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童話(huà)想象作文(通用35篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的童話(huà)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)想象作文 1
從前,在一個(gè)小村子里,住著(zhù)一只小獅子,也住著(zhù)它的好朋友小虎。
有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著(zhù)水壺,里面盛滿(mǎn)了水。過(guò)了一會(huì )兒,它們已經(jīng)到了半山腰,可是它們的.水已經(jīng)喝沒(méi)了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著(zhù)。嗨,這種滋味可不好受!咦?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說(shuō)。正在這時(shí),一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的,如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麼困難盡管說(shuō)!
小虎說(shuō):“能給我們一些水嗎?”說(shuō)著(zhù),地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱,又變成一臺電風(fēng)扇,給它們去熱!昂脹鏊!”后來(lái),小虎說(shuō)了一聲:“真累!闭f(shuō)完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快,太上老君來(lái)找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
童話(huà)想象作文 2
在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住著(zhù)美麗的公主和英俊的王子。
一天,城堡里的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放著(zhù)許多好吃的',有美味的葡萄干,有特別大的蛋糕,還有新鮮的水果?腿藗冮_(kāi)心地在一起吃喝玩樂(lè )。
突然,叫聲從公主房間傳了出來(lái):“救命,救命!蓖踝勇(tīng)到叫聲后立馬趕到公主房間,當他到的時(shí)候,公主已經(jīng)不見(jiàn)了,一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時(shí)留下一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù):拿一袋黃金來(lái)?yè)Q公主。
王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后,魔王并沒(méi)有馬上放走公主,而是給王子出了三道腦筋急轉彎的題。如果答對了就把公主放了,但如果答錯了,就會(huì )把公主繼續扣下,王子只能答應魔王的條件。
于是魔王又出了三道題,可王子全答對了,魔王只好把公主還給了王子。
最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢復了以前的快樂(lè )!
童話(huà)想象作文 3
我躺下睡覺(jué)了,迷糊中,聽(tīng)到一陣爭吵聲:
“我的作用最大!只有我能把食物嚼碎,幫助主人吸收營(yíng)養!”
“不對,我的作用才最大!只有我才可以辨別味道,幫助主人咀嚼食物和發(fā)音!
我仔細地聽(tīng)了聽(tīng),哦!原來(lái)是我的牙齒和舌頭在爭論誰(shuí)對主人的.功勞大。我思前想后,牙齒和舌頭都是我身體的一部分。沒(méi)有誰(shuí),我都不可能健康地成長(cháng)。于是,我對它們說(shuō):“你們的作用都很大!沒(méi)有舌頭,我就不能說(shuō)話(huà)、分辨滋味;沒(méi)有了牙齒,我就不能吃東西。只有你們配合好了,我才是一個(gè)健全的孩子,才能健康地成長(cháng)!”
牙齒和舌頭沒(méi)有爭吵,我則安然入睡。
童話(huà)想象作文 4
一個(gè)炎熱的夏季,獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物,告訴它們:明晚要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的'晚會(huì )。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來(lái),它就開(kāi)始分配工作了:大象負責搭舞臺、螢火蟲(chóng)負責照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮,準備一個(gè)節目。
動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息,都高興地蹦蹦跳跳。要知道,森林里可是很久都沒(méi)有舉行晚會(huì )的呀!動(dòng)物們決定拿出自己的看家本領(lǐng),好好露一手。
晚上終于到了,主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開(kāi)始報幕:第一個(gè)節目昆蟲(chóng)演唱會(huì )。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺上唱歌,其它昆蟲(chóng)在一旁伴舞。節目非常精彩。第二個(gè)節目:猴子耍雜技。一只猴子扯了根細鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球,讓下面的觀(guān)眾看的目瞪口呆,生怕它掉下來(lái)。最后一個(gè)節目:大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚!
童話(huà)想象作文 5
小狗是森林的發(fā)明家,他發(fā)明了許多好玩的東西。
有一天小狗發(fā)明了一臺游戲機,他邀請朋友們來(lái)小狗家玩小狗發(fā)明的游戲機,玩著(zhù)玩知道了告別的時(shí)候,小狗說(shuō):明天再來(lái)我家玩游戲機,大家都高興的'說(shuō)好。
到了第二天,大家早早的來(lái)到小狗家玩小狗的游戲機,有一個(gè)下午大狼又來(lái)捕獵了,小狗和所有動(dòng)物,大家都沒(méi)有找到他,當走到小狗家看到了許多動(dòng)物,大狼要去開(kāi)門(mén)小猴說(shuō)大狼來(lái)了快跑!小狗說(shuō)大家不要慌,小狗拿出他的發(fā)明他的發(fā)明,叫捕狼槍?zhuān)」方o了所有小動(dòng)物一把捕狼槍?zhuān)」氛f(shuō)大狼已經(jīng)來(lái)我們就來(lái)瞄準它,當激戰了一番,大狼被小狗它們打的灰溜溜的跑了。
那小狗帶大家把大狼除掉了,從此大家很崇拜小狗,也過(guò)上了一個(gè)美好的生活。
童話(huà)想象作文 6
一年中,我們中國人要過(guò)很多大大小小的節假日。除了春節、端午、中秋等重要的傳統節日以外,年輕人還喜歡過(guò)圣誕節、萬(wàn)圣節等等來(lái)至西方世界里的節假日。留給小孩子的就太少太少了,唯一的一個(gè)兒童節也多半會(huì )被煩人的功課占領(lǐng)著(zhù)。你是不是也從來(lái)沒(méi)有為那個(gè)兒童節開(kāi)心過(guò)呢?因此,我想設定一個(gè)屬于小朋友們的自己的節日——童話(huà)節。
我的童話(huà)節一定會(huì )設在暑假里的任意一天。在這一天,所有的小朋友們都可以痛痛快快的玩上一整天。沒(méi)有父母的管束,也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),有的只有數不盡的快樂(lè )。在童話(huà)節里,我們可以盡情的走進(jìn)大街小巷,扮演童話(huà)里的仙子和怪獸,扮演公主與小矮人……總之是你想演誰(shuí)就演誰(shuí)。你還可以跟童話(huà)故事里的'大灰狼做朋友或者代替獵人懲治那些壞東西;更可以改寫(xiě)童話(huà)故事。也可以自己編童話(huà)自己演……因為只有我們才是童話(huà)故事的主人。
如果我的童話(huà)節真有實(shí)現的可能,請你也到這里來(lái),陪我一起做這個(gè)有關(guān)童話(huà)的夢(mèng)吧!
