【推薦】冬天童話(huà)作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的冬天童話(huà)作文10篇，歡迎大家分享。
冬天童話(huà)作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)冬天不是童話(huà)的季節？我認為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界。你看！我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著(zhù)心愛(ài)的禮物度過(guò)了開(kāi)心的圣誕節，又滿(mǎn)懷希望地迎來(lái)了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開(kāi)生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話(huà)馬上要誕生了！
我在這個(gè)童話(huà)世界里可算是過(guò)足了一把導演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發(fā)生在戰國時(shí)期的“完璧歸趙”和三國時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著(zhù)名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來(lái)到表演會(huì )場(chǎng)做表演前的精心準備。只見(jiàn)彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會(huì )場(chǎng)裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現地站在我們面前。我們的道具也準備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船�？磥�(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦！
我們的節目第一個(gè)上場(chǎng)，小演員們一段段精彩的對白和表演，讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏(yíng)得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲，我的心里真是高興、暢快極了！
其他組的同學(xué)們表演也十分賣(mài)力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書(shū)《打針》，有發(fā)人深思、增長(cháng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰群儒》、《景陽(yáng)岡》、《拔苗助長(cháng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂(lè )合奏……，我們感覺(jué)真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
最后，在全班歡快浪潮的《小蘋(píng)果》歌舞里，班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書(shū)《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開(kāi)書(shū)，看到這里匯集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識寶庫呢！
這個(gè)五年級的冬天，我體會(huì )到了辛苦的排練和堅持的信心一定能換來(lái)贊美的掌聲，也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛(ài)和友誼。冬天里的童話(huà)，會(huì )因為你的努力而變得更加美麗和神奇！
冬天童話(huà)作文 篇2
悄地，趁著(zhù)雪人打盹，童心從冬天的門(mén)縫里閃了出來(lái)……撲落一身雪花，將風(fēng)兒輕扭一個(gè)方向，我們歡笑著(zhù)追趕——一個(gè)飛滿(mǎn)春天的童話(huà)。
撲進(jìn)陽(yáng)光田野，聽(tīng)菜花將大地燃得噼啪作響；躲在河岸后，看春風(fēng)靜靜悄悄發(fā)芽；鉆入果園懷里，將桃樹(shù)咯吱得朵朵飛花……
