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寫(xiě)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-06-28 13:24:39 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

寫(xiě)童話(huà)作文錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫(xiě)童話(huà)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)童話(huà)作文錦集八篇

寫(xiě)童話(huà)作文 篇1

  夏天的一個(gè)周末,森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機。

  小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái)了,它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習中的大家。過(guò)了一會(huì )兒,小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來(lái),臉上露出了驚恐的表情,大叫著(zhù):?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走,善良的小烏龜開(kāi)口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō):你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小烏龜的殼保護住自己,刺就不會(huì )刺到小烏龜了。

  圖書(shū)館又恢復了寧靜。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。寫(xiě)童話(huà)故事100字。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇2

  有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

  有一天,小主人去上學(xué)。臺燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭,它全身落滿(mǎn)了灰。臺燈昂著(zhù)頭對蠟燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿(mǎn)灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠也比不上我!”旁邊的蠟燭說(shuō):“臺燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長(cháng)處和短處。你不應該這么驕傲!”

  正說(shuō)著(zhù)話(huà),停電了。臺燈想:不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái),直到生命結束。小主人跟蠟燭說(shuō):“你的精神真偉大,還是你最好呀!”臺燈聽(tīng)了后想:我以后不能用我的長(cháng)處跟別人的短處比。

  是啊!每個(gè)人都有長(cháng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處比!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇3

  人生如同一篇絢麗精彩的童話(huà),從開(kāi)始到最后,總是會(huì )出現許多悲歡離合,喜怒哀愁,悟出不少道理。童話(huà)又如同一架鋼琴奏出的動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè )章,時(shí)而低回婉轉,無(wú)比哀傷,如同小女孩在大年夜里無(wú)依無(wú)靠,懂得瑟瑟發(fā)抖那般的可憐;時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同灰姑娘變成公主那般的喜悅;時(shí)而如泣如訴,如同海的女兒小美人魚(yú)公主為得到愛(ài)情換來(lái)的'卻是愛(ài)人的遺忘與拋棄那般的痛苦;時(shí)而鏗鏘有力,如同白雪公主努力克服困難尋求自己的幸福那般的堅強;時(shí)而上下起伏,如同命運公主堅強執著(zhù)自己譜寫(xiě)命運的那般勇敢。

  我也渴望金黃的長(cháng)發(fā)及腰,頭上戴著(zhù)一頂全宇宙隊閃亮的皇冠,又細又長(cháng)的睫毛,那如同星星一般閃爍的眼睛又大又明亮,高高的鼻梁,櫻桃一樣的小嘴,一席用月光紡織出的潔白的婚紗,點(diǎn)綴上一條閃閃發(fā)光的星月之鏈,小巧的手上添上一顆美麗的愛(ài)之鉆戒,遷細的手上戴上漂亮的愛(ài)之玉鐲,王子牽著(zhù)我的手,扶我坐上公主寶座,親自為我穿上精致的水晶鞋。世界各大音樂(lè )家為我奏樂(lè ),王子為我伴舞,我與王子在夢(mèng)幻泡沫中坐著(zhù)南瓜馬車(chē)走向幸福城堡,過(guò)著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的生活。

  每個(gè)人的心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的童話(huà),童話(huà)永遠是自己譜寫(xiě)的,也許你能譜寫(xiě)出精彩出色的童話(huà),也許你只能譜寫(xiě)出平凡簡(jiǎn)單的童話(huà),但千萬(wàn)不要譜寫(xiě)出可怕惡毒的童話(huà)。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇4

  森林里的小動(dòng)物們十分喜歡讀童話(huà),森林學(xué)校的長(cháng)頸鹿老師也經(jīng)常給同學(xué)們推薦一些童話(huà)書(shū),可是森林里沒(méi)有大書(shū)屋,要是想買(mǎi)童話(huà)書(shū)得到很遠的地方。

  呱呱要是森林里有一家大書(shū)店多好呀!小青蛙經(jīng)常坐在荷葉上大聲呱呱喊著(zhù)。一天橡樹(shù)出版社的駝鹿老總聽(tīng)見(jiàn)了,就想:對呀,森林里確實(shí)需要一家大書(shū)店。于是駝鹿老總在森林里選了一塊空地,而且馬上就要行動(dòng)。

  書(shū)店要開(kāi)成什么樣子呢?馬上就要設計方案了,駝鹿老總想,是不是應該征求一下大家的意見(jiàn)?他又給《綠葉報》編輯們刊登了一個(gè)森林書(shū)店開(kāi)張,歡迎參與方案設計的啟示:

  親愛(ài)的小動(dòng)物們:

