自編童話(huà)作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自編童話(huà)作文，歡迎大家分享。
自編童話(huà)作文1
前天，蚊子王國開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，是關(guān)于誰(shuí)是他們的形象代言人。噓!別出聲聽(tīng)他們說(shuō)吧!
“肅靜，肅靜。今天，我們要選出我們蚊子一族的形象代言人�！边@家伙兒看起來(lái)像是國王�！罢埓蠹曳纸M進(jìn)行討論吧!”
“唉!”光聽(tīng)聽(tīng)這聲音就知道有多激烈了。
“報告國王我們的討論完畢�！薄澳蔷驼埬銈冋f(shuō)說(shuō)結果吧!”
“是，國王�！�
“一小組先報告�！�
“我們這組最后的結果是――黃少芹，因為她的皮膚很白，又嫩，所以我們選她當我們的形象代言人�！�
“第二小組作報告�！�
“我們這組最后結果是――黃佳萱，因為她的皮膚白，很嫩，而且酸酸甜甜的味道很適合大眾口味�！�
“現在我們要決定到底誰(shuí)是我們蚊子一族的形象代言人了，同意黃少芹的舉手。最后統計198只，同意黃佳萱的舉手，最后統計20xx只，恭喜黃佳萱成為我們蚊子一族的形象代言人�！�
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡。熱烈的歡呼聲響了起來(lái)�！�
“我宣布本次會(huì )議結束，散會(huì )�！�
自編童話(huà)作文2
一天，萬(wàn)里無(wú)云。孫悟空和豬八戒在集市上玩。豬八戒肚子餓了，就從口袋里摸出了點(diǎn)錢(qián)，到附近的攤子買(mǎi)了一個(gè)西瓜，吃了起來(lái)。吃完一塊西瓜，豬八戒隨手一扔，西瓜皮被扔在了地上。
孫悟空見(jiàn)了，想：這個(gè)呆子，這么不講衛生，要是別人踩著(zhù)了，那怎么辦？不行，我老孫得想個(gè)辦法治治八戒！
孫悟空靈機一動(dòng)，想出了好辦法。
他悄悄地撿起西瓜皮，飛快地把西瓜皮扔到了豬八戒腳前。豬八戒正吃得高興，沒(méi)注意腳前�！扳�！"豬八戒摔得四腳朝天。
“誰(shuí)這么缺德？西瓜皮都把老豬俺滑到了！“豬八戒大喊。孫悟空一邊笑，一邊把八戒扶了起來(lái)�！焙锔�，你就是扔西瓜皮的‘兇手’把？“”不，我只是想教訓教訓你！八戒，如果別人踩到了，怎么辦？！“
豬八戒臉紅了，連忙把西瓜皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了清潔箱。
自編童話(huà)作文3
辦法還沒(méi)想出來(lái)，精靈王的信卻到了。
在信里，精靈王告訴布布草，里奧斯變成的怪物馬越來(lái)越厲害，把精靈國攪得不得安寧，許多精靈都受了傷，如果再不盡快收服里奧斯，精靈們將無(wú)法繼續守護自己的職責，到那時(shí)，世界將因此陷入災難之中。希望布布草帶巴魯斯盡快到精靈國去。
看了信，布布草決定先和巴魯斯去精靈國再慢慢想辦法。
來(lái)到精靈國，布布草看到一片狼籍。大部分精靈們受了傷，有的堅持守護著(zhù)職責，有的射在房間里不敢出來(lái)，精靈王東奔西跑，幫助守護精靈國�？吹讲疾疾莺桶汪斔箒�(lái)了，精靈王非常高興，把身負重要職責的守護精靈托負給他們照顧，他們是：火系守護精靈洛基拉斯、木系守護精靈魔花尖子、電系守護精靈天雷鼠、黑暗守護精靈尤納斯。
布布草讓精靈們聚焦在他和巴魯斯的房間里。布布草對巴魯斯說(shuō)：“看到了吧?都是因為里奧斯精靈國才變成了這個(gè)樣子。要盡快發(fā)動(dòng)對里奧斯的決戰!”精靈們齊聲高呼：“打倒里奧斯!恢復精靈國!”巴魯斯看看受傷的精靈們，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
布布草和精靈王商量決定在第二天凌晨向里奧斯發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。布布草和精靈們做好了戰前的一切準備，卻發(fā)現巴魯斯又不見(jiàn)了。
