【必備】童話(huà)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的童話(huà)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
話(huà)說(shuō)孫悟空取到經(jīng)書(shū)以后，一天到晚都會(huì )天空流蕩，渾渾噩噩，一轉眼來(lái)到二十一世紀。一天，孫悟空根據火眼金睛見(jiàn)到一所學(xué)校非常熱鬧，決策下來(lái)看一看。
孫悟空一個(gè)筋斗云，恰好落校園內的操場(chǎng)，原先院校已經(jīng)舉辦冬季運動(dòng)會(huì )，有拔河賽的、有跳蠅的、也有投球的……孫悟空看到四年級一班和二班已經(jīng)開(kāi)展拔河賽比賽，拉拉隊喊得鑼鼓喧天。2個(gè)班對峙了一會(huì )兒后，一班逐漸展現出劣勢，快被二班拔過(guò)去，眼見(jiàn)著(zhù)就需要失敗了。這時(shí)候，孫悟空拔出來(lái)一根汗毛，一吹，變出十個(gè)小猴子。小猴子們跑到一班的團隊后邊，拉的拉，扯的扯。孫悟空自身變成了一只蜜峰飛著(zhù)，搔擾二班的主力隊員。二班的主力隊員看到一只蜜峰在眼下飄舞，好像要扎下來(lái)一樣，嚇得他趕快放了手上的繩索，緊抱頭。那樣，一班的迅速地把繩索拔以往，轉敗為勝了。這時(shí)候，裁判員喊話(huà)了：“由于彼此比賽總數不一樣，一班不可以算贏(yíng)，并且一班還違背了比賽標準，因此撤銷(xiāo)一班的比賽資質(zhì)�！币话嗟年爢T們不久還沉浸在獲勝的愉悅中，現如今忽然被迎面澆了一盆涼水，懊惱不已。孫悟空咬牙切齒地說(shuō)：“唉，我怎么幫了一個(gè)倒忙��！”
根據此次比賽，孫悟空汲取了一個(gè)經(jīng)驗教訓，那便是：一切比賽都是有它的要求，不可以鉆空子，要求真務(wù)實(shí)，憑自身的真正能力去搞好每一件事。
童話(huà)作文 篇2
筆桿和筆芯原來(lái)是一對要好的朋友，要好的讓周?chē)奈锲范剂w慕極了。
可是，一天，不知因為什么事而吵架了。筆桿站在桌子上，高傲的說(shuō)：“筆芯呀筆芯，看你一身黑不溜秋的，把我的話(huà)花衣服都弄臟了�！惫P芯聽(tīng)了，很不服氣，就說(shuō)：“什么呀，你一身花花綠綠的，知道是什么嗎?俗氣!”“你……”筆桿氣得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，扭過(guò)頭去，不理筆芯了。筆芯也“哼”的一聲走了。從此，書(shū)桌上再也看不到筆桿和筆芯合作的身影了，周?chē)奈锲烽_(kāi)了，都為他倆感到可惜，感到不值。
一天，筆桿和筆芯居然在書(shū)桌上碰面了。筆桿和筆芯同時(shí)想：如果我在紙上寫(xiě)出很多字，我就比他厲害，看他還敢跟我吵架!