童話(huà)想象作文 7
一天,狐貍用花言巧語(yǔ)騙了烏鴉的肉,得意極了,還哼著(zhù)歌呢!
狐貍走到一條清澈的小河邊,看見(jiàn)那有一片草地,就像綠毯。各種各樣的野花盛開(kāi)著(zhù)。美麗極了,就像美麗的大花壇。一只貓大模大樣的.走過(guò)來(lái),手拿著(zhù)一條剛釣的魚(yú)。狐貍看見(jiàn)了,讒得直流口水,心想我一定要把那條魚(yú)搞到手。有什么辦法呢?干脆就故伎重演。
于是,裝出一副很親熱的樣子,狐貍說(shuō):“親愛(ài)的貓小姐,你真漂亮!草地上的花比您差多遠了!必埧戳撕傄谎,心想狐貍不是什么好東西。貓對狐貍不理睬。
狐貍又說(shuō):“親愛(ài)的貓小姐,您釣的魚(yú)好大,真是個(gè)釣魚(yú)高手。你可不是那三心二意的小貓?梢园涯汜灥聂~(yú)給我看看行嗎?
于是貓就高興地遞給了狐貍,轉身一看狐貍無(wú)影無(wú)蹤了。
童話(huà)想象作文 8
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因為小主人無(wú)論是數學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應該當你的老大!”
“我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫(huà)的'得多么好看,寫(xiě)得多么優(yōu)美,我都會(huì )把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,你們要看到別人的長(cháng)處,認識自己的短處,相互尊重,取長(cháng)補短,團結有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們三個(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結的重要性。
童話(huà)想象作文 9
經(jīng)過(guò)上一次的比賽,,兔子吸取了教訓,決定再和烏龜賽跑一次。后來(lái),兔子見(jiàn)到了烏龜,并對烏龜說(shuō):“明天,我們倆可以來(lái)一場(chǎng)跑步比賽嗎?”烏龜說(shuō):“好吧!”比賽就要開(kāi)始了,烏龜站在起跑線(xiàn)上說(shuō):“今天的冠軍一定是我!蓖米诱f(shuō):“別吹牛了,冠軍一定是我!闭f(shuō)完,比賽開(kāi)始了。
兔子一下子跑上前去,而烏龜在慢慢的跑著(zhù),這時(shí),兔子的肚子餓了,它見(jiàn)到了一家飯店,它看了看烏龜,想烏龜還離我那么遠,怎么趕得上我呢!我還是去吃點(diǎn)飯吧!兔子便走進(jìn)了飯店,飯店的`老板問(wèn):“你是想吃些什么東西?”兔子回答說(shuō):“我想吃一些胡蘿卜!崩习逭f(shuō):“好吧!”兔子的胡蘿卜一會(huì )就送來(lái)了,兔子吃得津津有味。當兔子吃完,看到烏龜已經(jīng)趕上自己了,兔子便跑了出去,并對烏龜說(shuō);“想趕上我,想都別想!蓖米佑峙芰松先,兔子看到了一家游戲店,就跑了進(jìn)去打游戲,當烏龜跑到了終點(diǎn),兔子還在游戲店里不肯出來(lái)。今天,兔子又輸了,并且輸得一塌糊涂。
童話(huà)想象作文 10
有兩個(gè)娃娃在森林里玩,河水在嘩啦啦地響。森林百草茂盛,景色迷人。
其中一個(gè)娃娃說(shuō):“我要吃蘋(píng)果!彼驼艘粋(gè)蘋(píng)果,蘋(píng)果忽然說(shuō):“你真是膽小鬼!”“我不是膽小鬼!”那個(gè)娃娃說(shuō)。
第二個(gè)娃娃說(shuō):“我要吃白梨子!”然后他就摘了一個(gè)梨子,“梨子也能說(shuō)話(huà)嗎?”他就把梨子吃下去了。
他們到山上以后,登高遠眺,一望無(wú)際,沃野千里。
他們又到了沙漠,沙漠里風(fēng)沙滿(mǎn)地。他們把蘋(píng)果和梨吐了出來(lái),只見(jiàn)它們說(shuō):“你們怎么把我吐了出來(lái)?”那個(gè)娃娃說(shuō):“我想讓你長(cháng)大給沙漠上的`人吃!彼麄兿胱屔衬系膭(dòng)物有果子吃。
蘋(píng)果和梨的籽聽(tīng)后,就鉆入了泥土,長(cháng)出了一棵既高大又壯的蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)。不一會(huì )兒,就長(cháng)出了蘋(píng)果。
一個(gè)娃娃說(shuō):“這回沙漠里的人都能吃上水果啦!”他們都很興奮。
童話(huà)想象作文 11
老虎是百獸之王,捕食獵物,一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚(yú)吃,小貓會(huì )很多本領(lǐng)。一天,老虎聽(tīng)說(shuō)貓會(huì )很多本領(lǐng),就拜他為師去跟貓學(xué)習本領(lǐng),強壯自己捕食動(dòng)物。
貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎,就一樣沒(méi)教爬樹(shù)。老虎拜貓為師,老虎更強大了,一天捕食幾十只動(dòng)物。貓的'生活也好起來(lái)了,老虎一天給他送很多肉。就這樣,老虎越來(lái)越強了。
貓的日子也比原來(lái)好了,老虎繼續學(xué)習著(zhù)。一天老牛的主人死了,老虎轉念一想,如果我把我的師傅吃掉,那整片森林不都為我做主了嗎?
