【精】寫(xiě)童話(huà)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)童話(huà)的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)童話(huà)的作文1
蚯蚓與白菜
在白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作著(zhù)。
地里的白菜長(cháng)勢很不錯，有一棵白菜就開(kāi)始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實(shí)實(shí)地做著(zhù)自己的事情。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說(shuō)：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話(huà)?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的'衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別說(shuō)大話(huà)，沒(méi)有我，土就會(huì )僵硬，你就吸收不到地下的養料�！�
“哼!沒(méi)有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現在起你就滾吧，別再回來(lái)了�！�
蚯蚓聽(tīng)了，搖搖頭嘆了口氣走了。過(guò)了些日子，久旱無(wú)雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應該驕傲自滿(mǎn)，瞧不起蚯蚓�！笨上闀r(shí)已晚，白菜最后枯死了。
寫(xiě)童話(huà)的作文2
一天，小猴。刺猬。小羊要過(guò)河，可是連續幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒(méi)法過(guò)去。這可怎么辦呀？幾只小動(dòng)物急得團團轉。這時(shí)，大象慢悠悠地從遠處走來(lái)，它笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說(shuō)：“橋斷了，我們過(guò)不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來(lái)。小刺猬急得全身的刺都豎了起來(lái)。只見(jiàn)大象不慌不忙地說(shuō)：“這有什么難的`？看我的吧！”說(shuō)完，它伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子，往河里使勁一吸，一會(huì )兒，河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過(guò)了河。
森林里的蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，小白兔看見(jiàn)了，饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得滿(mǎn)頭汗，還是夠不著(zhù)，這可急壞了它。/這時(shí)，熱心的大象又經(jīng)過(guò)這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長(cháng)鼻子，在樹(shù)枝上一扭，蘋(píng)果就被摘了下來(lái)。小白兔高興得拍手叫好。
不久，森林里小動(dòng)物都說(shuō)：“大象的鼻子真有用！”
寫(xiě)童話(huà)的作文3
有一天,吃完午飯后,小鳥(niǎo)覺(jué)得很無(wú)聊,他突然想出去玩,之后就跑出去找小伙伴們玩。
他先去找小猴:“小猴,小猴,我們去玩吧�！笨墒切『镎f(shuō):“我還要蓋房子呢,因為冬天快來(lái)了�！�
小鳥(niǎo)又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我們去玩吧�！鼻嗤苷f(shuō):“好啊,好啊,我們去玩吧�！笨墒乔嗤苡趾鋈幌肫饋�(lái),還要捉蟲(chóng)子,吃飽了準備冬眠呢!
之后小鳥(niǎo)又去找螞蟻,可是螞蟻還要搬糧食呢,沒(méi)時(shí)間和小鳥(niǎo)玩。
小鳥(niǎo)很孤獨,沒(méi)人和他玩,好寂寞呀!
轉眼之間,秋去冬來(lái),大家都開(kāi)始過(guò)冬了,只有小鳥(niǎo)沒(méi)有食物。由于他秋天只顧著(zhù)玩了,沒(méi)有充分的準備,所以又冷又餓。
他就去求螞蟻:“好心人,救救我吧,我已經(jīng)沒(méi)家了,人生好悲慘�！笨晌浵仜](méi)留他。但螞蟻又是善良的,只是給他一個(gè)教訓而已,所以還是幫助了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也知道自己錯了
又一年的.冬天到了,這次小鳥(niǎo)非常勤奮,度過(guò)了一個(gè)美好的冬天。