折一枝菜花，指揮漫野的金蝶繽紛舞蹈；摘一葉草尖，逗一地的春蟲(chóng)淺淺清唱。削一枝黃柳作筆，將春水調成一條流動(dòng)水彩；提一腳春泥作墨，讓笑聲踩出一枚枚童年印章……
我們拽著(zhù)春風(fēng)，沿一條小路瘋跑，赤腳，打滾，旋轉，摔交……一不留神，跌倒在春天的海洋里。
鞋襪拉在了哪里？早已跑丟在美麗的童年里。
冬天童話(huà)作文 篇3
在大雪紛飛的冬天里，所有小動(dòng)物們都在安穩的過(guò)冬，可是有一只小動(dòng)物卻不是這樣的……
在小豬羅羅的屋子里，簡(jiǎn)直比沙漠的情況還要糟糕：所有的東西擺放得亂七八糟，連床都擺放的隨隨意意，整個(gè)屋子能取暖得就只有一張薄薄的毯子！就是因為家里的環(huán)境不太好，所以呀，小豬羅羅本人的情況也不太好：原本胖嘟嘟的身體都瘦了整整兩圈，豬蹄都凍傷了，臉蒼白得像一張紙，豬耳朵也聳拉著(zhù)。
“咚咚咚”，就在這時(shí)，門(mén)突然被敲響，羅羅打開(kāi)門(mén)一看，居然是小黑熊！小黑熊看到羅羅這般模樣，很是驚訝：“好朋友，幾周沒(méi)見(jiàn)，你怎么瘦成這樣了？”“咳咳……，” 都是因為我夏天、秋天的時(shí)候太懶惰了，沒(méi)有準備好過(guò)冬的食物和棉被，才變成現在這個(gè)模樣的，咳咳……”“看，好朋友，我給你帶來(lái)了什么？”說(shuō)著(zhù)，小黑熊變戲法似的從背后拿出來(lái)一件熊皮大襖！“咳咳……謝謝你，我真不知道該怎么報答你……”羅羅說(shuō)著(zhù)就內疚起來(lái)�！鞍パ�，都是好朋友，有什么要報答的！我走了，再見(jiàn)！”小黑熊說(shuō)著(zhù)就走進(jìn)了風(fēng)雪中，留著(zhù)小豬羅羅一個(gè)人在原地捧著(zhù)熊皮大襖，閃著(zhù)淚花。
小豬羅羅很感動(dòng) ，正想著(zhù)怎么報答他呢，就又響起了敲門(mén)聲。羅羅打開(kāi)門(mén)，就出現了一張笑臉�！把�，小兔子，你怎么也來(lái)了呀！”“我是來(lái)給你驚喜的！”小兔子遞給羅羅一床棉被，說(shuō)：“喏，這個(gè)送給你！”“呀，是棉被！對不起啊，家里什么也沒(méi)有，讓你這么辛苦，真是不好意思啊�！毙∝i羅羅低下了頭，說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，大家都是好朋友，給予點(diǎn)幫助是應該的，再見(jiàn)！”小兔子也鉆進(jìn)了風(fēng)雪，跑向了家。
小豬羅羅心想：大家真是雪中送炭��！我是不是該做點(diǎn)什么呀？羅羅正發(fā)著(zhù)呆。外面就又響起了敲門(mén)聲，羅羅剛打開(kāi)門(mén)，一籃子瓜果蔬菜就映入眼簾，而籃子后面則是小綿羊�！熬d綿，你也來(lái)了！”羅羅為有這樣的一群朋友而感到驕傲！“嗯嗯，我聽(tīng)說(shuō)你家正在‘饑荒’呢，所以想給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助�！薄爸x謝……謝謝大家！”小豬羅羅的眼眶不禁紅了，終于，沒(méi)忍住，一顆熱淚滑落，滴在了地上，濺向四周……他在這個(gè)冬天是最最溫暖的，因為他有一群熱情的朋友呀！
其實(shí)，只有你幫助別人的時(shí)候，才會(huì )感到快樂(lè )，因為……你讓別人快樂(lè )了呀！
冬天童話(huà)作文 篇4
如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容那里的冬天，童話(huà)并不為過(guò)，如果非要介紹那里的美，我只能說(shuō)那里是冬天的童話(huà)。
或許童話(huà)不喜歡喧囂，不喜歡繁華，它只靜靜地呆在遠離城市的角落，不需關(guān)注，不需影響，從北風(fēng)后的第一場(chǎng)雪，那童話(huà)的大幕便開(kāi)始拉開(kāi)，在茫茫的天地間，一場(chǎng)場(chǎng)飛揚的或大或小的雪，開(kāi)始鋪墊著(zhù)整個(gè)背景，慢條斯理，有條不紊，渲染著(zhù)，鋪陳著(zhù)，天地間成了最廣闊的舞臺，讓每個(gè)身處其間的人在不知覺(jué)間走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，懵然間，你才發(fā)現自己已經(jīng)被包容進(jìn)一個(gè)銀裝素裹的環(huán)境。房子上、街道旁、森里里，都淹沒(méi)在漫無(wú)邊際的雪原當中。菜園里一根根豎起的木頭上玉米椽子都被雪蓋上了厚厚的絨衣，成了一個(gè)個(gè)白盔的武士，威武侍立，房檐下結著(zhù)長(cháng)長(cháng)冰凌，如一把把倒掛的玉劍。