老虎想著(zhù)小貓家走去跟他說(shuō),“師傅呀,我給你看樣好東西!闭f(shuō)著(zhù)把他引到了一個(gè)深山里。
老虎行動(dòng)了,貓一下子爬到了樹(shù)上。他知道老虎的心思,一下子爬到樹(shù)上,老虎失敗了。
教師評語(yǔ):邏輯縝密,在舊故事中尋找新意。語(yǔ)言突出,童話(huà)的色彩彰顯在字里行間。
童話(huà)想象作文 12
從前有一只老鼠,它很愛(ài)偷別人的東西。
它把小熊的蜂蜜,小狗的骨頭,小馬的'水果,全偷走了。這時(shí)猴子看見(jiàn)了說(shuō):“偷人家東西是不好的,快還給它們吧!崩鲜蠓(zhù)白眼說(shuō):“我們老鼠家族向來(lái)都是偷別人東西生活的,怎么可能到我手里就不偷了呢?”老鼠又轉轉眼睛,好似明白了什么,最后它說(shuō):“好吧,我就不偷了吧!”猴子不知道它要的是什么花招,就先走了。
第二天,老鼠一早上就拿著(zhù)大喇叭說(shuō):“誰(shuí)送我東西我就不偷誰(shuí)的東西!毙(dòng)物紛紛送來(lái)禮物,老鼠看了看有這么多禮物,數了數說(shuō):“不夠!還差小猴了!”小猴想了想:老鼠太可惡了,我一定要教訓它一下。
它請來(lái)了貓大哥,讓它進(jìn)了一個(gè)大箱子里。老鼠一看,這么大的一個(gè)箱子,連忙把它打開(kāi)了。貓大哥一下子就竄出來(lái)了,把老鼠吃了。
老鼠被吃了以后,小動(dòng)物們天天開(kāi)心快樂(lè )。因為沒(méi)有人偷它們的東西了。
這個(gè)故事告訴我們,不要偷別人東西,否則會(huì )遭報應的!
童話(huà)想象作文 13
在森林王國里常常會(huì )因為爭奪食物而發(fā)生戰爭,一天,一只綿羊率領(lǐng)的獅子和一只獅子率領(lǐng)的綿羊開(kāi)戰了。
獅子果斷的使用了暗渡陳倉的`計策,于是獅子命令綿羊撤進(jìn)山區燒掉棧道,表示長(cháng)期呆下去,獅王十七年,獅子向軍師老鼠請教,就在這時(shí),一個(gè)斥候兔子說(shuō):“報,啟奏陛下,前方八百里加急,據前方守軍報告,我軍東南七十里突然出現以羚羊為首的大軍,還有一個(gè)烽火戰報敵軍獅子敵軍搞了許多外交政策,實(shí)力大了起來(lái)!避妿熣f(shuō):“我等不如和羚羊軍結盟,共破老虎老賊!
于是,老虎命老鼠軍師為使者,老鼠回來(lái)后,獅子問(wèn):“談得怎么樣?”老鼠高興地說(shuō):“談得太棒了!羚羊答應和我等結盟!”于是,軍師老鼠連夜率軍攻打獅子軍,獅子軍萃不擊防,被獅子率領(lǐng)的綿羊軍打敗了,綿羊也被活捉了。
童話(huà)想象作文 14
冬天到了,天上下起了鵝毛大雪,大樹(shù)都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白,整個(gè)世界銀裝素裹,格外美麗。大雄和哆啦A夢(mèng)約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了,大家都在想玩雪的好辦法。小夫想:蜻蜓可以捉,雪花一定也可以捉。于是,他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒(méi)想到,雪花進(jìn)了網(wǎng)子卻融化了!他氣得捶胸頓足:“雪花怎么都融化呢?”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個(gè)雪人房子,哆啦美高興極了,進(jìn)去做了幾杯美味的`奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個(gè)雪花環(huán)送給了靜香,靜香久久不肯取下來(lái),說(shuō):“這個(gè)雪花花環(huán)可真美呀!謝謝你!”大雄害羞地說(shuō):“不客氣!”哆啦A夢(mèng)收集了許多雪花,好像要回去做實(shí)驗,并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進(jìn)去了。哈哈,整整五瓶呢!
這一天,他們玩得非常開(kāi)心,并且都約定:“我們下次再來(lái)玩!”
童話(huà)想象作文 15
我的媽媽是一個(gè)性情中人,她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè ),決定與爸爸一起帶著(zhù)我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú),這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚(yú)不同凡響,先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長(cháng)著(zhù)燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長(cháng)4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著(zhù)人看,也包括我,就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的.。
唉,差點(diǎn)忘了,我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢!尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著(zhù)金黃色的衣服,而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去,不到晚上10點(diǎn)是不會(huì )放棄的。它的尾巴不僅不大,而
黃”,勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。
它們不但外貌奇特,而且也非?蓯(ài)。
怎么樣,我的小魚(yú)可愛(ài)嗎?
童話(huà)想象作文 16
人世間的爾虞我詐太多,我更向往那純真、善良的童話(huà)。
如果我能穿越到童話(huà),會(huì )有很多很多好玩的事情和富有戲劇性的故事等著(zhù)我!
如果我能穿越到童話(huà),我將和三只小豬一起砌房子,智斗大灰狼!
如果我能穿越到童話(huà),我將和小紅帽一起去給外婆送好吃的,并機智地繞開(kāi)大灰狼。
如果我能穿越到童話(huà),我將體驗賣(mài)火柴的小女孩的寒冷與饑餓,并帶她逃離饑餓與寒冷的地方,讓她吃得飽,穿得暖,并無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
如果我能穿越到童話(huà),我將和愛(ài)麗絲一起去仙境,一起體驗那奇妙的世界,一起去尋找那趕時(shí)間的`兔子!
如果我能穿越到童話(huà),我將幫王子早一點(diǎn)認出灰姑娘,幫助灰姑娘逃出繼母的魔爪。
如果我能穿越到童話(huà),我將認識善良、溫柔的白雪公主,認識勇敢可愛(ài)的七個(gè)小矮人,并讓狠毒的惡婆受到懲罰。當然,白雪公主一定要和王子在一起!一定要幸福美滿(mǎn)!
如果我能穿越到童話(huà),我將……
我希望,這個(gè)世界就是童話(huà)!擁有童話(huà)中的善良、純真、正義……這樣我就不必穿越到童話(huà)啦!因為這里就是童話(huà)呀!