寫(xiě)童話(huà)的作文4
牽�；ǖ蔚未鸫�，廣播了數日，雨都沒(méi)有下。它粉紅的小喇叭散出的信息有假。
蝴蝶輕輕的飛過(guò)來(lái)，問(wèn)它：“牽牛，牽牛，你在說(shuō)夢(mèng)話(huà)�！睜颗u搖頭：“這是預報，是說(shuō)下雨的概率比較大�！睘觚斠稽c(diǎn)點(diǎn)爬過(guò)來(lái)，不高興的對它說(shuō)：“總是告訴我要下雨，好幾天都不敢出遠門(mén)，雨在哪里呢?”牽牛謙恭的回答：“空氣濕度比較大，您行動(dòng)緩慢，還是在家，等雨下過(guò)再出門(mén)更安心些�！蔽伵＞驮跔颗；ǖ牡紫�，它抬起軟軟的頭：“它們都在質(zhì)疑你，雨可能真的不會(huì )下�！睜颗Ｍζ鹦±冗�在滴答滴答�！坝晁R上就要來(lái)，大家快回家!”牽牛扯著(zhù)嗓子在廣播。
蝴蝶還在嬉戲玩耍，它不再聽(tīng)牽�；ǖ脑�(huà)�！澳阏f(shuō)下雨的話(huà)都連續三天了，一滴雨水都不曾落下。我還是做自己的事情好啦�！焙贿呎f(shuō)，一邊向遠處的花朵飛去。烏龜慢吞吞的'對它說(shuō)：“牽牛，你不要蒙蔽我這個(gè)老人家�！敝挥形伵Ｐ⌒牡膯�(wèn)它：“你這次說(shuō)的是真的嗎?大家好像都不當回事了�！�
嘩啦啦，雨水說(shuō)來(lái)就來(lái)了。這次看來(lái)是真的!小動(dòng)物們只好驚慌失措的逃回家。
寫(xiě)童話(huà)的作文5
生活中有很多有趣的現象，只要我們仔細觀(guān)察，好好思考，就會(huì )有所收獲。最近，我有了新的發(fā)現。
前幾天，天氣很冷。我在浴室刷牙，發(fā)現玻璃上有霧，還有一些小水滴。為什么？我深感不解。你找不到可以踩踏的'地方。不需要太多努力就能得到一切。理科課上，理科老師告訴我們：“天冷的時(shí)候，玻璃溫度很低，室內溫度很高�？諝庵械乃魵庥龅嚼洳Ａr(shí)，會(huì )凝結成小水滴附著(zhù)在玻璃表面，這就是我們看到的起霧現象�！甭�(tīng)到這里，我的心又有了問(wèn)題。這就是如何擺脫霧。帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我回家了，一回家就打開(kāi)電腦。發(fā)現可以涂一層肥皂，等肥皂干了，用干毛巾擦掉，這樣處理過(guò)的玻璃就不會(huì )長(cháng)時(shí)間起霧了。這種方法也可以用在眼鏡上。眾所周知，天氣冷的時(shí)候，我們最怕起霧。
快看！這是自然界一個(gè)有趣的現象。只要你努力學(xué)習，你會(huì )發(fā)現更多有趣的現象。所以要多觀(guān)察，多研究，細心發(fā)現。用問(wèn)題找答案，會(huì )有新發(fā)現的！
寫(xiě)童話(huà)的作文6
夜深了，天空黑沉沉的像一塊巨大的幕布把太陽(yáng)蓋住了，留下了許多小星星和月亮，其中有一顆小星星覺(jué)得自己比月亮更受人們喜愛(ài)。
它在天空中飛來(lái)飛去聽(tīng)到了一群小孩子在唱：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)頭都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛�！甭�(tīng)到表?yè)P的星星大搖大擺地跑到月亮面前對她得意洋洋地說(shuō)：“你聽(tīng)到了嗎?下面的小孩子都在表?yè)P我，而你呢，今天沒(méi)被人贊揚過(guò)�！�
星星的話(huà)剛落，月亮就看見(jiàn)下面的小朋友在搖頭晃腦地背古詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！甭�(tīng)過(guò)小朋友背的古詩(shī)后月亮對星星說(shuō)：“你別得意的太早，有多少千古風(fēng)流人物，拿我為題材，像李白的《水調歌頭》，《靜夜思》等等，都是贊揚我的，而你呢，有幾首詩(shī)是贊揚你的'�！甭�(tīng)過(guò)月亮的話(huà);星星更不服氣了，和月亮吵得不可開(kāi)交。
正當它們吵得起勁時(shí)，一片烏云把他們擋住了，烏云還對它們說(shuō)：“你們不是很牛嗎?有本事就從我這沖出去，沖不出去吧?真沒(méi)用�！毙切呛驮铝谅�(tīng)了非常生氣和烏云吵得不可開(kāi)交。
這時(shí)天空伯伯過(guò)來(lái)了，對他們三個(gè)說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的特長(cháng)和缺點(diǎn)，不可能有誰(shuí)是十全十美的�！�
聽(tīng)了天空伯伯的話(huà)這一場(chǎng)小風(fēng)波才結束了。
寫(xiě)童話(huà)的作文7
小朋友，你們還記得我嗎？我是經(jīng)常為你們磨面、耕地、拉車(chē)的小毛驢呀！可我現在卻下崗了，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越富裕，人們的頭腦越來(lái)越靈活，發(fā)明了不少好機器。這不，連我這頭小毛驢都沒(méi)有用武之地了，我傷心極了。