院子里的雪堆成了一座松軟的小山，有幾只公雞喜歡站在上面，在陽(yáng)光下展示他們錦緞般的羽毛。大人們套上牛車(chē)，將雪扔到車(chē)上，然后趕著(zhù)向村外走，車(chē)輪跟雪地接觸，發(fā)出吱呀呀的聲音，脆生生的。牛蹄子在雪地上留下深深的印痕，拉車(chē)的牛不時(shí)從鼻子里噴出一團團的白氣，隨后便拉長(cháng)脖子發(fā)出低沉的哞哞聲，在寂靜的空氣中盤(pán)旋，竟振落了路邊楊樹(shù)上的簌簌積雪，讓人的脖子發(fā)出一陣陣的嗖嗖地涼。我們這些孩子，丟下手頭的作業(yè)，躲過(guò)母親的視線(xiàn)，拖著(zhù)自家的小爬犁，三五從群地走出胡同，匯聚在一起。順著(zhù)曲折的雪路，牽著(zhù)爬犁走上陡峭的山坡，分好前后，技術(shù)好的在前面把握好方向，年齡小并且膽小的坐到后面，相當于駕駛和乘客，駕駛爬犁主要是用腳，速度和平衡則需要用手，手腳的協(xié)調十分關(guān)鍵，否則容易人養車(chē)翻。戴好手套，一個(gè)手握一個(gè)木棍，除了保持平衡，有時(shí)向前撐可以加速，向后別可以減速。準備好后，如果地勢平緩可以先推一陣做個(gè)加速度，然后迅速坐上，于是一段充滿(mǎn)驚險和刺激的旅程就開(kāi)始了，爬犁順著(zhù)曲折的彎道開(kāi)始向下飛馳，耳邊生了風(fēng)，眼前的樹(shù)木、田野開(kāi)始迅速地撲到，再被甩到身后，整個(gè)爬犁如同在雪地上飛行，山頂看去原本矮小的事物，在視線(xiàn)里慢慢地清晰起來(lái)，在別人眼里，如同一個(gè)從天上疾馳下來(lái)的精靈。帶著(zhù)飛濺的雪屑，我們一邊喊叫著(zhù)，一邊還要控制好節奏，直道還好說(shuō)，遇到彎道則需要高超的技術(shù)。太快則容易翻車(chē)，太慢則容易被別人反超，那感覺(jué)類(lèi)似如今的F1，只不過(guò)雪地版的比試。技術(shù)好的時(shí)候，爬犁會(huì )漂移一段距離后繼續向前，刮起一片雪浪，很是精彩，其中滋味簡(jiǎn)直是秒不可言的。爬犁會(huì )繼續向前滑行，直到慢慢地停下，然后畫(huà)上記號，看誰(shuí)滑行的最遠，這個(gè)時(shí)候才能看出誰(shuí)是這次記錄的創(chuàng )造者。當然了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )服氣，大家會(huì )重新再來(lái)一次。當然也不是每次都這么順利，有時(shí)會(huì )因為控制的不得當，爬犁會(huì )因為轉彎太急，漂移幅度過(guò)大，便會(huì )滑出賽道，抑或是因為遇到木棍和鼓包失去平衡而沖進(jìn)路邊的小溝中，當然了，有厚厚的棉衣和厚厚地雪地，沒(méi)有人會(huì )受傷，最多用棉襖袖子蹭蹭鼻涕，然后繼續前行。有的時(shí)候，大家也會(huì )把彼此的爬犁連起來(lái)，然后往下滑，如同一條長(cháng)長(cháng)的游龍，蜿蜒盤(pán)桓，孩子們的歡笑聲此起彼伏，直到天黑才會(huì )牽著(zhù)爬犁往回走，小臉雖凍的通紅，但是興致卻很高�；丶业谝患戮褪前雅览绶藕�，那就是孩子眼中的赤兔馬，都是無(wú)比珍惜，平日里更是愛(ài)護有加。
當然了，樂(lè )趣不止這些，我們也會(huì )到冰封的小河上去砸冰窟窿，看里面的流水，并去抓里面的小蝦。有的穿著(zhù)自己做的冰鞋在上面滑行，也有用小藥瓶和玻璃球做成冰嘎，用小鞭子快速抽動(dòng)，于是冰嘎便在主人的指揮下，旋轉前進(jìn)。順著(zhù)冰封的小河往下游走，穿過(guò)灌木叢，越過(guò)小路，繼續向下，在落差大的地方，會(huì )形成一個(gè)階梯狀的冰滑梯，那是我們孩子最?lèi)?ài)的，墊著(zhù)個(gè)木板、石片，就能可以往下劃了，由于不好把握方向，于是我們打著(zhù)轉往下滑，于是天地便一起旋轉起來(lái)，等到了不轉的時(shí)候，基本是站都站不穩了，有的時(shí)候，我們連木板都不坐，不肖一會(huì )，屁股上便結了一層厚厚的冰殼，往往讓大人們哭笑不得。順著(zhù)冰河繼續向下，就是著(zhù)名的松花江了，此時(shí)的松花江已經(jīng)完全被冰封了，都厚達一米多，形成了一個(gè)天然的旱冰場(chǎng)，大自然的鬼斧神工往往出乎人們的想象，正如毛澤東所說(shuō)的：大河上下，損失滔滔。平滑的冰面上，覆著(zhù)厚厚的雪，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，逼視得的你無(wú)法睜眼，兩邊的崖壁，此刻更現蒼勁深沉。