童話(huà)想象作文 17
“哎,這是哪兒。好美!”我不經(jīng)陶醉起來(lái)了,欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景!鞍!救命啊!蔽肄D頭一看,原來(lái)是童話(huà)故事里的小紅帽,大灰狼正在追小紅帽呢!我以為是學(xué)校在集體郊游,表演著(zhù)大灰狼和小紅帽。我看了看周?chē)娘L(fēng)景。在一片一望無(wú)際的草原上。有一群雪白的小綿羊。
抬頭一望,天是那么的藍,藍的發(fā)光,藍的發(fā)亮。
天空中那朵朵白云悠閑地飄著(zhù),像是天空中的大白花,也像是一個(gè)雪白的棉花糖,還像白糖撒在一塊巨大的藍布上。
咦?這是什么?一個(gè)圓溜溜的小球。走近一看原來(lái)是可愛(ài)的小綿羊呀!它們有的低著(zhù)頭在吃草,有的吃飽了瞇著(zhù)眼睛在睡覺(jué),有的吃完了草在那兒“咩咩”叫,還有的圍成一個(gè)圈討論事兒。這么多得小綿羊多的不計其數,像夜空中的星星數也數不清。它們在陽(yáng)光的照耀下顯得格外矯!瞧,這棵白玉蘭的花枝上開(kāi)了白白的.的花,像是一個(gè)可愛(ài)的小孩綻出了笑臉。如果你在近處看,也只能看見(jiàn)白花花的一片,顯得很單調;如果你在遠處看,就能看見(jiàn)有一些花朵是純白的,有一些花朵有點(diǎn)兒白,有些地方還有淡淡的粉色,幾乎不被人察覺(jué)到!罢O,你是從哪兒來(lái)的,我怎么不認識你!
童話(huà)想象作文 18
從外公家小院西頭看夕陽(yáng),那是很美的一幅畫(huà)。
那兒有一溜小平房,是白色的,專(zhuān)門(mén)用來(lái)養小雞和放雜屋的。旁邊樹(shù)立著(zhù)一棵大棗樹(shù),像是小雞們的衛士。每到太陽(yáng)快落山時(shí),白色的小平房就像那愛(ài)美的姑娘,一會(huì )披件橙顏色的披紗,一會(huì )兒披件橘紅色的輕紗,變魔術(shù)般的出現在我眼前。
最有趣的要屬那群小雞了,太陽(yáng)的光輕柔的投在它們的絨毛上,本來(lái)就滑順的羽毛仿佛鍍上一層金色,小雞歡快地在那跑來(lái)跑去,展開(kāi)的翅尖就像綴上了小亮珠,閃閃發(fā)光。遠遠望去,小雞們就像一個(gè)個(gè)金色的小茸球,在那兒滾來(lái)滾去,不僅是可愛(ài),并且神氣極了!
那棵棗樹(shù)上結滿(mǎn)了紅燦燦的果兒,在密密麻麻的綠葉中探頭探腦,太陽(yáng)的光努力穿破茂密的樹(shù)枝,那綠的葉剎時(shí)都變成金燦燦的'了,秋風(fēng)吹過(guò),灑下一地細碎的金屑。那紅的棗,就像傳說(shuō)中的仙果,讓人垂滟欲滴……
太陽(yáng)快落山了,天慢慢的黑下來(lái),夜色降臨,小雞回到小白房子里了,輕紗不見(jiàn)了,金屑也消失了,剛才的那一幕仿佛是看了一出精彩的童話(huà)——令我產(chǎn)生無(wú)窮的遐想……
童話(huà)想象作文 19
“啦啦啦啦,小白菜呀,長(cháng)的胖啊……”我哼著(zhù)自創(chuàng )的“小白菜”在家里蹦來(lái)蹦去,一不小心,踢著(zhù)了一個(gè)軟軟的東西,媽媽呀,竟然是只死老鼠,我腿一軟,眼冒金星暈了過(guò)去。
天旋地轉過(guò)后,我緩緩地睜開(kāi)眼睛,引入眼簾的是一個(gè)兇神惡煞長(cháng)滿(mǎn)了麻子的臉龐:“灰姑娘,還不快干活去!”她朝我大吼道,口水噴了我一臉,我不可思議地望著(zhù)她,看了看自己破舊的衣裳,媽呀,我竟然因為被死老鼠嚇到而穿越成了灰姑娘,這個(gè)人應該是我的`繼母吧,為了維持我的淑女形象和維護劇情的發(fā)展,我決定繼續當那個(gè)柔弱的灰姑娘!皩Α瓕Σ黄!蔽冶砻嫔涎b出一副柔弱的樣子,其實(shí)心里已經(jīng)將她們千刀萬(wàn)剮了N遍了。每天都要幫她們干活,累死我了,格林大哥,為了你,我做了多大的犧牲!我呲牙咧嘴地坐在院子里,一邊揉著(zhù)酸痛的腰,一邊搓洗著(zhù)堆得像小山丘似的衣服,不過(guò)再過(guò)幾天,我的好日子就要來(lái)了,我暗暗地想,嘴角不禁露出了得意的笑容。
果然按照劇情的發(fā)展,宮廷舞會(huì )來(lái)了,我也遇見(jiàn)了仙女!跋膳憬,我好想去參加舞會(huì )呀!”我可憐兮兮地望著(zhù)仙女
童話(huà)想象作文 20
品德老師正在給我們上課,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不知道怎么回事,聽(tīng)到一個(gè)小精靈在說(shuō):我帶你去一個(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有老師的批評.
我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著(zhù)小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著(zhù)他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球,只見(jiàn)這里的人都只會(huì )爬不會(huì )走,可是這里的東西應有盡有,我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著(zhù)地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應該學(xué)習的,我感覺(jué)到幸福極了。
可是同時(shí)我也發(fā)現我的雙腿正漸漸的退化,我幾乎不能站立,我只有雙手撐地地也爬了起來(lái),這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽?zhuān)业睦蠋熀臀业耐瑢W(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著(zhù)說(shuō):哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著(zhù)把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的`腦袋感覺(jué)到了一下疼,我一抬頭看見(jiàn)我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上。我感覺(jué)到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛(ài),就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。
童話(huà)想象作文 21
一天早晨,五彩太陽(yáng)升起了,它是童話(huà)國的“五彩繽紛”。童話(huà)國是個(gè)神奇的國度,什么事都有可能發(fā)生?!機會(huì )來(lái)了。草莓姐姐大聲說(shuō):“香蕉車(chē),快停下,我要去幻想廣場(chǎng)!毕憬盾(chē)立即停下!吧蟻(lái)吧!辈葺憬闵狭塑(chē),忽然,開(kāi)車(chē)的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕,香蕉車(chē)轉了10圈,不見(jiàn)了蹤影,其實(shí),它們已經(jīng)到了幻想廣場(chǎng),怎么樣?厲害吧!
