四年級童話(huà)故事作文
童話(huà)故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話(huà)中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維。一起來(lái)看看童話(huà)故事作文，僅供大家參考！謝謝！
四年級童話(huà)故事作文1：
那只擁有銀色尾巴的金魚(yú)生活在普普通通的魚(yú)缸里，就像這只魚(yú)缸似的，這只金魚(yú)也沒(méi)什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)�？粗�(zhù)自己的尾巴幻想著(zhù)自己有多么的高貴，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚(yú)。這樣一來(lái)，它孤立了，那些被它數落過(guò)的魚(yú)兒們都對它冷眼相看。在主人喂食時(shí)它也因為此而奪不過(guò)食物導致它饑腸轆轆。這樣餓著(zhù)一天又一天，銀尾巴金魚(yú)幾乎昏厥過(guò)去，眼毛金星著(zhù)。而它的銀尾巴也隨著(zhù)它營(yíng)養不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚(yú)后悔了起來(lái)，“我不應該這樣對待其他金魚(yú)呀�！边@樣懊惱的話(huà)在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚(yú)真是漂亮，平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它�！�
“怎么還昏過(guò)去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱](méi)吃東西了�！�
“呀…它醒了!”金魚(yú)張開(kāi)眼觀(guān)望，自己已經(jīng)被魚(yú)群里三層外三層的圍著(zhù)。大家咿咿呀呀的議論著(zhù)這只來(lái)歷不明的小金魚(yú)。這時(shí)，不知是哪只金魚(yú)忽然來(lái)了句：“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō)，其他的小金魚(yú)就跟著(zhù)起哄：“是啊是啊你是誰(shuí)?”
“我…我……”那只金魚(yú)不敢開(kāi)口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著(zhù)銀尾巴總數落其它魚(yú)的金魚(yú)�；蛟S在它看到有這么多金魚(yú)圍著(zhù)它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論你是誰(shuí)，我們都歡迎你加入我們的家園!”一只金魚(yú)喊著(zhù)，其他的魚(yú)兒們便也贊同的跟著(zhù)它喊起來(lái)。金魚(yú)羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的.今天，當你定睛看這個(gè)普普通通的魚(yú)缸時(shí)，你會(huì )發(fā)現這里面所有的金魚(yú)都是紅色的尾巴�？伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。
四年級童話(huà)故事作文2：
在一條美麗的馬路旁邊，生活著(zhù)一只小白兔和只小烏龜。它們非�？蓯�(ài)，小白兔有一雙烏黑的眼睛和一雙又長(cháng)又白的耳朵，小烏龜有一個(gè)硬硬的殼。自從小烏龜贏(yíng)了小白兔，就有很多記者來(lái)采訪(fǎng)它，問(wèn)它贏(yíng)了小白兔有什么感想民，之后，小烏龜就越來(lái)越驕傲了。有一天，小白兔正在散步，小山羊對小白兔說(shuō)：“小白兔，都是你驕傲造成的�！�
小白兔說(shuō)：“是啊�！边@一些話(huà)被小烏龜聽(tīng)到了，小烏龜氣得跳起來(lái)說(shuō)：“才不是，那是應為我太強了�！毙“淄貌](méi)有生氣，它對小烏龜說(shuō)：“烏龜老兄，請你不要再像我犯同樣的錯誤了�！毙觚敳](méi)有聽(tīng)，它說(shuō)：“有本事，就和我再比一次吧，我們來(lái)一決英雄吧�！毙“淄脷饧傲�，它說(shuō)：“你還英雄，我看當小龜罷了�！碑斕煜挛�，它們從兔子家門(mén)口開(kāi)始跑，終點(diǎn)是山坡的一棵小樹(shù)下，這次小白兔沒(méi)有驕傲，撒腿就跑，小白兔跑到一半了，烏龜才開(kāi)始跑。等小兔子跑到山坡了，烏龜才跑了兩厘米。動(dòng)物們都為小兔子喝彩，烏龜還以為是在為它喝彩呢!小烏龜爬到了，都已經(jīng)是下午了，而且一只動(dòng)物也不見(jiàn)了，它坐在那里想了很久很久，第二天就去問(wèn)動(dòng)物們，你們不是為我喝彩嗎?怎么你們都走了?動(dòng)物們說(shuō)：“我們沒(méi)為你喝彩，我們是為小白兔喝彩�！边@個(gè)故事告訴我們，人不能驕傲自大，要不然會(huì )落后。
四年級童話(huà)故事作文3：
在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹(shù)，大家都尊敬的叫他樹(shù)爺爺。
有一次，森林里已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月沒(méi)有下雨了，樹(shù)爺爺已經(jīng)開(kāi)始樹(shù)葉枯黃了!
