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小學(xué)童話(huà)作文

時(shí)間:2022-05-13 12:26:02 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

小學(xué)童話(huà)作文合集九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)童話(huà)作文合集九篇

小學(xué)童話(huà)作文 篇1

  在很久很久以前,有一只小猴有一個(gè)神奇的小冊子,它能變出世界上所有的東西。不瞞你說(shuō),這個(gè)小冊子是他爸爸的爺爺的外公傳下來(lái)的,這可是他家的傳家之寶。

  一天早晨,一只小貓來(lái)找小猴,小貓說(shuō):“猴哥啊,最近我一直吃不飽,你可以幫我變成……”“是魚(yú)吧!”小猴頑皮地說(shuō)!皩,對,就是魚(yú)而且要是鮮魚(yú)!薄班,我看一下”小猴翻開(kāi)小冊子說(shuō),“要一個(gè)保鮮膜,一根老鷹的羽毛,一只九節蝦的眼睛,一個(gè)鳥(niǎo)蛋!

  小貓一溜煙就去找材料了,他向主人要了一個(gè)保鮮膜和九節蝦的眼睛,又去向鷹大哥要了一根羽毛,他應該是太急了,把當成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都沒(méi)有看,就把手舉過(guò)頭頂,將食指轉來(lái)轉去,小貓都轉得暈頭轉向,小猴口中念念有詞說(shuō):“鮮魚(yú),鮮魚(yú),快出來(lái),變!”砰,一聲巨響小貓興奮得睜開(kāi)了眼睛,而小猴興奮地上竄下跳,不過(guò)是只剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽?zhuān)趺戳诵『锵,而小貓說(shuō):“怎么辦啊!

  你知道怎么了嗎?

小學(xué)童話(huà)作文 篇2

  一天早晨,小兔乖乖一蹦一跳地拎著(zhù)籃子來(lái)到茂密的樹(shù)林里采蘑菇,看著(zhù)滿(mǎn)地的鮮嫩蘑菇乖乖笑得咧開(kāi)了嘴,它趕緊專(zhuān)心致志地采起蘑菇來(lái)。

  突然,它聽(tīng)到身后有可怕的吼叫聲,轉頭一看,天哪!一只張牙舞爪的大老虎正向它撲過(guò)來(lái)。乖乖嚇得把籃子一扔撒腿就跑。它邊跑邊喊:“救命!救命!誰(shuí)來(lái)救救我!”正在樹(shù)林里散步的大象伯伯聽(tīng)到了喊叫聲,以最快的速度趕了過(guò)來(lái),它對乖乖說(shuō):“小兔子,快,快跳到我背上來(lái)!惫怨钥v身跳上了大象伯伯的背,后面的老虎眼巴巴地看著(zhù)到嘴的食物被比它高大的大象給救了,非常生氣,但一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有,只好垂頭喪氣地回家了。

  小兔乖乖非常感謝大象伯伯的救命之恩,它采了一籃子的蘑菇送給大象伯伯。

小學(xué)童話(huà)作文 篇3

  我,是一只弱不禁風(fēng)、微不足道的小毛毛蟲(chóng),但是,我有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想──成為一只蝴蝶!

  在這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現前,我仍然是一只微小的毛毛蟲(chóng),過(guò)著(zhù)吃葉子的生活?墒俏也⒉幌敕艞,我努力的想變成蝴蝶,!有了!我有辦法了!

  我雙手各拿一片葉子,努力的揮動(dòng)著(zhù)手臂,一、二、一、二,成功了!我飛起來(lái)了!當我正沉浸在開(kāi)心之中時(shí),救命!我要掉下來(lái)了!最后,我也不知道怎么獲救的,但我仍不放棄……

  這次,我請老鷹先生抓著(zhù)我飛上天空。哇!我這次真的真的飛起來(lái)了!看!這遼闊的景色,湛藍的大海,我雀躍不已!我請老鷹先生把我放下,因為我已經(jīng)變成會(huì )飛的蝴蝶了!當老鷹先生放下爪子時(shí),!我……還好,我并沒(méi)死。我就是不死心!

  不能飛,變漂亮總行吧!我費盡千辛萬(wàn)苦,找來(lái)了人類(lèi)說(shuō)的“水彩”,我也不知道為什么叫“水彩”,管他的,先試吧!我跳進(jìn)“水彩”罐里,鳴!快起來(lái),不能呼吸了!好了,去湖水那里看看吧!哇咧!我怎么烏七抹黑的?早知道,我就不用“黑色”了!趕快洗一洗,我好難過(guò)。

  唉!難道就沒(méi)辦法了嗎?我吃著(zhù)葉子想。難道就要一輩子當毛毛蟲(chóng)嗎?我不去想了。我突然覺(jué)得肚子好餓好餓好餓,我猛吃葉子,不一會(huì )兒,我睡著(zhù)了。

  一起來(lái),嗯?我怎么被一個(gè)東西包著(zhù)?我用力掙脫,呼!出來(lái)了,咦?我……我……變成……蝴蝶了!我飛上飛下,開(kāi)開(kāi)心心的到處跑,我現是一只蝴蝶了!真正的蝴蝶!我感到無(wú)比的幸福!

