小學(xué)童話(huà)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話(huà)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一只狐貍，名叫：嘟嘟。它長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴，長(cháng)長(cháng)的尾巴，尖尖的耳朵，可愛(ài)極了，不過(guò)啊，它有點(diǎn)兒狡猾哦。
有一天，狐貍嘟嘟請仙鶴一一到它家吃飯，仙鶴一一很高興，就答應。這一天啊，一一打扮的漂漂亮亮的，森林里的小動(dòng)物們都看著(zhù)它。到嘟嘟家了，小狐貍嘟嘟驚訝的說(shuō)：“哇！一一太漂亮！”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就拿來(lái)稀飯給一一喝。狐貍幾口就喝完了，可是仙鶴就喝不上，仙鶴一一早有準備，一一拿來(lái)兩個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)魚(yú)，仙鶴一一吃得很香，可就是狐貍嘟嘟一口也吃不上。
它們倆一塊兒說(shuō)：“為什么你的我就吃不上呢？為什么我的你就吃不上呢？”
小朋友你們知道為什么嗎？
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
女孩在和鄰居的小孩歡快地玩耍著(zhù)，當途經(jīng)一片山崖時(shí)，一粒種子像飄飄然的雨滴，那么微弱，那么細小，“砰”地一聲掉在了地上，然而，女孩并沒(méi)有注意到這個(gè)頑強的小生命。
這粒種子孤零零地躺在這片山崖上，被一堆濃郁的青草擠壓著(zhù)。一株高大的青草不屑地望瞭望不及它根長(cháng)的那粒種子，嘲弄道：“小豆丁，你為什么會(huì )跑到這兒來(lái)？這兒可不是你該來(lái)的地方，你在我們這根本不值一提，你說(shuō)，你能長(cháng)成什么呢？”隨之而來(lái)的是一陣陣嘲笑。另一株青草也來(lái)湊熱鬧：“不用跟他說(shuō)這么多話(huà)，我看見(jiàn)這粒小種子就有點(diǎn)煩躁，你瞧瞧他那長(cháng)度，都不及我的一半！”
面對青草們的嘲笑，小種子傷心極了，它想了想，覺(jué)得應該把這些嘲笑化為生長(cháng)的動(dòng)力，努力地生根�！稗Z隆隆”——一道閃電從空中滑過(guò)，也伴隨著(zhù)雷的叫聲。烏云密布，霎時(shí)便下了傾盆大雨。青草們說(shuō)：“被雨水滋潤的感覺(jué)真好，看看那粒種子，肯定被雨水拍打得傷痕累累了�！薄肮�
青草們說(shuō)得沒(méi)錯，沒(méi)有扎根在土里的種子受雨水的擊打的確很痛，但種子卻想：我不能受他們的影響，我要堅持下去！努力是有回報的，所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈痪�，小種子的根終于延伸到土地里，頭上長(cháng)出了惹人憐愛(ài)的嫩芽。
不過(guò)山崖上的那堆青草可不把這當回事兒：“哈哈，看它那芽?jì)�，跟芝麻似的，這么點(diǎn)芽?jì)耗荛L(cháng)出什么？長(cháng)出豆芽嗎？”青草們接二連三地嘲笑，捉弄它，這粒種子并沒(méi)把青草們的嘲弄當回事兒，只是默默地發(fā)著(zhù)它的芽?jì)骸?/p>
十天過(guò)去了，二十天過(guò)去了……它的芽?jì)涸谝稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒頑強地生長(cháng)，它說(shuō)：“我一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，因為我知道‘失敗是成功之母’！”正是因為這句話(huà)，讓它努力生長(cháng)，這成了它奮斗一生的格言，激勵著(zhù)它，讓它以后成為植物界的佼佼者。