布布草知道巴魯斯還在猶豫。他們尋找巴魯斯，終于在一處泉水旁的草地上找到了他。這里是原來(lái)巴魯斯和里奧斯經(jīng)常一起玩耍的地方。巴魯斯在這兒睡著(zhù)了，睛睫毛上還掛著(zhù)淚花。他一定又想起了和里奧斯在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，一定又在為自己將要傷害里奧斯而難過(guò)。
自編童話(huà)作文4
在一個(gè)寒冷的冬天，冬姑娘來(lái)到了人間，她呼喚了雪神，讓雪花降落到世界的各個(gè)地方。
大象看見(jiàn)冬天來(lái)了，急急忙忙地燒柴取暖。暖和后，大象去做了一個(gè)雪人。雪人有著(zhù)一個(gè)肥嘟嘟的肚子，一個(gè)圓溜溜的腦袋，一個(gè)蘿卜鼻子和一雙紅腫的眼睛。大象和它的小伙伴們打了一會(huì )兒雪仗后，覺(jué)得有點(diǎn)困了，就回去睡覺(jué)了。
大象很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可風(fēng)娃娃開(kāi)始調皮了。它吹走了人們的衣服，吹倒了可憐的小樹(shù)。不一會(huì )兒，風(fēng)娃娃來(lái)到了大象家里。大象家黑漆漆的，風(fēng)娃娃好奇地點(diǎn)燃了一根火柴�？蛇@時(shí)，它不小心把火柴刮落了，掉到了干草上。很快，大象家就著(zhù)火了。正在睡覺(jué)的雪人醒了，看見(jiàn)家里面著(zhù)火了，立刻跑進(jìn)去救火。不久，大火滅了，可是雪人卻犧牲了。大象醒了，看見(jiàn)地上都是灰，家里像是被火燒過(guò)的痕跡。它出去一看，發(fā)現雪人也不見(jiàn)了，大象似乎明白了剛才發(fā)生了什么。
望著(zhù)窗外的雪花，大象想起了它的朋友——雪人。
自編童話(huà)作文5
在我過(guò)生日的時(shí)候，晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長(cháng)又彎，前爪鋒利、牙齒可達五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說(shuō)到玩具，我還有其它兩種玩具，分別是：力大無(wú)比、戰無(wú)不勝的變形金剛；有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)黑黑鼻子的招財狗。其實(shí)，它們也是有一個(gè)故事的........
一天晚上，等人們都睡著(zhù)了，突然，玩具們像人一樣蘇醒過(guò)來(lái)，招財狗第一個(gè)搶著(zhù)說(shuō)：“主人每天把我拋得高高的，特別好玩。要不，我們來(lái)比跳高吧！”大家齊聲答道：“好哇！”“我來(lái)當裁判�！弊冃谓饎傉f(shuō)。一、二、三，跳！變形金剛正說(shuō)著(zhù)招財狗和圓齒龍就一起跳了起來(lái)，降落下來(lái)的時(shí)候招財狗是倒立著(zhù)下來(lái)的；而圓齒龍是后空翻下來(lái)的，兩個(gè)人不分輸贏(yíng)，打了一個(gè)平手。
最后，變形金剛說(shuō)：“我看你們還是別讓人類(lèi)知道我們是活的，趕緊變回去吧！”說(shuō)著(zhù)，天亮了，它們趕緊變成了一動(dòng)不動(dòng)的玩具了，它們決定第二天晚上還要繼續比賽。
自編童話(huà)作文6
下午，紅紅放學(xué)回家。
到家了，紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。
回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因為身上都是泥。
“快去洗澡！”媽媽生氣地說(shuō)。
洗完澡之后，紅紅就去睡覺(jué)了。
半夜里，文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么不把我們放回書(shū)包里，就去睡覺(jué)了！”
鋼筆說(shuō)大聲地說(shuō)：“我是上個(gè)星期剛買(mǎi)的，你們看，我現在身上臟死了�！�
橡皮也生氣地說(shuō)：“看，我身上多么白，因為小主人寫(xiě)錯字就用消字液涂掉，根本不用我�！�
……
就這樣，文具們你一言我一語(yǔ)，吵來(lái)吵去。
后來(lái)，文具們商量后，給紅紅寫(xiě)了一封信：
小主人，你要學(xué)會(huì )愛(ài)惜我們，要不然，我們沒(méi)法為你的學(xué)習服務(wù)啦！——全體文具！