風(fēng)大的地方，雪被吹散了，露出了墨綠色的冰面，你可以看到黑黢黢的江水，這時(shí)會(huì )產(chǎn)生擔心，偏偏從遠處慢慢傳來(lái)一聲咔咔的沉悶聲響，那感覺(jué)那聲音仿佛從很遠的地方直接奔到腳下，初次經(jīng)歷的人，不由地會(huì )膽怯，想拔腿往回跑，其實(shí)那是江水撞擊冰面的聲響，你大可放心，即使是汽車(chē)在上面行走都沒(méi)有問(wèn)題的。寬闊的江面上會(huì )有一串串的腳印，那是打漁人留下的，他們會(huì )通過(guò)一個(gè)個(gè)冰窟窿把網(wǎng)下到冰下的江水里，那時(shí)候感覺(jué)那是件很傳奇的事。如果走累了，你可以到岸邊休息，岸邊都是拱起的大塊冰塊，晶瑩透徹，那是人工冰凍達不到的效果，你還可以通過(guò)寬闊的冰封看見(jiàn)寶石般的顏色和質(zhì)地，那是一種極為美麗傳奇的色彩。順著(zhù)岸邊走，運氣好的話(huà)，你會(huì )遇到冰洞，里面是冰的世界，你無(wú)法形容你的感受，那簡(jiǎn)直就是一座天然的水晶宮。沿著(zhù)小路繼續走，你會(huì )走進(jìn)北方濃密的森林厚厚的雪早已這里造成了一座迷宮，矮灌木形成了各式各樣的拱門(mén)、小傘、雪堡，高高的樹(shù)木則形成了高大雪塔，除了松樹(shù)，你還會(huì )看到碧綠地冬青，上面結著(zhù)各色果實(shí)，才下來(lái)煮水泡手腳，可以驅凍傷。這時(shí)，你不必感到寂寞，雪地上有各種動(dòng)物留下的腳印，像綻放的花朵，空氣中不時(shí)傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)木的嘎吱聲，老人們說(shuō)那是樹(shù)木獨有的語(yǔ)言，叨木冠子（就是啄木鳥(niǎo)）發(fā)出有節奏的梆梆梆。如果累了，你可以一躺，沒(méi)膝的雪很快將你包裹著(zhù)，冰涼，清新，等你站起身，不僅僅會(huì )留下人形，還會(huì )沾掉衣服上的灰塵，不必擔心迷路，因為周?chē)男÷房倳?huì )曲徑通幽、柳暗花明。運氣好的時(shí)候，你會(huì )搭上進(jìn)山拉燒柴的大爬犁，坐在上面，享受雪地飛馳的感覺(jué)，等你倦了，見(jiàn)到裊裊炊煙，那證明你到家了。那里有暖暖地火炕，熱乎的大碴子，以及玉米面做的年火燒，吃飽了，你可以看朦朧的銀河，閃爍的繁星，它們被雪搽的錚亮錚亮的，閃著(zhù)幽幽的冷光，仿佛訴說(shuō)著(zhù)很多故事------
冬天的童話(huà)，童話(huà)的冬天，就那樣靜靜地藏在那里，如果你想去，我很樂(lè )意告訴你，只是你去的時(shí)候不要吵醒它------
冬天童話(huà)作文 篇5
夏天過(guò)去了，秋姑娘便邁著(zhù)輕盈的步子，悄悄的向我們走來(lái)。
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，小動(dòng)物們都忙著(zhù)為自己準備過(guò)冬的食物。小松鼠們都在收集松果，當過(guò)冬的食物。但是，有一只叫乖乖的小松鼠，整天只顧著(zhù)玩，大家都在勸它：“乖乖，你不能再這樣玩兒了，還是為過(guò)冬準備準備吧�！笨墒�，它就是不聽(tīng)，還去教訓其他小松鼠：“你們可真傻，我這樣玩兒多美呀！像你們這樣干，還不累死��！”從這以后，小松鼠們再沒(méi)有理過(guò)它。
秋天很快便過(guò)去了，冬天來(lái)了，寒冷的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，天上下起了鵝毛大雪，一眼望去，四周白芒芒的，小松鼠們都住在溫暖的樹(shù)洞里，吃著(zhù)可口的松果。只有乖乖，在它的樹(shù)洞里，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的。到了晚上，小松鼠果果來(lái)他們家玩，它看見(jiàn)乖乖又冷又餓直發(fā)抖，連忙回到他們家給乖乖拿了些松果，乖乖吃著(zhù)果果的松果，羞愧的眼淚都 流了下來(lái) ……
又到了第二年秋季 ，乖乖每天都早早的起床，去森林里儲存過(guò)冬的食物，因為它知道，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能使自己不再受冷挨餓。
冬天童話(huà)作文 篇6
在南極的一座雪山上，有一座用冰雕砌成的皇宮，它晶瑩剔透，美麗極了，里面住著(zhù)一位王子叫冰雪王子，他在皇宮里很孤獨，整天看到的都是白白的雪。