十幾年過(guò)去了，那粒不起眼的小種子已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)，已成了人們的一個(gè)路標，幫助了許多人，也幫助了自己。它屹立在山的頂峰，眺望著(zhù)世界，它眼里閃爍著(zhù)興奮的光芒，因為通過(guò)這么多年的努力，它終于取得了成功。而那幾株青草呢？他們因為這課樹(shù)的樹(shù)根延伸到了各個(gè)領(lǐng)域，根被頂了出來(lái)，失去了生命，被風(fēng)不知道吹到哪兒去了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
為了自己毫無(wú)結果的愛(ài)情，最終化身為天地間的泡沫，孩子，你到底是人魚(yú)，還是公主？——題記
海洋深處的宮殿，人魚(yú)公主面對著(zhù)海巫。
“我可以給予你一雙腿，但我也要索取你美麗的聲音——”
“……”
“你這樣做，有什么意義呢？陸地上是危險的，倒不如呆在深海安閑自在？”
“請別這樣說(shuō)，現在我已下定決心，即使只能和他相處幾小時(shí)�！�
“好極了！公主，我喜歡你下定了那個(gè)愚蠢的決心，既然不會(huì )后悔，你現在準備好了嗎？”
“嗯……”
海巫圓了人魚(yú)公主的夢(mèng)，也得到了公主美妙的嗓音，她暗暗竊喜：“孩子，看來(lái)你只適合當一只普通的'人魚(yú)……”
黃昏落日下，小人魚(yú)受著(zhù)長(cháng)出傷腿的劇痛，站在海邊的礁石上，像往常一樣，看著(zhù)夕陽(yáng)張了張嘴，不同的是發(fā)不出一點(diǎn)聲音。她驚訝、惶恐、無(wú)奈，但是她不后悔……他仿佛聽(tīng)到了從海底發(fā)出的各種聲音，好像是為她這個(gè)愚蠢的決定唱出了凄涼的悲歌，或許，她只是一只普通的人魚(yú)……
但是命運并沒(méi)有忘記她，他那位英俊的王子在她顧及難耐的時(shí)候來(lái)到了他的身邊，王子由衷的贊美人魚(yú)：“可愛(ài)的姑娘，你美麗的像是一位公主！”
她暗暗的笑了，“原來(lái)我依舊是公主，我是能夠配得上他的！”她感到很幸福，忘卻的每走一步都像有錐子在刺的痛苦，但她不知是王子的公主��！她想過(guò)此時(shí)海底萬(wàn)物都在想念她嗎？他會(huì )想起她那年邁的祖母和她那五位姐姐嗎？海底的魚(yú)群都在深情地呼喚著(zhù)她，她不會(huì )沒(méi)有察覺(jué)。
日復一日，人魚(yú)公主感到非常幸福，她第一次覺(jué)得有一位她喜歡的人是多么美妙的一件事，絕對勝過(guò)她以前徜徉在滿(mǎn)是珍珠的海底，但是所有事情怎么會(huì )像她想象的那樣呢？
王子很愛(ài)她，但卻從沒(méi)有把她娶做王后的念頭，他中意的是另一位公主。人魚(yú)知道，她犧牲嗓音換來(lái)的只是一廂情愿，在以后的某一天，她將無(wú)聲無(wú)息的變成天地間的泡沫……
透過(guò)窗舷你望著(zhù)剪影一夜，愛(ài)上他在天與海的交界。你忍痛，用聲音交換了雙腿，只為走近愛(ài)的人身邊……
獨自站在海邊，望著(zhù)天邊。
“妹妹，拿這把匕首殺了王子�！�
“什么？”公主不相信的望著(zhù)姐姐們。
“當他的血濺在你的腳上時(shí)，你會(huì )重新長(cháng)出尾巴�！�
“……”
公主并沒(méi)有這樣做，她望著(zhù)匕首喃喃，“我只是一條人魚(yú)，一條人魚(yú)……”
王子和那位公主幸福的舉行了婚禮，同一時(shí)間，小人魚(yú)倒在了沙灘上，那把匕首，永遠的沉沒(méi)在了海的深處。
你連道別都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，黎明前，隨浪花凋謝……
泡沫飛舞，沾在了一位小女孩的頭發(fā)上，她的父親笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你美麗的像是一位公主……”