忽然間,彩色的噴泉從地底鉆了出來(lái),不到2秒鐘,又停下了,可是,噴泉變成了一輛大型汽車(chē),它上面那絢麗的顏色,真是太美了,它的車(chē)頂上飄揚著(zhù)童話(huà)國的國旗,周?chē)遣噬,中間有3顆愛(ài)心,是紅、紫、黃這3種顏色。車(chē)里面就像雄偉的皇宮,什么都有,但是,只有兩個(gè)房間,一個(gè)是駕駛室,一個(gè)是“皇宮”,大家發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,它只要走過(guò)的地方,都有彩色的斑點(diǎn),按紅、紫、黃的`順序排列著(zhù)。
突然,它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起,直到它飄到了白云上。從此,童話(huà)國再也沒(méi)有出現過(guò)這輛神奇的汽車(chē),但地上的斑點(diǎn)卻沒(méi)有退去。
童話(huà)想象作文 22
早上,陽(yáng)光暖暖的,特別舒服。
“嘿,起來(lái)了!”一個(gè)兇惡的聲音在我響起,“你想餓死我們?”我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛,啊呀呀!這個(gè)人好可怕。鹤仙^發(fā)烏嘴唇,臉比絲瓜還長(cháng),鷹鉤鼻子蛤蟆嘴,豬的身子雞的腿;钌娜税妗八牟幌瘛。
“你,你是誰(shuí)啊,憑什么來(lái)管我?”“我是誰(shuí)?你廢話(huà),滾!做飯去,給我端到房間里來(lái),要是晚了,你別想吃東西!對了,還要把房間收拾了把、地掃了、把.....”天那,話(huà)真多,乘她還在嘮叨時(shí),我悄悄從床上溜走了。
終于擺脫老太婆的“嘮叨神功”了,我松了一口氣,對了,我怎么會(huì )在這里呢?我低頭一看,天那,我怎么穿著(zhù)灰姑娘的衣服?這么說(shuō)的話(huà),我就是灰姑娘,那個(gè)老太婆就是灰姑娘的后母啦....“還磨蹭什么?”老太婆又追來(lái)了,我趕緊溜到了廚房,咳咳咳,好大的'灰呀,這老太婆多久沒(méi)掃廚房啦?算了,湊合著(zhù)弄吧!幾分鐘后,我鼓搗出一碗“糊”滿(mǎn)多“放便”面(糊了的放了老鼠便便的面,誰(shuí)叫老太婆對我大呼小叫的?嘿嘿。)我一路顛簸地來(lái)到了老太婆的房間,把面放
童話(huà)想象作文 23
一個(gè)夜晚,我已經(jīng)在床上睡覺(jué)了,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )想一些東西,好讓我睡著(zhù),隨著(zhù)我的想像并進(jìn)入了夢(mèng)的天堂。
我正在看漫話(huà),突然有一個(gè)小精靈從漫話(huà)里飛了出來(lái),說(shuō):“我們童話(huà)世界被壞人破壞,讓現代的小孩不講道理,不再豁然開(kāi)朗,我也是從壞人那里偷偷溜到這個(gè)世界的。救救我們吧!我會(huì )給你帶路!闭f(shuō)完,就讓我進(jìn)入了童話(huà)世界的入口處。
剛進(jìn)入那里的時(shí)候,發(fā)現烏龜和兔子快要賽跑,我知道這是龜兔賽跑。我是烏龜的蝸牛教練,它們賽跑的時(shí)候,我看到兔子的教練“老鷹”好像看到我以后又察覺(jué)到了什么,它便在前方加了一條可以讓選手減速的`彎道。我正有一妙想,烏龜的殼很滑,于是就挖了一條直通終點(diǎn)的U字型地道,為了不讓烏龜在里面夾著(zhù),我就照烏龜的身材挖的。沒(méi)想到烏龜竟然走正道,而兔子連看也沒(méi)看一眼就直接鉆入了烏龜的地道,結果把腳夾住了,就這樣,烏龜勇往直前,堂堂正正地到達了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,兔子還在為它的腳愁得滿(mǎn)頭大汗呢!
我醒了之后,明白了要堅持不懈,勇往直前,堂堂正正的到達成功的終點(diǎn)。人生也是這樣,只看你要選擇的是陽(yáng)光明媚的大道,還是偏僻狹窄的小路。
童話(huà)想象作文 24
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡,待的時(shí)間長(cháng)了,他就覺(jué)得太無(wú)聊了,心想:我該出去找一個(gè)朋友了。這天,它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)地來(lái)到了長(cháng)頸鹿家,只見(jiàn)長(cháng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫(xiě)字。眼鏡上前說(shuō): 一個(gè)人多沒(méi)意思呀,我們交個(gè)朋友吧。 長(cháng)頸鹿說(shuō): 對不起,我的'視力很好呢,不想和你交朋友。 眼鏡聽(tīng)了,只好知趣地離開(kāi)了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家,看見(jiàn)她正在做眼保健操。眼鏡對她說(shuō): 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀,我們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見(jiàn)是眼鏡兄,理都沒(méi)理他,眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著(zhù)來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線(xiàn)太暗了,他還趴在床上看書(shū),眼睛快貼到在書(shū)上了。眼鏡一看,高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓,說(shuō): 我們交個(gè)朋友吧! 沒(méi)等小熊貓開(kāi)口,眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了,急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(cháng)頸鹿語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō): 寫(xiě)字要做到 三個(gè)一 :眼睛離書(shū)一尺遠,胸離桌一拳,握筆要一寸高。 小白兔也獻出自己的妙計來(lái): 要堅持做眼保健操。 小熊貓決定聽(tīng)兩個(gè)好朋友的話(huà),從那以后,他都照著(zhù)去做。
幾個(gè)月后,小熊貓到醫院去檢查,果然恢復了視力。他對站在一旁的眼鏡說(shuō): 對不起,我再也不需要你了。再見(jiàn)! 眼鏡找不到好朋友,只好又回櫥窗去了。
童話(huà)想象作文 25
在一個(gè)池塘里,住著(zhù)一只小青蛙,小青蛙覺(jué)得自己的知識不夠淵博,于是想去拜訪(fǎng)鷸大師。
小青蛙告訴小鳥(niǎo)說(shuō):“喂!你知道嗎!我要去拜師!我馬上就會(huì )成狀元!不信請我回來(lái)的時(shí)候考考我!毙▲B(niǎo)高興的`說(shuō):“恭喜恭喜!”可小青蛙一拍腦袋想:“哎呀,今天小蝌蚪找我玩呢!我今天就不去了,反正時(shí)間多的是!庇谑且惶煊忠惶,一天又是一天。很快,一個(gè)月就過(guò)完了,可小青蛙毫不在意。
小青蛙想找小鳥(niǎo)玩,咚咚鏘!咚咚鏘!小鳥(niǎo)站了出來(lái),說(shuō):“小青蛙,真聰明,你我大家都不可比,大師小青蛙,今天駕到啦!咚咚當當當當!咚咚咚咚!咚咚鏘!咚咚鏘!小青蛙呀小青蛙,小青蛙,是狀元!咚咚咚!當當當!咚咚咚咚咚咚當當!小青蛙說(shuō)道,:“小鳥(niǎo),這是怎么回事?”小鳥(niǎo)高興的說(shuō):“你不是說(shuō)要拜師嗎?一個(gè)月完了,我就過(guò)來(lái)慶祝你啊,其他小動(dòng)物高興的很,我跟他們說(shuō)都不信!毙∏嗤艿拖骂^,流下了淚水,小鳥(niǎo)問(wèn):“你怎么了?”小青蛙哭哭啼啼的說(shuō):“嗚嗚嗚!我,嗚!我騙了你們,我,我本,本來(lái)要去拜師的,可我一直拖延,還沒(méi)去拜師!嗚嗚嗚嗚!”小鳥(niǎo)拍拍小青蛙的肩膀,安慰說(shuō)道:“小青蛙,沒(méi)事的,你雖然拖延,但你有一個(gè)目標呀,這次你吸取教訓,記得下次一定要立即去做”
小青蛙微笑的說(shuō):“有目標就一定要立即做,不能想這想那,拖延!
