童話(huà)的作文錦集十篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話(huà)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
在一間空曠的教室里，夜晚到了，同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)了教室。黑板忍啊忍，終于忍不住了，他向粉筆說(shuō)話(huà)：為什么你天天在我的身上劃來(lái)劃去，把我現在都劃得傷痕累累了！
粉筆無(wú)辜的對黑板說(shuō)：可是我是被人操控的才會(huì )變成這樣子的！你看，當我劃在你的身上的時(shí)候，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變短呢！難道我不覺(jué)得疼嗎？黑板說(shuō)：那就按你說(shuō)的那樣子，我也真的是倒霉了我才被送到這個(gè)班級上來(lái)。上課的時(shí)候老師使用你來(lái)在我的身上劃我還能說(shuō)得過(guò)去，可是下課的時(shí)候，所有的同學(xué)都喜歡在我的身上劃來(lái)劃去，你說(shuō)我冤不冤？并且劃完之后還在老師到來(lái)之前擦掉了，你說(shuō)我疼不疼��！粉筆說(shuō)，你以為我就好受了嗎？同學(xué)們用我在你的身上劃，不知道浪費了多少個(gè)我！我都要被用光了，現在我早都是粉身碎骨了！黑板笑了笑：看來(lái)我們都有自己的苦衷啊，那你說(shuō)我們現在應該怎么辦呢？是不是應該給他們點(diǎn)顏色瞧瞧？粉筆聽(tīng)完考慮了一下，感覺(jué)黑板說(shuō)的實(shí)在是太對了。就跟黑板聯(lián)合起來(lái)商量起了對策�？纯疵魈煸趺凑垓v那些浪費他們的同學(xué)們。他們便等啊等，等著(zhù)天亮起來(lái)。
第二天上課，老師正常的上完課下課了，同學(xué)們果然不出預料走上了講臺拿起了粉筆準備開(kāi)始在黑板上劃來(lái)劃去，這個(gè)時(shí)候，黑板突然間傾斜了一下，開(kāi)始像一邊劃了過(guò)去，一個(gè)同學(xué)的手躲閃不及被黑板給夾住了，疼的嗷嗷大叫，這個(gè)時(shí)候把老師給吸引了過(guò)來(lái)，老師看見(jiàn)了正在舉著(zhù)粉筆的同學(xué)和黑板上的一切，頓時(shí)明白了這段時(shí)間粉筆變少的原因所在了。老師對黑板說(shuō)：為什么你要夾住那個(gè)同學(xué)，黑板和粉筆齊聲說(shuō)道：他們下課的時(shí)候使用我們畫(huà)畫(huà)，浪費了我們！老師嚴厲的批評了那些同學(xué)，也批評了黑板和粉筆不能擅自作主張，從此一切便風(fēng)平浪靜了。再也沒(méi)有同學(xué)用粉筆在黑板上亂劃了，也沒(méi)有同學(xué)被黑板給夾住了，從此粉筆不會(huì )變少，黑板不會(huì )變疼，老師也很開(kāi)心，這場(chǎng)黑板和粉筆鬧出來(lái)的事情也就很友好的過(guò)去了。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，黑板和粉筆就要退休了，他們有幸又聚到了一起，想起了當時(shí)發(fā)生過(guò)的事情，都不禁的哈哈大笑起來(lái)，認為當時(shí)發(fā)生那些事情是真的有趣��！
黑板和粉筆的對話(huà)，鬧出的事情，你們覺(jué)得對嗎？
童話(huà)的作文 篇2
我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它。輕快的旋律引起我的沉思。失去它，它指的是什么呢？
時(shí)間如流水一般流走，我也在不知不覺(jué)中長(cháng)大。一次偶然的機會(huì )讓我，翻起以往童年的照片�？粗�(zhù)那些照片，我的心緒也隨之飄遠
一個(gè)頭扎羊角辮的小女孩，臉是像蘋(píng)果一般的紅，手上捧著(zhù)個(gè)碗，正咧嘴傻笑著(zhù)。這就是小時(shí)候的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時(shí)的情景。