  看!我是真正的蝴蝶,我,正飛翔中!

小學(xué)童話(huà)作文 篇4

  秋天到了,天氣特別涼爽。陽(yáng)光燦爛。一群大雁一會(huì )兒排成人字,一會(huì )兒排成一字向南方飛去。

  小河里有一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

  金黃的樹(shù)林里突然吹來(lái)一陣風(fēng),幾片葉子就隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞,像一只蝴蝶在飛舞。森林的旁邊有一片果園,果園里傳來(lái)刺耳的聲音。

  原來(lái),是蘋(píng)果和橘子在爭吵。橘子說(shuō):“我就是大名鼎鼎橘子,小朋友都非常愛(ài)吃我,酸里帶著(zhù)甜,可好吃了!橘子皮還可以做中草藥呢!你們像一個(gè)小太陽(yáng),肯定一點(diǎn)也不好吃!”

  蘋(píng)果說(shuō):“你怎么知道我不好吃?看看我們蘋(píng)果,紅彤彤的,咬在嘴里又面又甜,比你們好吃多了!”他們爭得臉紅脖子粗,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),時(shí)間一長(cháng),都累得氣喘吁吁。

  這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“吃橘子不好,容易上火。吃蘋(píng)果可便于消化,能解渴,還能清潔牙齒!

  橘子聽(tīng)了自己的缺點(diǎn),不好意思地低下了頭。

小學(xué)童話(huà)作文 篇5

  小紅的文具盒里,住著(zhù)三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀,小學(xué)四年級童話(huà)作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。

  有一天,小主人參加書(shū)畫(huà)大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著(zhù)它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽(tīng)憤怒了,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,橡皮。沒(méi)有我,你寫(xiě)錯畫(huà)錯了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒(méi)有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開(kāi)交時(shí),躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說(shuō):“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫(xiě)不出字來(lái),你橡皮也沒(méi)什么可擦的!便U筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言、我一語(yǔ)地爭吵起來(lái),越說(shuō)越氣。最后,鉛筆說(shuō):“以后,沒(méi)有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō):“離開(kāi)你們,我能為主人服務(wù)得更好!鞭D筆刀也說(shuō):“等著(zhù)瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

  第二天,小主人寫(xiě)作業(yè),鉛筆一不小心寫(xiě)錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作。

  第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P;現在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜,小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P了。

  這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長(cháng)補短,才能把事情做好。

小學(xué)童話(huà)作文 篇6

  森林里住著(zhù)小狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小狗、小熊它們一起玩。

  有一天, 小狗、小熊一起去集市上買(mǎi)了些好吃的,回來(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃起來(lái)。小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小狗氣得坐在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了! 小狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓一下小老虎。

  第二天,小狗找到小老虎,對它說(shuō):“我們發(fā)現了一頭小獅子,它嘴里咬著(zhù)個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!

  小老虎聽(tīng)后生氣地說(shuō):“好,帶我去看看”。小老虎跟著(zhù)小狗來(lái)到了廟前的石獅子處,小狗神秘地說(shuō):“就在那,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)了樹(shù)林。小老虎沖著(zhù)石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒(méi)理它,小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地撲向了石獅子,只聽(tīng)“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著(zhù)頭號啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!

  這時(shí),躲在樹(shù)林里的小狗和小熊出來(lái)了,對坐在地上的小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應該相互友愛(ài)團結!

小學(xué)童話(huà)作文 篇7

  話(huà)說(shuō)唐僧師徒從西天取得真經(jīng)歸來(lái),這時(shí)唐僧的坐騎白龍馬想:我隨師父去西天取得真經(jīng),已多日沒(méi)有回家看望自己年邁的父親了,于是白龍馬化為了真身踏上了回家的旅途。不久小白龍就回到了東海龍宮,東海老龍王一見(jiàn)兒子小白龍回來(lái)龍顏大悅,對小白龍說(shuō):孩子你隨唐僧師傅取得的了真經(jīng),已經(jīng)有了仁慈之心,是時(shí)候該去人間為人類(lèi)造福了。小白龍心想:爸爸說(shuō)的對,況且我也進(jìn)有很久沒(méi)有去人間走一走看一看了。于是小白龍趕緊踩著(zhù)祥云從東海龍宮來(lái)到了人間,剛到人間小白龍嚇了一跳:!怎么會(huì )這樣?