怎么辦呢?就在樹(shù)爺爺旁邊不遠的地方有一條小溪�？墒菢�(shù)爺爺的樹(shù)根就是夠不著(zhù)，怎么辦呢?樹(shù)爺爺的喉嚨已經(jīng)直冒白煙了!小鳥(niǎo)正好路過(guò)樹(shù)爺爺那里，看見(jiàn)樹(shù)爺爺的樣子，慌張的去通知了，村里的所有動(dòng)物都來(lái)了，長(cháng)頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……
大家商量著(zhù)怎么辦?你一言我一語(yǔ)“什么用竹子做成水管�！薄坝妹碚此贁D出來(lái)”……
怎么辦，想了一下午都沒(méi)有想到一個(gè)萬(wàn)全之策，眼看樹(shù)爺爺就快渴死了，怎么辦呢?大家七嘴八舌的商量可是就是沒(méi)有好辦法呀!坐在草地上的貓頭鷹副族長(cháng)一聲不吭，大象族長(cháng)可看不過(guò)去了，大象族長(cháng)大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說(shuō)：“我們都在熱火朝天的想辦法，為什么你卻安逸的坐在草地上，我看你這個(gè)天下第一機智是白得了，你傻坐著(zhù)干嘛，快想辦法啊!”貓頭鷹做了一個(gè)它想辦法的標準姿勢，然后提高嗓門(mén)說(shuō)道：“你們的辦法都可以派上用場(chǎng)!”“太好了，樹(shù)爺爺有救了�！贝蠹覛g呼著(zhù)。
貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹(shù)上然后站上面，對大家說(shuō)：“小猴子，我記得你有一個(gè)水桶快去拿來(lái)裝水，小兔子我記得你有個(gè)不漏水的盆子，你趕快去拿來(lái)。大象族長(cháng)，你用你的長(cháng)鼻子吸水然后再?lài)姷綐?shù)爺爺那里。螞蟻你去叫你的家人來(lái)讓他們每人拿片葉子來(lái)，好裝水。老虎，獅子，狗熊在村子里你們三個(gè)的力氣最大快點(diǎn)去小竹林里面去找竹子嬸嬸讓她拿一根最長(cháng)的竹子然后劈成兩半，再把溪水放到竹子上，讓竹子形成水管，你們快去呀!其他動(dòng)物回去拿鍋碗來(lái)裝水，可以多拿幾個(gè)，沒(méi)有的去借，快去!再不快一點(diǎn)樹(shù)葉就會(huì )死了，難道你們想看到樹(shù)爺爺死嗎?”貓頭鷹用很快的速度說(shuō)完了這一大串話(huà)。然后又對腳下的大樹(shù)們說(shuō)道：“樹(shù)姐姐們，我知道你們沒(méi)有辦法幫助樹(shù)爺爺，但是我想到一個(gè)辦法——你們離小溪比較近，所以你們用樹(shù)根吸取一點(diǎn)水分，然后再傳遞到樹(shù)爺爺那里好嗎?”“行�！睒�(shù)姐姐們異口同聲的回答道。
時(shí)間過(guò)得很快一會(huì )兒就到了傍晚，小溪的水位下降了，每一個(gè)動(dòng)物的汗水都可以給自己洗個(gè)澡了，貓頭鷹聲音有些沙啞了，指揮了一下午。樹(shù)爺爺已經(jīng)慢慢恢復正常了!樹(shù)爺爺感動(dòng)的流下來(lái)淚水，一個(gè)勁的感謝大家，大家也都坐在樹(shù)爺爺的腳下欣賞晚霞帶來(lái)的美麗……
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