小時(shí)候的我對什么都很好奇�？吹酱笕俗龅氖�，我也會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢跟著(zhù)去做。在夏天酷熱的時(shí)常。，爸爸經(jīng)常在吃飯的時(shí)候拿一個(gè)酒杯，并津津有味的喝著(zhù)，讓我也特別想喝上幾口，但每次將小手偷偷伸出去時(shí)，都會(huì )被爸爸那雙利眼所看到，還用手拍在我的手上，但爸爸的舉動(dòng)非但沒(méi)有讓我打消這個(gè)念頭，反而是我越陷越深，終于有一天，爸媽不在家，我便趁機打開(kāi)櫥柜，找到我夢(mèng)寐以求的酒，打開(kāi)瓶蓋，一仰脖咕嘟咕嘟就是好幾口，頓時(shí)有就暈了，感覺(jué)輕飄飄的，竟鬼使神差的又喝了幾口。之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)：我在那又是傻笑又是哭，折騰了好久才睡下的。爸爸覺(jué)得好玩于是拿出相機拍下了這一刻�；貞浲戤�，覺(jué)得那時(shí)的自己真的好幼稚。幼稚，這是腦子蹦出來(lái)的一個(gè)詞，被無(wú)限放大。它是指幼稚嗎？我想是的。
鏡子中的我，發(fā)型也不再似以前那樣，是干凈利落的馬尾辮，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼中也多了一份穩重和風(fēng)霜。我再也不是當年那個(gè)天真幼稚的我了，而且變得穩重了。
崽兒，過(guò)來(lái)幫我洗下菜。我連忙放下照片去洗菜去了。雖然媽媽對我的稱(chēng)呼仍然像對小孩子一樣。不過(guò)，我知道我已經(jīng)長(cháng)大了，可以幫別人分擔一些事，成為他人的依靠了。
盡力了滄桑的心靈，盡管已沒(méi)有了幼稚和單純，卻多了成熟和穩重；盡力了滄桑的夢(mèng)，盡管少了份爛漫，卻多了深沉美。成長(cháng)是人面對困難時(shí)淡然，人人在成長(cháng)中成長(cháng)，長(cháng)大中成熟！成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路！
我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它勤快的旋律，仍在耳邊環(huán)繞歲月匆匆，那年那月終成回憶。盡管我已不再像當年那么天真，但那似童話(huà)般的歲月永存心中！
童話(huà)的作文 篇3
小獅子麗麗自從到了愛(ài)臭美的年齡，就一直夢(mèng)想著(zhù)有一頭威風(fēng)凜凜的鬃毛。當然不是那種上了年紀、粗糙蒼老的鬃毛，而是青春帥氣、烏黑亮麗的鬃毛。每當風(fēng)吹過(guò)，頭上那撮飄逸的長(cháng)毛兒唰地一豎，活像王冠似的，多神氣！
“可是你天生就不會(huì )長(cháng)鬃毛，”媽媽安慰她說(shuō)，“你是女孩子呀，只有男孩子才會(huì )長(cháng)鬃毛�！�
麗麗覺(jué)得這很不公平。她一邊拿著(zhù)拖把拖地，一邊想得出了神。忽然，她有了一個(gè)主意。她要去找?jiàn)W斯，一只智慧非凡的老鴕鳥(niǎo)。
她對奧斯抱怨道：“我所有的哥哥都有一頭又長(cháng)又好看的鬃毛，就我光禿禿的，好像一個(gè)笨雞蛋�！�
老奧斯戴上他的老花眼鏡，端詳著(zhù)麗麗的小腦袋，然后拿給她一瓶生發(fā)劑，告訴她涂抹在頭上，一天三次。
麗麗回到家就往頭上猛噴生發(fā)劑，以至于噴得太多，還噴進(jìn)了眼睛里�？墒堑攘藥滋�，腦袋還是光溜溜的，一根毛發(fā)也不見(jiàn)長(cháng)。
“它讓你變得更禿啦�！备绺鐐円贿吺嶂�(zhù)自己的頭發(fā)，一邊沖著(zhù)麗麗哈哈大笑。
麗麗既生氣又失望，又跑去找?jiàn)W斯，“把錢(qián)還給我，你那個(gè)刺鼻又惡心的生發(fā)劑完全是假貨嘛！”
坐在椅子上的奧斯一愣，吃驚地往后一仰，眉頭一皺，陷入了沉思，越發(fā)顯得學(xué)問(wèn)高深的樣子。過(guò)了好一會(huì )兒他才說(shuō)：“好吧，我還有一個(gè)辦法�！�
你猜怎么著(zhù)？奧斯讓麗麗頂著(zhù)一頭鴕鳥(niǎo)羽毛回家了。這回麗麗可得意啦，她昂著(zhù)腦袋興沖沖地跑回了家。
