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童話(huà)作文300字

時(shí)間:2021-03-22 17:02:37 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【實(shí)用】童話(huà)作文300字合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的童話(huà)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童話(huà)作文300字合集10篇

童話(huà)作文300字 篇1

  有一天,小熊在山上散步,青青的山,綠綠的小草,它被這美麗的景色迷住了,看得出了神。

  忽然,小鴨子從遠處急忙忙地跑來(lái),對小熊說(shuō):“小熊哥哥,小熊哥哥!毙⌒苷f(shuō):“干嘛?”小鴨子說(shuō):“我家著(zhù)火了!”小熊這才回過(guò)神來(lái),忙著(zhù)說(shuō):“別急,別急,別急,慢慢說(shuō)。我怎么幫你呢?”

  小鴨子說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你爸爸是消防員,我想請你爸爸幫幫忙,行不行?”小熊說(shuō):“好的,我馬上就回家請爸爸!毙⌒苻D身就往家里跑,快到家了,它邊跑邊大聲喊:“爸爸,爸爸,小鴨子的家著(zhù)火了!你快去救火!”熊爸爸連忙拿著(zhù)滅火器直奔小鴨家,小熊、小鴨子緊緊跟在熊爸爸后面。

  很快,它們到了小鴨子家。只見(jiàn)小鴨子家黑煙滾滾,紅紅的火苗正無(wú)停地燒著(zhù),還發(fā)出“吱,吱,吱……”的聲音,熊爸爸馬上取下滅火器,朝著(zhù)大火噴水。

  不久,火滅了,小動(dòng)物們都說(shuō)小熊很熱心。

童話(huà)作文300字 篇2

  一天,小白兔跑到藥店里,問(wèn)老板: “老板老板,你這里有胡蘿卜嗎?”

  老板說(shuō):“沒(méi)有!

  小白兔就走了。

  第二天,小白兔跑到藥店里,問(wèn)老板:“老板老板,你這里有胡蘿卜嗎?”

  老板說(shuō):“我都跟你說(shuō)過(guò)了,沒(méi)有!”

  小白兔又走了。

  第三天,小白兔跑到藥店里,問(wèn)老板:“老板老板,你這里有胡蘿卜嗎?”

  老板急了:“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了!沒(méi)有!你再煩人,我就拿老虎鉗子把你的牙都拔下來(lái)!”

  小白兔害怕了,跑掉了。

  第四天,小白兔跑到藥店里,問(wèn)老板:“老板老板,你這里有老虎鉗子嗎?”

  老板說(shuō):“沒(méi)有!

  小白兔問(wèn):“那你有胡蘿卜嗎?”

  老板真的生氣了,拿出老虎鉗子來(lái),把小白兔的牙給通通拔掉了。

  第五天,小白兔跑到藥店里,問(wèn)老板:“老板老板,你這里有胡蘿卜汁嗎?”

童話(huà)作文300字 篇3

  一天,森林要開(kāi)個(gè)大會(huì ),是由森林仙女主持。今天動(dòng)物們要選出森林之王,仙女是天帝派下去保護森林的。天上出了災難,仙女要回去幫忙,沒(méi)時(shí)間管理動(dòng)物們,所以要選出森林之王代替仙女管理森林和動(dòng)物。動(dòng)物們都在紛紛議論著(zhù),該選誰(shuí)呢。仙女敲了敲大鼓說(shuō):“森林大會(huì )正式開(kāi)始!

  動(dòng)物們紛紛說(shuō)自己的好處,小兔說(shuō):“我很可愛(ài),動(dòng)物們和人們都喜歡我,不會(huì )傷害我!贝笙笳f(shuō):“我足夠大,可以保護大家“?蛇@時(shí)仙女煩惱著(zhù),動(dòng)物們不知道怎么回事。

  這時(shí)老虎不顧仙女什么感受,接著(zhù)說(shuō):“我比大家厲害,而且有尖尖的牙齒,大象的皮都被我咬破過(guò)呢!”動(dòng)物們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,可仙女還是悶悶不樂(lè )的。

  后來(lái)……

  “老虎,你不記得你昨天輸給我了嗎?”

