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珍珠童話(huà)作文（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的珍珠童話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
珍珠童話(huà)作文 1
在世界的盡頭，有一個(gè)座落在海上的小島。
島上住著(zhù)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩長(cháng)得很好看，心地也很好；女孩心地也好，卻長(cháng)得奇丑無(wú)比。女孩很自卑，盡管男孩喜歡她善良的心地，可她仍認為她配不上他。
孤獨的男孩每天都會(huì )從海邊撿回美麗的珍珠送給孤獨的女孩，一天一顆。
終于有一天，男孩再也忍不住他的愛(ài)意，便捧了一大把珍珠來(lái)到女孩的家門(mén)口，希望女孩接受他。女孩很感動(dòng)，可她仍是怯懦，于是，她只好想辦法讓男孩放棄他。她讓男孩先回去，一個(gè)星期之后給他答復。
一個(gè)星期過(guò)去了，男孩再次來(lái)到女孩的家中，聽(tīng)女孩的答復。女孩從屋里拖出一大袋珍珠走向海邊，對男孩說(shuō)：“我這里有一千二百顆的珍珠，每一顆我都做上了記號�！闭f(shuō)著(zhù)把所有的珍珠都拋向海里，接著(zhù)說(shuō)，“如果你能在14天之內找到它們，我就接受你�！�
多么艱巨的任務(wù)啊，怎么能在那么短的時(shí)間內找回珍珠呢？可男孩太在乎女孩了，他想了三天，終于想出了辦法。他跑到海邊，向大海咆哮：所有的海民們，請聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡一個(gè)女孩，如果你們能幫我找回1200顆做了記號的.珍珠，我愿意付出任何代價(jià)！
海里的生物們聽(tīng)了好高興��！都為男孩尋找珍珠。
第一個(gè)找到珍珠的是螃蟹。男孩問(wèn)：“你想要什么呢？”螃蟹答，“我想要你的雙手，我的大嵌有太多事不能做了�！蹦泻⑿攀爻兄Z，把雙手給了他。
找到第二顆珍珠的是海豚，他對男孩說(shuō)，“我想要你的雙腳，我要用它走上陸地�！庇谑�，男孩把雙腳給了他。
餓得沒(méi)有力氣的鯊魚(yú)找到了第三顆珍珠，他向男孩要了腹部的肉，飽餐了一頓。
......
海民們漸漸的找到了珍珠，男孩也漸漸失去了身體。
到了第14天，還有一顆珍珠沒(méi)有找到，男孩也只剩下他的頭和那顆深?lèi)?ài)著(zhù)女孩的心了。只剩一個(gè)小時(shí)了，男孩好著(zhù)急��！所有受過(guò)他謝禮的海民們也都為他擔心。就在倒數三分鐘的時(shí)候，河馬銜著(zhù)最后一顆珍珠來(lái)到了男孩的身邊。此時(shí)的男孩已經(jīng)好虛弱了，他對河馬說(shuō)，“請把我。的頭拿去吧。因為。我的心。只能留給。我深?lèi)?ài)的那個(gè)女孩�！闭f(shuō)完便斷了氣。
在場(chǎng)的海民無(wú)一不為這個(gè)癡情的男孩留下了同情的眼淚。
有了雙手的螃蟹把男孩的心輕輕的放在棕櫚葉上。所有的海民們都拿出一顆珍珠放在旁邊。有了雙腳的海豚和有了力氣的鯊魚(yú)把男孩的心拖到女孩的面前�？吹侥泻⒌男�，女孩哭得好傷心，她好后悔好后悔。
女孩捧著(zhù)男孩尚存余溫的心走向屋里。突然將倉庫的門(mén)打開(kāi)，瞬間，數以萬(wàn)計的珍珠滑向門(mén)外，宛如一片珍珠海。女孩讓自己的身體隨珍珠滑入了汪洋。當海民們找到她時(shí)，她面容安詳的躺在用珍珠所堆成的小島上，懷里緊抱著(zhù)的是男孩的心。
