(jiǎn)直是我們小孩的天堂。我們在冰雪世界里面一遍一遍地玩著(zhù)冰滑梯,好像怎么也玩不夠似的。我們在雪地里追逐、打鬧……踏在雪上,陷下去,松松的軟軟的,捧手中,冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了,就在雪地里打盹,雪軟軟的,睡得可舒服了。

  日本北海道,我還想再來(lái)看你……

冬天的童話(huà)作文 篇4

  春去冬來(lái),動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物,小松鼠歡歡早就準備好了,原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

  雖然歡歡準備好過(guò)冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問(wèn)他:“歡歡!你不是早都準沒(méi)好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說(shuō):“哈哈!我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找!我先走了!睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹(shù)葉里翻找著(zhù)。一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。

  北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù),寒冷的冬天來(lái)了,尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà),就披著(zhù)大衣,來(lái)到了歡歡家。尖尖對歡歡說(shuō):“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來(lái)讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說(shuō)著(zhù),便拿出了他視如珍寶的收藏品。

  歡歡首先拿出了陽(yáng)光,打開(kāi)蓋子,屋里突然陽(yáng)光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉,有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著(zhù)拿出了童話(huà),這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的'還裂開(kāi)了呢!”歡歡笑著(zhù)說(shuō):“不是那么簡(jiǎn)單的!你仔細看!”尖尖低頭一看,!每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà),尖尖豁然開(kāi)朗:每一天有了陽(yáng)光才會(huì )開(kāi)始,每一天有了顏色才不單調,每一天有了童話(huà)才不孤獨。尖尖說(shuō):“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著(zhù)你!睔g歡微笑著(zhù):“還少了一個(gè):還有朋友陪著(zhù)我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”

  他們坐在椅子上,仔細的讀著(zhù)那每一個(gè)童話(huà),包括這個(gè)美麗的童話(huà)……

冬天的童話(huà)作文 篇5

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒。我喜歡冬天。冬天可是個(gè)演繹的季節。

  秋姑娘前腳剛走,冬哥哥后腳就悄悄地來(lái)了。

  樹(shù)梢上,葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,去獨自闖蕩世界了。草地上,冬哥哥給綠綠的小草染上了金黃色的頭發(fā)。大部分的野花都淍謝了,不過(guò),仍有一些頑強的小花,掛在枝頭,在冬風(fēng)中向人們展現著(zhù)自己美麗的笑臉。公園里,臘梅已經(jīng)鼓起了一個(gè)個(gè)的花骨朵。摸一摸,嫩嫩的,圓圓的,像嬰兒的臉蛋兒。

  大雁呢?小燕子呢?它們都到哪兒去了?它們早就帶著(zhù)寶寶們飛到了南方溫暖的家。小密蜂可會(huì )享受呢,它們躲在蜂巢里,睡在自己的小床上,喝著(zhù)香甜的蜂蜜呢!

  早上起來(lái),我看見(jiàn)我家的窗玻璃上,開(kāi)出了一朵朵千奇百怪的花。爸爸告訴我,那叫冰花。那些冰花,有的像一個(gè)個(gè)六角星。有的像一枚枚透明的徽章。晶瑩剔透,無(wú)與倫比。我恨不能摘下一朵,戴在我的頭上,發(fā)梢上,美麗我冬天的夢(mèng)。

  我期盼著(zhù)一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪。雪后的樹(shù)上,堆積著(zhù)一層厚厚的雪花。那是調皮的雪娃娃給樹(shù)媽媽編織的一頂毛茸茸的白帽子。雪娃娃還會(huì )給屋頂鋪上一層白紗。最奇妙的是,雪娃娃送給了池塘一個(gè)溜冰場(chǎng)。你看,小朋友們在上面溜得多開(kāi)心!下雪后,我還可以和小伙伴們一塊兒堆雪人,打雪仗。我還想用我的小刀,刻出心中最美的冰雕。

  我愛(ài)冬天,這與童話(huà)一樣美麗的冬天。

冬天的童話(huà)作文 篇6

  回味過(guò)去,展望未來(lái),冬天像媽媽一樣讓我多穿些衣服。冬天的寒風(fēng)把秋姐姐趕走了,就這樣,冬天的雪花從天而降,讓我無(wú)比高興。!冬天你好美呀,雪花給每一棵樹(shù)木都穿上了潔白的亮晶晶的銀裙,好似每棵樹(shù)木都在炫耀。

  冬天的風(fēng)像小狗一樣咬著(zhù)我的衣服,一出門(mén)那風(fēng)就迎面而來(lái),像千萬(wàn)支針刺在我的臉上。不過(guò)我們還是出去了,因為我們是中國人,不怕這點(diǎn)困難。這點(diǎn)困難又算得了什么呢?、

  冬天的山是那樣的美,它遠望上去像是山神姑娘在那里跟大山爺爺一塊兒嬉戲。山神姑娘穿著(zhù)潔白而又亮晶的衣服,她在給大山誦讀詩(shī)歌。它正在讀:雪花雪花你真美,是你是你給我衣,感謝感謝再感謝……這首贊美雪花的詩(shī)寫(xiě)的多美呀!大山你真幸福,能給大自然裝飾成仙間的神話(huà)。

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