精選童話(huà)作文錦集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文 篇1
小猴今天終于6歲了，可以上一年級了，在6歲前，他多么希望自己快快長(cháng)大，小猴才過(guò)了幾天，猴媽媽就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題是小猴不認真聽(tīng)課。小猴在他房間的時(shí)候，突然，一個(gè)仙女飛了出來(lái)，對小猴說(shuō)：“小猴，如果你再不認真聽(tīng)課，你的鼻子就會(huì )變長(cháng)�！毙『镎f(shuō)：“我才不信呢�！本驮谡f(shuō)話(huà)的一瞬間，仙女不見(jiàn)了。
今天，小猴上數學(xué)課，熊貓老師今天講乘法，小猴只想著(zhù)去玩，采草莓……就在他想的時(shí)候，他的鼻子打到了小狗，小狗回頭一看，跳起來(lái)大聲喊：“怪物��！”這聲音叫醒了小猴，小猴一看，馬上坐好，過(guò)了好久，小猴的鼻子終于又變回來(lái)了。
第二節課，小猴懷著(zhù)僥幸的心里想：我上次玩了半節課，聽(tīng)了半節，反正這樣鼻子就會(huì )又長(cháng)回去了。一上課，小猴就開(kāi)始玩了，在他玩的那一瞬，他的鼻子長(cháng)長(cháng)了，而且還長(cháng)到了講臺上，小猴嚇壞了，膽戰心驚的看著(zhù)那條長(cháng)長(cháng)的鼻子，這次小猴真的相信了仙女的話(huà)。從此以后，小猴終于認真聽(tīng)課了。
從這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：上課要專(zhuān)心聽(tīng)課，這樣才能學(xué)到知識，取得好成績(jì)。
童話(huà)作文 篇2
有一天，黃燈妹妹、紅燈哥哥還有綠燈姐姐在聊天。綠燈姐姐和紅燈哥哥都說(shuō)黃燈妹妹沒(méi)有用，可以去休息了。綠燈姐姐說(shuō)：“大家都知道紅燈停，綠燈行，黃燈妹妹你是最無(wú)足輕重的！”紅燈哥哥聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的。黃燈妹妹你真是多余啊，不如回家休息吧！”黃燈妹妹聽(tīng)了很難過(guò)，只好垂頭喪氣地去休息了。
早高峰來(lái)了，綠燈姐姐亮起來(lái)了，一群背著(zhù)圖釘的建筑小豬跑了過(guò)來(lái)。這時(shí)，綠燈開(kāi)始閃爍，小豬們著(zhù)急地飛跑起來(lái)。結果意想不到的事情發(fā)生了：一些圖釘撒在了斑馬線(xiàn)上。本來(lái)小豬們想跑回去撿起來(lái)，可是這時(shí)紅燈亮了，已經(jīng)來(lái)不及了。旁邊的小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，“噗嗤、噗嗤……”小汽車(chē)被扎爆了胎，動(dòng)不了了。
這時(shí)紅燈滅了，綠燈又亮了。大熊伯伯開(kāi)著(zhù)一輛垃圾車(chē)慢慢悠悠地過(guò)來(lái)了。為了躲避爆胎的小汽車(chē)和斑馬線(xiàn)上的圖釘，大熊伯伯左躲右閃，開(kāi)得很慢。沒(méi)想到，綠燈開(kāi)始閃爍，大熊伯伯知道馬上就要變紅燈了，一著(zhù)急踩了一腳油門(mén)，沖了出去。垃圾車(chē)一打滑，翻倒了，垃圾倒了一地，臭氣熏天！
現在，紅燈哥哥和綠燈姐姐才發(fā)覺(jué)黃燈妹妹還是有用的，他們真心誠意地去邀請黃燈妹妹回來(lái)。他們異口同聲地說(shuō)：“黃燈妹妹，你是有用的，我們錯怪你了！我們向你道歉，你和我們一起回到馬路上吧�！庇辛它S燈妹妹，馬路上的交通又恢復了正常，車(chē)水馬龍的街道變得井然有序。
童話(huà)作文 篇3
在很久很久以前，有一個(gè)國王，在他的治理下，百姓們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。為了使百姓們的生活過(guò)的更加有意義，國王決定舉行一次別開(kāi)生面的選美大賽。大賽規定，只要你覺(jué)得自己美就可以來(lái)參加這個(gè)比賽。
