小學(xué)童話(huà)作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話(huà)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
小木偶有了人類(lèi)的表情后，可高興了！他準備先把小紅狐的背包搶回來(lái)，然后告別老木匠，去外面闖一闖。
訂好了計劃后，小木偶就到處打聽(tīng)小紅狐的下落，可始終沒(méi)有消息。
有一天，小木偶來(lái)到一條熱鬧的大街上玩。突然，小木偶聽(tīng)到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎么那么熟悉呀？��！是小紅狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對，我知道錯了。請救救我吧！”小木偶看著(zhù)小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是，小木偶對小紅狐說(shuō)：“你知道錯了就好，你趕快躲在小吃店里吧!”
這時(shí)，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問(wèn)道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來(lái)，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶說(shuō)：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧�！贝蠡依侵佬〖t狐搶小木偶的背包，相信小木偶不會(huì )幫小紅狐，于是按小木偶指點(diǎn)的方向追去。
看著(zhù)大灰狼跑遠后，小木偶說(shuō)：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來(lái)了�！毙〖t狐走了出來(lái)，慚愧地說(shuō)：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應該把你的背包搶走。我把背包還給你�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅狐把背包還給了小木偶，然后無(wú)地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道別，去開(kāi)始他的另一段歷險生涯。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
在一片陽(yáng)光明媚，土地肥沃的森林中，生長(cháng)著(zhù)一大片樹(shù)木，那些身材矮小的樹(shù)木就是我和我的伙伴們。我們在那兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)著(zhù)。圣誕節前夕，一群伐木商來(lái)了。透過(guò)他們的談話(huà)，我們最后明白，他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹(shù)來(lái)制作圣誕樹(shù)的。
那天，我的好朋友小松樹(shù)對我說(shuō)：“哈哈，我最后能夠走出這無(wú)聊的森林了。不會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光而爭吵，也不會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)水分而爭斗�！痹谒鼜娏业囊笙�，伐木工人帶它來(lái)到燈火輝煌的城市，來(lái)到了它自認為幸福的生活中去了。從此以后，我們天各一方，杳無(wú)音信。
最后有一天，森林里來(lái)了兩個(gè)小男孩。其中一個(gè)說(shuō)到：“這片林子里的樹(shù)木長(cháng)得多茂盛啊，前些日子我看見(jiàn)了一棵枯萎的圣誕樹(shù)，葉子全掉完了，樹(shù)枝一折就斷，真可惜呀�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“雖然它以前幸福美滿(mǎn)地生活過(guò)，被主人用精美的禮品裝飾過(guò)，可那是短暫的，不如這些小樹(shù)，雖然沒(méi)有禮品的裝飾，但有陽(yáng)光雨露的滋潤。不久的將來(lái)，他們會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)的�！�
聽(tīng)了他們的對話(huà)，我明白生命的好處在于平凡，不在于短暫的幸福。我更要踏實(shí)地過(guò)好每一天，過(guò)好平凡的每一天。
我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里�？赡苓@時(shí)，你的腦海就會(huì )蹦出＇井底之蛙＇四個(gè)大字來(lái)。是的，我就是那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說(shuō)過(guò)，千里之遠，不能形容海的遼闊，然后千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時(shí)候，十年倒有九年澇，海水也沒(méi)有增加一寸，商湯時(shí)候，八年中七年大旱，海岸處沒(méi)有降一尺。無(wú)論時(shí)光長(cháng)短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂(lè )��！
