童話(huà)的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
清晨，森林里一片寧靜，小松鼠一覺(jué)醒來(lái)突然發(fā)現自己儲存起來(lái)過(guò)冬的食物不見(jiàn)了。它急像熱鍋上的螞蟻�！拔业乃晒�？我的松果呢？”小松鼠一邊焦急地喊著(zhù)，一邊在家里東翻西找。
那可是它辛辛苦苦準備過(guò)冬的食物呀！家里沒(méi)有，小松鼠踏上了尋找松果的路程�！斑诉诉�，咚咚咚，”刺猬夫人出來(lái)了。小松鼠問(wèn)：“刺猬夫人，您有沒(méi)有看見(jiàn)我一大盒松果？”“真抱歉，我沒(méi)看見(jiàn)�！贝题蛉诉z憾地說(shuō)。小松鼠又去了狗熊先生家、青蛙弟弟……結果仍然一無(wú)所獲。
小松鼠落寞地回到了家。剛到家門(mén)口，它發(fā)現有一只小貓抱著(zhù)一只大盒子在它的家不遠處等它。走近一看，原來(lái)是果果，這是怎么回事呀？小松鼠連忙把小貓請進(jìn)屋。原來(lái)昨天果果來(lái)小松鼠家做客時(shí)，小松鼠送給了果果一盒新鮮的水果�？墒枪R走前卻因為兩個(gè)盒子一樣，誤把松果拿回了家。今天早晨，果果準備吃的時(shí)候，打開(kāi)看是小松鼠準備過(guò)冬的松果。便馬上還來(lái)了，小松鼠立即從“儲藏室“找出了水果送給了果果。
小松鼠的食物找到了，它把松果放進(jìn)了“儲藏室“準備度過(guò)冬天。
童話(huà)的作文 篇2
小動(dòng)物們約好，明日到小山上野餐去，每個(gè)人都要帶一樣好吃的。 小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾，身上便扎滿(mǎn)了紅紅的的草莓，草莓那樣的鮮，上方還掛著(zhù)亮晶晶的露珠呢。
到了小山上，大家都說(shuō)，小刺猬的紅大衣真漂亮，小刺猬說(shuō)：“這是我給大家帶來(lái)的新鮮草莓�！� 袋鼠媽媽挺著(zhù)大肚子來(lái)了，小動(dòng)物們爭著(zhù)要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說(shuō)：“小袋鼠長(cháng)大了，我的袋子里裝滿(mǎn)了澳洲芒果�！� 小袋鼠拿著(zhù)鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來(lái)，高興地說(shuō)：“我和媽媽請大家品嘗澳洲特產(chǎn)�！� “咦”，怎樣來(lái)了一粒會(huì )走的小豌豆？“哇！”原先走來(lái)了五只可愛(ài)的小螞蟻。
小動(dòng)物們在小山坡上玩兒著(zhù)，吃著(zhù)，度過(guò)了快樂(lè )的一天。
童話(huà)的作文 篇3
寧靜的夜晚，小朋友們都睡了，星星困了，月亮也迷迷糊糊地睡著(zhù)了。問(wèn)號和嘆號卻睡不著(zhù)，他們在發(fā)牢騷。嘆號愁眉苦臉地說(shuō)：“問(wèn)號大哥，書(shū)本上的逗號和句號那么多！我們好像沒(méi)用似的�！眴�(wèn)號忿忿不平地說(shuō)：“是啊，是啊。有時(shí)候整頁(yè)書(shū)上都沒(méi)有我們的影子！真是太過(guò)分了。我們得向人們提出抗議！”于是，他們一起動(dòng)手，一封抗議書(shū)馬上就寫(xiě)完了。問(wèn)號得意地說(shuō)：“嘆號老弟，我們要趕快寄出去�！毙偶某鋈チ�，可是遲遲得不到回信。
嘆號和問(wèn)號想：我們應該親自出馬！他們下定決心，今晚就行動(dòng)。這天晚上，問(wèn)號和嘆號來(lái)到了小紅家，悄悄溜進(jìn)小紅的書(shū)包，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，抱起鉛筆，把文章里的逗號、句號、省略號、破折號等標點(diǎn)符號統統改成了嘆號和問(wèn)號。忙活了一晚上，嘆號和問(wèn)號累得腰酸背痛，可是他們依然很高興，嘆號興奮地說(shuō)：“��！這篇文章用上那么多我，太有感情了！”問(wèn)號撓撓自己的大耳朵，也開(kāi)心地說(shuō)：“哦？是嗎？我覺(jué)得文章中用了那么多我，一定能引起讀者的思考�！薄耙�！”他們互相擊掌慶賀，然后心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)了。
第二天早上，小紅背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，問(wèn)號和嘆號也高高興興地跟了去。上課的時(shí)候，老師請小紅讀課文，小紅自信地站起來(lái)讀道：“早晨？從山坡上！從坪壩里？從一條條開(kāi)著(zhù)絨球花和太陽(yáng)花的小路上！走來(lái)了許多小學(xué)生？……”還沒(méi)念完，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)：“小紅，你怎么讀的不是感嘆句就是疑問(wèn)句？”小紅也疑惑地說(shuō)：“怎么會(huì )全是‘感嘆號’和‘問(wèn)號’呢？沒(méi)法念呀！”問(wèn)號和嘆號聽(tīng)了大吃一驚！連忙趁亂逃走了。