消息一傳出，就有許多國民紛紛來(lái)報名。三天后，盡然有一千多名的參賽者。經(jīng)過(guò)緊張激烈的初試和復試，麻雀媽媽、紙做的姑娘和鳥(niǎo)王孔雀打入了最后的決賽。
決賽那天很熱鬧。首先，鳥(niǎo)王孔雀在絢麗的舞臺上走了一圈，時(shí)不時(shí)對臺下觀(guān)眾拋飛吻。在臺下的尖叫聲和歡呼聲中她打開(kāi)了身后那張彩屏，并且驕傲地說(shuō)：“大家看，我就是最美的！”接著(zhù)輪到紙做的姑娘出場(chǎng)，她穿著(zhù)漂亮的裙子表演了一段獨腿舞，觀(guān)眾們都拍手叫好。壓軸的竟然是個(gè)子小小的麻雀媽媽。她輕快地飛上臺，誠懇的說(shuō)：“其實(shí)我就是一個(gè)普普通通的老師，主要是把我的本領(lǐng)和知識傳授給森林里所有的小麻雀們。根本就沒(méi)什么特別的，謝謝！”
比賽結束后，麻雀媽媽獲得了冠軍�？兹覆环䴕�，對國王說(shuō)：“為什么？為什么？我應該是第一名，沒(méi)人能比我漂亮！”國王語(yǔ)重心長(cháng)的對她說(shuō)：“孩子，你可知道，一個(gè)人如果擁有一顆淳樸無(wú)私的心，外表再丑陋也沒(méi)關(guān)系；如果失去了那顆淳樸無(wú)私的心，無(wú)論外表多美都將比不上那顆心�！笨兹嘎�(tīng)了這一番話(huà)，仿佛明白了些什么……
童話(huà)作文 篇4
從前，在一個(gè)大森林里。這里住著(zhù)許多可愛(ài)的動(dòng)物。其中有一只長(cháng)得十分漂亮的孔雀，可是驕傲極了。她只要看到誰(shuí)也跟她一樣漂亮，就展開(kāi)自己美麗的羽毛，向別人炫耀自己。
有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖著(zhù)美麗的羽毛，去湖邊散步。一只停在樹(shù)上的花喜鵲很有禮貌地說(shuō)：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。
突然，她發(fā)現湖里有一只跟她長(cháng)得一模一樣的鳥(niǎo)，也很漂亮�？兹竿Ｔ诹撕�。于是，就展開(kāi)自己美麗的.羽毛抖動(dòng)著(zhù)，就似一把五光十色的大羽毛扇。誰(shuí)知湖里的這只跟她長(cháng)得一模一樣的鳥(niǎo)也展開(kāi)自己美麗的羽毛抖動(dòng)著(zhù)，跟孔雀一樣似一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛。湖里的這只鳥(niǎo)也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛�？兹笟鈽O了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進(jìn)了湖里。
孔雀又不會(huì )游泳，她在湖里掙扎了半天，好不容易抓住樹(shù)干，爬了上來(lái)。她看了看湖里這只鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)渾身濕淋淋的，還在發(fā)抖呢！孔雀可高興了。
樹(shù)上的花喜鵲看見(jiàn)了，笑了起來(lái)�？兹刚f(shuō)：“丑喜鵲，你笑什么？”花喜鵲說(shuō)：“孔雀呀孔雀，湖里的這只鳥(niǎo)就是你自己的影子��！
童話(huà)作文 篇5