當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，吃了一驚，沒(méi)有想過(guò)外面還有那么大的世界，我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。從此，＇井底之蛙＇就用來(lái)比喻孤陋寡聞，見(jiàn)識淺薄了。
此刻我仔細想了想，其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我，此刻的人們，有的教育我們要有遠大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強，要珍惜此刻的.完美生活啊，不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選取了后者，畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因，我才沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界。
再者說(shuō)了，每個(gè)人都有自我的生活環(huán)境。海鱉本來(lái)就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼能夠保護它，而我呢，既沒(méi)有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個(gè)弱肉強食的時(shí)代里，遠的志向的樹(shù)立也得思考自身的條件嘛！
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
一只小狐貍在找食吃，它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到，非常饑餓，肚子咕嚕咕嚕直叫，在一棵樹(shù)下躺了下來(lái)。這時(shí)，一只烏鴉飛來(lái)，落在了樹(shù)枝上，嘴里叼著(zhù)一塊肉。小狐貍像是聞到了香氣，它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下，整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。小狐貍抬頭張望，看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉，饞得直流口水，心想：“怎么才能吃到那塊肉呢？”小狐貍的眼睛轉來(lái)轉去，它想到跟烏鴉說(shuō)話(huà)，只要烏鴉一開(kāi)口，嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。
小狐貍笑著(zhù)說(shuō)：“烏鴉妹妹，你從哪兒來(lái)？又到哪兒去呢？”烏鴉低下頭，瞧了瞧，原來(lái)是狡猾的小狐貍啊，可別上了它的當。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，沒(méi)有搭理它。
小狐貍又想了想，親切地說(shuō)：“我的烏鴉妹妹，聽(tīng)說(shuō)你的喉嚨很好聽(tīng)，請給我唱一首歌吧！”烏鴉搖了搖頭。小狐貍又說(shuō)：“您就唱一首吧！我最?lèi)?ài)聽(tīng)您唱歌，您的聲音一定很動(dòng)聽(tīng)�！睘貘f還是不理它。
這時(shí)，小狐貍急了，眼睛緊緊地盯著(zhù)那塊肉，生怕烏鴉叼著(zhù)肉飛走。它想了想：有了，烏鴉身上的羽毛那么黑，一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛，就在那兒下手吧。
它對著(zhù)烏鴉說(shuō)：“可愛(ài)的烏鴉妹妹，您身上的羽毛真白呀，又柔又有光澤，比誰(shuí)都好看！”烏鴉聽(tīng)到這番話(huà)，心里高興極了，興致勃勃地昂起頭，張開(kāi)嘴說(shuō)道：“真的嗎？是真的嗎？我真有那么白嗎？”烏鴉興奮過(guò)了頭，忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí)，肉已經(jīng)掉到了小狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)被騙了。
小狐貍把肉吃到了肚子里，摸了摸嘴巴說(shuō)：“烏鴉妹妹，謝謝你的美食，我走了，后會(huì )有期�！�
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
春天，狐貍媽媽領(lǐng)著(zhù)她的兩個(gè)兒子在院子里種了兩棵葡萄。小狐貍從沒(méi)吃過(guò)葡萄，他們老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)咸咽鞘裁次兜滥�？”媽媽總是笑笑，說(shuō)：“等葡萄熟了，你們親口嘗一嘗就知道了�！�
有一天，狐貍媽媽要出遠門(mén)了，臨走叮囑兩個(gè)兒子說(shuō)：“媽媽要出遠門(mén)，很久才能回來(lái)，你們別忘了給葡萄秧苗施肥、澆水、捉蟲(chóng)。要不，就吃不到葡萄了�！眱芍恍『傹R聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌�！我們�?huì )記住的�！�
狐貍媽媽走后，兩只小狐貍對葡萄的生長(cháng)可關(guān)心了！他們天天給葡萄秧苗澆水、施肥、捉蟲(chóng)。一天天過(guò)去了，葡萄秧苗也一天天長(cháng)高了，兄弟倆給葡萄搭了個(gè)葡萄架。沒(méi)幾天，架子上爬滿(mǎn)了葡萄藤。兩只小狐貍天天盼葡萄長(cháng)出來(lái)，盼得眼睛都酸了。
盼呀盼，葡萄開(kāi)花了；盼呀盼，青青的小葡萄終于長(cháng)出來(lái)了。狐貍哥哥趕緊找來(lái)梯子，弟弟“噢”地就往梯子上竄，一伸手，摘下一串葡萄來(lái)。兩兄弟捧著(zhù)盼了這么久的葡萄，那股高興勁就別提了。連看也沒(méi)顧得上細看，就往嘴里塞了一顆。
