【精華】想象童話(huà)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的想象童話(huà)作文9篇，歡迎大家分享。
想象童話(huà)作文 篇1
天空澄澈洗藍，雪白的云絲輕輕拉扯著(zhù)。金色陽(yáng)光燦爛的淌漫了整個(gè)城市，我輕快的蹬著(zhù)自行車(chē)，任頭頂絢爛的光影由葉間滲透到身上。
我等不及接著(zhù)昨晚的游戲大干一場(chǎng)！
回到家，腳剛沾地，我就立即甩開(kāi)書(shū)包，奮不顧身投入一場(chǎng)戰斗中。
正當我殺的昏天地暗之時(shí)，一陣不和諧的敲門(mén)聲闖進(jìn)耳朵。
“誰(shuí)呀？！”我擰著(zhù)眉幾步?jīng)_了過(guò)去。
拉開(kāi)門(mén)，一個(gè)金發(fā)碧眼的洋妞……不對，那女孩雖然披著(zhù)一頭燦爛的金發(fā)，但卻是一張異域風(fēng)情的亞洲面孔。只是貓一般狡黠的綠眸子，讓我不得不有些起疑。
正當我愣神的空兒，她毫不客氣的提了大包小包“噔噔”的進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)倒在沙發(fā)上就是一陣喘氣�！罢O呀呀，可把我累壞了！”
“喂喂！你誰(shuí)呀你，不經(jīng)過(guò)同意就來(lái)我家，小心我告你私闖民宅！”我氣得直跺腳，她卻悠然自得：“你父母沒(méi)給你說(shuō)明我的身份嗎？”
我正在氣頭上，肚子卻不爭氣的唱起了‘空城計’�！鞍パ�，你還沒(méi)吃飯吧！別著(zhù)急，我去給你做�！彼f(shuō)著(zhù)，又‘噔噔’闖進(jìn)了廚房，隨后‘砰’一聲關(guān)上門(mén)。
“我我我，我要報警！”我氣急敗壞的大聲嚷嚷，拿起手機就要撥號�！吆�，就讓警察好好收拾你！’我正自鳴得意，忽然，頁(yè)面上一個(gè)顯眼的留言抓住了我的眼球。
‘寶貝，爸爸媽媽這段時(shí)間要去鳥(niǎo)不拉屎島度假，我們不在的這段時(shí)間，就讓魔法保姆麥克菲來(lái)照顧你吧�！獝�(ài)你的爸爸媽媽’
該不會(huì )……剛才的那個(gè)女孩，就是什么什么魔法保姆麥子飛吧，啊��！不會(huì )吧！不…不行，我要振作，哪有什么魔法保姆？！一定是老爸老媽童心未泯，專(zhuān)門(mén)來(lái)哄我的。
我走向廚房，拉開(kāi)門(mén)的那一剎那，我聽(tīng)到了自己內心的安慰：‘放寬心……’
“��！”我突然尖叫起來(lái)，因為：
廚房里猶如世界大戰后的戰場(chǎng)，面條漫天飛舞，雞蛋遍地開(kāi)花。更恐怖的事，香腸拉著(zhù)白蘿卜跳華爾茲。番茄扒在鍋口，用一臉憂(yōu)憤的大蔥當繩子拉油鍋里的春卷上岸。而麥子飛呢，則左手揮鍋鏟，右手舉菜刀，齜牙咧嘴的大喝：“臭菠菜，不要跑！”
我嚇的‘砰’一聲關(guān)上門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒，她頂著(zhù)爆炸頭，滿(mǎn)臉面粉的端著(zhù)午飯走了過(guò)來(lái)�？吹剿@一臉滑稽的樣子，我憋不住捂著(zhù)肚子哈哈直笑。但當我看到那份‘來(lái)之不易’的午飯時(shí)，立馬就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻著(zhù)干巴巴的米饹馇、少的可憐的雞蛋渣和幾塊干癟的西紅柿。
但當我看到她可憐巴巴的眼神時(shí)，只能含淚吃了下去。
“忘了告訴你，我就是你的魔法保姆麥克菲�！彼K于自我介紹了。
此后，麥子飛~不不，麥克菲，就全權管起了我的大小事。起床睡覺(jué)的時(shí)間啦、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)啦、包括什么不許欺負小同學(xué)了啦……我一不遵守，就用‘魔法over游戲’來(lái)威脅我來(lái)乖乖就范。當然，她這人除了廚藝差點(diǎn)，有點(diǎn)任性之外，對人也挺和善的。雖然，她也鬧過(guò)許多啼笑皆非的事，像是把黑客攻擊電腦誤認為是把電腦弄黑，結果惡作劇把電腦屏幕變得像涂了墨汁一樣，還驕傲的自詡為黑客高手。奇怪的是，在她的那些小規矩下，我的成績(jì)竟不斷提高。
一天，她滿(mǎn)眼憂(yōu)郁的坐在沙發(fā)上，旁邊堆著(zhù)大包小包。我試著(zhù)給她講笑話(huà)想逗樂(lè )她，結果她只是淡淡的說(shuō)：“你父母假期結束，我也要走了�！�
我急的汪著(zhù)淚拽住她的衣角，可憐巴巴的挽留：“我以后會(huì )乖乖的，你別走�！�
她甜甜的笑了，狡黠的綠眸子朝我眨了眨。
我也笑了，轉眼她消失的無(wú)影無(wú)蹤。
想象童話(huà)作文 篇2
在一片大森林里， 有一群小鳥(niǎo)，他們聽(tīng)時(shí)間老人說(shuō)這個(gè)森林要滅亡了，讓小鳥(niǎo)們快走，并給它們一只一個(gè)樹(shù)枝，說(shuō)對他們有用處，說(shuō)完便消失了，有三只小鳥(niǎo)收拾了一整天，收拾了好多東西，卻把樹(shù)枝拋在腦后了，它們聚集在一起，決定飛越太平洋。
每只小鳥(niǎo)都帶了樹(shù)枝，只有那三只小鳥(niǎo)根本沒(méi)打算帶樹(shù)枝。小鳥(niǎo)們起航了，其他的鳥(niǎo)兒銜著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始了遠航，累了，他們把樹(shù)枝扔到水面上，飛落在上面休息一會(huì )兒；餓了，它們站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)還要想明天會(huì )發(fā)生什么時(shí)時(shí)警惕著(zhù)……而另外三只小鳥(niǎo)都背著(zhù)大包袱一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著(zhù)，很累很累，于是他們中途丟了很多東西，有衣服，眼睛，書(shū)本等等。