于是,小青蛙再也沒(méi)有拖延了。
童話(huà)想象作文 26
在一個(gè)美麗的森林里,住著(zhù)一只孤獨的小刺猬,一個(gè)人在森林里太無(wú)聊了,它心想:要是我能到月球上去,那該多好!刺猬突然想到了一個(gè)好主意——搭天梯。
第二天,小刺猬說(shuō)干就干找來(lái)了一些樹(shù)枝,在家里拿了許多做梯子的工具,立馬開(kāi)始了做梯子。
小刺猬首先拿起扳手,一邊固定樹(shù)枝,一邊擰緊繩索,就這樣做了一上午,才做100節梯子。小刺猬把這些梯子一節一節地拼接在一起,再把這一大節的梯子立起來(lái),可是每一次立起來(lái)都就倒了。無(wú)奈的小刺猬只好把它的小伙伴們都叫了過(guò)來(lái),一起商量對策。合所有人之力團結一起,費了九牛二虎之力后終于立了起來(lái),將最基礎的梯子搭好了。
第三天一大早,小刺猬又找來(lái)了一大堆樹(shù)枝,先把樹(shù)枝做成一節一節的`小梯子,再拼接到一起,然后將這些梯子與基礎的梯子接裝成一個(gè)巨長(cháng)的梯子,最后搭在了月球上。就這樣,通天梯就做好,它滿(mǎn)意地看著(zhù)自己的杰作順著(zhù)梯子爬了上去。
刺猬來(lái)到月宮,千萬(wàn)顆星星群星閃耀,就像千萬(wàn)只小蠟燭,燈火通明在迎接它的到來(lái)。再向前走去,在華麗的宮殿中看到一位仙女,這仙女原來(lái)就是嫦娥,旁邊還有一只可愛(ài)的小兔子,美景、美食吸引了小刺猬,所以小刺猬決定住了下來(lái)。
從此只要抬頭一看,就會(huì )發(fā)現那只孤獨的小兔子旁多了一只小刺猬。
童話(huà)想象作文 27
一天,有一個(gè)小孩出去玩。
這個(gè)小孩看見(jiàn)了一座非常高的山,很陡,他爬呀爬呀,終于爬上了山頂。他看見(jiàn)了一座小房子,上面寫(xiě)著(zhù)“茶”。在山上,他看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,老奶奶對他說(shuō):“小朋友,你居然到這來(lái)了,往前走吧,你會(huì )見(jiàn)到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子,老奶奶不見(jiàn)了,他也掉下去了,看到了一個(gè)奇怪的`景象:有一個(gè)非常大、非常美的城堡,從城堡里飛出來(lái)了一群小天使,她們對他說(shuō):“進(jìn)去吧,我們的王后要見(jiàn)你!”看見(jiàn)了一位王后,她慈樣、美麗,說(shuō):“你是第一個(gè)到我這里來(lái)的人,我想給你一樣東西做紀念,你是要財富還是知識?”他想了想說(shuō):“我要知識!蓖鹾笳f(shuō):“你會(huì )有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看見(jiàn)了一幢紅色的房子,便走了進(jìn)去,看到了宇宙,看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽(yáng)、地球……又往前走,看到了大海和魚(yú)兒們,看到了藍天、白云、樹(shù)林。又往前走,又看見(jiàn)了動(dòng)物們,它們之間有一條界線(xiàn),左邊的是中生代的動(dòng)物,右邊是現代的動(dòng)物,左邊三角龍是國王,右邊大象是國王,它們都過(guò)著(zhù)和平的生活。他看了每一種動(dòng)物,學(xué)到了知識;再往前走,看見(jiàn)了天堂,看見(jiàn)了他死去的奶奶;再往前走,看見(jiàn)了原始人;再走,他看見(jiàn)了高科技;再走,他看見(jiàn)了幸福生活;再走,他看見(jiàn)了人間趣事再走……
童話(huà)想象作文 28
我們全班所有成員準備坐著(zhù)雙層巴士去徽園春運,我飛快的上了巴士,車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)不久,我就立刻發(fā)現,我旁邊的一位同學(xué)竟然變成了柯南,楊小喵變成了hello kitty,“崔小狗”變成了哈巴狗……我不禁嚇了一跳,心想:難道我來(lái)到了童話(huà)世界了嗎?