這一天，他駕著(zhù)白云，飛呀，飛呀，來(lái)到了遙遠的東方國度——中國。那里正下著(zhù)一場(chǎng)大雪，小朋友們正在雪地里玩耍、嬉戲著(zhù)。于是王子就變成了一個(gè)雪人 落在地上，過(guò)了一會(huì )兒有一個(gè)小女孩來(lái)到雪人旁，自言自語(yǔ)道：“要是你能陪我一起玩那該多好呀！可是你根本不能……哎！”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )，小姑娘我來(lái)陪你一起 玩吧”雪人說(shuō)�！澳恪闶钦l(shuí)？”小女孩疑惑地問(wèn)�！拔沂莵�(lái)自南極的冰雪王子，我很孤獨，很想有一個(gè)朋友陪我一起玩”王子說(shuō)道。小女孩連忙回答：“那好 呀，我們一起來(lái)玩吧！”于是他們一會(huì )兒捉迷藏、一會(huì )兒跳房子、一會(huì )兒扔沙包……他們玩的可開(kāi)心了。這時(shí)，一位白胡子老爺爺拄著(zhù)拐扙站在馬路邊說(shuō)：“有哪位 好心腸的人扶我過(guò)馬路呀！”雪人聽(tīng)到后立即跑到老人身邊，扶著(zhù)老爺爺慢慢地過(guò)了馬路。
就在這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，一會(huì )兒雪人不見(jiàn)了，小女孩哭著(zhù)喊道：“雪人，你在哪兒？你快回來(lái)��！”這時(shí)有一個(gè)聲音在空中響起：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友，明天冬天我還會(huì )來(lái)的�！�
冬天童話(huà)作文 篇7
小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書(shū)里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩”的故事。
小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭，每天靠賣(mài)火柴幫家里維持生計。在一個(gè)寒冷的冬天，在圣誕節即將到來(lái)的前一個(gè)晚上，天空下著(zhù)大雪，路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服走在街上，嘴角凍得發(fā)紫，但是她仍然叫賣(mài)著(zhù)：“賣(mài)火柴了，誰(shuí)要買(mǎi)火柴?”，因為火柴賣(mài)不出去賺不到錢(qián)，回到家她爸爸一定會(huì )打她。
小女孩走啊走啊，她又冷又餓，實(shí)在受不了了，就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。
她點(diǎn)燃了一根火柴，在小小的火光中她似乎看見(jiàn)了媽媽、看見(jiàn)了奶奶，她們笑著(zhù)，抱著(zhù)她在一間有壁爐的大房子里，多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見(jiàn)了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包，真香啊!
小女孩一根一根地點(diǎn)燃著(zhù)火柴，在這火光中她憧憬著(zhù)、幻想著(zhù)自己生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有憂(yōu)愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時(shí)候人們發(fā)現小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著(zhù)一把燃盡的`火柴梗。
爸爸的故事講完了，我的心里非常難過(guò)，我多想能夠幫助那小女孩呀，讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著(zhù)香甜的食品，擁有許多令人著(zhù)迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識。
爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，快快長(cháng)大，到那時(shí)我才能照顧好自己，才能幫助許許多多像賣(mài)火柴的小女孩那樣的孩子，讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著(zhù)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好而快樂(lè )的童年!