終于，其中一只鳥(niǎo)兒累了，開(kāi)始尋找樹(shù)枝，他看見(jiàn)遠處有一個(gè)小島，他堅持著(zhù)，結果，那個(gè)小島已經(jīng)被污染了，他找著(zhù)找著(zhù)，就睡著(zhù)了，第二天，他喝了一些海水，吃了一些食物，便開(kāi)始上路了，不久，又一只鳥(niǎo)兒也累了，它飛向附近的小島，趴在沙灘上休息，卻落后了一大截。當它趕上鳥(niǎo)群時(shí)，第三只鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了。
為什么那只鳥(niǎo)兒會(huì )死呢?原來(lái)，那只鳥(niǎo)兒早就已經(jīng)累了的，但它堅持著(zhù)，硬拼了下去。他很好面子，不愿和別的小鳥(niǎo)共用一個(gè)樹(shù)枝，也不遠落后，最終，它因體力不支，死了。而那個(gè)鳥(niǎo)群，它們團結協(xié)作，經(jīng)過(guò)樹(shù)枝的幫助，搏擊風(fēng)波，戰勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋！他們雖然失去了一個(gè)伙伴，但他們卻完成了鳥(niǎo)兒的一個(gè)奇跡��！好神奇啊!恩，而那三只鳥(niǎo)兒雖然很愚蠢，但是知錯能改就是好小鳥(niǎo)。
這個(gè)作文告訴我們三個(gè)道理
第一個(gè)：要以死的那只小鳥(niǎo)為榜樣，堅持不懈，但是要注意身體。
第二個(gè)：要想那兩只小鳥(niǎo)一樣，犯了錯就要改正。
第三個(gè)：要想那一群小鳥(niǎo)一樣，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
想象童話(huà)作文 篇3
一個(gè)炎熱的夏季，獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物，告訴它們：明晚要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì )。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來(lái)，它就開(kāi)始分配工作了：大象負責搭舞臺、螢火蟲(chóng)負責照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮，準備一個(gè)節目。
動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息，都高興地蹦蹦跳跳。要知道，森林里可是很久都沒(méi)有舉行晚會(huì )的呀！動(dòng)物們決定拿出自己的看家本領(lǐng)，好好露一手。
晚上終于到了，主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開(kāi)始報幕：第一個(gè)節目昆蟲(chóng)演唱會(huì )。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺上唱歌，其它昆蟲(chóng)在一旁伴舞。節目非常精彩。第二個(gè)節目：猴子耍雜技。一只猴子扯了根細鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球，讓下面的觀(guān)眾看的目瞪口呆，生怕它掉下來(lái)。最后一個(gè)節目：大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚��！
想象童話(huà)作文 篇4
老虎是百獸之王，捕食獵物，一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚(yú)吃，小貓會(huì )很多本領(lǐng)。一天，老虎聽(tīng)說(shuō)貓會(huì )很多本領(lǐng)，就拜他為師去跟貓學(xué)習本領(lǐng)，強壯自己捕食動(dòng)物。
貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎，就一樣沒(méi)教爬樹(shù)。老虎拜貓為師，老虎更強大了，一天捕食幾十只動(dòng)物。貓的生活也好起來(lái)了，老虎一天給他送很多肉。就這樣，老虎越來(lái)越強了。
貓的日子也比原來(lái)好了，老虎繼續學(xué)習著(zhù)。一天老牛的主人死了，老虎轉念一想，如果我把我的師傅吃掉，那整片森林不都為我做主了嗎？
老虎想著(zhù)小貓家走去跟他說(shuō)，“師傅呀，我給你看樣好東西�！闭f(shuō)著(zhù)把他引到了一個(gè)深山里。
老虎行動(dòng)了，貓一下子爬到了樹(shù)上。他知道老虎的心思，一下子爬到樹(shù)上，老虎失敗了。
教師評語(yǔ)：邏輯縝密，在舊故事中尋找新意。語(yǔ)言突出，童話(huà)的色彩彰顯在字里行間。
想象童話(huà)作文 篇5
品德老師正在給我們上課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不知道怎么回事，聽(tīng)到一個(gè)小精靈在說(shuō)：我帶你去一個(gè)好地方，到了那里你想干什么就干什么，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有老師的批評．