  橡樹(shù)出版社要開(kāi)一家書(shū)店,這是森林里的一件大事,我們希望書(shū)店能成為大家都喜歡來(lái)的公共場(chǎng)所。因此,懇請大家為我們出主意。來(lái)信請寄《綠葉報》編輯部。

  啟事刊登后不到一個(gè)月,《綠葉報》編輯部就收到了幾百封小動(dòng)物們的來(lái)信,大家出了各種主意。駝鹿老總和工程師認真看了,最后,他們采納了幾位小動(dòng)物提出的建議,決定建一個(gè)讓小動(dòng)物們喜歡而且具有童話(huà)色彩的書(shū)屋。駝鹿老總在提前選好的空地上花了一個(gè)月把書(shū)屋建好了。書(shū)屋很漂亮,里面還按照童話(huà)的風(fēng)格布局,擺了許多童話(huà)書(shū)和文具,每個(gè)小動(dòng)物走進(jìn)去,好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。

  森林里有了一個(gè)書(shū)屋,許多小動(dòng)物在放學(xué)后,放假后一有時(shí)間就來(lái)書(shū)屋看書(shū)。駝鹿老總看見(jiàn)有不少小動(dòng)物都有媽媽一起來(lái),就邀請小動(dòng)物們的媽媽來(lái)教大家才藝。

  書(shū)屋里有許多好書(shū)和有趣的活動(dòng),有了這座書(shū)屋,森林里的小動(dòng)物們有了一個(gè)讀書(shū)的樂(lè )園。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇5

  有一天,小狗木木在大街上散步,它買(mǎi)了一串羊肉串。它吃著(zhù)吃著(zhù),里發(fā)現面有肉骨頭,木木明明看見(jiàn)自己旁邊有垃圾桶,但是,它覺(jué)得很麻煩就把肉骨頭扔在地上。小兔莉莉正好經(jīng)過(guò)這里,她沒(méi)有看見(jiàn)叫下的肉骨頭,不小心就被刺傷了,莉莉疼得倒在地上。

  就在這時(shí),小鹿花花正好也經(jīng)過(guò)這里。它看見(jiàn)小兔莉莉的腳流血了,花花跑了過(guò)去問(wèn)莉莉說(shuō):“莉莉,你的腳怎么流血了?”莉莉指著(zhù)地上的骨頭很傷心:“我踩到地上的肉骨頭了!”小鹿花花聽(tīng)了莉莉的話(huà)心想:可能是木木扔的,因為木木最喜歡吃肉骨頭了;ɑㄋ奶帍埻,果然是木木在吃羊肉串。她急忙跑上去攔住了木木的去路。小鹿說(shuō):“木木,你把肉骨頭扔在地上,莉莉的腳都流血了,你快點(diǎn)跟莉莉道歉吧!”木木聽(tīng)了生氣的說(shuō):“喂,我干嘛要道歉啊?我最討厭道歉了。走開(kāi)!”說(shuō)完,木木生氣的轉身就走了。

  小鹿看見(jiàn)木木走了,就背起莉莉回到她的家。正在澆花的兔媽媽看見(jiàn)花花背上背著(zhù)莉莉,莉莉的腳又流血了。兔媽媽不解的問(wèn)小鹿:“小鹿,莉莉的腳怎么流血了?”小鹿說(shuō):“木木把肉骨頭扔在地上肉骨頭把莉莉的腳都刺傷了,木木還不道歉!蓖脣寢屄(tīng)了很生氣,她就起來(lái)了狗爸爸,狗爸爸帶著(zhù)木木來(lái)到了小兔莉莉的家。兔媽媽把事情一五一十的告訴狗爸爸,她還讓木木道歉,木木只好道歉。

  木木又說(shuō):“今天我在這里不光學(xué)到了要承認錯誤,還要守信用和樂(lè )于助人。大家聽(tīng)了木木都哈哈大笑,木木也不好意思的笑了!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇6

  夏天來(lái)了,一群螞蟻在忙著(zhù)修繕自己的房屋,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥土從洞里搬到外面。一只蟋蟀走過(guò)來(lái),不解的問(wèn):“你們在干什么?”一個(gè)螞蟻回答道:“我們在建設我們的家,麥子就要熟了,我們要家修大點(diǎn),把糧食儲存起來(lái),到冬天吃!斌靶Φ剑骸办o干些無(wú)用的活,這才剛到夏天,離冬天還早著(zhù)呢!”說(shuō)完蟋蟀走了。