有一次，我去幫我的主人種玉米，我剛剛播完一畦，播種機就把我旁邊的一大片播完了。
還有一次，我幫主人送信，翻山越嶺，好不容易才走到，可是那戶(hù)人家早就接到了消息，原來(lái)是主人給他家打了一個(gè)電話(huà)。
有一天，我看見(jiàn)人們在蓋樓房，我想；人們那么累，我去幫幫忙吧�？墒�，我怎么也幫不上忙。我想我起碼可以拉一小車(chē)磚吧，可拉料的.汽車(chē)比我跑得快多了。
還有一天，我幫主人扔垃圾，我剛扔完一小袋，扔垃圾的車(chē)就把所有的垃圾全扔了。
唉，看來(lái)我該下崗了！我要回到大森林里去，多學(xué)習一些本領(lǐng)，爭取能夠發(fā)揮我的用途，得到主人的重用。
寫(xiě)童話(huà)的作文8
前時(shí)間長(cháng)了，就在復一個(gè)制無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小龜的一個(gè)島嶼，在世界的眼中小烏龜是無(wú)邊無(wú)際的大海和島嶼，在島上的小動(dòng)物幸福的生活面前，因為他們和小龜喜歡在這個(gè)世界上，他是島上的主人，他們正享受著(zhù)島上的美麗風(fēng)景，看日出和日落，晚上數星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛(ài)休息的深處；海鷗告訴島上，因為在海中的.小動(dòng)物是從太陽(yáng)那里是一個(gè)比陸地島大升，對那塊土地有更多的新奇的東西。島上的小動(dòng)物不相信，只有小烏龜深深地為這陌生的土地，并為之著(zhù)迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪里又一年，游泳，風(fēng)雨無(wú)阻，不管滔天的海浪，這已經(jīng)持續了太陽(yáng)升起的一天又一天，一年。沉重的考驗之后，小海龜終于到達了夢(mèng)寐以求的土地，那么它是不是小海龜的一年，它長(cháng)大了，它成熟了。當寶寶海龜登陸可能是一個(gè)無(wú)情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類(lèi)面前，它似乎是啊多么小可能面對！小海龜不知道或理解這是怎么回事，他哭著(zhù)說(shuō)，想起了前洲......
超過(guò)250個(gè)字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
寫(xiě)童話(huà)的作文9
自從烏鴉被狐貍片走肉后，烏鴉每次吃東西都不再說(shuō)話(huà)了，生怕事情再一次發(fā)生。
有一天，狐貍有看見(jiàn)烏鴉在樹(shù)上叼著(zhù)一塊肉，狐貍正準備找食物，看見(jiàn)了這塊不費功夫的食物，所以，再一次讓烏鴉唱歌，可是，這招已經(jīng)不靈了，狐貍再一次動(dòng)用聰明的腦子，想到了一個(gè)好辦法。它就開(kāi)始行動(dòng)它的騙人計劃。
“烏鴉先生，既然，你不想唱歌，那您飛一個(gè)吧，您一飛肯定是最美的�！焙倻睾偷卣f(shuō)著(zhù)，這句話(huà)說(shuō)動(dòng)了烏鴉，烏鴉準備吃完口中的肉再飛，當準備一口咬下時(shí)，狐貍見(jiàn)此時(shí)情況不妙馬上大叫：“烏鴉先生，您快飛吧，再不飛小動(dòng)物就回家了，你就不想在它們面前展示你這美麗的姿態(tài)嗎？”烏鴉聽(tīng)了，心里沒(méi)有了胃口，用力一蹬，飛了起來(lái)。狐貍看好機會(huì )來(lái)了，往烏鴉眼睛扔了沙子，烏鴉看不清路，摔在了樹(shù)上大叫：“��！好疼啊。你這個(gè)死狐貍�！贝藭r(shí)，狐貍已經(jīng)把那塊肉拿走了，只有烏鴉在那里大叫！
這個(gè)故事告訴我們：我們不能輕易相信別人所說(shuō)的`話(huà)，也許那就是危險！
寫(xiě)童話(huà)的作文10
在一座美麗的在森林里，有一只非常狡猾的狐貍。
一天，天氣晴朗，它唱著(zhù)歌蹦蹦跳跳地向前走著(zhù)。突然，歌聲停了，狐貍的眼睛盯前方流下了口水，它看見(jiàn)一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了，兔妹妹，”狐貍笑瞇瞇地說(shuō)，“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想：“這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計，肯定沒(méi)什么好事，不行我的教訓教訓它，為森林里的小動(dòng)物出氣�！�
小兔子鎮靜地說(shuō)：“狐貍先生，你找我有事嗎?”“也沒(méi)什么事，就是想和你聊聊天�！焙傂ξ卣f(shuō)。
“哦，對了我聽(tīng)說(shuō)有一種蘑菇，吃了會(huì )變成大力士，狐貍先生你不是夢(mèng)想成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說(shuō)。狐貍半疑半信地說(shuō)：“真的'嗎?”