筆桿走到書(shū)桌上，找出一張白紙，賣(mài)力的寫(xiě)呀寫(xiě)，一看，紙上沒(méi)有任何痕跡。筆芯哈哈大笑：“還是看我的吧!”筆芯不以為然的走到紙上，用力一寫(xiě)，“啪”的一聲，筆芯斷成了兩截。
書(shū)包見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“看吧，這就是你們不合作的后果，樹(shù)沒(méi)有太陽(yáng)和雨水還能生存嗎?鋼筆沒(méi)了墨水還能寫(xiě)文章嗎?筆桿離開(kāi)了筆芯，筆芯離開(kāi)了筆桿該怎么辦?和好吧”
童話(huà)作文 篇3
清晨，陽(yáng)光照進(jìn)了陰森森的森林里，鳥(niǎo)兒們又唱起了歡快的歌兒。春天到了。
從一個(gè)十分古老的樹(shù)洞里，傳出了母熊的叫聲。不一會(huì )兒，從洞里依次爬出了八只模樣可愛(ài)的小熊仔。渾身上下都毛茸茸的，一只只像一個(gè)個(gè)小圓球。
母熊給小熊們各起了名字：熊大哥、熊二哥……熊巴弟。
它們兄弟八個(gè)，一出生就活蹦亂跳，打鬧嬉戲，，不象別的小熊一樣，一出生就偎依在媽媽的身邊。他們還給自己的隊伍起了一個(gè)名字，叫：熊仔隊。
熊仔隊有一天對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們的爸爸，我們要去尋找爸爸�！眿寢尨饝�。并給他們各制了一頂彩色小帽子，他們依次戴上了帽子，模樣帥極了。他們又自制了一面小紅旗，上面寫(xiě)著(zhù)：熊仔隊。然后，他們就出發(fā)了。
在這個(gè)大森林里，生活著(zhù)兩條奇異的蛇：一條全身都是白色，一條全身都是黑色。他們一條就有一丈來(lái)長(cháng)，還都擁有一對巨毒無(wú)比的毒牙，所以，森林里誰(shuí)都不敢走進(jìn)他們的地盤(pán)。如果他們倆合起來(lái)，那么將會(huì )更厲害。他們兩個(gè)經(jīng)常在森林里為非作歹，欺侮動(dòng)物。
熊仔隊由于沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們，所以闖進(jìn)了他們的地盤(pán)。這時(shí)，白蛇爬了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“午餐送上門(mén)來(lái)了�！比缓�，爬向了熊仔隊。
熊仔們也擺好了架勢，白蛇的尾巴抽向了熊大哥，只見(jiàn)熊大哥抓住了一根藤條，蕩了出去，還趁勢在白蛇的頭上踹了一腳。
白蛇氣急敗壞，用尾巴來(lái)了一個(gè)橫掃千軍。結果，其他熊仔都用自己的絕技躲了過(guò)去。只有熊巴弟不躲不閃，用手一把抓住了白蛇的尾巴。熊仔們都跳了過(guò)來(lái)，一起抓住了白蛇，一用勁兒，把白蛇扔飛了，摔在了一棵大樹(shù)上。白蛇一看自己寡不敵眾，就趕緊去找它的黑哥了。
熊仔隊剛要起程，熊巴弟說(shuō)道：“我們不能走，白蛇肯定去搬救兵了，我們先商量商量該怎么辦吧！”大家一聽(tīng)有理，便坐下商議起來(lái)。
且說(shuō)白蛇到了黑蛇家里�？拊V道：“黑兄救我！”黑蛇一看，大吃一驚，問(wèn)道：“白弟為何如此狼狽，說(shuō)給為兄聽(tīng)聽(tīng)�！卑咨弑銓⒊粤藬≌痰氖抡f(shuō)給了黑蛇聽(tīng)。黑蛇聽(tīng)完后，已是火冒三丈，說(shuō)：“白弟莫急，待我為你出氣�！闭f(shuō)罷，正要起身，白蛇拉住了他。說(shuō)道：“我想，黑兄也不一定是他們的對手，不如我們合體吧！”黑蛇想了想，說(shuō)：“好，就依白弟�！�
只見(jiàn)他們一合體，身上的顏色便變成了黑白相間，毒牙也變成了四顆，兩只眼綠瑩瑩的，好不嚇人！
這條黑白蛇來(lái)到了熊仔隊開(kāi)會(huì )的地方，見(jiàn)他們正在開(kāi)會(huì )，于是，它向前一口咬住了一只熊仔，卻是木頭做的。原來(lái)這是熊巴弟的一個(gè)計謀。