我心里的迷還沒(méi)有解開(kāi),我剛準備透過(guò)窗子看看我現在變成了什么了,我旁邊的柯南就說(shuō)話(huà)了,“國王,我發(fā)現有一個(gè)人不是我們童話(huà)世界的”。國王嚴肅的說(shuō):“快把她抓住,可千萬(wàn)別讓她跑走了!币粫r(shí)間,我急的像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。但突然間想到了一個(gè)咒語(yǔ),便念到:“噼里啪啦,我想飛天,飛!”真的,我立刻騎著(zhù)掃帚飛到窗外去了;ㄏ勺右擦⒖田w到窗外去了,準備捕捉我;ㄏ勺右贿吙焖俚娘w一邊大喊道:“你給我停下!”眼看花仙子就要抓到我了,我迅雷不及掩耳之勢有說(shuō)出來(lái)一道咒語(yǔ):“米西米西,噼里啪啦,隱身術(shù)!”還真靈,我的.話(huà)語(yǔ)剛落,我便隱身起來(lái)了。我想,我們的同學(xué)為什么會(huì )變成卡通人物呢?難道是這輛雙層巴士的問(wèn)題?想到這,我又念起了咒語(yǔ):“咕力咕力,恢復原狀!”我突然看到一個(gè)老妖婆出來(lái)了,她說(shuō):“就你這小鬼,還想打敗我?哈……”
“喂!喂!孟玥兒徽園到了,趕緊下來(lái)吧!”旁邊的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)道!芭,那個(gè)老妖婆呢?被我打敗了?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道!昂昧,別說(shuō)傻話(huà)了,這世界上哪里有老妖婆?”旁邊的同學(xué)笑著(zhù)回答道。
童話(huà)想象作文 29
現在已是21世紀,社會(huì )在不斷的進(jìn)步,科學(xué)在不斷的發(fā)展。雖然新時(shí)代的吸塵器已經(jīng)代替了落后的拖把,但并不等于人們在生活中不再需要拖把了。
在一戶(hù)富裕人家家里,有一臺充電式吸塵器,它既美觀(guān),又實(shí)用。這臺吸塵器還有許多優(yōu)點(diǎn),如:它不但可以打掃地面垃圾和玻璃窗上的灰塵,還可以打掃房頂上的蜘蛛網(wǎng)。
充電式吸塵器受到了主人的贊美,漸漸變得十分的驕傲自大。
有一天,主人打掃完衛生后,就把吸塵器放在陽(yáng)臺上透氣。這時(shí)待在墻角的拖把發(fā)現了正在悠閑的欣賞窗外風(fēng)景的'吸塵器。
拖把開(kāi)口了:“你好呀,老弟!
“誰(shuí)是你老弟呀?”吸塵器不屑地瞥了拖把一眼。
“你呀,我是你的拖把前輩呀!蓖习押吞@可親地說(shuō)。
“就你?哈哈,笑死我了!就你這模樣應該叫我前輩還差不多!
拖把嘆氣道:“唉!現在的年輕人呀!
一天下午,主人正準備給吸塵器充上電來(lái)搞衛生的時(shí)候,突然小區停電了,“哎!”主人埋怨到,“怎么這個(gè)時(shí)候停電呀,”于是主人拿起了拖把-------過(guò)了一會(huì )兒,地面變得一塵不染,干凈得像玻璃一樣。
這時(shí),呆在一邊的吸塵器看得目瞪口呆,它慚愧的對拖把說(shuō):“對不起,前輩,那天是我的不對,請您原諒!薄皼](méi)關(guān)系,知錯能改就是好孩子。做人要謙虛,不能驕傲自大!蓖习汛认榈恼f(shuō)。
童話(huà)想象作文 30
兔子三兄弟在茂密的森林里,住著(zhù)兔媽媽一家。兔媽媽一家一共有三兄弟,分別是兔老大、兔老二和兔老三。兔老大老實(shí);兔老二,頭腦機靈,精通數學(xué);兔老三卻整天游手好閑,什么也不會(huì )。一天,兔媽媽把三兄弟叫到跟前,對他們說(shuō):“你們長(cháng)大了,是時(shí)候出去闖一闖了,明天你們就走吧!钡诙煲辉,三兄弟就收拾好東西,從家里出來(lái)了。兔老大因為老實(shí),被一個(gè)大老板看中,進(jìn)了公司,當了個(gè)財政部員工。后來(lái)因為從來(lái)沒(méi)有記錯賬,又很老實(shí),被老板升為財務(wù)總監,日子過(guò)得紅紅火火,豐衣足食。兔老二因為精通數學(xué),被招進(jìn)一間名校做數學(xué)老師。
校長(cháng)看見(jiàn)兔老二每天備課到深夜,課也教的很好,便提升他為教務(wù)主任,日子也是衣食無(wú)憂(yōu)的。而兔老三拿著(zhù)身上僅有的500塊錢(qián),天天在肯德基里面坐著(zhù)玩手機,什么事也不干。沒(méi)過(guò)幾天,兔老三的錢(qián)便花光了,他打聽(tīng)到老大工作的地方,跑到那里問(wèn)老大要錢(qián),老大說(shuō):“錢(qián),我可以給你,但是這錢(qián)不是給你花的,是給你創(chuàng )業(yè)用的,你拿到了錢(qián),就要按照我的意思開(kāi)一家按摩店,我可告訴你,要是你錢(qián)用光了,不要再來(lái)問(wèn)我要錢(qián),也不要去問(wèn)老二,知道了嗎?”兔老三點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我一定會(huì )好好做的'”從那以后,兔老三改過(guò)自新,把按摩店經(jīng)驗的紅紅火火,也過(guò)上了好日子。三年后,三兄弟回到家里看望兔媽媽?zhuān)脣寢尶粗?zhù)三兄弟欣慰的說(shuō):“你們知道了吧,做人一定要腳踏實(shí)地,那樣才會(huì )幸?鞓(lè )!”
童話(huà)想象作文 31
夜深了,可手指頭們怎么也睡不著(zhù)。
大拇指唉聲嘆氣,說(shuō):“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機,把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機里冒了出來(lái),把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說(shuō)著(zhù),摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來(lái)。
食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說(shuō):“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當成‘搶’,一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),撞得我眼冒金花,到現在我還感覺(jué)天旋地轉呢!”
中指筋疲力盡地說(shuō):“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過(guò)氣來(lái)了,她還在玩!敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。
無(wú)名指長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,說(shuō):“我比你更慘。小主人用自己的`牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞!贝蠡飪簻愡^(guò)來(lái)聞了聞,馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子,說(shuō):“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時(shí)候總用我來(lái)掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞!
········
公雞哥哥唱歌了,太陽(yáng)公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子們,打起精神來(lái),相信今天你們不會(huì )像昨天那么慘了!