“天哪，你看上去好搞笑！”哥哥們一個(gè)個(gè)笑得左歪右倒，“快把羽毛帽子取下來(lái)，別叫朋友們看見(jiàn)�！彼麄冊诜块g里追來(lái)跑去，都來(lái)抓麗麗頭上的鴕鳥(niǎo)毛。
“別鬧了！”媽媽趕緊把調皮的男孩子們通通趕出了屋。
盡管遭到了哥哥們的嘲笑，麗麗仍然堅持頂著(zhù)一頭羽毛。她獨自坐在游泳池邊，花了好長(cháng)時(shí)間反反復復地看自己的影子，還是覺(jué)得，羽毛雖然比真正的鬃毛差好多，但是總比光頭強上一百倍。
她真的就這么一直戴著(zhù)，雖然有時(shí)候也覺(jué)得戴著(zhù)它實(shí)在很討厭。比如，夏天的時(shí)候，羽毛把她悶得滿(mǎn)頭大汗，汗水順著(zhù)腦門(mén)像小溪一樣流進(jìn)眼睛里，啥都看不見(jiàn)。而且，每天還要花很長(cháng)時(shí)間梳呀刷呀，把那些容易打結的羽毛疙瘩理順。
有一天，麗麗和哥哥們去河邊玩耍，突然下起雨來(lái)，他們全都成了濕答答的泥孩子。不知道誰(shuí)喊了一聲：“我們得把身上的臟東西洗掉！”大家都齊聲叫好。哥哥們撲通撲通跳進(jìn)了水里，他們一邊泡澡，一邊互相幫著(zhù)清洗毛發(fā)。眼饞的麗麗也等不及了，趕緊一把扯掉早已經(jīng)粘在腦袋上的那窩鳥(niǎo)毛，撲通跳進(jìn)了水里。她敏捷地游啊游，趕上哥哥們，大家一起游上了岸。
沒(méi)有那頂假發(fā)，麗麗感到自在多了，腦袋也輕松不少，她再也不用浪費時(shí)間去整理羽毛了。
“寶貝兒，你不戴那些鴕鳥(niǎo)毛，變得可愛(ài)多了！”媽媽笑盈盈地等著(zhù)孩子們歸來(lái)。麗麗呢，趕緊跑到游泳池邊，反反復復地照啊照，終于滿(mǎn)意而又開(kāi)心地咧著(zhù)嘴笑了。
童話(huà)的作文 篇4
春天來(lái)了，花兒都開(kāi)了，兔子媽媽想：這么好的天氣，在家悶得很，出去拔蘿卜吧！
于是，她對小白兔說(shuō)：“乖孩子，你在家等著(zhù)我，我要 出去拔蘿卜了，誰(shuí)敲門(mén)都不開(kāi)�！毙“淄盟斓卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌�！”兔媽媽拿�?zhù)一個(gè)籃子，開(kāi)著(zhù)一輛摩托車(chē)走了，大灰狼早已做好了準備，他來(lái)到了小白兔的 家門(mén)口說(shuō)：“孩子，媽媽回來(lái)了，快把門(mén)打開(kāi)，讓我進(jìn)去吧！”小白兔想：媽媽說(shuō)要拔蘿卜，剛走一會(huì )兒就回來(lái)了，一定是大灰狼搞得鬼。小白兔說(shuō) ：“你不是我的媽媽?zhuān)揖筒婚_(kāi)門(mén)�！贝蠡依且�(jiàn)詭計識破，愁眉苦臉的，他左想想右想想，靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，大灰狼拿著(zhù)手機，給小白兔打電話(huà)，小白兔 想：媽媽走時(shí)沒(méi)有帶手機，怎么會(huì )給我打電話(huà)呢？我不能開(kāi)門(mén)。這時(shí)，大灰狼看見(jiàn)了兔媽媽回來(lái)了，小白兔還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，所以他就跑了，媽媽給小白兔一個(gè)又香又大 的大蘿卜。
小白兔和媽媽一起吃著(zhù)紅紅大大的大蘿卜。
童話(huà)的作文 篇5
從前，有一只鳥(niǎo)兒和貓頭鷹，還有一只小松鼠住在森林里，它們快樂(lè )地生活在一起。
一天，一只狡猾的狐貍告訴鳥(niǎo)兒：“你看，你的兩個(gè)朋友臟兮兮的`，哪能和你比呀！你要是和它們在一起，不但降低你的身份，而且慢慢地你那美麗的羽毛也會(huì )變得臟兮兮的，也就不漂亮了。所以我勸你啊，趕緊把它們趕走，遠離它們�！兵B(niǎo)兒想了想說(shuō)：“謝謝你提醒我，我馬上把它們趕走�！闭f(shuō)完往家里飛去。
不一會(huì )，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了貓頭鷹，鳥(niǎo)兒急忙地說(shuō)：“你看看你，一天到晚就像個(gè)木頭似的，呆呆不動(dòng)，還很臟。我要你馬上搬走�！必堫^鷹一聽(tīng)，氣沖沖地飛走了。