第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說(shuō)：“下次我一定注意！”
就這樣，紅紅書(shū)包里的文具變干凈了。
自編童話(huà)作文7
小松鼠一邊摘果子，一邊心想：要是能有另一個(gè)自己，幫我摘果子就好了。真正的我就可以出去玩了。啄木鳥(niǎo)一邊給樹(shù)治病，一邊心想：要是有另一個(gè)自己，就可幫我給大樹(shù)治病，真正的我就可以去喝茶了。
有一天，狐貍博士開(kāi)了一家小店，上面寫(xiě)著(zhù)“買(mǎi)一個(gè)自己”，大伙看見(jiàn)了都開(kāi)心地叫到太好了，終于可以買(mǎi)一個(gè)自己了。
小松鼠來(lái)到狐貍博士面前說(shuō)：“我想要買(mǎi)一個(gè)自己”。啄木鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它也想買(mǎi)一個(gè)自己。狐貍博士滿(mǎn)足了它們的要求。
“小松鼠”在摘果子，真正的小松鼠在玩跳房子，快活極了！“啄木鳥(niǎo)”在給大樹(shù)治病。真正的啄木鳥(niǎo)在喝紅茶，涼爽極了！
到了晚上，它們的媽媽回來(lái)了，大吃一驚，說(shuō)：“咦！哪個(gè)是我的孩子”。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽都認錯了自己的'孩子。結果真正的孩子被趕出了門(mén)外，小松鼠，啄木鳥(niǎo)它們一下子臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果……
第二天，小動(dòng)物們把另一個(gè)自己還給了狐貍博士說(shuō)：“我們以后再也不要另一個(gè)自己啦！”
自編童話(huà)作文8
小花狗和熊老師
一天，小花狗和小兔、小猴、小貓、小羊一起到操場(chǎng)上去上熊老師的體育課。
小兔、小猴他們看到熊老師手里的跳繩，都很高興。小花狗心想：難道今天要跳繩？這時(shí)，熊老師說(shuō)：“今天咱們比賽跳繩�！�
比賽開(kāi)始了。一分鐘跳繩結束，熊老師要記錄成績(jì)了。小兔說(shuō)：“我跳了一百二十八下�！�
小猴說(shuō)：“我跳了一百四十下�！�
小貓說(shuō)：“我跳了一百一十五下�！�
小羊說(shuō)：“我跳了一百零八下�！�
小花狗垂下耳朵，說(shuō)：“我跳了四十下�！贝蠹叶夹α似饋�(lái)。
小花狗心里很難受，他不希望受到大家的嘲笑。從此以后，小花狗天天堅持練習跳繩。熊老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“小花狗，你現在一分鐘能跳多少下了？”
小花狗說(shuō)：“能跳一百多下了�！毙』ü愤�是天天練習跳繩。大家再也沒(méi)有嘲笑過(guò)小花狗了。因為小花狗在校園運動(dòng)會(huì )上，獲得了一分鐘跳繩比賽的第一名。
自編童話(huà)作文9
在溫哥華，人與自然可以說(shuō)是融為一體了。鴨子和人一樣享有相同的待遇，一樣受尊重，在鴨子遇見(jiàn)困難時(shí)，溫哥華的人們還會(huì )去幫助它們呢。
那一天，鴨媽媽正帶領(lǐng)著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子悠閑自得地散步呢。它們在街邊大搖大擺的走著(zhù)。瞧，鴨媽媽好像對這里的人們很放心，不擔心有人會(huì )將它的小鴨寶寶捉去，很少回過(guò)頭去看它的小鴨子�？墒区唽殞氁蔡詺饬��？�，那個(gè)時(shí)不時(shí)踢踢腿，好像要在大街上跳舞似的。聽(tīng)，那個(gè)時(shí)不時(shí)仰頭叫兩聲，想唱歌給人們聽(tīng)。嘿！那個(gè)掉隊了！看它那副急急忙忙去追鴨媽媽的樣子，真是太可愛(ài)了�？墒�，意外發(fā)生了……
不知道是哪幾只頑皮的小鴨子，路過(guò)下水道時(shí)非要往里頭瞅一瞅，好奇的看看�？墒菦](méi)想到，它們一失足竟然掉進(jìn)了下水道里。其余的小鴨子立刻叫了起來(lái)，引起了走在前頭的鴨媽媽的注意。下水道里的幾只小鴨子叫得可厲害了，那叫聲好似哭聲一般，聽(tīng)得鴨媽媽好心疼。