  “你!”

  “昨天動(dòng)物們都看見(jiàn)了啊,對吧!”動(dòng)物們都點(diǎn)起了頭,老虎又說(shuō)了一句“那我一人之下,萬(wàn)人之上,當個(gè)副大王總行吧,獅子大哥!”

  獅子說(shuō):“這個(gè)位置非你莫屬!”

  于是森林里的動(dòng)物們就達成了一致,仙女不再為管理煩惱,獅子和老虎也各司其職,快樂(lè )的生活著(zhù)。

童話(huà)作文300字 篇4

  轉眼間到了夏天,氣溫漸漸升高,太陽(yáng)熱情似火,人們汗流浹背,就連路邊的花草樹(shù)木都無(wú)精打采,耷拉著(zhù)腦袋。

  房屋中,名叫奧克斯的電風(fēng)扇與名叫海信的空調見(jiàn)了外面現狀,得意的談話(huà)說(shuō):“我們施展本領(lǐng)的時(shí)候到了!

  奧克斯對海信說(shuō):“我的用途比你好,能促進(jìn)氣體流通,由于熱度下降較為緩慢,所以主人不容易生病,風(fēng)速也可以調節為自然風(fēng)、睡眠風(fēng)、強風(fēng)等!焙P趴照{聽(tīng)了,毫不示弱地反擊:“主人把我開(kāi)啟后,整個(gè)居室都讓人處于涼爽狀態(tài),在高溫季節可以通過(guò)除濕功能來(lái)降低溫度!彪婏L(fēng)扇說(shuō):“我輕便,容易挪動(dòng)且價(jià)格便宜,用電量少實(shí)惠!笨照{說(shuō):“我外表美觀(guān),夏天制冷效果好,冬天還能制熱,保持恒溫,我功能多!倍粻幊车牟豢砷_(kāi)交。

  格力空調博士一直沒(méi)開(kāi)口,此時(shí)忍不住了說(shuō):“兩位對自身是只知其一不知其二呀!風(fēng)扇吹久了會(huì )打噴嚏、流鼻涕、乏力頭痛等,長(cháng)期處于空調房?jì)葧?huì )造成汗腺關(guān)閉,影響人體正常代謝與分泌,甚至引起空調病。風(fēng)扇通風(fēng)性好但清涼效用不佳,空調制冷效果好但透氣性不好,所以在炎熱季節,二者交替進(jìn)行從而能達到最佳效果!

童話(huà)作文300字 篇5

  老虎受騙了,從此狐貍得意洋洋,到處炫耀自己的聰明。這件事不久便傳入了老虎的耳中。

  有一天,他們兩個(gè)在山上又相遇了。狐貍頓時(shí)膽戰心驚,心想:這下完了,老虎肯定要把我給吃了,不行,我得想個(gè)法子溜走。狐貍沒(méi)等老虎開(kāi)口,就搶先一步笑瞇瞇地說(shuō):“老虎大哥,好久不見(jiàn)了!崩匣⒁宦(tīng),頓時(shí)火帽三丈:“別嬉皮笑臉的,上次的仇我還沒(méi)跟你報呢!居然借著(zhù)我的威風(fēng)嚇跑百獸!你真是吃了雄心豹子膽了!”狐貍假裝委屈地說(shuō):“虎哥,咱倆這么好的關(guān)系,怎么會(huì )有仇呢?您是百獸之王,威名遠揚,地球上的動(dòng)物和人類(lèi)都非常尊重您,我可不敢借您的威風(fēng)!崩匣⒙(tīng)了奉承的話(huà),心里美滋滋的,得意極了。狐貍看見(jiàn)老虎嘴角露出的一絲微笑,就知道機會(huì )來(lái)了,得趁老虎放松警惕的時(shí)候逃跑!想到這,狐貍如閃電一般轉身跑向了森林深處,邊跑邊想:我的媽呀,險些小命就沒(méi)了,幸虧我聰明,逃過(guò)了一劫。此時(shí)的老虎還樂(lè )在其中呢,可狐貍早沒(méi)影了。