“當然啦!”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
“那……”狐貍吞吞吐吐地說(shuō)，“好吧!為了我的夢(mèng)想，我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見(jiàn)狐貍吃了，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“你中計了!”話(huà)音剛落，狐貍就倒在了地上。
從那以后，小兔子用智慧戰勝狐貍的故事就在森林傳開(kāi)了。
寫(xiě)童話(huà)的作文11
黃狗媽媽有三個(gè)寶寶：小黃狗、小黑狗和小花狗。
有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗媽媽陪著(zhù)她，還給她買(mǎi)好吃的。三只小狗很羨慕，都說(shuō)：“呀!生病真好!媽媽陪著(zhù)，還有好吃的�！比恍」芬蚕肷�，就一齊跑去問(wèn)白狗妹妹：“白狗妹妹，怎樣才會(huì )生病啊?”白狗妹妹說(shuō)：“下雨天淋了雨，就會(huì )生病的.�！比恍」吠�(zhù)窗外說(shuō)：“天公公，下雨吧!” “好極了，真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞來(lái)，絨毛都淋濕了。
黃狗媽媽看見(jiàn)了，急壞了，跑出門(mén)外，把小狗一只一只拉進(jìn)屋里。第二天，三只小狗發(fā)起燒來(lái)，躺在小床上，嘴里不停地喊：“媽媽呀，難受啊……”黃狗媽媽急壞了，一會(huì )兒給小黃狗吃藥，一會(huì )兒給小黑狗、小花狗吃藥，忙得團團轉。
過(guò)了三天，三只小狗的病全好了，可是黃狗媽媽卻病倒了，三只小狗很害怕，“嗚嗚嗚嗚“哭起來(lái)白狗妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊告訴白狗媽媽。他們連忙跑過(guò)來(lái)，就把她送到醫院里去了。黃狗媽媽住在醫院，三只小狗天天都去探望媽媽。
出院那天，三只小狗拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：”媽媽?zhuān)覀円院笤僖膊簧×�，生病真難受�！�
寫(xiě)童話(huà)的作文12
前幾周，景老師說(shuō)要組織一次“漫游漢字王國”的綜合學(xué)習活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾周的精心準備，這個(gè)有趣的活動(dòng)終于在今天下午舉行了。
今天早上，鈴剛響，就開(kāi)始了“漫游漢字王國”的綜合學(xué)習活動(dòng)。
首先，漢字贊組向學(xué)生展示了漢字的`美和獨特性。然后，書(shū)法組展示了各種書(shū)法作品，讓我大開(kāi)眼界。
印象深刻的是啞謎小組的啞謎活動(dòng)。我猜縱橫字謎真的是五花八門(mén)，應有盡有。起初，兩個(gè)學(xué)生走上講臺，在黑板上畫(huà)了一些東西讓學(xué)生猜。首先，兩個(gè)小草在上面，田地在下面。把兩個(gè)小草換成草字。難道不是樹(shù)苗的幼苗連在一起？然后黑板上畫(huà)了一個(gè)小火苗。不用說(shuō)，是“火”字！另一個(gè)同學(xué)給我們猜了一些有趣的謎題。首先我說(shuō)的是“金字塔”這個(gè)詞。我覺(jué)得：金字塔是三角形的，有三個(gè)面。如果用三金，那就不是“鑫”！我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，另一個(gè)同學(xué)就搶在了我前面。然后他說(shuō)了一句“女?huà)z與祖先”。會(huì )是什么字？就在我冥思苦想的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)說(shuō)出了答案，就是車(chē)禍的“災難”二字。我恍然大悟，去掉“娃”的左邊部分，加上“祖”的右邊部分，就是這個(gè)字！后來(lái)猜中了很多謎題，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
漢字是如此有趣，它有無(wú)限的魅力，吸引你進(jìn)入漢字的王國。
寫(xiě)童話(huà)的作文13
一家寵物店老板在店門(mén)上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢(xún)問(wèn)：“要多少錢(qián)才能買(mǎi)到小狗?”
