關(guān)于童話(huà)作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文 篇1
一天，小猴背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。它一邊走，一邊吃著(zhù)香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著(zhù)走著(zhù)�？吹嚼吓２盐鞴掀と拥搅死淅�，小猴拍拍頭想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不對呀？
于是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱里�？墒�，已經(jīng)晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽(tīng)小豬嘴里叨念著(zhù)：“這是誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過(guò)去扶起小豬說(shuō)：“對不起，小豬�！�
此時(shí)，小猴才認識到原來(lái)愛(ài)護環(huán)境是這么重要��！
童話(huà)作文 篇2
從前有座山，山上有座廟，廟里住著(zhù)一群和尚，3個(gè)和尚(仿童話(huà)）。一天，住持（一老和尚）宣布對化緣科室進(jìn)行改革，化緣科室的三個(gè)和尚要調出一人去工資低干活多的抬水科。
為了公平，住持要用一個(gè)月的時(shí)間對三個(gè)和尚進(jìn)行調查。
三和尚之一胖和尚工齡最長(cháng)，化緣經(jīng)驗最豐富，文憑不高，但總能超額完成任務(wù)，年年評為先進(jìn)工作者。在這一個(gè)月中，胖和尚埋頭苦干，打破了由他保持的月化緣紀錄。
三和尚之一瘦和尚工齡最短，他雖不能按時(shí)完成任務(wù)，但他畢業(yè)于和尚大學(xué)化緣系，為廟中文憑最高之人，可照領(lǐng)工資。在這一月之中，瘦和尚完成了一篇 《關(guān)于我寺化緣部門(mén)改革中存在的若干問(wèn)題》的學(xué)術(shù)論文。
三和尚中的小和尚，既沒(méi)有文憑，也沒(méi)有工作熱情，更談不上工作經(jīng)驗。在這一月中，他除了吃喝睡覺(jué)，就是往住持那兒跑。原來(lái)住持患了感冒，小和尚不怕被傳染，為住持煮藥，替住持端尿壺，給住持按摩……住持需要什么，小和尚就做什么。老和尚一高興，就認他做了干兒子。在一次關(guān)于是否為住持級干部添置進(jìn)口木魚(yú)的問(wèn)題上，小和尚更是第一個(gè)跳出來(lái)投贊成票。
一個(gè)月后，小和尚當上了化緣科的經(jīng)理，瘦和尚當上了小和尚的秘書(shū)，而胖和尚只好去挑水了。
童話(huà)作文 篇3
一個(gè)花園里，重著(zhù)松樹(shù)和桃樹(shù)，春天，桃樹(shù)對松樹(shù)說(shuō):"松樹(shù)，你看我，我多漂亮！你看你，多丑呀！你簡(jiǎn)直不能和我相提并論�！啊碧覙�(shù)兄弟，既然我們在 一起，在一個(gè)院子里，我們應該是朋友，既然我們是朋友，就一個(gè)和睦相處呀，何必吵來(lái)吵去呢�！啊遍]嘴！哪個(gè)想和你和睦相處！我優(yōu)美的身姿怎能和你相比，我 不可能和你和睦相處�！熬瓦@樣，松樹(shù)和桃樹(shù)誰(shuí)也不理誰(shuí)。
夏天到了桃樹(shù)茂盛的葉子，可美麗啦！而松樹(shù)卻只長(cháng)出了一丁點(diǎn)葉子，桃樹(shù)對松樹(shù)說(shuō)：”伙計！我說(shuō)你怎么枝葉這么稀少��！你看我，我的枝葉多么漂亮，誰(shuí) 看見(jiàn)我都驚訝不已而看見(jiàn)你，只會(huì )嘆氣。哼，你根本不配和我在一個(gè)院子里，我這種高貴的人，怎么你和你在一起，和你在一起真是我的恥辱，總有一天，你要枯 萎，人們管都不管你，而我呢，人們卻千萬(wàn)倍愛(ài)護我！哈哈哈······“。
秋天到了，松樹(shù)終于忍不住對桃樹(shù)說(shuō)：”桃樹(shù)兄弟請你和我和好吧！我們好好的相處一段時(shí)間，再過(guò)幾十天，你就會(huì )枯萎了······“”閉嘴！“桃樹(shù)發(fā) 怒了�！蹦阏f(shuō)什么？我會(huì )枯萎！不肯能！依我看，要枯萎的是你，而不是我，你休想我枯萎······！“”桃樹(shù)兄弟，我們不要吵了，和好吧！桃樹(shù)不在理松 樹(shù)，松樹(shù)也不再理桃樹(shù)。
冬天來(lái)了茫茫大雪中，桃樹(shù)已經(jīng)枯萎了。它冷的索成一團。而松樹(shù)卻挺值的站在那兒。桃樹(shù)想：要是我當初和松樹(shù)和好了，就不會(huì )變成這個(gè)樣子了！
是呀！人不能驕傲，要謙虛，也不能奚落別人呀！
童話(huà)作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師宣布下周舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“童話(huà)節”活動(dòng)，一聽(tīng)到“童話(huà)節”三個(gè)字，我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，同學(xué)們也都你一言，我一語(yǔ)的炸開(kāi)了鍋，甭提多開(kāi)心了。接下來(lái)老師開(kāi)始選角色，我自告奮勇地舉起了手，而且一直舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)不選我，最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以?xún)斄�，要知道我平常最喜歡的動(dòng)物就是小熊了，胖胖的、笨笨的，可愛(ài)極了。晚上回到家，我就迫不及待的開(kāi)始按照老師的要求做頭飾，我做的小棕熊頭飾可漂亮了，圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調皮的'嘴巴，最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā)，看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺詞也背得滾瓜爛熟，一切準備就緒，就等著(zhù)“童話(huà)節”的開(kāi)始了。