  從此以后,狐貍再也不敢見(jiàn)老虎了。

童話(huà)作文300字 篇6

  森林里有一個(gè)養餓的老太婆,她每天都去除很多的草給鵝吃。

  人們不想替他背,就一老躲著(zhù)她。

  有一天,來(lái)了一個(gè)小伙子,看見(jiàn)老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就讓她幫忙,小伙子同意了。

  老太婆把好幾筐草,讓他背,連她自己都做上去。

  小伙子好不容易走到老太婆家,這是他看見(jiàn)一個(gè)年輕的牧鵝姑娘,這個(gè)姑娘長(cháng)得很漂亮。

  有一天,老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子,她說(shuō):“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福!

  小伙子把盒子交給國王和王后,王后接著(zhù)盒子一看,就傷心的哭了,她把小伙子叫到后官,對他說(shuō):“那個(gè)盒子里裝的是我女兒的眼淚,她問(wèn):你能幫我嗎?”他說(shuō):“可以!

  這天,小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái),她們和好了。

  小伙子和牧鵝姑娘結婚了。

童話(huà)作文300字 篇7

  樹(shù)林中,洞穴里,一個(gè)花花綠綠的蛇蛋破裂了,一條小小的青蛇從蛋里伸出頭,它有一身綠油油的衣服,小巧玲瓏的嘴里不停地吐著(zhù)鮮紅的舌頭,它的名字叫綠繩子。綠繩子睜開(kāi)水靈靈的大眼睛,不斷地呼喚道:“媽媽?zhuān)谀膬?”過(guò)了好久,還是沒(méi)有回應。綠繩子要去找媽媽。

  它來(lái)到一片森林里,看到一條蚯蚓在松土。于是,綠繩子爬上前去試探地問(wèn):“請問(wèn),您是我媽媽嗎?”“我是蚯蚓,不是你媽媽?zhuān)銒寢屖蔷G色的,而我是棕色的!本G繩子失望極了,垂頭喪氣地又開(kāi)始找媽媽。綠繩子在一面墻上發(fā)現了一只綠壁虎,興奮地叫道:“媽媽?zhuān)艺业侥懔!”壁虎翻了個(gè)白眼,說(shuō)道:“沒(méi)救了,連媽媽都不認識,你媽媽哪會(huì )像我這樣飛檐走壁?而且連條腿都不長(cháng),丑的讓人見(jiàn)了就跑!”綠繩子再次踏上找媽媽的旅程……這回,它在一片森林里發(fā)現了一條蛇,綠繩子欣喜若狂,大叫道:“媽媽?zhuān) ?/p>

  陽(yáng)光照在母子兩的臉上,似乎在慶祝他們的團聚!

童話(huà)作文300字 篇8

  放學(xué)了,我們來(lái)到綠色的'草地上。藍天上飄著(zhù)朵朵白云。這里是我們的樂(lè )園,充滿(mǎn)了小朋友的歡笑聲。

  忽然,一位小朋友興奮地提出了玩老鷹捉小雞的游戲。

  首先,我們把書(shū)包圍成一個(gè)圈,在圈里放上樹(shù)葉和小草搭成一個(gè)窩,同學(xué)們討論著(zhù)游戲規則。就這樣,我們編織著(zhù)童話(huà)。

  老鷹飛來(lái)了,我成了保衛小雞的母雞媽媽。小雞們害怕得議論紛紛:“老鷹太厲害了,我們都躲不過(guò)他!蹦鸽u媽媽怒吼:“你休想把我的孩子抓走!蹦鸽u媽媽時(shí)刻保護著(zhù)小雞們。

