【精選】冬天童話(huà)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的冬天童話(huà)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天童話(huà)作文 篇1
悄地，趁著(zhù)雪人打盹，童心從冬天的門(mén)縫里閃了出來(lái)……撲落一身雪花，將風(fēng)兒輕扭一個(gè)方向，我們歡笑著(zhù)追趕——一個(gè)飛滿(mǎn)春天的童話(huà)。
撲進(jìn)陽(yáng)光田野，聽(tīng)菜花將大地燃得噼啪作響；躲在河岸后，看春風(fēng)靜靜悄悄發(fā)芽；鉆入果園懷里，將桃樹(shù)咯吱得朵朵飛花……
折一枝菜花，指揮漫野的金蝶繽紛舞蹈；摘一葉草尖，逗一地的春蟲(chóng)淺淺清唱。削一枝黃柳作筆，將春水調成一條流動(dòng)水彩；提一腳春泥作墨，讓笑聲踩出一枚枚童年印章……
我們拽著(zhù)春風(fēng)，沿一條小路瘋跑，赤腳，打滾，旋轉，摔交……一不留神，跌倒在春天的海洋里。
鞋襪拉在了哪里？早已跑丟在美麗的童年里。
冬天童話(huà)作文 篇2
在一片古老的森林里并排生長(cháng)著(zhù)兩棵巨大的松樹(shù)，就好像兩個(gè)巨人一樣守衛著(zhù)森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著(zhù)農夫和他的妻子。這對夫婦有兩個(gè)孩子，兒子叫塞爾萬(wàn)斯特，女兒叫塞爾維亞。
這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個(gè)捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥(niǎo)，兩只小動(dòng)物都活著(zhù)，在捕獸器里可憐的叫喚著(zhù)。當兩兄妹走近它們時(shí)，它們一起說(shuō)道放了我們吧，他們驚訝地看著(zhù)兩只小動(dòng)物打開(kāi)了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥(niǎo)對他們喊道你們去求托天松和斗云松，他們能辦到一切，說(shuō)完兩只小動(dòng)物就消失了。
兩兄妹感到很奇怪，這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，他們清楚地聽(tīng)到了松樹(shù)說(shuō)話(huà)的聲音，你還頂著(zhù)天難怪被稱(chēng)為托天松，其中一棵松樹(shù)說(shuō)是啊 頂著(zhù)，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。
說(shuō)完老松樹(shù)嘆了一口氣，別感慨了我們來(lái)和這兩個(gè)孩子聊聊吧，松樹(shù)說(shuō)著(zhù)，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會(huì )兒就來(lái)了，果然爸爸走了過(guò)來(lái)肩上扛著(zhù)斧頭，啊，這棵樹(shù)正是我需要的，農夫停在松樹(shù)前舉起了斧頭，塞爾萬(wàn)斯特說(shuō)爸爸不要砍，他在和我們說(shuō)話(huà)呢，農夫聽(tīng)了孩子們的話(huà)笑著(zhù)說(shuō)，好吧我去別處看看。
見(jiàn)農夫走遠了松樹(shù)說(shuō)，你們救了我們說(shuō)吧有什么愿望我們都可以滿(mǎn)足。兩兄妹聽(tīng)完認真的想了起來(lái)，最后哥哥希望太陽(yáng)永遠照耀著(zhù)他，妹妹希望春天快來(lái)，雪快點(diǎn)融化。
兩棵松樹(shù)揮動(dòng)樹(shù)枝滿(mǎn)足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽(yáng)出來(lái)了，他剛說(shuō)完地上的雪就開(kāi)始融化了，樹(shù)上也長(cháng)出了新的樹(shù)枝，天空中傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲。
不久國王和王后來(lái)了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農夫帶著(zhù)妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿(mǎn)了人，國王站在雪橇上看看四周轉身對王后說(shuō)，太陽(yáng)照得多么溫暖啊。
我要在這里建造宮殿，王后贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周?chē)?yáng)光普照，竹籬笆上長(cháng)滿(mǎn)了新葉，國王和王后看見(jiàn)他們倆覺(jué)得又溫暖又高興。
宮殿建造起來(lái)了，賽爾萬(wàn)斯特被任命為皇家林務(wù)員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來(lái)兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪(fǎng)那兩棵松樹(shù)，直到它們老去。而兩棵松樹(shù)還是像巨人一樣繼續守衛著(zhù)森林。
冬天童話(huà)作文 篇3
我的老家在南京的一個(gè)小村莊里，遠在貴州的我，花了一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。
在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪，當我走進(jìn)村莊時(shí)，我眼前一片雪白，我來(lái)到了一個(gè)雪的童話(huà)世界，在這時(shí)一切都活了，雪姑娘為樹(shù)伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂(lè )的笑聲，他們越來(lái)越近了，只見(jiàn)他們朝著(zhù)我飛奔而來(lái)，嘴里大聲的叫著(zhù)嬌嬌回來(lái)了，我們的伙伴回來(lái)了，大家一直圍著(zhù)我唱著(zhù)歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說(shuō):"你最親的人回來(lái)了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái)，看到是我當時(shí)就流下了眼淚，我也哭了，我終于見(jiàn)到我的爺爺，奶奶了，我們在雪堆里抱頭痛哭了起來(lái)，我好高興，有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái)，一大早的就靜悄悄的，我問(wèn)爺爺怎么回事，爺爺說(shuō)他們去上學(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著(zhù)冷去了學(xué)校，我很想見(jiàn)我的同學(xué)，當他們看到我時(shí)十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來(lái)了，在我回去的這幾天里我十分的開(kāi)心，沒(méi)過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
再見(jiàn)了我的伙伴，再見(jiàn)了我親愛(ài)的爺爺奶奶們，再見(jiàn)了我的故鄉，我的伙伴們你們等我回來(lái)，我還 在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè )公主！
��！好美的世界啊，我愛(ài)冬天里童話(huà)的村莊！
冬天童話(huà)作文 篇4
在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話(huà)，隨著(zhù)雪，迎著(zhù)風(fēng)飄然而至。