我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著(zhù)小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大，卻走的很快，我緊跟著(zhù)他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿，小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球，只見(jiàn)這里的人都只會(huì )爬不會(huì )走，可是這里的東西應有盡有，我隨意的.在我的夢(mèng)幻里暢游，要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次；我津津有味吃著(zhù)地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應該學(xué)習的，我感覺(jué)到幸福極了。
可是同時(shí)我也發(fā)現我的雙腿正漸漸的退化，我幾乎不能站立，我只有雙手撐地地也爬了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽?zhuān)业睦蠋熀臀业耐瑢W(xué)，我想回家，可是小精靈卻古怪的笑著(zhù)說(shuō)：哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人，我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著(zhù)把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里，我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺(jué)到了一下疼，我一抬頭看見(jiàn)我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上，哈哈我好幸福啊，我又回到了地球上．我感覺(jué)到老師是那樣的親切，同學(xué)是那樣的可愛(ài)，就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。
想象童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天，有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步，母雞停了下來(lái)。
母雞對小雞說(shuō)：“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧！”小雞全身顫抖的說(shuō)：“我……不……下下……去！會(huì )死……的的�！蹦鸽u溫柔的說(shuō)：“水里面可涼快了！學(xué)會(huì )了就不會(huì )這么熱了�！� 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大，小臉氣的通紅，牙齒咬的咯咯響，大聲的說(shuō)道：“不，我不下去。會(huì )死的！”母雞火冒三丈用手指著(zhù)小雞說(shuō)：“你這是什么口氣，跟老娘說(shuō)，你不想活了嗎？”說(shuō)完母雞把小雞一下子推下了水，小雞在水里撲騰了幾下，嘴里還在大喊：“救命！救命！救命啊……，后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了�！�
小雞死了，母雞大叫著(zhù)說(shuō)：“乖孩子快上來(lái)，乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到母雞的大叫，趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”母雞說(shuō)：“我把小雞推下水游泳，它沉下后一直沒(méi)上來(lái)，不知道是怎么回事兒，我的孩子該不會(huì )有事吧？請你快救救我的孩子呀？”鴨伯伯聽(tīng)了，把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見(jiàn)到小雞死了，它一下?lián)涞乖谛‰u身上，悲傷的哭了，還說(shuō)是我的不對，我錯了��！怎么會(huì )這樣呢？我可憐的孩子它就這樣死了，是我的錯，我可真糊涂��！……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)雞媽媽哭的更傷心了！
不要違背了自己應該做的事，不然就會(huì )受到傷害，并適得其反。
想象童話(huà)作文 篇7
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我要告訴白雪公主，那個(gè)送她蘋(píng)果的老婆婆就是皇后，她手中的蘋(píng)果是被施了魔法的，吃了會(huì )中毒身亡。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì )去告訴王子，救他的人不是鄰國的公主而是小美人魚(yú)，讓王子知道小美人魚(yú)的好，讓王子和小美人魚(yú)從此相親相愛(ài)。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì )和丑小鴨做朋友，讓丑小鴨不再孤獨；我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹，丑小鴨不是一只普通的鴨子，而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝，讓它們親近它、愛(ài)護它。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì )走到賣(mài)火柴的小女孩的身邊，買(mǎi)下她所有的火柴，然后把她帶回家，邀請她一起共進(jìn)晚餐。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救濟那些殘疾兒童，讓他們和正常人一樣生活。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì )帶去真善美，讓人人過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