只聽(tīng)熊大哥一聲令下，熊仔們用自己造的武器砸向了黑白蛇，但黑白蛇刀槍不入，這下，小熊仔們可沒(méi)轍了。只好躲開(kāi)黑白蛇的攻擊。以免被傷害。
熊巴弟 在躲的過(guò)程中，發(fā)現黑白蛇的脖子蓋著(zhù)一大片防刀劍的布，熊巴弟想到：那里大概就是它的弱點(diǎn)吧！
于是，熊巴弟讓熊大哥和他去撕布，其余的熊仔和黑白蛇繼續糾纏。
熊巴弟和熊大哥神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了黑白蛇的脖子上，悄悄地把布撕了下來(lái)。然后用刀砍在了它的脖子上。它頓時(shí)大叫起來(lái)。原來(lái)這是黑白蛇合體的七寸，是他們的致命點(diǎn)。
熊巴弟高興地說(shuō)：“啊哈！我終于找到它的弱點(diǎn)了�！闭f(shuō)完，他便和熊大哥狠狠地打起了它的脖子，黑白蛇因為受不了這致命的打擊，一歪頭，一命歸西了。
熊巴弟和哥哥抬著(zhù)黑白蛇來(lái)到了它的家。放出了許多小動(dòng)物。也找到了失蹤的熊爸爸。他們圍成一個(gè)圈，跳起了歡快的舞，慶祝熊仔隊除掉了黑蛇和白蛇，這個(gè)舞會(huì )全森林的動(dòng)物都參加了。都知道了熊仔隊的機智和勇敢。
這個(gè)森林也由“蛇林”改為原來(lái)的名字“快活林”。
童話(huà)作文 篇4
在森林深處，有一頭獅子正在呼呼的睡覺(jué)，只聽(tīng)“沙沙沙”，從草叢里鉆出一只小老鼠，小老鼠一眼就看見(jiàn)了獅子毛茸茸的尾巴，小老鼠還以為獅子的尾巴是一種神奇的草，覺(jué)得很奇怪，于是，小老鼠就爬到獅子的尾巴上，把尾巴又拉又扯。
這時(shí)，獅子被驚醒了，只聽(tīng)“咚”的一聲，小老鼠被獅子狠狠的摔倒了地上，并且用鋒利的爪子壓住了它，小老鼠拼命想逃走，可是被獅子壓得一動(dòng)也不能動(dòng)。獅子怒氣沖沖的說(shuō)：“你竟然欺負到我的頭上了�！毙±鲜罂拗�(zhù)哀求說(shuō)：“對不起啊，獅子大王，我不知道這是您的尾巴，請您饒了我吧！您要是把我放走，我一定會(huì )報答你的�！豹{子一聽(tīng)，得意地哈哈大笑，說(shuō)：“我倒想看看，你這么個(gè)小東西怎么報答我？”最后，獅子抬起爪子把小老鼠放走了。
有一天，獅子落入了獵人的陷阱，被套在一張網(wǎng)里，綁在了樹(shù)上。獅子大聲喊救命啊，救命��！就在這時(shí)，被它放走的那只老鼠剛好從這路過(guò)，聽(tīng)到了獅子的呼叫，就迅速跑過(guò)來(lái)，小老鼠對獅子說(shuō)：“獅子大王，我來(lái)救你！”獅子說(shuō)：“你這么小，怎么能拯救我呢？”小老鼠說(shuō)：“我自有辦法！您上次放了我，這次我一定會(huì )救您下來(lái)，報答您的�！敝灰�(jiàn)小老鼠一下子爬到樹(shù)上咬斷了綁在樹(shù)上的繩子，大網(wǎng)散開(kāi)了，獅子一下子從樹(shù)上掉了下來(lái)。獅子說(shuō)：“沒(méi)想到你還真能把我救出來(lái)！我真是小看你了。雖然你長(cháng)得小，可是本領(lǐng)卻大得很，謝謝你今天救了我�！�
從此以后，獅子和小老鼠成為了一對非常要好的朋友，他們形影不離，獅子非常感激小老鼠，經(jīng)常馱著(zhù)小老鼠在森林里散步，它們相處的非常融洽。
童話(huà)作文 篇5
整理書(shū)柜的時(shí)候，偶然發(fā)現一部?jì)簳r(shí)的繪本。
翻開(kāi)頁(yè)腳受潮翹起的書(shū)面，兒時(shí)濃重的時(shí)間氣息呼之欲出——這是童年我最喜的一本，它承載著(zhù)太多回憶。當然作者的簡(jiǎn)介赫赫然印在紙上，簡(jiǎn)介中“他的媽媽是愛(ài)爾蘭仙女”這句一直吸引著(zhù)我，它仿佛是麻木繁忙的世界中俏皮童真的一個(gè)存在，不禁惹我回想起兒時(shí)對這樣“童話(huà)世界”的期盼。
