【推薦】冬天童話(huà)作文錦集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的冬天童話(huà)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天童話(huà)作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)冬天不是童話(huà)的季節?我認為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界。你看!我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著(zhù)心愛(ài)的禮物度過(guò)了開(kāi)心的圣誕節,又滿(mǎn)懷希望地迎來(lái)了元旦的新年鐘聲。
看!我們班要在元旦舉行一次別開(kāi)生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話(huà)馬上要誕生了!
我在這個(gè)童話(huà)世界里可算是過(guò)足了一把導演癮,我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中,我們巧妙地把發(fā)生在戰國時(shí)期的“完璧歸趙”和三國時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著(zhù)名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天,我們組早早來(lái)到表演會(huì )場(chǎng)做表演前的精心準備。只見(jiàn)彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會(huì )場(chǎng)裝飾得歡快明亮,五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧,她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠,兩位演員往頭上一戴,嘿!趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現地站在我們面前。我們的道具也準備得精益求精,有士兵威武的弓箭,精美絕倫的和氏璧,諸葛亮和魯肅對坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船?磥(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦!
我們的節目第一個(gè)上場(chǎng),小演員們一段段精彩的對白和表演,讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼,而我扮演的諸葛亮則上知天文,下知地理,羽扇綸巾,談笑風(fēng)生,令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏(yíng)得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲,我的心里真是高興、暢快極了!
其他組的同學(xué)們表演也十分賣(mài)力和精彩。你看!有讓人捧腹大笑的山東快書(shū)《打針》,有發(fā)人深思、增長(cháng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰群儒》、《景陽(yáng)岡》、《拔苗助長(cháng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂(lè )合奏……,我們感覺(jué)真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
最后,在全班歡快浪潮的《小蘋(píng)果》歌舞里,班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書(shū)《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開(kāi)書(shū),看到這里匯集天文地理、歷史人物等等,真是一本知識寶庫呢!
這個(gè)五年級的冬天,我體會(huì )到了辛苦的排練和堅持的信心一定能換來(lái)贊美的掌聲,也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛(ài)和友誼。冬天里的童話(huà),會(huì )因為你的努力而變得更加美麗和神奇!
冬天童話(huà)作文 篇2
在一片古老的森林里并排生長(cháng)著(zhù)兩棵巨大的松樹(shù),就好像兩個(gè)巨人一樣守衛著(zhù)森林,森林旁邊有一間茅草屋,那里住著(zhù)農夫和他的妻子。這對夫婦有兩個(gè)孩子,兒子叫塞爾萬(wàn)斯特,女兒叫塞爾維亞。
這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器,兩個(gè)捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥(niǎo),兩只小動(dòng)物都活著(zhù),在捕獸器里可憐的叫喚著(zhù)。當兩兄妹走近它們時(shí),它們一起說(shuō)道放了我們吧,他們驚訝地看著(zhù)兩只小動(dòng)物打開(kāi)了捕獸器,獲得自由后兔子和雷鳥(niǎo)對他們喊道你們去求托天松和斗云松,他們能辦到一切,說(shuō)完兩只小動(dòng)物就消失了。
兩兄妹感到很奇怪,這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò),他們清楚地聽(tīng)到了松樹(shù)說(shuō)話(huà)的聲音,你還頂著(zhù)天難怪被稱(chēng)為托天松,其中一棵松樹(shù)說(shuō)是啊 頂著(zhù),你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。