海民們把男孩和女孩的身體放在用珍珠做成的棺木里。靜靜的，守護著(zhù)這個(gè)小小的珍珠島，和這個(gè)傷心的珍珠戀。
請珍惜每一個(gè)用心愛(ài)你的人。
珍珠童話(huà)作文 2
呃，這次我想說(shuō)：“這不是真的珍珠，而是一樣玩具�！彼幌衿渌婢咭粯庸潭ǖ�，而是像一樣動(dòng)物拿來(lái)養的。
前幾天，班上老流行著(zhù)五顏六色的“珍珠”。放在水里面它就會(huì )開(kāi)始慢慢地長(cháng)大了。而且又像一顆顆真的珍珠一樣。所以我們給它取了個(gè)名字――“水珍珠”。
有紅色、透明、紫色等，在這里，我最喜歡透明的了。因為它在水里，和水的顏色融為一體。就好像隱身了一樣。并且，這些“珍珠”十分有彈性。把它扔到地上，它還會(huì )彈呢！
最有意思的是它還會(huì )生孩子呢！生孩子時(shí)，它就猶如一個(gè)葫蘆似的。慢慢地，慢慢地，它的`周?chē)鷷?huì )突然出現一顆顆“小珍珠”。然后還會(huì )脫落。只要把它照顧好就ok了。
等“水珍珠”最大時(shí)，把它放進(jìn)袋子里，在角落開(kāi)一個(gè)洞，弄成個(gè)圓錐體。把“珍珠”噴出來(lái)，好似在做蛋糕似的，十分有趣�！八渲椤敝灰阃娴煤�，照顧得好。它會(huì )變成一個(gè)讓你不再寂寞的伙伴。聽(tīng)了這么多，你是否開(kāi)始動(dòng)心了呢？在某某商店均有銷(xiāo)售。我喜歡，你呢？別忘了買(mǎi)幾個(gè)養養哦！
珍珠童話(huà)作文 3
有一粒砂，看見(jiàn)伙伴變成了珍珠，十分羨慕，下決心向它們學(xué)習，證明自己的價(jià)值，它請求一只蚌讓自己鉆進(jìn)它的貝殼里，夢(mèng)想變成一粒美麗的珍珠�？墒菦](méi)過(guò)多久，砂被蚌分泌出的白色粘液包裹起來(lái)，讓它透不氣來(lái)，砂終于禁不起痛苦的'磨煉，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。
��！珍珠與砂的價(jià)值天壤之別，可仔細想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過(guò)程和經(jīng)歷。對！努力堅持，克服困難才會(huì )取得成功！
古今中外有許多人都是像變成珍珠的砂一樣，為成功的未來(lái)而奮斗。談遷就如此。他從小家境貧寒，立志編寫(xiě)《國榷》。他為了省錢(qián)經(jīng)常到各地抄寫(xiě)史料�？墒�，就在出稿的前夜，草稿被小偷偷走了，但他重新站起來(lái)，花了很長(cháng)一段時(shí)間，終于寫(xiě)完了輝煌巨著(zhù)《國榷》。
我們每個(gè)人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個(gè)性上的弱點(diǎn)和行為上的偏差，失去了應有的光澤和慧質(zhì)。而僅僅是一粒砂。我應該除去人性弱點(diǎn)，使自己更加完美。
珍珠童話(huà)作文 4
在地球上一個(gè)偏僻的角落里，有一個(gè)穿紅裙子的小女孩，她叫薩米。薩米十分善良，可是命運卻總和她作對。在她三歲那年，她的媽媽患上絕癥，不幸去世了。從此，薩米就和她的爸爸相依為命。但是，沒(méi)有想到，她的爸爸卻在她七歲那年也永遠地離開(kāi)了她。薩米成了孤兒，但她卻很堅強、很樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)。
薩米十分愿意幫助別人，連小動(dòng)物也一樣。一天，她看見(jiàn)海鷗和蒼鷺在爭搶受傷的小牡蠣。薩米急忙拾起小石子將兩只鳥(niǎo)趕走。薩米把牡蠣帶回家，為它包傷。她每天精心照料小牡蠣，還經(jīng)常給它擦洗外殼。不久，牡蠣的傷口好了，薩米決定把它放回大海。