人魚(yú)抽泣了一下。
你的淚，一抹無(wú)邪，不屬于這個(gè)冷漠的世界。舍棄了一切，只為一個(gè)能夠付出你真愛(ài)的機會(huì )；
你的淚，一抹無(wú)邪，原來(lái)感情那么難以學(xué)會(huì )。他身邊是誰(shuí)？消失前后不后悔？你的悲傷是否像海一樣深邃……
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
春天到了，萬(wàn)物復蘇，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)柔軟的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，一片生機勃勃。
燕子從南方飛回來(lái)了，在屋檐下搭了個(gè)舒舒服服的窩。不久，燕老媽生了四只小燕子，這些小燕子渾身毛絨絨的，真可愛(ài)！
有一天，燕老媽出去給小燕子們捉蟲(chóng)子。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有一只小燕子等急了，想看看老媽去哪了，怎么還不回來(lái)，所以就從窩里探出頭來(lái)，不料，卻重重地摔在了地上，它凄慘地喊著(zhù)自己的同伴，而同伴們也擔心地喊著(zhù)它。小貓花花應聲走了出來(lái)，它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起來(lái)，便生了憐惜之情，走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)小燕子：“小燕子，怎么了？是誰(shuí)欺負你了？”小燕子見(jiàn)花花這么友好，恐懼也就自然消失了，便答道：“我的老媽去找蟲(chóng)子去了，我想看看老媽怎么還不回來(lái)，結果……結果我就掉下來(lái)了�！被ɑǹ葱⊙嘧涌蓱z，便要想個(gè)辦法讓小燕子歸巢。
花花叼起小燕子，一個(gè)箭步就跳到了屋檐上，接著(zhù)把小燕子輕輕地放到窩里。這時(shí)，燕老媽回來(lái)了，以為花花在欺負自己的孩子，因此它非常憤怒，它沖到窩旁，使勁啄花花，花花只得含著(zhù)淚傷心地逃走了。
看到這情景，那只小燕子忙對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)`會(huì )它了，是它把我送回來(lái)的�！崩蠇屄�(tīng)了愧疚極了，決定找個(gè)機會(huì )向花花道歉。
事后的一個(gè)多星期，花花都沒(méi)敢出來(lái)，但它也時(shí)不時(shí)地望一眼巢中的小燕子，它們生活的是多么幸福，多么快樂(lè )。
有一天，花花實(shí)在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一塊出去散步。巧得是，燕老媽正要出去捉蟲(chóng)子，結果它們碰到了一起�；ɑㄒ�(jiàn)到燕老媽?zhuān)唤@慌失措，跑到主人身后拼命躲燕老媽?zhuān)墒�，走獸哪能比得過(guò)飛禽呢？所以燕老媽還是飛到了花花面前，抱歉地說(shuō)道：“對不起，真對不起，那天實(shí)在是太失禮了，謝謝你把我的孩子送回家，我們做好朋友吧！”花花歡快地答應了。
從此，它們成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戲，好像彼此都不能離開(kāi)似的。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
學(xué)校的才藝比賽快到了，大家都想抱著(zhù)冠軍回家，小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。