在期盼中終于等到了“童話(huà)節”的那一天，為了下午的表演不出錯，中午，我又在家背了幾遍臺詞，加深了記憶，并且還用橡皮泥為“童話(huà)節”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的帶著(zhù)我的頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走，一路上，好多的人們都對我的作品嘖嘖稱(chēng)贊，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都來(lái)圍觀(guān)，夸我的作品做得好，我聽(tīng)了心里想喝了蜜一樣，甭提多開(kāi)心了。
好不容易熬到“童話(huà)節”開(kāi)始了，我們表演的是童話(huà)劇《好樣的熊孩子》，主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，不讓他們吃最喜愛(ài)的蜂蜜，他們相約各盡所能去找蜂蜜，并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓?zhuān)踔链蚣�，最后在熊老師和其他小熊的幫助下，他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂，得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我也對我的出色發(fā)揮感到很滿(mǎn)意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念，我心里的那個(gè)美呀真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
通過(guò)這次“童話(huà)節”活動(dòng)，不但鍛煉了我手腦并用的能力，增長(cháng)了見(jiàn)識，最重要的是通過(guò)這項活動(dòng)，使我懂得了遇到困難和問(wèn)題不能慌張，不能自私自利，更不能大打出手，同學(xué)之間要相互謙讓?zhuān)嗷椭�，只有大家齊心協(xié)力，才會(huì )使事情得到圓滿(mǎn)的解決。
童話(huà)作文 篇5
最近生活一直很平淡，像喝白開(kāi)水，沒(méi)有一點(diǎn)味道。
早上上完課回來(lái)，我閑著(zhù)沒(méi)事抽出了一張紙，不知不覺(jué)地就把它疊成了一架紙飛機，拿在手里飛來(lái)飛去的，感覺(jué)真的很快樂(lè )，好像又回到了小時(shí)候一樣。
于是，我拿出筆，把飛機展開(kāi)，在上面寫(xiě)道：“每一個(gè)小小的紙飛機都承載著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，不管它能飛得多高、多遠，它都曾是我們心中的唯一�！边@幾乎是一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)思索，我想，這也許就是靈感。
我來(lái)到陽(yáng)臺上，輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù)，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柔軟地觸碰這我地臉頰，好舒服呀，我不禁感嘆。在這時(shí)，陽(yáng)光好溫暖，對，不是那種灼人地炎熱，而是那種舒適地溫暖。我很慶幸，這樣美好地事情被我給碰到了。
撫摸著(zhù)手里的紙飛機，我心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)沖動(dòng)：“為什么不把它扔下去試試呢？也許它會(huì )失蹤，也許會(huì )被人撿到，又或者會(huì )被當成垃圾……反正不管怎么樣，我都要試試，我就是這樣一個(gè)腦袋經(jīng)常產(chǎn)生古怪想法的女孩……”想到這里，我不禁大笑了兩聲。
就在這時(shí)，我閉上眼睛，用手輕輕一推，小小的飛機就這樣飛了出去，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，最后落到了草坪上。綠色的草坪，白色的飛機，藍色的天空，金黃的陽(yáng)光，就這樣，不偏不倚地構成了一幅圖畫(huà)。畫(huà)中還有一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩——我。
在夢(mèng)里，我的飛機是不會(huì )停的，它會(huì )一直飛，一直飛，承載著(zhù)大大小小的夢(mèng)想，一直飛……如果它停了，那就是它裝的夢(mèng)想太多了，我就要拿出來(lái)一點(diǎn)，然后它又飛走了，就這樣地飛啊，飛啊~直到我所有的夢(mèng)想都實(shí)現了，那么小飛機也就抵達了終點(diǎn)——夢(mèng)的天堂……
“為什么我的紙飛機不飛了呢？
哦，我明白了，
原來(lái)是它裝滿(mǎn)了我太多太多的夢(mèng)想，
早已經(jīng)不負重荷了，
哦，我可憐的紙飛機，
何時(shí)你才能繼續飛翔呢？”
也許，只有我們心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，小小的紙飛機才能再次飛翔，再次回到藍天的懷抱。那么，就讓夢(mèng)想放飛吧！
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