在他們即將分手的時(shí)候，牡蠣突然說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，謝謝你照顧我這么多天，這顆珍珠送給你，只要你把它交給蘇丹王，從此，便會(huì )交上好運�！闭f(shuō)完，牡蠣便消失在無(wú)邊際的.大海中。
薩米按照牡蠣的話(huà)，找到了蘇丹王，并把珍珠獻給了他。蘇丹王看了這美麗的珍珠，異常高興。他吩咐道：“把官里最好的寶石匠叫來(lái)，讓他鑒定一下這顆珍珠�！边^(guò)了一會(huì )兒，寶石匠神氣十足地走進(jìn)大殿。他仔細端詳這顆珍珠，又把它拿到亮處，用手掂著(zhù)重量，好久才開(kāi)口說(shuō)道：“陛下，這顆珍珠實(shí)在太美了�！�
蘇丹王聽(tīng)了，喜上眉梢，慈祥地問(wèn)：“小姑娘，這穎珍珠你是怎樣得到的？”薩米把兩只鳥(niǎo)爭奪牡蠣的事講給蘇丹王聽(tīng)。蘇丹王聽(tīng)后，贊揚道：“你很善良，我得好好獎賞你。請問(wèn)，你有家嗎？”“沒(méi)有，父母很久以前便去世了�！彼_米傷心地答道�！班�，那你愿意住在皇宮里嗎？”“陛下，我很愿意�！薄澳呛芎�，跟衛兵去吧，他們會(huì )把你的一切都安排好的�！彼_米向蘇丹王道了謝，便和士兵走了。她衷心地感謝牡礪為她帶來(lái)的好運。
光陰似箭，薩米長(cháng)大成人了。她既美麗又善良。后來(lái)，蘇丹的王子娶了她，他們過(guò)著(zhù)幸福的生活。
珍珠童話(huà)作文 5
很久很久以前，有一個(gè)蚌，想培養一顆世上最大最美的珍珠。
他去海邊沙灘上挑選沙粒，并一顆顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成珍珠。那些沙粒顆顆都搖頭說(shuō)不愿意。蚌,從清晨問(wèn)到傍晚，他似乎開(kāi)始絕望了。
就在這一時(shí)刻，有一顆很小很小的沙粒答應了他。
旁邊的一些沙粒都嘲笑起那一顆小沙粒，說(shuō)他太傻，去蚌殼里住，見(jiàn)不到陽(yáng)光 、雨露、明月、清露、明月、清風(fēng)，大家勸他說(shuō)不要去不值得。
可是他還是無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“我想成為一顆珍珠�！�
光陰似箭，轉眼，十年過(guò)去了，那顆再平凡不過(guò)的沙子真的成為了一顆晶瑩透剃、百看不厭、美麗的珍珠。有的'沙粒已成為了一些黑黝黝的`泥土。
珍珠童話(huà)作文 6
小鼴鼠最喜歡秋天。每當秋風(fēng)一陣陣地吹起來(lái)時(shí)，她就會(huì )把厚厚的窗簾打開(kāi)，把亮晶晶的玻璃窗打開(kāi)……啊——風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，各種各樣的葉子會(huì )“噗嗒噗嗒”掉進(jìn)來(lái)，各種各樣的小野花也會(huì )“撲落撲落”飛進(jìn)來(lái)，各種各樣的小紙片也會(huì )“窸窣窸窣”飄進(jìn)來(lái)。有時(shí)候，小鼴鼠會(huì )聽(tīng)到“啪嗒——骨碌碌”的聲音。這個(gè)時(shí)候，她就會(huì )異常興奮：“哇——一定是珍珠掉進(jìn)我的屋子里了！”
果然，小鼴鼠會(huì )在桌子腳下，窗臺上，床底下，或者墻角落里撿到一粒粒圓滾滾的“珍珠”。它們有的是咖啡色的，有的是白色的，有的是淺黃色的`，有的是黑色的，有的是栗色的……