鳥(niǎo)兒飛著(zhù)飛著(zhù)，又遇到了小松鼠，就上前說(shuō)：“小松鼠啊，我說(shuō)你什么好呢？你簡(jiǎn)直就是和貓頭鷹一個(gè)德性，你要像我一樣，天天梳理自己的毛，這樣才能配和我住在一起，要不然，你也給我搬走�！毙∷墒笠宦�(tīng)，氣不打一處來(lái)，也生氣地走了。
不久后，寒冬來(lái)臨。北風(fēng)呼呼地吹起不少的枯枝敗葉，還下起了大雪。鳥(niǎo)兒的家也被大風(fēng)吹得搖搖欲墜，沒(méi)幾天，原來(lái)溫暖的家已經(jīng)變得了破舊不堪，不再能遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)兒的羽毛被吹得所剩無(wú)幾，站在寒風(fēng)中直打哆嗦�？蓱z的鳥(niǎo)兒這才想念起了貓頭鷹和小松鼠，因為每年冬天來(lái)臨前，貓頭鷹和小松鼠都很勤快地去找來(lái)堅固的樹(shù)枝，用來(lái)加固它們的家，好讓大家過(guò)個(gè)安穩的冬天。鳥(niǎo)兒頂著(zhù)皚皚白雪一邊走一邊看，耷拉著(zhù)腦袋，越想越后悔自己真不該聽(tīng)了狡猾狐貍的話(huà)把貓頭鷹和小松鼠趕走。不知不覺(jué)地，鳥(niǎo)兒走到了貓頭鷹和小松鼠的家，它想敲門(mén)進(jìn)去，但想起自己對它們做了錯事，又不好意思去敲門(mén)，只好在外面走來(lái)走去。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，貓頭鷹和小松鼠走了出來(lái)，它們急忙地問(wèn)：“你怎么啦？”鳥(niǎo)兒奄奄一息地回答：“快救救我，我又冷又餓�！必堫^鷹和小松鼠趕緊把鳥(niǎo)兒請進(jìn)了屋。
在貓頭鷹和小松鼠的照料下，鳥(niǎo)兒沒(méi)過(guò)多久，又恢復了原來(lái)的模樣，長(cháng)出了美麗多彩的羽毛。鳥(niǎo)兒感動(dòng)地對貓頭鷹和小松鼠說(shuō)：“對不起，我不應該上了狡猾狐貍的當，嘲笑你們，還把你們趕走。小松鼠可以找食物，動(dòng)作又很敏捷。貓頭鷹可以憑它那尖銳的眼睛幫我們站崗�！必堫^鷹和小松鼠安慰鳥(niǎo)兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯能改就好了�！�
從此，它們又像以前一樣幸福地生活在一起了。
這個(gè)故事告訴我們：做人不要太驕傲，因為驕傲就會(huì )使人退步。同時(shí)也告訴我們不要只看別人的短處，更要看到別人的長(cháng)處。
童話(huà)的作文 篇6
我早就懷疑我家的地下室有古怪，這些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不動(dòng)聲色的躲在門(mén)外，悄悄的打開(kāi)門(mén)，不可思議的景象呈現在我的眼前。
“Fire！”有人大喊。冷不防一顆子彈差點(diǎn)射穿了我的眼睛，還好我大王一向運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達，伸手矯健的閃過(guò)攻擊。
仔細一看，我終于搞清楚是怎么一回事。原來(lái)這個(gè)不為人知的地下City，分成二個(gè)壁壘分明的國度，藍國的王子愛(ài)上了紅國的公主，偏偏這兩個(gè)王國是世仇，被著(zhù)我這個(gè)主人，不分日夜天天死打活拼，攻擊來(lái)、攻擊去。卻都沒(méi)有發(fā)現，兩個(gè)國家的王子公主相戀了。
難怪我天天都都聽(tīng)到奇怪的聲音從地下室傳來(lái)，我的俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢！
我實(shí)在看不下去了，拎起兩個(gè)國王，用我一貫的破鑼嗓吼：“不準打了！再打就把你們全部扔掉！”
在慈祥和藹的大王我的見(jiàn)證下，兩國舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的婚禮，也發(fā)誓再也不打架了。
我心滿(mǎn)意足的回到房間，從那天開(kāi)始，地下室恢復了安靜。誰(shuí)敢吵，我大王就要他好看啦！