接觸童話(huà)的時(shí)間極早，但真正相信它卻是在讀《哈利波特》對時(shí)候。每天晚上我總是依偎在暖燈之下，而且總會(huì )欣賞片刻封面再翻開(kāi)書(shū)面。那個(gè)時(shí)候我一直幻想著(zhù)自己也是一名巫師，也會(huì )坐上去往霍格沃茨的列車(chē)，也會(huì )經(jīng)歷那些驚奇的旅程。這曾經(jīng)是我的信仰和依靠，畢竟我至今期盼著(zhù)貓頭鷹越過(guò)浩渺的星空——那片月亮曾經(jīng)用流星藍色磷光劃過(guò)平靜星河的天空，那片被貓頭鷹驚起波瀾的天空。
十一歲的生日我一直坐在窗前，期待著(zhù)那封即將到來(lái)的信，我就等在那兒，月亮清澈的清輝下。仿佛過(guò)了極久，直至父親將睡熟了的我推醒。面對我的各種疑問(wèn)，他只是沉默著(zhù)，陪著(zhù)我等，幫我掖好被子，關(guān)上燈。
他沒(méi)有否認這一切的`存在，就如身處困境的人依舊期盼雨止天明。于是我便一直是這樣期盼的，堅信這個(gè)世界期盼我就像我期盼它一般。卻直到我與朋友分享這樣一段故事時(shí)，因為譏笑和嘲諷而親自戳破曾支持我走過(guò)困難的期盼。但正如那句“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，這份期盼是易逝的，它承載著(zhù)對童真和內心深處最柔軟干凈的那個(gè)角落的向往與期待。這個(gè)世界仿佛像是麻木的木偶，時(shí)間和自由被嚴格地控制，不允許有任何情感的流露。譬如潸然時(shí)永遠無(wú)法真正地放開(kāi)聲音——因為總會(huì )有人抱怨道你影響到了他們的休息。我期盼阿拉丁的神燈能夠擦亮心中美好的愿望；期盼著(zhù)某一天能夠像灰姑娘般獨自在花園里旁若無(wú)人地放聲哭泣；期盼著(zhù)某一天能夠像睡美人般城堡中種滿(mǎn)玫瑰和荊棘。
童話(huà)它不僅僅只是回憶，而更是內心里最脆弱最純凈澄澈的角落。試想如果有一天這個(gè)世界上沒(méi)有人再真正關(guān)心你，你難過(guò)時(shí)，還會(huì )有天上的云為你落淚；如果有一天你身處陰溝，還會(huì )有一種期盼讓你記得仰望星空。
童話(huà)作文 篇6
小白鼠有一個(gè)敵人———小白貓，它每天都被小白貓追著(zhù)滿(mǎn)屋子跑，但小白貓從來(lái)沒(méi)有抓住過(guò)它。
一天，天氣睛朗，云朵們圍著(zhù)太陽(yáng)公公聽(tīng)故事。小白鼠想起了那瓶讓它膽子變大的“水”——二鍋頭。小白鼠想：我喝了二鍋頭會(huì )很勇敢，但眼前有點(diǎn)模糊，不知道小白貓喝了會(huì )怎么樣？讓它試試！
于是，小白鼠急忙拿出它偷來(lái)的二鍋頭，出了門(mén)。小白貓一看見(jiàn)它，就撲過(guò)去，把它逼到墻角。小白鼠連忙說(shuō)：“貓大哥，我是給你送飲料來(lái)了，請你放過(guò)我吧！”然后，把手里的二鍋頭遞給小貓，馬上逃走了。小貓仔細打量著(zhù)“飲料”，口水立即流了出來(lái)，像一個(gè)小瀑布，實(shí)在忍不住了，小白貓一口氣把二鍋頭喝完了。過(guò)了一會(huì )兒，小白貓感覺(jué)有點(diǎn)兒困，看見(jiàn)的每個(gè)物體都會(huì )分身，它以為自己得了什么病，到處亂竄，但走不穩，走幾步摔一次跤，腦袋還沉甸甸、暈乎乎的，一點(diǎn)兒也不清醒。它說(shuō)：“老鼠老弟，再來(lái)一瓶，這飲料真好喝！”于是老鼠又拿出一瓶，小白貓搖搖晃晃地跑向小白貓，小白鼠以為小白貓要抓它，靈活地躲開(kāi)了。只聽(tīng)“咚”的一下，小白貓撞在墻上，倒在地上，捂著(zhù)頭上的大包，叫了幾聲，便躺在地上呼呼大睡起來(lái)。
童話(huà)作文 篇7
在森林里，有一只小熊，無(wú)論要做什么，它都會(huì )說(shuō)“我不會(huì )”。慢慢地大家都習慣叫它“我不會(huì )”，而把它的名字也忘記了。
有一天，熊媽媽送小熊去上學(xué)，他們看到樹(shù)上有許多果子，小熊也想吃了。熊媽媽看到小熊期待的眼神，就說(shuō)：“小熊，你去樹(shù)上摘幾個(gè)果子吃吧!”小熊擺擺手說(shuō)：“我不會(huì )摘，我只會(huì )吃!”