“珍珠生活在大海里，我好像聽(tīng)誰(shuí)這么說(shuō)過(guò)。那么這些美麗的珍珠，一定是風(fēng)把它們從大海里卷起來(lái)，然后又把它們吹到這兒來(lái)的了�！毙↓B鼠把這些五顏六色的寶貝珍珠，存放在一個(gè)金黃色的鐵罐子里。搖一搖，它們就發(fā)出清脆的“丁零當啷”聲。
“等存夠了100粒，我就把它們串成兩條珍珠項鏈。一條給我的好朋友小田鼠，一條留給我自己！”小鼴鼠數了數，一共有99粒了。
一天，好朋友田鼠來(lái)看望她。正巧，一粒淺黃色的小圓珠啪嗒——跌落在窗臺上，然后又骨碌碌地滾落在茉莉花盆旁邊。
“小田鼠，這是我的第100粒珍珠了。我們一起來(lái)把它們串成項鏈吧！”小鼴鼠飛快地把那粒淺黃色的'珍珠撿起來(lái)。
“讓我看看，讓我看看！”小田鼠接過(guò)朋友手中的珍珠，笑得門(mén)牙都露出來(lái)了：“哈呵——這就是你的寶貝珍珠��！”
可它只是一粒淺黃色的玉米。唉！這個(gè)視力壞透了的小家伙，太搞笑了。
小鼴鼠爬到小板凳上，踮起腳尖把金黃色的鐵盒子給捧了下來(lái)�！岸×惝斷�，丁零當啷——”她快活地搖著(zhù)她的寶貝“珍珠”：“這里還有好多呢！”
小田鼠打開(kāi)鐵盒子，發(fā)現里面只是一些黃綠色的小豌豆，一些黑乎乎的花種子，一些赤色的小紅豆、還有各種小野果子。
“哇——這是我見(jiàn)到過(guò)的最美麗的珍珠了！”小田鼠神秘地說(shuō)：“你知道嗎，如果把這些珍珠埋到土里，就會(huì )產(chǎn)生奇跡。親愛(ài)的朋友，你是想把它們串成項鏈呢，還是想知道它們究竟會(huì )有什么小法術(shù)？”
“沒(méi)有什么比產(chǎn)生奇跡更讓人興奮的了。那么，咱們現在就把它們埋起來(lái)吧�！毙↓B鼠拉著(zhù)小田鼠來(lái)到屋邊的空地上，把“珍珠”一粒粒地灑了下去。
第二年春天，小鼴鼠的屋邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小苗苗。小田鼠說(shuō)：“親愛(ài)的小鼴鼠，奇跡終于發(fā)生了。你的屋子邊就要開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就要有塊豌豆田，就要有塊玉米地，就要有個(gè)漿果園了。你好富有��！到了秋天，你就會(huì )有數也數不清的珍珠了�！�
“啊——原來(lái)，它們是100粒小種子��！”小鼴鼠充滿(mǎn)了期待：“那么，讓秋天快點(diǎn)到來(lái)吧！”
珍珠童話(huà)作文 7
一天天，一年年，出生至今，我從一個(gè)襁褓中的小女?huà)胍殉砷L(cháng)為一個(gè)乖巧懂事的初中生。在我逐漸成長(cháng)的歲月中，每一年，我都會(huì )彎下腰，拾起那屬于我童年的珍珠。
三歲時(shí)，我童年的珍珠是那寬大的肩頭。那時(shí)，個(gè)頭矮小的我總是喜歡騎在的肩上，讓他帶我到處玩耍，每一次，我都會(huì )感到無(wú)比的開(kāi)心和幸�！，F在我長(cháng)大了，外公卻老了，再也無(wú)法體驗到那種感覺(jué)了。好想好想，回到從前，再次騎上外公的肩頭……
四歲時(shí)，我童年的珍珠是外婆那溫暖的懷抱。開(kāi)始上幼兒園時(shí)，我哭著(zhù)、嚷著(zhù)，就是不肯踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，每次上前接我時(shí)，我總是推開(kāi)她的手，躲在外婆的懷里。外婆輕輕拍著(zhù)我的后背，在我耳邊輕聲說(shuō)：“朵朵乖，聽(tīng)話(huà)上學(xué)，放學(xué)后，我一定第一個(gè)來(lái)接你，好不好？”聽(tīng)了外婆的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我才依依不舍地離開(kāi)外婆那溫暖的懷抱，慢慢地跟走進(jìn)幼兒園�，F在我是七年級的中學(xué)生了，放學(xué)獨自走在回家的路上，耳邊又想起外婆的話(huà)，多么想再躲進(jìn)外婆的懷抱��！