  老鷹第一次進(jìn)攻,得意洋洋。小雞們四處亂竄。

  老鷹第二次進(jìn)攻,著(zhù)急得摸不著(zhù)頭腦。小雞們卻輕松躲過(guò)。

  老鷹開(kāi)始發(fā)怒了,鳴叫著(zhù),眼中發(fā)出怒火。老鷹伸長(cháng)利爪,發(fā)出第三次進(jìn)攻。

  最后,我們取得了勝利,老鷹失敗了,就傷心地飛走了。我們歡慶著(zhù)勝利。在歡呼中我們發(fā)現,一只蛋破了,但是,大家都不知道雞寶寶在哪兒了。我們很擔憂(yōu),忽然一個(gè)同學(xué)看到了一個(gè)小弟弟在看著(zhù)我們笑。我大叫到:“這就是我們最小的雞寶寶!

  我們簇擁著(zhù)、跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈,唱著(zhù)歡快的歌聲。那時(shí),小弟弟就是我們最親的家人了。

  夕陽(yáng)下,我們竟也忘了回家。

童話(huà)作文300字 篇9

  一只青蛙和一只小魚(yú)是好朋友,青蛙經(jīng)常在荷葉上為小魚(yú)唱歌,小魚(yú)在荷葉下靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

  冬天到了,青蛙要去冬眠,小魚(yú)不忍心對青蛙說(shuō):“再見(jiàn)了,明年春天一定要再來(lái)給我唱歌呀!”青蛙堅定地說(shuō):“一言為定,我明年一定來(lái)!

  轉眼,春天來(lái)了,青蛙蘇醒了,它又回到池塘找自己的好朋友小魚(yú)?墒,小魚(yú)卻不見(jiàn)了,只有荷葉還停在那兒!斑@里的小魚(yú)到什么地方去了?”青蛙著(zhù)急地問(wèn)荷葉。荷葉說(shuō):“漁夫把他網(wǎng)住,帶回家了!鼻嗤芗泵ο驖O夫家趕去。青蛙問(wèn)漁夫:“你知道我的好朋友小魚(yú)在哪兒?jiǎn)?”漁夫回答說(shuō):“小魚(yú)嘛,我把他賣(mài)到酒店去了!鼻嗤苡种(zhù)急地向酒店奔去。

  來(lái)到酒店,青蛙問(wèn)酒店老板:“我的好朋友小魚(yú)在哪兒,你知道嗎?”酒店老板說(shuō):“小魚(yú)已經(jīng)被燒成一道佳肴,被客人吃掉了,但是魚(yú)刺還在墻角那兒!鼻嗤軄(lái)到墻角,睜大眼睛看了魚(yú)刺一會(huì )兒。青蛙傷心地唱起去年唱過(guò)的歌給魚(yú)刺聽(tīng)。

童話(huà)作文300字 篇10

  森林里,狗熊和小鳥(niǎo)是鄰居也是好朋友,一個(gè)住在樹(shù)上,一個(gè)住在樹(shù)洞里,小鳥(niǎo)在生活中處處讓著(zhù)讓著(zhù)狗熊,狗熊也拿自己的蜂蜜招待小鳥(niǎo),它們互相照顧,一起分享快樂(lè )。

  一天,狗熊在外面捕食,突然發(fā)現了一只小兔子,它向兔子猛撲過(guò)去,卻被兔子靈巧地躲閃來(lái)了個(gè)嘴啃泥,樣子狼狽極了!兔子緊抓這個(gè)機會(huì ),快速向草叢跑去,轉眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這個(gè)場(chǎng)面剛好被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,知道的一清二楚。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對狗熊說(shuō):“我們都是森林里的動(dòng)物,也是好朋友,不應該這樣對待自己的朋友,要和睦相處!惫沸苈(tīng)了這些話(huà),慚愧地低下了頭,承認自己做錯了。從此以后,狗熊再也不會(huì )欺負其他動(dòng)物,它們其樂(lè )融融生活在森林里。

  通過(guò)這個(gè)故事,使我明白一個(gè)道理, 我們在生活中應該團結友愛(ài),互相幫助,更不能欺負弱小的同學(xué),讓我們同在一片藍天下快樂(lè )地的成長(cháng)。

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