雪，是哪位能工巧匠創(chuàng )造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹(shù)木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤，安靜地臥著(zhù)，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。
冬天童話(huà)作文 篇5
春去冬來(lái)，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找��！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹(shù)葉里翻找著(zhù)。一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著(zhù)大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著(zhù)拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著(zhù)說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細看！”尖尖低頭一看，��！每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì )開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調，每一天有了童話(huà)才不孤獨。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著(zhù)你�！睔g歡微笑著(zhù)：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著(zhù)我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”
他們坐在椅子上，仔細的.讀著(zhù)那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
冬天童話(huà)作文 篇6
誰(shuí)說(shuō)冬天不是童話(huà)的季節？我認為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界。你看！我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著(zhù)心愛(ài)的禮物度過(guò)了開(kāi)心的圣誕節，又滿(mǎn)懷希望地迎來(lái)了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開(kāi)生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話(huà)馬上要誕生了！
我在這個(gè)童話(huà)世界里可算是過(guò)足了一把導演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發(fā)生在戰國時(shí)期的“完璧歸趙”和三國時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著(zhù)名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來(lái)到表演會(huì )場(chǎng)做表演前的精心準備。只見(jiàn)彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會(huì )場(chǎng)裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現地站在我們面前。我們的道具也準備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船�？磥�(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦！
我們的節目第一個(gè)上場(chǎng)，小演員們一段段精彩的對白和表演，讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏(yíng)得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲，我的心里真是高興、暢快極了！
其他組的同學(xué)們表演也十分賣(mài)力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書(shū)《打針》，有發(fā)人深思、增長(cháng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰群儒》、《景陽(yáng)岡》、《拔苗助長(cháng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂(lè )合奏……，我們感覺(jué)真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
最后，在全班歡快浪潮的《小蘋(píng)果》歌舞里，班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書(shū)《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開(kāi)書(shū)，看到這里匯集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識寶庫呢！
這個(gè)五年級的冬天，我體會(huì )到了辛苦的排練和堅持的信心一定能換來(lái)贊美的掌聲，也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛(ài)和友誼。冬天里的童話(huà)，會(huì )因為你的努力而變得更加美麗和神奇！
冬天童話(huà)作文 篇7
春去冬來(lái)，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找��！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹(shù)葉里翻找著(zhù)，一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了，又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著(zhù)大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著(zhù)拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著(zhù)說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細看！”尖尖低頭一看，��！每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì )開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調，每一天有了童話(huà)才不孤獨。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著(zhù)你�！睔g歡微笑著(zhù)：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著(zhù)我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”
他們坐在椅子上，仔細的讀著(zhù)那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
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