危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，立刻讓自己的孩子們圍在下水道兩邊，自己跑向馬路中間的巡警面前。又是亂跳，又是叼巡警的腿，又是咬住巡警的褲腳不放……巡警看見(jiàn)鴨媽媽這副慌慌張張的樣子，像是明白了什么。只見(jiàn)鴨媽媽用翅膀指了指小鴨子們圍住的地方，巡警立刻意識到發(fā)生了什么事。三步兩步跑到了“出事地點(diǎn)”，看到了下水道里被水快沖走的低聲叫喚的小鴨，沒(méi)想太多便直接跳進(jìn)了下水道，還好下水道水不深，巡警立刻撈出了小鴨子。小鴨子一上岸，便歡叫個(gè)不停，靠在鴨媽媽的身邊。鴨媽媽也歡喜的很，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，好像是責怪小鴨子太貪玩；又好像是因為小鴨子平安無(wú)事而高興；更是在心里感激巡警的熱情幫助。小鴨子也不停地蹭著(zhù)巡警的腿呢。巡警目送著(zhù)它們搖搖擺擺地上路了。
路上，每一輛車(chē)都在給鴨媽媽和它的小鴨子讓路，鴨子們在過(guò)馬路時(shí)昂首挺胸，絲毫不懼怕那些車(chē)輛。
人與自然的融合，在溫哥華這里得到了完美的詮釋。
自編童話(huà)作文10
"哦!今天的運氣真差，有沒(méi)好吃的啦�！饼埼r在自己的石頭窩里抱怨。揮揮大大的鉗子，張牙舞爪的向前爬去。
正在這時(shí)，一張大網(wǎng)向下飛來(lái)，“哦哦，放開(kāi)我！”龍蝦生氣的喊著(zhù)，可掙扎是徒勞的，很快，龍蝦就被撈了上來(lái)，龍蝦看著(zhù)長(cháng)著(zhù)兩條腿的怪物正拿著(zhù)一把閃閃發(fā)光的鐵塊砍魚(yú)“��！”一聲慘叫過(guò)后一條魚(yú)被砍死了，龍蝦看著(zhù)脊背發(fā)涼，呆呆地望著(zhù)那條魚(yú)的尸體，龍蝦聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫它“喂喂，那條龍蝦，如果你不想那樣，就跟我和做，一起逃出去�！饼埼r望了望，一條小魚(yú)正望著(zhù)它龍蝦低聲說(shuō)“哪有則么辦？”小魚(yú)說(shuō)，“你開(kāi)路，我帶路！”說(shuō)著(zhù)小魚(yú)來(lái)到了一個(gè)網(wǎng)面前對龍蝦說(shuō)“你把它加破我們就能出去了�！饼埼r用力一鉗，網(wǎng)破了，他倆鉆了出去，“我們倆交個(gè)朋友吧！”龍蝦說(shuō)“好呀”“我叫小魚(yú)，你叫啥？”“我叫龍蝦，我們去我家休息吧！”
第二天，小魚(yú)早早的起床了，把龍蝦家的墻角上的地圖拿了出來(lái)仔細看了起來(lái)。不一會(huì )，龍蝦起床了，看見(jiàn)小魚(yú)在一角，便問(wèn)：“你在干什么？”小魚(yú)回答道：“我們今天去旅行吧！”龍蝦早有這個(gè)念頭了說(shuō)：“好吧！”他們的冒險就開(kāi)始了。
他們來(lái)到太平洋，“嗖”的一聲，一條魚(yú)從龍蝦身邊穿過(guò)，龍蝦驚奇的抱怨：“這是啥魚(yú)呀？咋游得則么快？別撞到我了！”小魚(yú)驚恐地望著(zhù)龍蝦背后趔趔趄趄的說(shuō)“龍．．．龍蝦你．．．你．．．你的背．．．背后有．．．．．．．”龍蝦一扭頭，媽媽呀，一個(gè)大鯊魚(yú)正張大嘴的游來(lái)！逃呀！龍蝦腦里立刻騰出一個(gè)念頭龍蝦看看嚇得發(fā)抖小魚(yú)，鉗上他開(kāi)溜了！
好不容易才逃過(guò)鯊魚(yú)的追擊，龍蝦說(shuō)“累世蝦了！”突然一只張牙舞爪的大家伙來(lái)了，是只螃蟹龍蝦驚到“咋又招惹著(zhù)大家伙了！”說(shuō)完，便灰溜溜地跑回家了！
自編童話(huà)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正津津有味的看看《窗邊的小豆豆》，突然，一股怪風(fēng)把我吹到了巴學(xué)校。喂，你是誰(shuí)？怎么不一起去學(xué)？這時(shí)，一只可愛(ài)的小女孩問(wèn)。我猛一轉頭，媽呀，這不是大名鼎鼎的小豆豆嗎？