一說(shuō)到后稷，我想因該大多數人都略知一二吧？既然這樣我就給你們簡(jiǎn)單介紹一下。所謂的后稷是古代一位著(zhù)名的農業(yè)神。他的母親是有郃氏的女兒，叫姜女。因在郊外踩了一個(gè)巨人的腳印，有所感而孕。她覺(jué)得生下這個(gè)兒子不祥，便把他拋棄在一條小巷子里。牛馬走過(guò)那里都不去踩他。又把他拋在山林里，恰逢山林中人多。最后放在冰上，飛鳥(niǎo)用翅膀覆蓋他。姜女覺(jué)得很神奇，就抱回撫養，以后，因為最初拋棄過(guò)，故名棄。棄從小便有高遠的志向，做游戲的時(shí)候，愛(ài)種麻、豆子，而且長(cháng)得還很好。他長(cháng)大以后，便專(zhuān)愛(ài)從事耕稼。古人把谷子一類(lèi)的東西叫“稷(jì)”，姜 就給兒子取了個(gè)名字叫“后稷”。春天，后稷把種子撒播在松軟的土地里，秋天，他從土地里收獲了許許多多的瓜果谷物。人們很驚訝，都學(xué)著(zhù)他的樣子耕地種莊稼。他會(huì )選土耕作，別的人也都學(xué)他的樣子。帝堯知識后，命他當農師，天下都因此獲益。以后，堯便封棄在邰那個(gè)地方，以“后稷”為號，以姬為性。后稷這一族，歷代都有好的名聲。以上前半段是神話(huà)，后半段幾乎就是歷史了。
還有的記載說(shuō)，后稷為了耕田，連回家都顧不上，三次經(jīng)過(guò)家門(mén)而不進(jìn)去，最終因為辛勤勞作而死在了山野里。由于后稷歷史傳說(shuō)較多，古書(shū)多記載他在農業(yè)生產(chǎn)上一些具體的方法和功勞，被人們稱(chēng)贊為天地之主。
后稷為了人民學(xué)會(huì )方法種糧食，而不被餓死，天天耕田，漸漸地她終于倒下了，他為了人民光榮犧牲了。
童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)大森林里，住著(zhù)小猴一家，有猴媽媽、猴妹妹，還有猴哥哥。
一天， 小猴妹妹在柜子上看見(jiàn)一個(gè)漂亮的袋子，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)柜子上的袋子里是什么呀 ?”
“是糖果�！焙飲寢屨f(shuō)。
“糖果?能不能吃呀?”猴妹妹問(wèn)。
“能，”猴媽媽回答道。
“現在能吃嗎?”猴妹妹問(wèn)。
“能，每天只能吃一顆，吃多了會(huì )蛀牙的�！�
小猴妹妹就吃了一顆，好甜。于是，小猴妹妹忘了媽媽說(shuō)的話(huà)，又偷偷吃了幾顆。于是，小猴妹妹決定以后每天都吃幾顆糖，有的時(shí)候躲在被子里吃，還不刷牙;有的時(shí)候帶到學(xué)校吃。
就這樣差不多過(guò)了一年左右，有一天，小猴妹妹的牙齒突然痛了起來(lái)，猴媽媽拉起小猴妹妹的手就往醫院跑。到了醫院，大象醫生說(shuō)：“小猴，你要拔牙�！痹诎窝赖倪^(guò)程中，小猴妹妹哇哇大哭，于是，小猴妹妹決定以后再也不吃糖了。
小朋友，你們說(shuō)吃糖好不好?
童話(huà)作文 篇7
“轟隆隆”沉悶的雷聲響了起來(lái)，我和同伴聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，知道雨要來(lái)了，便飛快地尋找著(zhù)食物，要不大雨來(lái)了，就要挨餓了。
我和同伴看著(zhù)樹(shù)葉姐姐在翻卷著(zhù)身體，拼命地掙扎著(zhù)，便飛過(guò)去問(wèn)：“樹(shù)葉姐姐，你們在干什么？”
“風(fēng)婆婆在用力地吹著(zhù)我們，如果不小心就被吹落了�！�
“轟隆隆”雷聲不那么沉悶了，我告別了樹(shù)葉姐姐繼續尋找著(zhù)食物。當我靠近地下的時(shí)候，看見(jiàn)一群小東西，那是什么呢？原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。我找到食物后并沒(méi)及時(shí)回家，而是停在電線(xiàn)上悠然地觀(guān)看著(zhù)這天氣。
“轟隆隆”雷電交加，接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦下了起來(lái)，我趕緊往回飛，一路上看見(jiàn)擺攤的人們也都收了攤往家趕。當我回去時(shí)，已經(jīng)淋濕了也感冒了。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著(zhù)大地。彩虹像一座橋掛在天上，美麗極了。下過(guò)雨的天空顯得格外的藍，空氣也變得格外清新。大地又恢復了平靜。
