精選童話(huà)作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童話(huà)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)作文 篇1
�。ㄒ唬�
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習習。一群群小鳥(niǎo)結伴飛往南方去了。在路上，一個(gè)獵人拿著(zhù)槍打中了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很疼很疼，只見(jiàn)她“撲棱棱”地掉了下來(lái)，掉在了樹(shù)枝上，又掉到了地上。小鳥(niǎo)受傷了，不能再飛了，她被迫留了下來(lái)。她向同伴喊道：“一路順風(fēng)，多保重啊�！蓖閭冿w走了，而她只能眼睜睜地看著(zhù)。
一天一天過(guò)去，冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)的傷也好的差不多了，她非常想念同伴們，想念和他們在一起的美好時(shí)光。天越來(lái)越冷了，小鳥(niǎo)也感到越來(lái)越孤獨了。
�。ǘ�
一天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，不一會(huì )兒，整個(gè)世界都成了銀裝素裹的世界。幾個(gè)調皮的孩子來(lái)到雪地里高興地打雪仗、堆雪人。他們堆了一個(gè)大大的雪人。雪人有著(zhù)黑扣做的眼睛，有著(zhù)紅辣椒做的鼻子，有著(zhù)彎彎的嘴巴，還帶著(zhù)一個(gè)紳士帽，漂亮極了。聽(tīng)著(zhù)孩子們的贊美，雪人心里美滋滋的。
接下來(lái)的幾天，有很多孩子到這里來(lái)玩，他們在雪地是游戲，他們贊美雪人。雪人和孩子們一樣開(kāi)心。漸漸地，孩子們玩得厭了，對雪人失去了興趣，一個(gè)個(gè)地回家去了。天也越來(lái)越冷了，人們都躲在自己溫暖的家里，再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看看雪人了，雪人寂寞了。
�。ㄈ�
有一天，寂寞的雪人正在暗自傷心，幸運的他遇到了同樣孤獨寂寞的'小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)問(wèn)：“雪人，你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮、最帥氣的雪人了，為什么你卻不高興呢？”
雪人傷心地說(shuō)：“漂亮、帥氣又有什么用呢？孩子們都對我不感興趣了，我沒(méi)有朋友了�！�
小鳥(niǎo)也低下了頭，說(shuō)：“我的朋友都到南方去了，我也沒(méi)有朋友�！�
雪人說(shuō)：“小鳥(niǎo)別傷心，讓我們做朋友吧�！�
于是他們像久別重逢的朋友一樣，高興極了。他們都很珍惜這份友情，想盡辦法讓對方高興。從此，小鳥(niǎo)每天都飛到雪人的肩膀上給他唱好聽(tīng)的歌，給他講森林里、天空中的各種有趣的故事，給他講她的朋友們......雪人則會(huì )給小鳥(niǎo)講孩子們在雪地里開(kāi)心地玩的樣子，講孩子們如何將雪堆成雪人的故事，還會(huì )講他是如何來(lái)到人間的故事......
就這樣他們開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)......讓寒冷的冬天變得溫暖起來(lái)。
童話(huà)作文 篇2
一天，數學(xué)王國進(jìn)行了一場(chǎng)爭霸賽,這場(chǎng)爭霸賽的主題是“誰(shuí)是百變之王”。
這場(chǎng)辯論會(huì )可不一般��！可以說(shuō)是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”呀！這場(chǎng)爭霸賽的主角是“0”。他一個(gè)人挑戰數字王國的所有人。
“數字王國第361屆爭霸賽現在開(kāi)始！本場(chǎng)比賽的規則是能力強者贏(yíng)，第一輪由“0”對抗“1”，開(kāi)始�！彪S著(zhù)主持人一聲令下，“0”和“1”就開(kāi)始“八仙過(guò)海，各顯神通”“1”為了顯示自己的能耐，先變成了一個(gè)棒球棍，0變成了一個(gè)棒球，“1”笑著(zhù)說(shuō)“哈，剛好看我的本領(lǐng)，說(shuō)著(zhù)就向“0”打去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“0”立刻搖身一變，變成了一個(gè)大鉛球，“1”的大腦袋正好往上一撞，昏了過(guò)去。第一輪“0”獲勝。
接下來(lái)，是2，他吸取了“1”的教訓，沒(méi)有立即變身，等待著(zhù)“0”，“0”見(jiàn)他不動(dòng)，于是就變成了一個(gè)游泳圈往水里一跳，“2”見(jiàn)了，高興極了，立刻變成了一只小鴨子往水里一鉆，“2”準備把“0”給弄爆掉，就在他準確伸進(jìn)救生圈里時(shí)，忽然，救生圈縮小，一眨眼的功夫就變成戒指大小，牢牢地套在了“2”的嘴上，“2”疼得直叫，“2”也敗了，緊接著(zhù)“3”沒(méi)兩回合也輸了，跟著(zhù)“4”“.5”……一直到數學(xué)王國的最后一位“n”敗下陣來(lái)，冠軍得主出來(lái)了，他就是“0”
當“0”站在最高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，他自豪的說(shuō)：“我是百變之王”。
童話(huà)作文 篇3
在壹天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時(shí)，螞蟻遇到了大象，故事開(kāi)始了......
大象說(shuō)：“你這個(gè)小螞蟻，趕快給我滾開(kāi)，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕�，說(shuō)：“你有什么權力讓我讓開(kāi)，這條街是公用得�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤得說(shuō)：“連動(dòng)物大王老虎都讓我叁分，何況是你�！蔽浵佌f(shuō)：“那咱們就比比?”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說(shuō)：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋(píng)果樹(shù)，看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)!”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō)：“摘果子得時(shí)候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過(guò)河去了，而螞蟻卻呆在那過(guò)不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺，他說(shuō)：“要看見(jiàn)別人得長(cháng)處，來(lái)補自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”
大象和螞蟻都滿(mǎn)臉通紅，恨不得找壹個(gè)地縫鉆下去，大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去，螞蟻又上樹(shù)摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來(lái)，它們成了壹對最好的朋友!
童話(huà)作文 篇4
一大清早，農場(chǎng)女主人大叫起來(lái)：“誰(shuí)又偷了我的玉米？”長(cháng)嘴巴的公雞聽(tīng)了，立刻告訴大伙：“主人的玉米被偷了，正在生氣呢！”
貓生氣地說(shuō)：“哪個(gè)不要命的家伙，敢偷咱們主人的玉米！”
“要不咱們把小偷抓住吧？”狗說(shuō)。
“好！”
經(jīng)過(guò)一番討論，得出來(lái)了結果。狗守著(zhù)玉米，有情況向公雞發(fā)出信號；公雞再報警；貓埋伏在院墻上；豬躲在院子門(mén)旁邊，負責絆倒小偷。最后，大家一起把小偷抓住。
晚上，它們各就各位。果然有一只狐貍悄悄地從狗洞鉆進(jìn)來(lái)，它東張西望。剛到玉米旁邊，狗就發(fā)出信號，公雞開(kāi)始像打鳴一樣大叫起來(lái)。狐貍往外跑，就被豬給絆倒了。貓從圍墻上跳到了狐貍的頭上。大家一起上，把小偷抓到了。
主人聽(tīng)到動(dòng)靜，跑出來(lái)，發(fā)現了狐貍，立刻就明白了。主人好好地獎勵了它們。
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