  人間充滿(mǎn)了霧霾,看不到藍色的天空,能看見(jiàn)的僅是灰蒙蒙的云層,街上的行人腳步匆匆,而且都帶著(zhù)厚厚的'口罩,忽然小白龍小白龍看到了一棟建筑,此時(shí)他已全部明白了,原來(lái)這一切都是人類(lèi)自己造成的,幾個(gè)工廠(chǎng)不間斷地吐著(zhù)黑煙、冒著(zhù)黑水,使得天空變得灰蒙蒙的,小白龍趕緊踩著(zhù)祥云飛向天庭,找來(lái)自己的好朋友雷公和電母,向他們通告自己在人間看見(jiàn)的情況,希望能大家一起合作向人間普降甘霖。雷公和電母聽(tīng)了情況以后,決定和小白龍一起完成這個(gè)計劃。他們一起坐著(zhù)祥云來(lái)到了人間的上空,計劃開(kāi)始了,在一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,霧霾被吹散了,塵埃被雨水沖刷得干干凈凈,天空好像被洗過(guò)似的湛藍無(wú)比。人們又見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光,個(gè)個(gè)摘下了口罩露出了欣慰的笑容?墒切“埾耄何覀冎荒芙鉀Q一時(shí)的問(wèn)題,如果要真正解決污染的問(wèn)題還要靠人類(lèi)自己。于是小白龍新的計劃又開(kāi)始了。欲知后事如何請聽(tīng)下回分解

小學(xué)童話(huà)作文 篇8

  今天是一年一次動(dòng)物森林音樂(lè )會(huì )。小動(dòng)物們練習很久了,就為了迎接今天的到來(lái),可以展現它們的一技之長(cháng)。

  參加的小動(dòng)物有:大象、小豬、蝴蝶……首先出場(chǎng)的是長(cháng)鼻子大象。大象在臺上認真地吹笛子,吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,空中飄著(zhù)美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來(lái),蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動(dòng)著(zhù)肥肥的屁股。大象出色的表演迎來(lái)場(chǎng)下觀(guān)眾熱烈的掌聲。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子,在空中邊唱邊跳,一會(huì )兒跳到花朵上,一會(huì )兒跳到樹(shù)葉上,好象是個(gè)害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。

  緊接著(zhù)出場(chǎng)的是可愛(ài)的小豬,雖然歌唱的不好,但是他舞跳得很棒,也迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲。

  小動(dòng)物們的表演一個(gè)比一個(gè)出色。森林音樂(lè )會(huì )在掌聲中結束了。

小學(xué)童話(huà)作文 篇9

  周末,兔先生一家決定去郊游!拔乙タ雌俨!毙⊥冒蜆(lè )說(shuō)。

  “別忘了帶相機,我要多拍幾張相片!”兔太太說(shuō)。

  “沒(méi)問(wèn)題,通通沒(méi)問(wèn)題!”兔先生回答著(zhù),歡快地往車(chē)上裝用具。

  “嘀嘀——”兔先生一家出發(fā)了,汽車(chē)往郊外駛去。

  車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠,只見(jiàn)路旁熊先生蹲在地上,雙手捂著(zhù)肚子,一臉痛苦。兔先生停下車(chē),打開(kāi)車(chē)窗:“請問(wèn)您怎么啦?需要幫助嗎?”

  “謝謝,我肚子痛,想去醫院!毙芟壬f(shuō)。

  “沒(méi)問(wèn)題,請上車(chē)吧!”兔先生說(shuō)。

  兔先生立即載著(zhù)熊先生往醫院開(kāi)去。

  到了醫院,熊先生看了醫生,兔先生一家離開(kāi)醫院,往郊外駛去。

  “嘀嘀——”汽車(chē)出了城,只見(jiàn)前面羊先生扛著(zhù)兩個(gè)稻草人,吃力地往前走!鞍职,我們幫羊伯伯運稻草人吧!”巴樂(lè )說(shuō)!靶,沒(méi)問(wèn)題!”兔先生把車(chē)停在了羊先生身旁,“您要把稻草人抬到哪里去?快上車(chē),我們幫您運吧!"

  “哦,謝謝,我要把稻草人送到稻田里呢!”羊先生說(shuō)。

  兔先生帶上羊先生和稻草人,開(kāi)到了羊先生的稻田。

  卸下稻草人,重新上路,開(kāi)了好些路之后,只見(jiàn)果園旁的路邊,河馬先生站在那兒,他身旁放著(zhù)兩大筐蘋(píng)果!昂⒆铀,河馬先生在等車(chē)呢,我們幫他運回家吧!”兔太太說(shuō)。

  “沒(méi)問(wèn)題!”兔先生說(shuō)著(zhù),停了車(chē),“您好,讓我們幫您把蘋(píng)果運回家吧!

  “哦,太謝謝你們了!”河馬先生高興地說(shuō)。

  河馬先生的家真遠,開(kāi)了好長(cháng)時(shí)間才到達。他們卸下蘋(píng)果,告別河馬先生后就往回駛了。他們的目的地是:家。太陽(yáng)快落山了,沒(méi)法去郊游啦。

  回到家,巴樂(lè )一下車(chē)就往屋里跑……

  兔先生走進(jìn)屋,看見(jiàn)巴樂(lè )正在寫(xiě)日記呢:“這次去郊游,雖然沒(méi)有游成,但我們一家比游成了還開(kāi)心!”

  兔先生看著(zhù),笑了。這時(shí),兔太太在屋外叫起來(lái):“哎呀,車(chē)里怎么有幾個(gè)蘋(píng)果

  是河馬先生偷偷放在車(chē)里的呀……”

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