想象童話(huà)作文 篇8
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人�？粗�(zhù)它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨門(mén)絕技“咬”，不一會(huì )兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我�！边�有一件禮物是一支長(cháng)笛，你一吹我就會(huì )立刻趕到。
小老鼠拿著(zhù)這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(cháng)笛了，他看著(zhù)手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì )兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(cháng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(cháng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂(lè )里，可當音樂(lè )停下時(shí)，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了？貓在跑，怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀！原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì )得到意想不到收獲！
記得在我五歲左右的時(shí)候，因為當時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經(jīng)常披著(zhù)一個(gè)床單，手里拿著(zhù)一個(gè)木棍之類(lèi)的武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍?zhuān)倬毐鳌�，幻想�?zhù)我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍天。
想象童話(huà)作文 篇9
夜深了，可手指頭們怎么也睡不著(zhù)。
大拇指唉聲嘆氣，說(shuō)：“今天，我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機，把我的腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機里冒了出來(lái)，把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說(shuō)著(zhù)，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來(lái)。
食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地說(shuō)：“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候，小主人和她的小伙伴一起玩射擊，把我當成‘搶’，一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，撞得我眼冒金花，到現在我還感覺(jué)天旋地轉呢！”
中指筋疲力盡地說(shuō)：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的脖子上，一上一下地拉。我都喘不過(guò)氣來(lái)了，她還在玩�！敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。
無(wú)名指長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞�！贝蠡飪簻愡^(guò)來(lái)聞了聞，馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子，說(shuō)：“我也好不到哪里去呀！小主人上課的時(shí)候總用我來(lái)掏耳朵。那里面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞�！�
········
公雞哥哥唱歌了，太陽(yáng)公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子們，打起精神來(lái)，相信今天你們不會(huì )像昨天那么慘了�！�
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