童話(huà)的作文 篇7
“誰(shuí)偷了我的鏡子？”寂靜的夜空中傳來(lái)尖叫，所有熟睡的東西都被驚醒。他們睜開(kāi)眼睛，發(fā)現月亮姐姐正坐在地平線(xiàn)上，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，非常沮喪。大叔爺爺關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”月亮指著(zhù)地球說(shuō)：“今晚我找遍了地球，但是沒(méi)有找到鏡子�！薄芭�，你是說(shuō)被人類(lèi)偷走的江河湖海�！薄安豢赡�，人類(lèi)生活在地球上，怎么能偷自己的東西呢？”于是月姐轉身走了，決定去問(wèn)別人。
月姐來(lái)到山上，問(wèn)山大王——獅子：“獅子哥，你天天住在山上，居高臨下。你一定是看的多了，知道的多了。你能告訴我誰(shuí)偷了我的鏡子嗎？”獅子搖搖頭嘆道：“還有誰(shuí)？”指站在月光下的工廠(chǎng)�！叭祟�(lèi)經(jīng)濟的快速發(fā)展帶動(dòng)了工業(yè)發(fā)展。工廠(chǎng)排放的污水把你的鏡子弄黑了。當然，你帶不走你美麗的影子�！闭f(shuō)完，它閉上眼睛，又睡著(zhù)了。
月亮和獅子說(shuō)再見(jiàn)，她決定自己去看，所以她來(lái)到河邊。沒(méi)來(lái)沒(méi)關(guān)系，只是嚇了一跳。這附近有蒼蠅蚊子在飛，岸邊全是垃圾和死魚(yú)死蝦，河水變黑，看不到水底，什么都看不到。一陣風(fēng)吹來(lái)，她無(wú)法呼吸�！皢�，嗚……”忽地，她隱約聽(tīng)到有人在哭，低頭一看，發(fā)現不遠處有座石橋。躺在黑河上低聲啜泣。月嫂跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你為什么哭得這么傷心？”老石橋咳嗽了幾聲：“我要把自己一生默默奉獻給人類(lèi)，永遠不求回報�！蔽抑幌Ｍ肋h生活和工作。我知道人類(lèi)不是為了方便才注重環(huán)保，為了多賺錢(qián)�？�，所有的河流都被污染了，魚(yú)、蝦和草都死了。我現在也是千瘡百孔�？吹轿覝喩硎抢�，我無(wú)法呼吸。月姐聽(tīng)了，十分生氣。她以為大自然造就了人類(lèi)，而人類(lèi)卻用善良扭轉了局面。
月亮心情沉重地坐在地平線(xiàn)上，俯視著(zhù)地球。她看到天空盡頭的綠色正在一點(diǎn)點(diǎn)消失，土地也在一點(diǎn)點(diǎn)沙漠化。她突然鉆進(jìn)了云層，黑暗籠罩了世界。
童話(huà)的作文 篇8
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節里，大森林里面的動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的劃船比賽。小青蛙當裁判員，小熊和小兔作為競爭對手比賽劃船。當小青蛙吹響比賽開(kāi)始的口哨后，小熊和小兔立刻投入到了緊張的比賽中。
只見(jiàn)他們你追我趕，不分上下，各自拿出了吃奶的力氣使勁地劃船，都想爭取第一名�？删驮谶@時(shí)，小兔由于沒(méi)有掌握好重心，一不小心從船上掉進(jìn)了水里，岸邊的動(dòng)物們看到都非常著(zhù)急。在這緊急關(guān)頭，作為競爭對手的小熊卻十分冷靜，他迅速的把自己船上的救生圈系上繩子，立刻扔給小兔讓她抓住游泳圈后，小熊就使勁地拉繩子。小兔終于靠近了小熊的船身，小熊馬上俯身靠在船邊抓緊小兔的雙手，把她救上船來(lái)。最后小熊劃著(zhù)船把小兔安全的送到了岸邊。幸好有小熊的及時(shí)施救，小兔只是受了一點(diǎn)驚嚇，并無(wú)大礙。動(dòng)物們看到小熊所做的一切，都在為他歡呼鼓掌。
這時(shí)，裁判員小青蛙走過(guò)來(lái)對小熊說(shuō)：“今天雖然劃船比賽被中斷了，但我還是要把這次劃船比賽的第一名頒給你。感謝你為小兔所做的一切，你使我們大家看到了本次比賽的精神，那就是‘友誼第一，比賽第二’，你有一顆善良而又樂(lè )于助人的心，你能得第一名真是眾望所歸呀！”小青蛙說(shuō)完，就將第一名的獎牌掛在了小熊的胸前，比賽現場(chǎng)立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。