老板回答：“從30元到50元不等�！�
小男孩伸手到口袋里，但掏出的只有些零錢(qián)，他說(shuō)：“我只有兩塊三毛錢(qián)，我能看看小狗嗎?”
老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后吹了一聲口哨，這時(shí)從走道那端跑來(lái)一只狗媽媽?zhuān)竺娓?只毛絨絨的'初生小狗。前面4只跑起來(lái)像是會(huì )滾動(dòng)的球，但最后一只卻是一跛一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗，他問(wèn)道：“這只小狗怎么啦?”
老板解釋說(shuō)，經(jīng)過(guò)獸醫檢查，這只小狗后腳殘缺，這輩子注定要當跛腳狗了。小男孩聽(tīng)了之后興奮異常：“我就要買(mǎi)這只小狗�！�
老板開(kāi)口了：“這只狗不必買(mǎi)，你若真想要，送你就好了�！�
寫(xiě)童話(huà)的作文14
星期天，兔子和貓在一起玩。忽然，兔子發(fā)現了一個(gè)大洞，于是，兔子叫上貓他們就一起去“冒險”了。
洞里陰森森，黑漆漆的，時(shí)不時(shí)還會(huì )有水滴下來(lái)的聲響，蜘蛛網(wǎng)遍地都是，恐怖極了。他們走著(zhù)，著(zhù)，發(fā)現洞越來(lái)越小，小得都讓貓過(guò)不去了。忽然，一張血盆大口向他們撲來(lái)，兔子大叫道：“貓啊，貓啊，救命啊，救命啊!”貓看到兔子如此慌張，于是便向前走去，不慌不忙地說(shuō)：“兔子冷靜，冷靜，動(dòng)畫(huà)處里放得都是：冷靜的人遇難了，可最后卻毫發(fā)無(wú)傷，所以你一定要冷靜冷靜再冷靜!”話(huà)音剛落，貓萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，可憐的兔子就這樣被“犧牲”了。貓看見(jiàn)自已的好朋友就這樣被一個(gè)怪物給吞了，心里很不舒服，火冒三丈，差點(diǎn)被氣暈過(guò)去。于是，他立刻走上前去，向那個(gè)怪物踢打，過(guò)不了一會(huì )兒，那個(gè)怪物就被“友誼的力量”打倒了，那個(gè)怪物立刻把兔子吐了出來(lái)，然后，迅速地逃離了“作案現場(chǎng)”。兔子蹦起來(lái)，說(shuō)“謝謝了，貓，你現在是我最好的'伙伴了!”
從此以后，他們成了不離不棄的好朋友。
寫(xiě)童話(huà)的作文15
我讀過(guò)許多篇童話(huà)，今天我想了想，于是就把龜兔賽跑改成了一個(gè)新版，“龜兔賽跑新傳”。
上一次比賽，兔子因為偷懶睡覺(jué)而輸給了烏龜。兔子很不服氣，于是他們又約了一場(chǎng)比賽。比賽時(shí)間到了，兔子氣勢洶洶，烏龜也毫不示弱。
開(kāi)始兔子飛快地跑了起來(lái)，烏龜脫下了沉重的鎧甲，再去吃了個(gè)紅薯，精神十足，立刻追上了兔子。呵，紅薯發(fā)效了，烏龜放了個(gè)屁，嗖的一下，以395邁的速度飛跑，兔子根本追不上去。
到了河邊，兔子立即過(guò)了橋，烏龜笑道，“哈哈，我的強項就是游泳啊，小心點(diǎn)兔子�！庇谑撬⒓聪铝怂�，但他忘了一點(diǎn)，他已經(jīng)脫了鎧甲，只剩肉身。從而控制不住平衡。
烏龜連喊救命都喊不了，兔子感覺(jué)不對就跑了回去�？匆�(jiàn)烏龜危在旦夕，立刻下水去把烏龜扔了上來(lái)，自己卻沉在水底。
烏龜見(jiàn)了兔子，做出這樣的選擇很感動(dòng)，于是飛奔回去取回鎧甲，又飛奔回來(lái)。他穿上烏龜殼之后速度變得很慢。到了那里用了很長(cháng)時(shí)間，而兔子已經(jīng)得救了，是鯨魚(yú)救了他。龜兔再也沒(méi)有賽過(guò)跑，因為他們是最好的朋友。
教師評語(yǔ)：小作者的.語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，成語(yǔ)運用得也十分得當，不僅是一個(gè)童話(huà)故事，更是在言語(yǔ)之間宣揚了互幫互助的友誼。
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