一路上，他們垂頭喪氣地走著(zhù)，嘆號自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么會(huì )這樣？真奇怪！”問(wèn)號提議道：“要不我們去問(wèn)問(wèn)字典公公吧！”于是他們一起去請教字典公公。字典公公笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，每個(gè)標點(diǎn)都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)這樣美妙�！甭�(tīng)了字典公公的話(huà)，嘆號和問(wèn)號終于明白了：“原來(lái)標點(diǎn)符號是各有各的用處，可不能亂用，否則會(huì )鬧笑話(huà)�！�
童話(huà)的作文 篇4
夜空中的星星一閃一閃的，好像在對我們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )，圣誕快樂(lè )！”
小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個(gè)雪人，小波利高興極了。他把小雪人當作自己的朋友一樣，給他唱好聽(tīng)的歌，講各種有趣的故事。不知誰(shuí)大嗓門(mén)喊了一句：“快回去收圣誕禮物了！”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒！
外面的世界一片潔白，刺得人眼有些睜不開(kāi)，瓊花玉樹(shù)，雪塑原野，這個(gè)白色調色盤(pán)滲透點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色藍色黃色，像一只只五彩繽紛的蝴蝶，又像是一朵朵爭奇斗艷的花朵，愈來(lái)愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里：“今天真是冷得可愛(ài)極了，我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來(lái)�！毖┤俗匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“風(fēng)可以把我吹得精神飽滿(mǎn)”。
明亮的夜空中，圣誕老人帶著(zhù)馴鹿先生正在披星戴月地趕路，飛向世界的各個(gè)地方，從大大小小的煙囪或者窗臺進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里，或者掛在火爐前的圣誕樹(shù)上。
就在這時(shí)，雪人看到一個(gè)老頭高高胖胖的，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子，頭上戴著(zhù)紅色的尖頂帽，身子裹著(zhù)厚厚的紅袍，腳上穿的長(cháng)筒靴。
“您就是大家耳熟能詳的圣誕老人嗎？”第一次見(jiàn)到圣誕老人的小雪人，瞪著(zhù)他驚恐的小眼睛�！拔衣�(tīng)孩子們說(shuō)，只要見(jiàn)到圣誕老人的都可以實(shí)現一個(gè)愿望，是這樣嗎？”
圣誕老人看著(zhù)胖乎乎的雪人說(shuō)：“是的�！笔フQ老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套，帽子，最后給他系上圍巾：“圍上它，你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂(lè )！你真是世界上最帥的小雪人！”“哇哦，”雪人一把捂住胸口，仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動(dòng)！。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個(gè)盒子，神秘地告訴小雪人說(shuō)：“你的愿望一定會(huì )實(shí)現的！”說(shuō)完圣誕老人架著(zhù)馴鹿雪橇，翻過(guò)高山，穿過(guò)都市，繼續給小朋友們送禮物去了！
收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂(lè )曲蕩漾在心田，原來(lái)小雪人擁有了一顆真心，再也不用害怕自己會(huì )消失了，小波利也收到了自己心愛(ài)的禮物，兩個(gè)人再也不用分開(kāi)了，再也沒(méi)有比這更好的圣誕禮物了！
童話(huà)的'作文 篇5
