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文具的爭吵童話(huà)作文

時(shí)間:2021-04-12 20:48:27 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【精華】文具的爭吵童話(huà)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的文具的爭吵童話(huà)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】文具的爭吵童話(huà)作文3篇

文具的爭吵童話(huà)作文 篇1

  鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友,每天都在一起。

  有一次,它們三個(gè)正在幫小主人寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開(kāi)了。鉛筆得意地說(shuō):“我是最忙的一個(gè),對小主人很有用,你們倆對小主人有什么用!”橡皮說(shuō):“我也有用!”“有什么用?”橡皮說(shuō):“我可以幫小主人擦掉所有寫(xiě)錯的字!奔垖︺U筆說(shuō):“你每次都在我的身上東畫(huà)西畫(huà),都把我的身體弄臟了呢?”鉛筆說(shuō):“你算什么東西,整天都躺在桌子上!便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧!拔以僖膊灰銈冞@些朋友!毕鹌ず图埥K于把鉛筆趕走了。

  小主人回到了座位上,又準備寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現鉛筆不見(jiàn)了,便著(zhù)急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子,便和紙大聲地叫:“鉛筆兄弟快回來(lái),我們知道錯了!便U筆看到主人急急的樣子,又聽(tīng)見(jiàn)伙伴們在叫自己,就趁小主人不注意的時(shí)候跳到了桌子說(shuō):“我回來(lái)了!毙≈魅嘶氐秸n桌上,發(fā)現鉛筆在桌上,他高興極了,小主人又慢慢的寫(xiě)作業(yè)了。

文具的爭吵童話(huà)作文 篇2

  在一張古色古香的大木桌上,住著(zhù)文具一家,里面住著(zhù)一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過(guò)得快快樂(lè )樂(lè ),直到一天深夜……

  “哼!沒(méi)有我,你,橡皮,你,轉筆刀,你,水彩筆,看你們還有沒(méi)有用武之地!”又細又長(cháng)的鉛筆大哥大聲嚷嚷。

  “你這自大的家伙,看我,色彩艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!”轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。

  “哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細長(cháng)的身材,又不會(huì )越長(cháng)越矮,體內還有美麗的'顏色呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說(shuō),急的臉色都紅彤彤的。

  “好了,你們幾個(gè)小家伙,要團結一致哦,我以前也認為自己......”穿著(zhù)藍色衣服的筆盒大叔又開(kāi)始回憶他的“光輝歷史”。還沒(méi)有等他回憶完,就被轉筆刀小姐的尖叫聲打斷了,“大叔,您的那點(diǎn)破歷史已經(jīng)重復講過(guò)上千遍了,我們聽(tīng)得耳朵都起繭了!”然后,又是一陣吵鬧聲……

  “唉!樓下又動(dòng)亂了!弊≡谌龢堑南鹌ご蠼銍@了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過(guò)二樓的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)住在二樓的尺子對三角板說(shuō):“樓下的又在為誰(shuí)的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺(jué)!”

  橡皮想了想,轉身又上了樓,冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。

  第二天,當文具的主人打開(kāi)文具盒開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆大哥寫(xiě)錯了字,要是平時(shí),老實(shí)的橡皮大姐會(huì )待命在旁,一旦他寫(xiě)錯字時(shí),就會(huì )馬上上來(lái)擦得干干凈凈,可今天,橡皮大姐居然“失蹤”了。

  一天下來(lái),鉛筆大哥共被刨了十八次,轉筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。

  晚上,“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓后終于回家了,也讓他們懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:大家團結一致,才能發(fā)揮自己的最大作用。

  從此以后,文具們再也不爭吵了,而是互相幫助,快樂(lè )地生活著(zhù)。

文具的爭吵童話(huà)作文 篇3

  “我的功勞大!”

  “我才是呢!”

  今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來(lái)是文靜們在比誰(shuí)的功勞大。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書(shū)寫(xiě),多么有用!在看我細長(cháng)的身體能干什么就干什么,你們信不信!”

  尺子突然跳出來(lái)說(shuō):“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來(lái),還可以幫人們量東西的長(cháng)度!贝蟊娨黄鹫f(shuō):“你可短了,拿的到嗎?”只是聽(tīng)了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。

  鋼筆頂著(zhù)膽子說(shuō):“我可以寫(xiě)字,并且寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆好看多了,而且不會(huì )被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫(xiě)字嗎?”鋼筆臉紅了。

  削筆刀插著(zhù)腰說(shuō)道:“你們說(shuō)我的功能,小可是今天,我就展示給你們看!闭f(shuō)完,就跳起來(lái)把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

  計數棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計數,還可以用我計數數,你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

  文具國王看見(jiàn)他們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過(guò)去說(shuō):“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),你們要團結協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”

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