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文具童話(huà)作文400字

時(shí)間:2021-11-08 20:35:29 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【推薦】文具童話(huà)作文400字四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的文具童話(huà)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】文具童話(huà)作文400字四篇

文具童話(huà)作文400字 篇1

  文具盒一家在明媚的書(shū)包村里.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅里住著(zhù)快樂(lè )的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子,身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞,每一次在白紙上跳舞都能寫(xiě)出漂亮的文字來(lái)。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了,卷筆刀哥哥就會(huì )幫助鉛筆姐姐包扎傷口。有一天,鉛筆姐姐聽(tīng)說(shuō)主人要帶它們去參加書(shū)法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說(shuō):“還是我的功勞,都是我幫小主人獲得獎項的,我幫小主人寫(xiě)出漂亮的字!毕鹌さ艿苈(tīng)了不服氣的說(shuō):“要是寫(xiě)錯了,沒(méi)有我也不能得到獎項!。這時(shí),卷筆刀哥哥來(lái)了說(shuō)“是!要是你受傷了,沒(méi)有我你就不能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了,就躲了起來(lái)。小主人字寫(xiě)錯了,小主人找不到橡皮,非常著(zhù)急,一用力,又把筆芯折斷,回頭找卷筆刀,沒(méi)想到卷筆刀也躲起來(lái)了!耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好!蔽木吆姓Z(yǔ)重心長(cháng)地對鉛筆、橡皮和卷筆刀說(shuō)。它們三個(gè)聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

文具童話(huà)作文400字 篇2

  光明小學(xué)的學(xué)生小強因弄壞文具的罪行被文具們告到了文具法院。

  “開(kāi)庭”!隨著(zhù)書(shū)包法官的一聲令下,文具們爭先恐后地向書(shū)包法官訴苦。他們吵得書(shū)包法官連說(shuō)話(huà)得力氣都沒(méi)有!皠e。。。急。。。慢。。。慢。。。來(lái)!睍(shū)包法官好不容易說(shuō)出了五個(gè)字,它們才安靜?磥(lái)文具們對小強憤怒到了無(wú)可救藥的地步。法官看了看訴苦的隊伍們,眼睛睜得比雞蛋還大(長(cháng)的可以繞宇宙九萬(wàn)九千九百九十九圈)。橡皮第一個(gè)向書(shū)包法官訴苦:“法官大人,您瞧,小強用小刀把我切成了七七四十九塊。缺手缺腳的橡皮毫不猶豫地把自己的“私人部位”給法官看,那真是慘不忍睹!跋乱粋(gè)!便U筆上來(lái)了,法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”,滿(mǎn)臉問(wèn)號:“你沒(méi)受傷呀?”“NO,NO,不要被事物的表面現象所迷惑!便U筆拿來(lái)自己的“另一半”,原來(lái),小強把鉛筆折成了兩段。鉛筆剛說(shuō)完,文具盒就接了話(huà)子:“你們這點(diǎn)小傷算什么,看看我吧!庇谑,大家把目光轉向了文具盒。只見(jiàn)它的一二層都被小強弄壞了,原本漂亮的它被小強搞成了“丑八怪”......

  書(shū)包法官?lài)烂C地問(wèn)被告小強:“真有這么回事嗎?”“是。。。是有這么回事,不過(guò),我向你們道歉“對不起”!甭(tīng)了小強一句真誠的`“對不起”,文具們原諒了他。

  從此,小強不再弄壞自己的文具,而是盡力地去保護文具。

文具童話(huà)作文400字 篇3

  在熱鬧非凡的文具小鎮里,生活著(zhù)穿著(zhù)一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著(zhù) 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì )出現幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng),嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!

  鉛筆說(shuō): 我才是最棒的,小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表?yè)P呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!

  橡皮傲慢地說(shuō): 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫(xiě)了好多錯別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評。

  再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著(zhù)一股清香,小主人一聞就會(huì )把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō): 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說(shuō)自己是最棒的!哼!

  橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當橡皮氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)時(shí),尺子慢吞吞地說(shuō): 你們別爭了,我才是最棒的,我能畫(huà)出直線(xiàn)和波浪線(xiàn)。

  沒(méi)有我,小主人做的連線(xiàn)題卷面清潔分準被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語(yǔ),互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負,只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績(jì)。

文具童話(huà)作文400字 篇4

  從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。

  有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰(shuí)也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭著(zhù)炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō):“我可以寫(xiě)出文字,你們不行!闭f(shuō)完,在紙上出現了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說(shuō):“我也行,而且還是彩色的呢!”說(shuō)完紙上就畫(huà)出了一幅彩色的畫(huà),漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫(xiě)的字和畫(huà),得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫(xiě)的字和畫(huà)的!闭f(shuō)著(zhù)橡皮就把剛寫(xiě)的字和畫(huà)擦掉了一部分。鉛筆說(shuō):“我也行!”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

  文具盒在一旁聽(tīng)了他們的本領(lǐng),說(shuō):“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話(huà)音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說(shuō):“人人都有長(cháng)處和短處,要學(xué)習別人的長(cháng)處,正視自己的短處,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來(lái)!比齻(gè)文具羞愧地說(shuō):“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J錯了,就把它們放了出來(lái)。

  文具盒說(shuō)的是對的,人人都有自己的長(cháng)處和短處,不能用自己的長(cháng)處奚落別人的短處,要使用各自的長(cháng)處,相互配合才會(huì )有更好的效果。