熊媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，從樹(shù)上摘了幾棵新鮮的果子遞給小熊，叫它去河邊洗一下再吃。
“我不會(huì )洗，我只會(huì )吃!”小熊搖搖頭說(shuō)。熊媽媽再也沒(méi)有好脾氣了：“連果子都不會(huì )洗，那就不用吃了!”
在學(xué)校里，小熊一直都是在“我不會(huì )”中度過(guò)的。有一天，馬老師想了一個(gè)辦法，想治一治小熊的“我不會(huì )”。于是，今天小熊的作業(yè)就是把“我不會(huì )”這三個(gè)字抄三百遍，并且一定在要學(xué)校完成后才能回家。小熊本來(lái)想開(kāi)溜，可馬老師守在旁邊，小熊沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮從第一個(gè)“我不會(huì )”，一直寫(xiě)到了到第三百個(gè)，雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但也沒(méi)小熊想像的那么難。事后，馬老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“小熊啊!做什么事都要勇于嘗試，不要動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)‘我不會(huì )’，只要想做好，沒(méi)有什么是不會(huì )的�！�
從這以后，小熊的字典里再也沒(méi)有“我不會(huì )”這三個(gè)字了。
童話(huà)作文 篇8
“要數誰(shuí)的功勞最大，那肯定是我，如果沒(méi)有我，主人就該打盲文了！”顯示器驕傲的說(shuō)。
“那可不一定，兵在精，不在多，如果少了我，看你怎么畫(huà)畫(huà)，玩游戲，查資料呀，少了我試試？”鼠標氣哼哼地說(shuō)。
“你這不是強詞奪理嗎？”鍵盤(pán)不滿(mǎn)地說(shuō)�！澳悄愕囊馑际俏覀兌际菑U物啦！”
“不是，我是說(shuō)……”鼠標用著(zhù)一臉無(wú)辜的表情看著(zhù)鍵盤(pán)，可憐巴巴的。
而在一旁的主機默默無(wú)聞。
在這時(shí)，小主人發(fā)話(huà)了：“你們呀，總是爭吵不停，煩死了，看人家主機多好，唉�。�！真是的……咦？對了！你們在吵什么呢？”小主人滿(mǎn)臉求知欲的表情，看看主機，又看看顯示器。
“我們在爭論誰(shuí)的功勞最大呢？”大家異口同聲的說(shuō)。
“哎！小主人，你說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大呀！”顯示器挑釁的問(wèn)。
“要我說(shuō)呀，你們應該團結起來(lái)，”小主人語(yǔ)重心長(cháng)的娓娓道來(lái)�！皥F結起來(lái)力量才會(huì )更大嘛！”
“可是我們想知道到底誰(shuí)的功勞最大呢？”鍵盤(pán)使勁的磨小主人。
“好吧，好吧，實(shí)在受不了你們，我認為是一直默默無(wú)聞的主機的作用最大，如果沒(méi)了他，你們不都是一團廢鐵嗎？你們好好想想！”
經(jīng)過(guò)深思熟慮，鼠標發(fā)話(huà)了：“我認為小主人說(shuō)的對，如果沒(méi)了主機，我們全都是一團廢物�，F在，我代表全體電腦成員采訪(fǎng)您，您是怎么做到一言不發(fā)呢？”
“因為……因為沉默是金嘛！呵呵！一直沒(méi)有發(fā)話(huà)的主機終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
一句幽默風(fēng)趣話(huà)語(yǔ)，讓剛剛過(guò)去的不愉快和煩惱，頓時(shí)拋到九霄云外去了。
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