【實(shí)用】編寫(xiě)童話(huà)作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的編寫(xiě)童話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著(zhù)尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō)：“小兔姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢�！庇谑�，小壁虎告別了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果。小壁虎說(shuō)：“松鼠哥哥，您的尾巴能借給我嗎？”松鼠哥哥說(shuō)：“不行啊，我還要用尾巴取暖呢�！毙”诨⒏鎰e了小松鼠，又向前爬去向別人借尾巴去了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
森林里，居住著(zhù)一只自以為是，不會(huì )樂(lè )于助人的小貓。
小貓家對面有一條清澈而透亮的水塘，水塘里住著(zhù)一群快樂(lè )又善良的小魚(yú)們。小貓天天去水塘邊釣魚(yú)，有時(shí)候她的魚(yú)桶里會(huì )滿(mǎn)載而歸，但有時(shí)卻空空如也，但小魚(yú)們并不介意，甚至有時(shí)會(huì )是心甘情愿的讓小貓去吃，他們想：我們幫助了別人，別人也會(huì )在我們有困難的時(shí)候幫助我們的�？墒�，并不像小魚(yú)們想象的那樣。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小貓又去釣魚(yú)了，這次她一釣就是好幾條哩！。
好景不長(cháng)，炎熱干旱的夏季到來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)直射到水面上，水塘里的水都蒸發(fā)掉了，可憐的小魚(yú)都沒(méi)了家。
一條大魚(yú)對小貓說(shuō)：“求求您了，我們的家被可惡的太陽(yáng)毀掉了，請您救救我們吧！”小貓沒(méi)有好氣地說(shuō)道：“救你們？我干嘛要救你們呢？”說(shuō)完，就向大魚(yú)撲去，一口就把他給吃掉了。
魚(yú)媽媽見(jiàn)了，趕緊說(shuō)：“尊敬的小貓女士，倘若你不來(lái)救我們，那您以后就吃什么呢？”“那我就不能吃老鼠嗎？真笨！”小貓說(shuō)完，又撲上去吃掉她了。
剩下的只是魚(yú)寶寶們了，有的慌亂逃竄；有的大哭起來(lái)；有的還喊起老鼠哥哥來(lái)。
老鼠見(jiàn)了，心疼地問(wèn)：“你們怎么了？”魚(yú)寶寶們把事情講訴了一遍，并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂(lè )于助人的小貓，讓她沒(méi)有東西吃。老鼠滿(mǎn)意的答應了。
小貓終于知錯了，她以后不但經(jīng)常幫助小魚(yú)，還總是很謙虛，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小貓。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
森林的一角，有一扇神奇的大門(mén)。每天只要是第一個(gè)到達大門(mén)的小動(dòng)物，不管它許下什么愿望，大門(mén)都會(huì )幫它實(shí)現。
森林的另一角，住著(zhù)一匹小馬，小馬有許多愿望：它想要吃不完的美味糖果；它想要喝不完的酸甜果汁；它還想要每次考試都是一百分……在所有的愿望之中，讓它最牽掛的是遠方的朋友小鹿。小鹿是小馬最好的朋友，可是不久前匆忙搬家了。小馬不知道它的新家在哪里，所以沒(méi)法去看望它。這便成了小馬心里最迫切的愿望。
“我一定要第一個(gè)到達大門(mén)！”小馬暗下決心。于是，它第二天一早起床，什么都來(lái)不及做，就急不可耐地往神奇大門(mén)的方向奔去�？墒切●R還是晚了一步。當它到達時(shí)，大門(mén)那已經(jīng)聚集了許多小動(dòng)物，它們似乎起的比它還要早。小馬只好蔫蔫地往回走，準備第二天繼續努力�？墒�，第二天、第三天？第十天，不管小馬起得多早，都會(huì )發(fā)現大門(mén)那已經(jīng)有其它小動(dòng)物的身影了。
對小鹿的思念，讓小馬迫切希望許下愿望。所以在第
十天，它沒(méi)有像往常一樣回家，而是一直站在大門(mén)前。直到太陽(yáng)落山；直到身邊沒(méi)有了任何小動(dòng)物；直到第二天，天蒙蒙亮時(shí)。它的腿酸了，腳麻了，身上的毛也亂糟糟的，它真想躺下好好地睡一覺(jué)啊。但它沒(méi)有，它強打起精神抖了抖身子，甩了甩腿腳，臉上露出了會(huì )心的微笑。它知道今天它將實(shí)現自己的愿望了。
終于，小馬向神奇的大門(mén)許下了愿望�！岸！钡囊宦曋�，
小馬聽(tīng)到了小鹿驚喜的聲音“小馬，你怎么會(huì )在這里？”“我來(lái)看你啊�！毙●R露出了燦爛的笑容？
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
有一位名叫莎朗的小女孩，她有一頭金色的頭發(fā)，穿著(zhù)美麗的.衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因為它尾巴上的毛軟軟的，所以叫它毛毛。
一天，莎朗打扮的非常美麗，因為她想今天帶著(zhù)她的毛毛去學(xué)爬樹(shù)。他們出發(fā)了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開(kāi)心。
到了地方，他們開(kāi)心地往樹(shù)那里跑。毛毛跳上了樹(shù)馬上滑了下來(lái)，再來(lái)，還是滑了下來(lái)，毛毛說(shuō)：“怎么爬不上去呢？”沙朗說(shuō)：“你不要太急，剛剛來(lái)的時(shí)候，你開(kāi)心地蹦蹦跳跳，現在當然爬不上去了�！比缓笏麄冃菹⒘艘粫�(huì )兒。
休息完了，毛毛又開(kāi)始學(xué)爬樹(shù)，但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個(gè)好主意，她把自己的蝴蝶結扔到樹(shù)上對毛毛：“快幫我拿蝴蝶！”毛毛聽(tīng)了馬上爬上了樹(shù)，這次卻沒(méi)有滑下來(lái)，因為毛毛想幫沙朗拿蝴蝶結。
蝴蝶結被毛毛拿了下來(lái)，沙朗高興得對毛毛說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì )爬樹(shù)了！”他們高興地回家了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔從動(dòng)物園市場(chǎng)回來(lái)，它買(mǎi)了漂亮的小圍巾，準備給小猴和小熊看看美不美。小兔來(lái)到了草原上，看見(jiàn)小熊和小猴正在開(kāi)心地打著(zhù)羽毛球。小兔向它們走去，突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽(tīng)見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說(shuō)：“有了�！薄坝惺裁崔k法可以把我救出來(lái)?”小兔著(zhù)急地問(wèn)。
小猴說(shuō)：“你先別著(zhù)急，可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋，小猴便接住了。小熊好奇地問(wèn)：“你要這東西干啥呀!”“等會(huì )兒你就知道了。不過(guò)需要你的配合�！毙⌒苷f(shuō)：“可以呀!我們一定要把小兔救上來(lái)�！�
“小熊你把圍巾抓住，我說(shuō)放你就放�！薄昂��！毙『镉昧Φ刈プ淼牧硪活^，向枯井里爬去�！胺�!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫著(zhù)。轉頭對小兔說(shuō)：“快拉住我的尾巴�！毙⊥靡槐�，拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對小熊說(shuō)：“快用力把我們拉上去�！毙⌒苁钩鋈淼牧獍阉鼈z拉了上來(lái)。一上來(lái)小兔就說(shuō)：“太謝謝你們了�！毙『锖托⌒荦R聲說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛，有困難就應該互相幫助的�！庇谑撬鼈冮_(kāi)心的回家了。
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