“哇——”兄弟倆都酸得直咧嘴，不約而同地說(shuō)：“葡萄太酸了，一點(diǎn)兒也不好吃�！睆拇�，兩只小狐貍守著(zhù)一架葡萄，誰(shuí)也不敢再?lài)L一口了。過(guò)了一天又一天，狐貍媽媽終于歸來(lái)了。她一步跨進(jìn)院子，啊——滿(mǎn)滿(mǎn)一架葡萄，紫瑩瑩、亮晶晶的，太誘人了。她的口水都流出來(lái)了。
兩只小狐貍看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d得撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
“好寶寶，你們一定吃飽了葡萄吧？”媽媽問(wèn)�！皼](méi)有，葡萄太酸了�！眱芍恍『傉f(shuō)。狐貍媽媽一伸手摘了一顆就往嘴里送。
“別吃，媽媽?zhuān)缓贸�！”小狐貍要攔住媽媽。
可是，媽媽吃得笑瞇瞇的。媽媽怎么不怕酸呢？?jì)芍恍『側滩蛔〕粤艘活w。真奇怪，葡萄原來(lái)一點(diǎn)兒也不酸哩！好吃極了！咦，那些酸葡萄都跑到哪里去了呢？
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
從前，大興安嶺里有一只獅子，它想知道誰(shuí)是森林之王，所以它是舉行了一年一度的森林運動(dòng)會(huì )，于是，大家都知道獅子舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，就都紛紛的排練了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，于是，一只小猴子拿起了一根還沒(méi)點(diǎn)燃的火把，把點(diǎn)火機拿了出來(lái)，把火把點(diǎn)燃了。然后，那只猴子把火把傳給另一只猴子，就這樣森林運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
百靈鳥(niǎo)播報員說(shuō)：“請大猩猩到舉重地區來(lái)�！庇谑�，大猩猩邁著(zhù)沉穩的大步，信心十足的朝觀(guān)眾揮了揮手，走上前一把舉起了兩個(gè)車(chē)胎，這時(shí)大象也到了舉重地區，它舉的是木頭，大象扇頭著(zhù)耳朵，甩著(zhù)鼻子，傲慢地走上前，用它的鼻子舉起了木頭。地上位選手小螞蟻也來(lái)到了運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上，觀(guān)眾們看到小螞蟻來(lái)了都大吃一驚，紛紛的拿出了放大鏡，這才找到了螞蟻，螞蟻舉的是一粒米飯，它輕而易舉地舉起了這粒米飯，觀(guān)眾們都為它歡呼，鼓掌。
第二場(chǎng)是跑步，跑步選手豹子，老虎和小鹿都已經(jīng)到了起跑線(xiàn)，比賽開(kāi)始了，豹子就如風(fēng)一般的速度跑了起來(lái)，虎邊跑邊吼，觀(guān)眾們都很興奮，鹿劈開(kāi)大長(cháng)腿如離弦的箭一般，跑了出去，但是最后小鹿和老虎都氣喘吁吁，最終豹子贏(yíng)了。
不過(guò)我還是要說(shuō)“友誼第一，比賽第二”。
指導評語(yǔ)：一場(chǎng)別開(kāi)生面的森林運動(dòng)會(huì )兩個(gè)項目有詳有略，詳略得當，語(yǔ)言豐富多彩！
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
“女士們，先生們，歡迎大家來(lái)到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規則是：7位選手按順序講故事，然后請我們的主辦商——洪淑華女士評出誰(shuí)是冠軍，并把獎杯送到冠軍的手中。好！比賽正式開(kāi)始！我們先有請1號選手林建梁先生為我們帶來(lái)《母鵝太太》�！敝鞒秩说�。
林建梁走上了臺，鞠了一下躬，便講起了他的故事�？墒�，他講得實(shí)在是太乏味了，臺下的觀(guān)眾都要閉上眼睛睡覺(jué)覺(jué)了，但是，林建梁先生接下來(lái)的舉動(dòng)卻使觀(guān)眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上，并抓著(zhù)頭皮，一會(huì )兒抓左邊，一會(huì )兒抓右邊（這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來(lái)的故事了）終于，過(guò)了一會(huì )兒，林建梁“千辛萬(wàn)苦”地把他的故事講完了。
“接下來(lái)是2號選手廖珍珍�！绷握湔渥呱狭伺_，也鞠了一下躬，便對我們說(shuō)：“大家好，我給大家帶來(lái)《望娘灘》”她講了起來(lái)。她講的故事栩栩如生，仿佛活了起來(lái)，觀(guān)眾們目不轉睛地看著(zhù)她，張大了耳朵聽(tīng)著(zhù)他講故事。過(guò)了一會(huì )兒，她講完了，臺下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來(lái)讓我們有請7號選手張靖穎�！睆埦阜f走上了臺，鞠了一躬，對觀(guān)眾們說(shuō)：“大家好，我給大家帶來(lái)了《驕傲的公主》�！庇捎谒压适轮v得很活，因此，觀(guān)眾們的眼中出現了憤怒的火光。
“好，所有選手都講完了，現在請洪淑華女士評出冠軍�！敝鞒秩苏f(shuō)�！肮谲娛牵�2號選手廖珍珍�！彼血劚偷搅肆握湔涞氖种�，并拍照留影�！拔倚�，講故事比賽正式結束！”
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