不一會(huì )兒，我跟著(zhù)豆子來(lái)到了教室。我隨便找了個(gè)座位坐下，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，我不想畫(huà)了，就了解了解歷史吧！我想著(zhù)想著(zhù)，忽然一個(gè)歷史老師向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“你想了解哪一門(mén)歷史呀？”嗯，就1780年的吧！于是，那個(gè)歷史老師就開(kāi)始給我講了1780年的歷史。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我有點(diǎn)煩了，不如上一節數學(xué)課，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，數學(xué)老師就已經(jīng)哇啦哇啦的講個(gè)沒(méi)完。哦，原來(lái)這是一座“心想事成”教室呀！
下課了，我又來(lái)到九品佛池散步，天碧藍碧藍的，到處都餓數不清的蝴蝶在翩翩起舞。中午，我打開(kāi)飯盒一看，有金黃的炒雞蛋，青色的豌豆，香香的肉松……我的口水都流出來(lái)了。
接著(zhù)，小豆子又帶我到圖書(shū)館去游覽了一番。剛進(jìn)圖書(shū)館，就能聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“歡迎來(lái)巴學(xué)校圖書(shū)館，您想看什么書(shū)？”我在四周看了一圈，沒(méi)有人。小豆子見(jiàn)我一臉迷惑，就說(shuō)：“我們這里都是電磁波隱形服務(wù)員�！卑�，這真是一個(gè)萬(wàn)能圖書(shū)館��！
最后，我來(lái)到了小豆子樹(shù)下，這個(gè)樹(shù)呀，你想要什么它就結什么，要是有大雨，它就變成一把大的“傘”，一次能讓幾十個(gè)人遮風(fēng)避雨。然后，我很有禮貌地說(shuō)了一聲：“對不起，打擾您了！”然后，我就往上奮力的爬樹(shù)�？梢蛉瘴覐男∩L(cháng)在現代城市里，所以，還沒(méi)爬就摔了個(gè)屁股墩，可憐呀！
這一摔呀，可把我摔醒了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
自編童話(huà)作文12
【小熊過(guò)橋】
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小熊要去同學(xué)家里玩。
走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)有一座獨木橋，獨木橋下面是川流不息的小河。小熊走到這里，有點(diǎn)猶豫不決的樣子。正讓浮出水面的小魚(yú)看到了，它說(shuō)：“小熊，大膽走！”小熊開(kāi)始慢慢地走了起來(lái)，生怕掉下河去。
這時(shí)，小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)幫忙，它說(shuō)：“小熊，別怕！”小魚(yú)也說(shuō)：“你要小心呀！”小熊這才不害怕了，它挺起胸，邁著(zhù)步子，像一位軍人一樣。一步一步往前走。于是小熊安全地走過(guò)了獨木橋。它對小魚(yú)和小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們的鼓勵，讓我走過(guò)了橋�！毙◆~(yú)和小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)！”
小熊高高興興地到了同學(xué)家，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)！
自編童話(huà)作文13
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著(zhù)急，急得直跳腳，因為它不會(huì )游泳，無(wú)法過(guò)河。
這時(shí)，河里游來(lái)了一只可愛(ài)的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過(guò)來(lái)，問(wèn)它：“你怎么哭啦？”小雞說(shuō)：“我想看望我的外婆去，可是我不會(huì )游泳過(guò)不了河呀！”小鴨想了想說(shuō)：“別怕！”