說(shuō)完老松樹(shù)嘆了一口氣,別感慨了我們來(lái)和這兩個(gè)孩子聊聊吧,松樹(shù)說(shuō)著(zhù),塞爾維亞害怕了想要回家,哥哥安慰她不用怕爸爸一會(huì )兒就來(lái)了,果然爸爸走了過(guò)來(lái)肩上扛著(zhù)斧頭,啊,這棵樹(shù)正是我需要的,農夫停在松樹(shù)前舉起了斧頭,塞爾萬(wàn)斯特說(shuō)爸爸不要砍,他在和我們說(shuō)話(huà)呢,農夫聽(tīng)了孩子們的話(huà)笑著(zhù)說(shuō),好吧我去別處看看。
見(jiàn)農夫走遠了松樹(shù)說(shuō),你們救了我們說(shuō)吧有什么愿望我們都可以滿(mǎn)足。兩兄妹聽(tīng)完認真的想了起來(lái),最后哥哥希望太陽(yáng)永遠照耀著(zhù)他,妹妹希望春天快來(lái),雪快點(diǎn)融化。
兩棵松樹(shù)揮動(dòng)樹(shù)枝滿(mǎn)足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫,快看太陽(yáng)出來(lái)了,他剛說(shuō)完地上的雪就開(kāi)始融化了,樹(shù)上也長(cháng)出了新的樹(shù)枝,天空中傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲。
不久國王和王后來(lái)了,他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農夫帶著(zhù)妻子和孩子也一起去迎接,街道兩旁站滿(mǎn)了人,國王站在雪橇上看看四周轉身對王后說(shuō),太陽(yáng)照得多么溫暖啊。
我要在這里建造宮殿,王后贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)兄妹兩正趴在籬笆上,他們的周?chē)?yáng)光普照,竹籬笆上長(cháng)滿(mǎn)了新葉,國王和王后看見(jiàn)他們倆覺(jué)得又溫暖又高興。
宮殿建造起來(lái)了,賽爾萬(wàn)斯特被任命為皇家林務(wù)員,塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來(lái)兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪(fǎng)那兩棵松樹(shù),直到它們老去。而兩棵松樹(shù)還是像巨人一樣繼續守衛著(zhù)森林。
冬天童話(huà)作文 篇3
冬天的早晨,寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),河水都結冰了。大樹(shù)的葉子掉光了,大地像穿上了一件白色的棉衣。
小狗、小貓、小雞來(lái)到大山的下面, 思考誰(shuí)是老大。小雞說(shuō):“不然我們來(lái)比賽跑步,只要誰(shuí)先跑到山頂誰(shuí)就當老大,行嗎?”小狗小貓都同意。小雞又說(shuō):“我來(lái)當裁判!贝蠹叶紲蕚浜昧,就聽(tīng)到小雞喊:“開(kāi)始!贝蠹叶枷窦粯記_向山頂?墒嵌斓挠掷溆只,不一會(huì )小雞被冷得成冰棍。小狗和小貓一走一滑,它們快到山頂時(shí)又被滑到山下了。
過(guò)了很久都沒(méi)到山頂。小狗提說(shuō):“不如我們來(lái)石頭、剪子、布行嗎?”小狗又說(shuō):“這次我來(lái)當裁判!毙」芬徽f(shuō):“石頭、剪子、布!毙」烦黾糇,小貓出布,小雞也是出布,小狗勝出了,小狗就是老大了。
冬天童話(huà)作文 篇4
一天夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天早上,兔媽媽和兔寶寶打開(kāi)門(mén)一看,外面白茫茫一片。樹(shù)上的雪就像一朵朵白色的小花,屋頂上就像戴了一個(gè)帽子。
小白兔白花看見(jiàn)地上有一個(gè)圓圓的果子,而且還金燦燦的。白花拿起果子“啊嗚”咬了一口真好吃!又香又甜。當果子到了白花的肚子里的時(shí)候,白花說(shuō):“!好熱!好熱!媽媽快救救我!”兔媽媽摸了摸小兔的頭:“啊,真的好熱!”
兔媽媽就把白花放進(jìn)了小推車(chē)里,打算去醫院。在路上小白花看見(jiàn)了一個(gè)快凍僵的`小青蛙,小青蛙在那兒直打哆嗦。小兔子說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢尶焱\?chē)!眿寢寙(wèn):怎么了?”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,小白花就已經(jīng)跳下了小推車(chē)。
小白花抱起小青蛙,用自己的熱度焐它,小青蛙漸漸蘇醒了。小白花問(wèn)青蛙:“你為什么在路上冬眠了?”小青蛙回答說(shuō):“我和朋友走散了!毙∏嗤軡u漸暖和了,小白花嘻嘻笑了一下說(shuō):“我也不熱啦!”原來(lái)是小青蛙的冷傳給了小白兔,小白兔的熱傳給了小青蛙,就這樣,它們的身體都好了。
冬天童話(huà)作文 篇5
很久以前,夜晚下了一場(chǎng)大雪,天氣冷極了。小兔打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)大地一片白茫茫的。屋子上一片白花花,到處都是白色的,樹(shù)枝、梅花、柵欄等,都蓋上了“白毯子”。
小兔看見(jiàn)地上有一個(gè)黃黃的、圓圓的果子,它撿了起來(lái),一下吃了一大半?沙粤艘院缶秃蠡诹,雖然果子酸酸甜甜的,可吃了以后,非常熱,非常非常熱。小兔大叫起來(lái):“好熱呀!”兔媽媽摸了摸小兔的額頭,“呀!好熱呀!”媽媽焦急地說(shuō):“趕快去醫院吧!”