黑白豬兩兄弟成了名以后就開(kāi)始大吃特吃，為什么呢?因為他們的粉絲都是喜歡他們那胖嘟嘟的可愛(ài)模樣，于是，他們每天使勁的吃希望自己可以一直被人喜歡他們。
但是，由于他們每天吃每天吃，讓自己長(cháng)胖，他們的血壓也如同火箭般上升，這使他們都不能自理了。他們在鄉下的父母可急壞了，于是，他們打電話(huà)給黑白豬，讓他們找個(gè)保姆料理生活。第二天，黑白豬就托人在整個(gè)城市貼上了招聘保姆的啟事。
在貼上啟事的第二天清晨，黑白豬們被陣陣敲門(mén)聲給吵醒了。他們打開(kāi)門(mén)一看，全都是來(lái)應聘當保姆的，這應聘的隊伍就像一條長(cháng)龍，足足有幾十公里。黑白豬開(kāi)始對他們一個(gè)個(gè)進(jìn)行了考驗，但最終，只選出了一個(gè)老奶奶。這個(gè)老奶奶什么事都管著(zhù)黑白豬，這個(gè)不讓他們干，那個(gè)也不讓他們干，這已經(jīng)讓黑白豬十分反感，可是在一次打掃中，這位老奶奶打碎了小黑豬最喜歡的陶瓷小豬，那是他粉絲送給他的第一份禮物，所以他很珍惜，卻被老奶奶打碎了他決定要報復老奶奶。在以后的這些天，他們兩兄弟處處刁難老奶奶。終于，老奶奶受不了走了。
清晨，兩只小豬被一股撲鼻而來(lái)的香味誘惑醒，他們跟著(zhù)香味來(lái)到了廚房。他們看見(jiàn)一個(gè)男人在用魔法做飯。小白豬驚奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)，為什么來(lái)我們家?”那個(gè)男人不慌不忙的回答：“你們好，我叫123，從現在開(kāi)始，我就是你們的新保姆�！毙『谪i接著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“你要想當我們家的保姆，你就做一頓美味的飯給我們吃，我們覺(jué)得滿(mǎn)意就雇你當保姆�！惫�，123的飯贏(yíng)得了小豬的喜愛(ài)，于是他成了保姆。
123每天都給小豬們做好吃的飯菜，讓小豬吃的比以前還要多。終于，兩只小豬由于過(guò)度肥胖，住進(jìn)了醫院。后來(lái)人們才弄明白，那個(gè)123是為了讓小豬住進(jìn)醫院，不能演出，讓他們名氣大跌。
童話(huà)的作文 篇6
一天有一只狐貍來(lái)到葡萄架子下，看著(zhù)上面的葡萄，很想吃，都流口水了�？墒撬趺凑舱幌聛�(lái)，跳一下，摘不下來(lái)，又跳一下還是摘不下來(lái)。狐貍想怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)突然小松鼠來(lái)了！小松樹(shù)問(wèn)：“狐貍狐貍這葡萄是酸的還是甜的”？狐貍說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃”！小松鼠說(shuō)：“哦，知道了，我一定不會(huì )吃的”！狐貍慢吞吞的走了。過(guò)了一會(huì )，小兔又來(lái)了，小兔子問(wèn)松鼠：“松鼠大哥，這葡萄是酸的還是甜的”？
松鼠說(shuō)：“不知道，可是狐貍說(shuō)這葡萄是酸的”。小兔子說(shuō)：“既然你能兩個(gè)都說(shuō)葡萄是酸的，拿著(zhù)葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的看著(zhù)個(gè)葡萄架。過(guò)了一會(huì )，小猴子來(lái)了，小猴子問(wèn)小松鼠和小兔子：“這葡萄是酸的還是甜的”？小松鼠和小兔子說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃”！猴子看看這葡萄架，撲騰一下，跳了上去，摘了一個(gè)葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子說(shuō)。小松鼠和小白兔問(wèn)猴子：“這葡萄是酸的，你怎么說(shuō)是甜的啊”？
小猴子說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)~我摘一串給你們嘗嘗”。小兔子和小松鼠說(shuō)：“恩~真甜�！毙∷墒笳f(shuō)：“為什么狐貍大哥說(shuō)這葡萄是酸的啊”？小兔子說(shuō)：“我也不知道啊”！猴子說(shuō)：“狐貍說(shuō)是酸的，那就真是酸的嗎？，你們?yōu)槭裁床蛔约赫淮畤L嘗啊”！小兔子和小松鼠說(shuō)：“是��！我們應該自己嘗一嘗，狐貍說(shuō)是酸的，那也不一定是酸的啊”！送這以后，小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己動(dòng)手做，不能看別人失敗了，想自己也失��！
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