然后小鴨拿來(lái)了一塊木板，小雞問(wèn)它：“你拿木板干什么？”小鴨說(shuō)：“一會(huì )兒你就知道了�！�
小鴨子把木板推下河，對小雞說(shuō)：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進(jìn)水中推著(zhù)木板過(guò)了河。
小雞在小鴨的幫助下，安全地過(guò)了河，兩個(gè)人成為了好朋友。
點(diǎn)評：小作者很善于觀(guān)察圖畫(huà)的內容，用生動(dòng)的語(yǔ)言把幾幅圖畫(huà)聯(lián)系在了一起，而且還對畫(huà)中的主人公做了詳細的對話(huà)描寫(xiě)，很棒！
自編童話(huà)作文14
在蔚藍清澈的大海里，長(cháng)久地居住著(zhù)各式各樣的魚(yú)兒。它們無(wú)拘無(wú)束地生活在自己的世界里，不被其它事物所打擾。
有一天，海中霸王鯊魚(yú)下大了一條命令——所有的魚(yú)兒在他生日當天都必須送上真誠的祝福和豐厚的壽禮，否則就小命難保。霸王鯊魚(yú)大壽當天，所有大大小小不同種類(lèi)的魚(yú)兒都戰戰栗栗地送上禮物，生怕霸王有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)而危及生命。鯊魚(yú)慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來(lái)的賀禮，可點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去就是少一份。有魚(yú)提醒他：“墨魚(yú)還沒(méi)送呢！”鯊魚(yú)聽(tīng)罷，立即讓他的帶刀侍衛將罪民墨魚(yú)帶來(lái)，準備親自審問(wèn)。侍衛把墨魚(yú)帶到了鯊魚(yú)面前，鯊魚(yú)氣急敗壞地跳下寶座：“大膽墨魚(yú)，竟在我堂堂海中霸王大壽時(shí)不守規矩，搞得我心情好一番掃興！我早就下達通知在我大壽當天每魚(yú)必須送禮！你說(shuō)，為什么不送禮？” 墨魚(yú)掙脫開(kāi)侍衛：“我又不是魚(yú)！為什么要送禮？”圍觀(guān)的居民們在底下竊竊私語(yǔ)，心想著(zhù)這次墨魚(yú)可能小命不保了。鯊魚(yú)聽(tīng)了墨魚(yú)的話(huà)后，直接徑直游到墨魚(yú)前，抓著(zhù)他的衣領(lǐng)就問(wèn)：“你不是叫墨魚(yú)嗎？怎么不是魚(yú)了？說(shuō)來(lái)給本王聽(tīng)聽(tīng)！”墨魚(yú)一甩：“雖然我的名字里確實(shí)有‘魚(yú)’，也和你們一樣用腮呼吸，可我沒(méi)有脊椎也不用鰭游泳，和你們不是同類(lèi)！海中的牡蠣，河中的蛤蜊，陸上的蝸牛才是我的親戚！”鯊魚(yú)冷笑一聲：“哼！它們身上都有堅硬的貝殼，為什么你沒(méi)有？”墨魚(yú)從容地說(shuō)：“我在海中生活，可以快速游泳，用不著(zhù)用笨重的貝殼來(lái)保護自己�！滨忯~(yú)惡狠狠地撲過(guò)來(lái)：“你不是魚(yú)我也不能饒你！我把你當點(diǎn)心吃了！”墨魚(yú)“嗤”地噴出墨汁，向大海深處逃走了。鯊魚(yú)什么也看不清，只好在一片漆黑中干瞪眼。
自編童話(huà)作文15
大森林里的老虎孤單極了。怎么了呢？原來(lái)他沒(méi)有一個(gè)朋友。
于是，他便一人走向森林，想我交個(gè)朋友。首先，他碰見(jiàn)了可愛(ài)的小白兔。
“小白兔，你能和我交朋友嗎？我很想找個(gè)朋友�！�
小白兔嚇壞了，他差點(diǎn)轉身就跑。但他又怕老虎吃了他。
“好，好吧�！�
但就當老虎想帶他這位新朋友回家時(shí)，小白兔趁他轉身就跑了。
老虎氣惱地追上去。
“你既然不當我朋友，我就吃了你�！�
樹(shù)上的烏鴉伯伯看見(jiàn)，叫住了老虎。
“你這樣兇，誰(shuí)會(huì )當你朋友啊�！�
老虎想啦想，羞愧的低下頭。
“只要你愿意善良，和藹對其他小動(dòng)物們，他們會(huì )愿意跟你交朋友的�！�
日后，老虎變了，他再也不隨意嚇唬小動(dòng)物，并且時(shí)常保護他們。于是，老虎有了許多好朋友，你看他多開(kāi)心啊。