有一天，小猴子去散步時(shí)路過(guò)小白兔的家，它看見(jiàn)小白兔正在低頭寫(xiě)作文！那妙筆生花的作文，把小猴子驚呆了！小猴子說(shuō)：“小白兔，你好，你寫(xiě)的作文真好，我想跟你學(xué)寫(xiě)作文�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
可是，小猴子才寫(xiě)了一兩行，就想睡覺(jué)了。突然，它聽(tīng)見(jiàn)了外面傳來(lái)喇叭聲，它好奇地想：“是誰(shuí)在吹喇叭呢？吹得真好聽(tīng)！”它就把作文本一扔，跑過(guò)去瞧了瞧，哦，原來(lái)是大公雞在院子里吹喇叭呀！小猴子一直聽(tīng)，一直聽(tīng)，心想，大公雞吹的真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。小猴子決定不學(xué)作文了，它要學(xué)吹喇叭。
小猴子跟大公雞說(shuō)：“大公雞、大公雞，我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”大公雞說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以教你，不過(guò)，你要每天7點(diǎn)起床，然后學(xué)我這樣叫！”小猴子說(shuō)：“好！好！我一定做得到�！�
第二天，小猴子按時(shí)起床跟大公雞學(xué)吹喇叭，可是，叫沒(méi)兩聲它就累得氣喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉嚨都冒煙了，太累了，太累了，我不學(xué)了！
就在小猴子抱怨的時(shí)候，小鹿從它眼前沖過(guò)，就像箭一樣，跑得飛快！小猴子看見(jiàn)了，就求小鹿：“我想跟你學(xué)跑步！”小鹿說(shuō)：“好！好！但是，你必須每天跟我跑5圈！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，小猴子沒(méi)跑兩圈，又抱怨上了……
學(xué)校才藝比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作文冠軍，大公雞得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小動(dòng)物們都歡天喜地的。只有小猴沒(méi)有拿到獎牌，一點(diǎn)也不開(kāi)心！小猴子很后悔，覺(jué)得以前做事都沒(méi)有堅持下來(lái)。它想把以前沒(méi)學(xué)會(huì )的重新學(xué)一遍！
于是小猴子充滿(mǎn)信心地堅持學(xué)習。它早上和小兔學(xué)作文，中午和大公雞學(xué)吹喇叭，下午和小鹿跑步，它還在等待著(zhù)下一次比賽的到來(lái)呢！
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一個(gè)伴來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。
它飛呀飛呀。飛過(guò)了小溪，飛過(guò)了草原……最后它在一個(gè)花園里看見(jiàn)了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。
于是蝴蝶對花說(shuō)："嗨!花兒你好嗎?"花兒回答："我很好!你哪?""我也很好!花兒我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎?""好的，你說(shuō)吧!""你在哪個(gè)季節會(huì )枯死啊?"
蝴蝶害羞的說(shuō)，"秋天啊，哪那你在冬天會(huì )被凍死嗎?""會(huì )呀!可是我們昆蟲(chóng)到了那時(shí)候會(huì )產(chǎn)下卵，然后才慢慢的死去。直到第二年春天，卵自然就會(huì )孵出來(lái)的!那你們呢?"
"我們會(huì )結出種子。然后被風(fēng)吹到地下第二年就會(huì )長(cháng)出一朵朵和我一樣漂亮的花呢!"