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,螞蟻的家被大水沖垮了,螞蟻們齊心協(xié)力正在修復他們的房子,蟋蟀又走過(guò)來(lái),說(shuō)到:“我早說(shuō)過(guò),你們干的是無(wú)用功吧!蔽浵佌f(shuō):“失敗是成功之母,這次我們把房子建到高坡上,就不怕下雨了!斌昂吡艘宦,不屑一顧的離開(kāi)了。

  秋天到了,螞蟻們在忙著(zhù)往家搬運糧食,蟋蟀在激情的彈著(zhù)琴,一只螞蟻走過(guò)來(lái)對蟋蟀說(shuō):“冬天快要來(lái),你趁現在糧食多,存一些到冬天吃。蟋蟀說(shuō):“現在正是享受的時(shí)候,我要唱歌跳舞,哪有時(shí)間干那活!

  北風(fēng)吹來(lái),天空飄起了雪花。瑟瑟發(fā)抖的蟋蟀想吃點(diǎn)東西,可是屋里連一個(gè)菜葉也沒(méi)有。大地覆蓋一層厚厚的雪,沒(méi)人知道在一個(gè)土坷垃的下面還藏著(zhù)一個(gè)被凍僵了的蟋蟀!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇7

  這幾天,在鸚鵡朵拉的家旁,有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開(kāi)心,因為她知道又要有新朋友來(lái)了。

  中午吃午飯的時(shí)候,她去問(wèn)蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,這兒是誰(shuí)來(lái)住呢?棕熊叔叔擺擺手說(shuō):“我是來(lái)蓋房子的,不知道誰(shuí)來(lái)住!倍淅秩(wèn)做門(mén)窗的仙鶴阿姨:“阿姨,這兒會(huì )有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說(shuō):“我是做門(mén)窗的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住!倍淅謫(wèn)拉線(xiàn)員猴子叔叔“叔叔,這兒會(huì )有人來(lái)住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說(shuō):“我是來(lái)拉電線(xiàn)的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住!倍淅泵θ(wèn)種花草的孔雀阿姨:“阿姨,這兒會(huì )有人住嗎?”阿姨抬起頭說(shuō):“我是來(lái)種花草的,不知道誰(shuí)誰(shuí)來(lái)住!边@時(shí)送家具的猩猩先生開(kāi)著(zhù)送家具的卡車(chē)來(lái)了,里面全是嶄新的家具,猩猩先生笑唏唏的說(shuō):“等新朋友來(lái)了,你就知道了呀!”

  第二天早上,鸚鵡朵拉打開(kāi)窗子一看,呀!新朋友原來(lái)是麋鹿媽媽帶著(zhù)她的孩子們來(lái)了,朵拉又有了新朋友,她們在一起可可開(kāi)心了。

  

寫(xiě)童話(huà)作文 篇8

  馬上就要到中秋節看了,天空準備舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì ),它邀請了太陽(yáng),月亮,朝霞,前來(lái)參加。

  月亮想要一件美麗的衣服。初一,月亮像是一條柳葉,它來(lái)到星星裁織店,讓星星幫它做一件衣服。星星們讓月亮三天后來(lái)拿衣服。初五,月亮像一把刀子,它來(lái)取衣服,它看見(jiàn)那一件高貴美麗的衣服是用上等的云彩做的,月亮穿上那一件高貴美麗的衣服,可扣子卻怎么也扣不上,月亮開(kāi)始大發(fā)雷霆對星星裁織店的老板大聲臭罵:“什么量身定做都是騙人的,你看!這件衣服扣子都扣不上,還說(shuō)量身定做,騙人!

  星星挨著(zhù)這一些臭罵,只好給月亮重新做一件衣服,星星們說(shuō)讓月亮5天后來(lái)拿衣服,并且拍著(zhù)胸脯說(shuō)這一次的衣服一定合身。初十了,月亮變成一艘小船,它來(lái)到了星星裁織店取衣服,這一次的衣服是用上等的金蠶絲做的,月亮說(shuō):“這一次的衣服一定光是好看,可是不合身吧!”說(shuō)完它穿上了衣服,果不其然衣服還是扣不準,月亮又開(kāi)始了一聲聲臭罵。

  中秋節到了,太陽(yáng),朝霞穿著(zhù)他們的新衣來(lái)到了天空舉辦的舞會(huì ),可是月亮卻躲在家里沒(méi)出來(lái),因為它還沒(méi)有新衣。

  小朋友們,你知道月亮為什么穿不上新衣嗎?

  指導老師:吳老師

  點(diǎn)評:通過(guò)月亮和星星展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)了一則童話(huà),語(yǔ)句流暢,構思新穎,尤其在結尾還留下了“懸疑”,真的是太棒了。

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