童話(huà)想象作文 32
在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,母雞停了下來(lái)。
母雞對小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì )死……的的!蹦鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì )了就不會(huì )這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì )死的!”母雞火冒三丈用手指著(zhù)小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!
小雞死了,母雞大叫著(zhù)說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到母雞的大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒(méi)上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì )有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽(tīng)了,把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見(jiàn)到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的'哭了,還說(shuō)是我的不對,我錯了!怎么會(huì )這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯,我可真糊涂!……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應該做的事,不然就會(huì )受到傷害,并適得其反。
童話(huà)想象作文 33
小貝殼有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍的天空飄浮著(zhù)朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。
“啊,多美!同伴們,快快來(lái),我們一起開(kāi)個(gè)party吧!”
“咦,今天怎么這么安靜?往日魚(yú)兒們都會(huì )躍出海面,今天怎么都不見(jiàn)了?”
貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著(zhù)許多生物。貝貝悲痛地凝視著(zhù)它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著(zhù),把目光投向了大海的遠處,它發(fā)現海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著(zhù)大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!”
貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚(yú),召開(kāi)了緊急會(huì )議。
貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們該怎么辦?”
海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類(lèi)再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復存在,我們的'伙伴都會(huì )離開(kāi)我們,我們生存的環(huán)境也將不復存在!
貝貝說(shuō): “我們得告訴人類(lèi)只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的!
“對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類(lèi)不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!”
事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區,趕到電視臺,把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視,在黃金時(shí)段開(kāi)設了一檔電視節目——《保護環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔任主持人。
從此,貝貝就擔當起了“環(huán)保小衛士”。
童話(huà)想象作文 34
一個(gè)炎炎夏日,我和麗兒,山山躲在“桂花太陽(yáng)傘”下邊走邊乘涼,不一會(huì )兒就來(lái)到了魔法學(xué)院的大門(mén)口。
“咦?這家魔法學(xué)院怎么會(huì )有一本童話(huà)書(shū)?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我們去看看吧!”麗兒總喜歡探究她不知道的東西。
“好!好!”我鼓起掌來(lái)。
進(jìn)了魔法學(xué)院,院長(cháng)對我們說(shuō):“這可是一本神奇的.魔法書(shū),它的魔力想干什么就能干什么!”
“哇,我要測驗一下!”我興奮地說(shuō),一把抓起書(shū)就往出跑。
跑著(zhù)跑著(zhù),我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
“該死的夏天!”我氣呼呼地說(shuō),“要是有一根冰淇淋多好!”
突然,童話(huà)書(shū)射出一道刺眼的陽(yáng)光!鞍パ!怎么回事?”我用手捂住眼睛大叫。當我反應過(guò)來(lái)時(shí),手中已經(jīng)有一根好吃的冰淇淋了。
看來(lái)院長(cháng)說(shuō)的話(huà)是真的。我心想,把麗兒和山山變來(lái)也不錯,哈哈!
“讓山山和麗兒來(lái)到我身邊!蔽覍δХ〞(shū)大叫。
“哎,我們追你好久了。你怎么這么能跑!”我身后突然有人喊了一聲,我轉過(guò)頭來(lái)一看,“誰(shuí)呀?是山山和麗兒呀!
我又笑了笑,說(shuō):“是我讓魔法書(shū)帶你們來(lái)的!鄙缴胶望悆翰恢牢以谡f(shuō)什么。他們疑惑不解得摸不著(zhù)頭腦。
“跟我們回去還書(shū)吧!”
“這……”我咽了一口口水,“這……這,好吧!蔽矣悬c(diǎn)舍不得。我們一起又回到了魔法學(xué)院。
“院長(cháng),你的書(shū)果然很神奇!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)!翱晌覅s未經(jīng)允許拿走了你的書(shū)!
院長(cháng)抖了抖身子,嚴肅地說(shuō):“能知錯就改就是好孩子!闭f(shuō)完,院長(cháng)走到我的面前,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“對嗎?”
我慢慢地抬起頭,猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,院長(cháng)會(huì )心地笑了。麗兒和山山在一旁,也笑了。
童話(huà)想象作文 35
他們說(shuō),童話(huà)里都是騙人的,我不相信,我不相信......
———題記
我再一次嗅到風(fēng)的味道,清晰的干凈的味道,陽(yáng)光畫(huà)出弧樣的彩虹,我分明看到了你,像風(fēng)的味道,還是依然那么干凈。我顫抖著(zhù)把手伸向你,想抓住你的手,再也不要放開(kāi),縮手,展開(kāi),明凈的空氣,我閉上眼,緊緊地擋住悲傷,深深的吸一口氣,那么貪婪地想嗅到你的味道,感受到你的.氣息,我的王子,我童話(huà)一般的王子......
我沉沉的將頭墜毀在你的味道里,想念你,在那么一個(gè)角落里,安靜的藏留著(zhù)你的氣息,我看到海,看到綠地,看到花,看到城堡,看到你。你那樣微笑著(zhù),溫柔如波的眼睛讓我感受不到自己的存在,只是想望著(zhù)你,永遠,永遠的望著(zhù)你,感受你的快樂(lè ),分走你的哀傷,靜靜的看著(zhù)你幸福,看著(zhù)你用溫柔的眼睛看我,那時(shí)的我是一團空氣,像一塊海綿,吸走你的氣息。
情人節的玫瑰絢爛的綻放著(zhù),我走在熟悉的路上,忘了哭泣,只想到你,想到笨到死的我,想到傷心,像一條哭泣的魚(yú),急需探出頭呼吸,卻怕你一眼望穿我的眼淚,讀懂我對你的思念,而深深把自己扎進(jìn)水里,吹著(zhù)沒(méi)有色彩的泡泡,化成無(wú)止息的思念,飄滿(mǎn)那一片深藍的海域,全世界看到我的思念,卻惟獨你看不見(jiàn),所以我仍然思念......
“我會(huì )變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使,變成翅膀保護你!睘榱四,我寧愿化作空氣,寧愿化作無(wú)法呼吸永遠思念的魚(yú),只是因為我相信,因為我愛(ài)你!
后記:有風(fēng)的時(shí)候,會(huì )有快樂(lè )而明凈的氣息;有水的地方,會(huì )有祝福和思念的水滴。在我的王子的每一天里,靜靜守護你。
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