童話(huà)作文 篇8
某人想講個(gè)童話(huà)，故事中有只青蛙，沒(méi)有王子。
某人早已不再相信童話(huà)，卻在無(wú)意中刻意寫(xiě)下了這段童話(huà)。故事是黑白的，就連青蛙也是黑白的，黑蛙。
青蛙有它的夢(mèng)想，坐在井底，卻總不忘仰望天空。
天不過(guò)井口那么大，卻將它的一切遮掩。
是它的夢(mèng)想就只有井口那么大嗎？還是天空太小了，小的容不下它的夢(mèng)想。
亦或是它的整個(gè)世界太小了，就只有井口那么大？！
歡樂(lè )還是憂(yōu)傷，請不要寫(xiě)在臉上。
青蛙有臉嗎？或許有吧！
其實(shí)青蛙以前并不是在井里的。
它仍然記得那天的夢(mèng)醒時(shí)分，陽(yáng)光照在它的臉上，暖暖的。
青蛙做了一個(gè)夢(mèng)，它不像癩蛤蟆那樣，總是夢(mèng)到吃了天鵝肉。它夢(mèng)到自己變成了王子。
青蛙無(wú)罪，它只是夢(mèng)到了遙不可及的東西；
青蛙有罪，因為它夢(mèng)到了這個(gè)童話(huà)里沒(méi)有的東西。
于是，青蛙被扔到了井里。
是誰(shuí)狠心扔的？
時(shí)間過(guò)去的太久了，無(wú)從知曉。應該是寫(xiě)這個(gè)童話(huà)的某人罷。
但青蛙對某人只有感激，并無(wú)怨恨。
因為它在井里看到了公主。
那是一個(gè)月色含羞，星輝滿(mǎn)天的夜。當時(shí)青蛙正在怔怔出神，當它驀然抬頭時(shí)，它看到了一張夢(mèng)中的面容。而此時(shí)一個(gè)聲音傳了下來(lái)。
“咦，你看，井里有只青蛙，好可愛(ài)哦�！�
它感覺(jué)有些頭暈，似是陶醉。當它回過(guò)神來(lái)，再次抬頭時(shí)，井口空蕩蕩的，只見(jiàn)漫天星輝，月色撩人，它竟是醉了。
它開(kāi)始等待，每天都抬頭看天。
它還寫(xiě)了首歌，每天都唱，希望她能聽(tīng)見(jiàn)。
可是沒(méi)有人聽(tīng)的懂它在唱什么，或許只是亂叫，因為它只是一只青蛙。
于是所有人都討厭它，甚至取笑它、鄙視它。但它卻始終沒(méi)有停過(guò)。
有一天，某人來(lái)到了井口看到了那只青蛙。
它已經(jīng)快死了。
“你有什么遺言嗎？”某人問(wèn)。
“呱呱呱，呱呱呱呱呱……”它吃力的說(shuō)。
“你叫我把你的歌記下來(lái)，在你死后，她依然有機會(huì )聽(tīng)到？”
“呱呱呱呱呱，”它越發(fā)虛弱，“呱呱呱呱呱�！�
“你說(shuō)如果我見(jiàn)到她，就告訴她，你沒(méi)有等她很久，卻已經(jīng)等了她一輩子�！�
“呱……（謝……）”它欣慰且微笑著(zhù)合上了眼。
“嗨，又是你��？在看什么呢？”一女子笑靨如花，翩翩而至。
“在看一只青蛙，它死了�！蹦橙苏f(shuō)。
“那真可惜，前兩個(gè)月天氣還熱的時(shí)候還看到它了，活蹦亂跳，很可愛(ài)嘛�！迸幽樕下冻隽艘豢|傷感，但一閃而過(guò)，“好久沒(méi)來(lái)這井邊了�！�
“是啊，”某人說(shuō)，“對了，我為你寫(xiě)了一首歌�！�
“是嗎？你還會(huì )寫(xiě)歌啊，太神奇了�！迸訚M(mǎn)臉難以置信的表情。
于是，某人低低的唱道：“呱呱呱，呱呱呱呱呱……”
歌還沒(méi)唱完，兩人均已是淚流滿(mǎn)面。
“對了，歌叫什么名字？”女子擦拭著(zhù)眼淚問(wèn)道。
“就叫童話(huà)吧！”某人說(shuō)道，“我給你講個(gè)故事吧，一只青蛙的故事……”
相遇，都是注定的重逢；
重逢，盡數眼淚與溫柔。
相遇原本是快樂(lè )，
重逢為何有哀傷？
我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數童話(huà)，
卻仍舊過(guò)不好今生。
且說(shuō)且行且珍惜，
那么，
我若離去，
彼此最莫念莫忘的；
難道只能是后會(huì )無(wú)期？
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