兔媽媽把小兔輕輕放到小推車(chē)里,推著(zhù)小車(chē)飛快地向醫院跑去。小兔在路上發(fā)現了一只小青蛙,小青蛙己經(jīng)凍得直打哆嗦。小兔大聲說(shuō):“停車(chē)!毙⊥谜f(shuō)著(zhù)就跳下小推車(chē),一把把小青蛙抱在懷里,小青蛙那蒼白又發(fā)冷的臉上出現了一絲笑容,然后睜開(kāi)眼睛,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!毙⊥靡残α苏f(shuō):“不用謝!边@時(shí)小兔已經(jīng)不熱了。
冬天童話(huà)作文 篇6
冬天來(lái)了,原野上,森林里到處都是白茫茫的一片。在這寒冷的季節,許多動(dòng)物都冬眠了,可啄木鳥(niǎo)先生還是堅守在崗位上。
啄木鳥(niǎo)先生是給森林的樹(shù)木治病的醫生。前幾個(gè)月可把他給忙壞了,沒(méi)天要給好多樹(shù)治病,F在冬天來(lái)了,啄木鳥(niǎo)先生發(fā)現他的糧食不夠吃了,就去森林買(mǎi)吃的?墒钱斔麃(lái)到超市時(shí),卻發(fā)現超市門(mén)關(guān)著(zhù),上面貼著(zhù)一張紙,寫(xiě)著(zhù)“冬天休假”。啄木鳥(niǎo)先生氣的七竅生煙,就去找熊老板,可熊老板在冬眠。啄木鳥(niǎo)先生只好回家去,餓著(zhù)肚子過(guò)了一個(gè)冬天。
春天來(lái)了,啄木鳥(niǎo)先生去找熊老板,他對熊老板說(shuō):“你們森林超市冬天不開(kāi)門(mén),我們不冬眠的動(dòng)物想買(mǎi)東西都買(mǎi)不到了,你能建個(gè)冬天也開(kāi)放的超市嗎?”熊老板一想,是呀,是該給不冬眠的動(dòng)物們建個(gè)超市了。于是,森林里的動(dòng)物們一起動(dòng)手幫熊老板建了一個(gè)只有冬天才開(kāi)放的小超市。從此,不冬眠的動(dòng)物們再也不用擔心冬天沒(méi)有食物吃了。
這個(gè)故事告訴我們,自己適合的東西,別人可能并不適合。所以,我們要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),事情才能越做越好。
冬天童話(huà)作文 篇7
悄地,趁著(zhù)雪人打盹,童心從冬天的門(mén)縫里閃了出來(lái)……撲落一身雪花,將風(fēng)兒輕扭一個(gè)方向,我們歡笑著(zhù)追趕——一個(gè)飛滿(mǎn)春天的童話(huà)。
撲進(jìn)陽(yáng)光田野,聽(tīng)菜花將大地燃得噼啪作響;躲在河岸后,看春風(fēng)靜靜悄悄發(fā)芽;鉆入果園懷里,將桃樹(shù)咯吱得朵朵飛花……
折一枝菜花,指揮漫野的金蝶繽紛舞蹈;摘一葉草尖,逗一地的春蟲(chóng)淺淺清唱。削一枝黃柳作筆,將春水調成一條流動(dòng)水彩;提一腳春泥作墨,讓笑聲踩出一枚枚童年印章……
我們拽著(zhù)春風(fēng),沿一條小路瘋跑,赤腳,打滾,旋轉,摔交……一不留神,跌倒在春天的海洋里。
鞋襪拉在了哪里?早已跑丟在美麗的童年里。
冬天童話(huà)作文 篇8
要是有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節,我會(huì )毫不猶豫地告訴他:冬天!
可能在有些人眼里,冬天是冷漠、寒酷的季節;而在我的眼里,冬天是一個(gè)美麗而又神奇的童話(huà)世界。
我每一年、每一天都期盼著(zhù)能為無(wú)邊無(wú)際的大地鋪上一層雪白的地毯,讓我進(jìn)入這個(gè)“童話(huà)世界”。終于有一天 ,我進(jìn)入了這個(gè)美麗的
童話(huà)世界。
“下雪了,下雪了!”這叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒。
我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著(zhù)鵝毛大雪,如同仙女撒花一般。太陽(yáng)也頂不住風(fēng)雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉著(zhù)自己透明的裙子,像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬天,不僅只有雪花這一種“花”,還有隨處可見(jiàn)的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛(ài);霜花沒(méi)有顏色,但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對它情有獨鐘。他似乎在打扮著(zhù)單調的玻璃窗。
清晨,玻璃窗上結滿(mǎn)了霜花。只見(jiàn)這些霜花形態(tài)各異、千姿百態(tài),好像一幅圖畫(huà)?,這上面是什么?噢,是一片茂密的“樹(shù)林”:各種各樣的“樹(shù)木”蒼翠挺拔,地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”,一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧,這是一幅多么美麗的畫(huà)呀!這栩栩如生的霜花好看嗎?
我喜歡綿綿細雨的春天,喜歡五顏六色的盛夏,喜歡說(shuō)過(guò)來(lái)了的金秋;但更喜歡銀裝素裹的嚴冬。
我愛(ài)你!
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