冬天童話(huà)作文 篇8
春去冬來(lái)，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找��！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹(shù)葉里翻找著(zhù)，一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了，又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著(zhù)大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著(zhù)拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著(zhù)說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細看！”尖尖低頭一看，��！每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì )開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調，每一天有了童話(huà)才不孤獨。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著(zhù)你�！睔g歡微笑著(zhù)：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著(zhù)我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”
他們坐在椅子上，仔細的讀著(zhù)那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
冬天童話(huà)作文 篇9
在這悠閑的日子里，我想起了那美麗的冬天。我眼里冬天是象征著(zhù)雪花漫漫的季節，如果沒(méi)有，那將失去冬天的意義。
在房門(mén)里也少不了幻想，因為我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，我對世界充滿(mǎn)好奇與想像。我在想：我和家人一起堆起了超大超大的雪人，我一會(huì )拿胡蘿卜給他們做鼻子，一會(huì )拿掃把給他們裝飾雪人模樣。多快樂(lè )呵，一起堆雪人，打雪仗。只見(jiàn)雪球一個(gè)一個(gè)的堆我的腳下，我防守著(zhù)球門(mén)，不讓對手來(lái)?yè)屛业那�。我使勁往對面扔了幾個(gè)，“哈哈！扔到了一頭‘豬’��！”我對哥哥喊道。
最喜歡冬天下雪時(shí)的情景。鵝毛般地雪紛紛揚揚落在了許多人家屋頂上，第二天雪停了，雪就厚厚地貼在了上面，仿佛成了童話(huà)里美麗的水晶宮殿！
冬天童話(huà)作文 篇10
北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，叢林仿佛蓋上了一層白白的棉被，樹(shù)蓋滿(mǎn)了積雪，遠遠望支仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的冰雕，靜靜的叢林，月光灑在地上，白白的，感覺(jué)安靜而又安祥�！鞍√纭�，“啊嚏——”。是誰(shuí)在打噴嚏，原來(lái)是小豬羅羅，他感冒了，他的家堆滿(mǎn)了紙。他臉色十分不好，很痛苦。他心想：我該怎么辦哪？他全身無(wú)力。
朋友們知道了，都有來(lái)看望他。
小松鼠靈巧地在樹(shù)上自由的跳躍，不一會(huì )兒來(lái)到了小豬家，“小豬，我來(lái)看你了……”小松鼠還沒(méi)說(shuō)完，被小豬一個(gè)噴嚏打了出去。小松鼠一臉疑惑，羅羅你怎么了。羅羅說(shuō)：“我…感…冒了�！毙∷墒笮南耄毫_羅病的不輕呀！擔心的說(shuō)：“羅羅，我給你帶來(lái)了蔬菜，有了營(yíng)養才能有好的身體，所以我給你帶來(lái)了蔬菜�！闭f(shuō)著(zhù)小松鼠走進(jìn)屋里，放下一大筐的蔬菜，說(shuō)：“羅羅，祝你早日康復�！绷_羅說(shuō)：“謝謝�！毙∷墒箅x開(kāi)了小豬家。把小豬病了的事情，告訴了朋友們，朋友們打算去看他。
小猴子打算來(lái)看羅羅，“羅羅你在家嗎？”小猴子問(wèn)。羅羅說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧”。小猴子走了進(jìn)來(lái)，摸了摸羅羅的頭，哎呀！怎么這么燙呀！看來(lái)病的不輕呀！羅羅心想：有這么多朋友來(lái)看望我，病一定會(huì )好的。小猴一臉擔心的表情：“羅羅，我給你帶來(lái)了香蕉�！绷_羅十分感謝小猴子。他想：有了食物，冬天就變的溫暖了。小猴子說(shuō)：“祝你早日康復�！绷_羅說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！�
小熊也來(lái)看望羅羅，“羅羅，我給你帶來(lái)一大罐蜂蜜�！绷_羅有氣無(wú)力的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”小熊看到羅羅那憔悴的臉色，心想：病的不輕呀！羅羅站了起來(lái)，慢慢的走向小熊，對小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊，蜂蜜真甜呀！”小熊說(shuō)：“祝你早日康復�！�
在這寒冷的冬天，羅羅在家感受到溫暖，是友誼使他感受到溫暖。
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