童話(huà)的作文 篇9
書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著(zhù)快樂(lè )的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著(zhù)美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著(zhù)一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著(zhù)一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了!
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀!每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著(zhù)一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀!
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
3 文具的爭吵
在熱鬧非凡的文具小鎮里，生活著(zhù)穿著(zhù)一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望著(zhù) 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無(wú)事。但是每周都會(huì )出現幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng)，嘰里呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說(shuō)： 我才是最棒的，小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表?yè)P呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主! 橡皮傲慢地說(shuō)： 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫(xiě)了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著(zhù)一股清香，小主人一聞就會(huì )把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō)： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說(shuō)自己是最棒的!哼! 橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當橡皮氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)時(shí)，尺子慢吞吞地說(shuō)： 你們別爭了，我才是最棒的，我能畫(huà)出直線(xiàn)和波浪線(xiàn)。沒(méi)有我，小主人做的連線(xiàn)題卷面清潔分準被扣得一干二凈。 他們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負，只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績(jì)。
童話(huà)的作文 篇10
早上，小雞正在和雞媽媽玩游戲，沒(méi)有人看見(jiàn)一只小雞掉了隊。
忽然，從柵欄外撲來(lái)一只小貓，小雞嚇得連連發(fā)抖，喊叫著(zhù)：媽媽快來(lái)救我��！雞媽媽使足力氣沖了過(guò)去，啄的小貓撒腿就跑，一下跑的無(wú)影無(wú)蹤。雞媽媽回去跟小雞說(shuō)：下次不能掉隊。要是再掉隊，媽媽就不跟你玩了。小雞紅著(zhù)臉說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁麓尾贿@樣了，對不起。