原來(lái)我們倆是一樣的，都要把最美麗的東西留在人間。
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
很久很久以前，一只老鼠、一只小鳥(niǎo)和一只貓交上了朋友，它們和睦相處住在一起，做飯的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛到森林里去揀柴火，老鼠負責打水，小貓用勺子在鍋里攪拌著(zhù)，可以做出美味的飯菜。
正當它們幸福地生活在一起的時(shí)候，小鳥(niǎo)受到了另一只鳥(niǎo)的挑唆。
那一只罵它是笨蛋，活干得太多，而小貓和老鼠干的活很少，干完了就舒舒服服待在家里休息。小鳥(niǎo)聽(tīng)了這番話(huà)后，回到家里，要求重新分配大家的工作。
它們商量了半天，最后決定抽簽來(lái)決定分工。結果小貓抽到揀柴火，老鼠做飯，小鳥(niǎo)打水。
這樣，大家都按新的公工去行動(dòng)�？墒沁@樣的分工造成了一系列的悲劇。
小貓出去弄柴火，路上碰見(jiàn)一只狼，便把小貓吃了。小鳥(niǎo)去找狼算帳，狼說(shuō)：”關(guān)你什么事？“小鳥(niǎo)沒(méi)辦法，自己又打不過(guò)狼，只好回家去了。
小鳥(niǎo)回到家，把這件事告訴老鼠，它們既生氣又傷心，可是它們還沒(méi)有做菜，于是小鳥(niǎo)負責端飯，老鼠負責做菜，但是老鼠的尾巴被自己搖到火爐里，于是自己就被燒死了。
小鳥(niǎo)知道后，想起了以前幸福的大家庭，現在居然變成這樣，心里難受極了。它問(wèn)自己，是誰(shuí)破壞了我們這個(gè)幸福、團結的大家庭？小鳥(niǎo)突然想起那只曾經(jīng)挑唆過(guò)它們關(guān)系的小鳥(niǎo)，才恍然大悟，后悔莫及。
這時(shí)，小鳥(niǎo)把一把燃著(zhù)的柴火弄翻了，小鳥(niǎo)趕快去河邊打水，一不留神，將桶掉到河里去了，自己也跟著(zhù)掉下去淹死了。好好的大家庭就這樣被毀了。
這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信別人的話(huà)，要相信自己。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
又到了學(xué)習的日子星期一了，這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小狗皮皮背著(zhù)沉重的書(shū)包，蹦蹦跳跳地向森林里的天寧小學(xué)走去。一路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)為皮皮歌唱，路邊的花兒朝它微笑。
皮皮到校時(shí)，叮鈴鈴，恰好鈴聲響了，它趕緊跑進(jìn)二(9)班的教室，不然就要遲到了。第一節是語(yǔ)文課，老師抽出一小段時(shí)間給同學(xué)們背書(shū)，皮皮背得很認真，所以它三下五除二就把一個(gè)單元給背完了。第二節是數學(xué)課，這可是皮皮最喜歡的課了。瞧，同學(xué)們正在做口算呢！皮皮可是口算高手，所以它做得又快又對。第三節是體育課，呀，操場(chǎng)上可真熱鬧��！同學(xué)們有的在跑步，有的在拍球，還有的在跳繩。皮皮一分鐘能跳200多個(gè)呢。校園的生活如此豐富多彩，難怪它那么喜歡上學(xué)！
放學(xué)了，皮皮和小貓花花一起走出學(xué)校，不料，這時(shí)下起了大雨，可是花花沒(méi)帶雨傘，善良的皮皮趕緊把傘借給了花花，自己飛快地往家跑。不過(guò)，當它到家時(shí)，已經(jīng)變成落湯雞了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇9
夜深了，忙碌了一天的人們都進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉了。廚房里突然傳來(lái)一陣吵鬧聲，打破了原來(lái)的寧靜。原來(lái)是水果在爭吵呀！
只聽(tīng)蘋(píng)果得意洋洋地說(shuō)：“你們看，你們看，我的臉蛋紅彤彤的，皮膚滑溜溜的，可好看了，而且我的營(yíng)養豐富多彩，含有維生素、鈣、鋅等多種物質(zhì)，具有促進(jìn)人體發(fā)育，提高記憶力、美容等功效。我就是‘水果之王’�！�
“我不但可以做成美味可口的葡萄干，還可以釀成葡萄酒呢！而且，我的容貌和你比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別��！哈哈~哈哈~”葡萄說(shuō)著(zhù)不屑一顧的笑了笑，“瞧，我紫茵茵的、豐滿(mǎn)圓潤的身段，簡(jiǎn)直迷死人了�！�
香蕉也不甘示弱：“哼，別臭美了。長(cháng)得比你漂亮的數不勝數，你看我，身體軟綿綿的，婀娜多姿的身材，再穿上這一身金光燦燦的長(cháng)袍，別提多動(dòng)人了�！彼呎f(shuō)邊展示自己優(yōu)美的身姿，“再說(shuō)，我的營(yíng)養也很豐富，能減肥、降壓、防便秘�！�
橘子說(shuō)：“嘿，瞧瞧你那一捏就成爛泥的身子，別提有多惡心了。我可以掰成一塊塊玲瓏剔透的小船，還可以榨成果汁給人們品嘗，又好看又營(yíng)養！”
大西瓜毫不遜色：“橘子，你的味道雖然甜，但有時(shí)候卻酸溜溜的讓人掉牙齒，許多人都怕你的酸呢。我的味道甜滋滋的，看，我那綠油油的裙子漂亮得很，我還清熱解暑呢！”說(shuō)眼光里閃爍著(zhù)輕蔑，“你們那么小，算什么�！�
大家各說(shuō)各的好處，吵得不可開(kāi)交。蘋(píng)果氣得漲紅了臉，拍拍梨的肩膀說(shuō)：“梨大哥，你來(lái)評一評，我是不是比香蕉強呀？”
梨邊笑，邊振振有詞地說(shuō)著(zhù)：“你們的外形各有特點(diǎn)，營(yíng)養價(jià)值也各不相同，對人類(lèi)都有作用。你們就不要再吵了，要學(xué)習別人的長(cháng)處，改正自己的短處，再把別人的長(cháng)處帶進(jìn)自己的優(yōu)點(diǎn)之中。這叫取長(cháng)補短�！�
聽(tīng)了梨的話(huà)，蘋(píng)果的臉更紅了，香蕉也慚愧不及地彎下了腰，而葡萄卻羞愧得一言不發(fā)，橘子在那兒面壁思過(guò)，西瓜則邁著(zhù)沉重的步伐飄然而去。
夜深了，屋內又恢復了以往的平靜。
小學(xué)童話(huà)作文 篇10
小豬家的院子里，有個(gè)西瓜園，翠綠色的大西瓜圓滾滾的，滿(mǎn)地都是。
小豬想：“賣(mài)掉這些西瓜，可以賺好多錢(qián)，可我那么喜歡吃，把西瓜賣(mài)掉，吃什么呀？”
小豬發(fā)愁了，跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我想把西瓜賣(mài)掉，又想吃西瓜，怎么辦呢？”
爸爸說(shuō)：“要賣(mài)就賣(mài)嘛，賺了錢(qián)再去買(mǎi)個(gè)西瓜吃也可以啊�！毙∝i覺(jué)得有道理，可舍不得花錢(qián)，一個(gè)西瓜要十幾元呢！想到這兒，小豬連忙擺手說(shuō)：“不行，不行�！�。小豬又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想吃就吃嘛，等結了西瓜再賣(mài)也不遲啊�！毙∝i忙說(shuō)：“不行，我等不及了�！�
它抓耳撓腮，雙手抱頭，不知怎么辦好�！坝修k法了！”冷不防，傳來(lái)一個(gè)聲音。小豬高興得手舞足蹈。
一大早，小豬去菜市場(chǎng)賣(mài)西瓜。它挑了一個(gè)最好的西瓜，切成許多小塊，擺在桌子上，邊招手邊吆喝：“快來(lái)買(mǎi)西瓜嘍，甜甜的西瓜包你吃了還想吃！”許多人都圍了過(guò)來(lái)試吃，然后嘖嘖嘴，舔著(zhù)嘴唇說(shuō)：“好甜！好甜！”大家都爭先恐后地買(mǎi)西瓜。小豬滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“大家不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)來(lái)……”
不到中午，西瓜就賣(mài)完了。給人試吃的’西瓜還剩五小塊，小豬高高興興地回家了。它把掙到的錢(qián)交給爸爸，剩下的西瓜則調成三杯西瓜汁，爸爸一杯，媽媽一杯，小豬自己一杯。
“干杯！”小豬看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶粗?zhù)小豬，都笑了，笑得那么甜，那么美
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