七歲時(shí)，我童年的珍珠是那肯定的.微笑。小學(xué)的第一天，我帶著(zhù)好奇心走進(jìn)教室，當看到這陌生的環(huán)境，陌生的，眼淚就在眼睛中打轉了。就在這時(shí)，出現在教室的窗口，沖我招了招手，給了我一定肯定的微笑，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，媽媽在說(shuō)：“孩子，勇敢些，你是最棒的！”現在每當我遇到困難，我仿佛又看到媽媽的微笑，頓時(shí)，信心倍增！
八歲時(shí)，我童年的珍珠是那一小勺的辣椒。每天的早飯，都是陪我一起吃，我半碗，爸爸一碗，每次，爸爸都給我放些辣椒，然后邊攪拌邊對我說(shuō)：“給你少放些，增加胃口，吃飽了，上課才有精力�！爆F在每當吃東西胃口差，不想吃時(shí)，就會(huì )想起爸爸的話(huà)語(yǔ)，立刻能狼吞虎咽時(shí)把飯菜吃完。
九歲時(shí)，我童年的珍珠是溫暖的水杯。我和好葉子去泰州游玩，每次我都抵抗不了暈車(chē)，經(jīng)常要下車(chē)嘔吐一陣，每當這時(shí)葉子都會(huì )拿著(zhù)她的水杯過(guò)來(lái)陪伴我，嘔吐完，喝著(zhù)她水杯中的水，水是溫暖的，我的心也是暖暖的……
現在，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，我也會(huì )關(guān)心他人，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)心，多一些有愛(ài)的真摯的珍珠！
��！童年的珍珠，更是真摯的回憶！
珍珠童話(huà)作文 8
我是一名小學(xué)生，我叫杉杉，我有一個(gè)好閨蜜叫麗麗。一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我十分想念麗麗。終于要開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)心得有點(diǎn)忘乎所以。
開(kāi)學(xué)那天，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班，我沒(méi)見(jiàn)到麗麗的身影，隨之老師就來(lái)了�！敖裉煳覀儼鄟�(lái)了位新同學(xué)，叫奇奇，大家歡迎！”老師說(shuō)道。奇奇，我可太熟悉了，我上幼兒園的時(shí)候我們就相識了。但我們只是“假”朋友，我不太喜歡她，她很“小氣”！
因為是新同學(xué)，大家都圍著(zhù)她打招呼，這時(shí)候我突然想起了麗麗，我左顧右盼，正納悶的時(shí)候，老師好像又想起了什么，叫大家坐好�！敖衲晡覀兊陌嗷慃惿狭藝H學(xué)校，轉走了！”我的身體瞬間僵住了，腦子里一片空白，鼻子一酸，眼圈紅到了眉毛上，沒(méi)等老師說(shuō)完，我打開(kāi)門(mén)跑了出去。我沒(méi)有辦法接受這個(gè)事實(shí)，我坐在書(shū)吧，不阻止淚水從臉頰上流下來(lái)，一顆顆，像斷了線(xiàn)的“珍珠”無(wú)聲滑落，雖然落地不作響，可在我心里卻發(fā)出巨大的響聲。
過(guò)了許久，我平復了一下心情，可還是不想接受這個(gè)現實(shí)，在班里我沒(méi)有很好的朋友了。
音樂(lè )課，是我喜歡的課程，但是當我聽(tīng)到歌曲名字的時(shí)候，一塊巨大的'石頭又一次壓在我的心頭，一般情況下是沒(méi)有太多感觸的，但是對于我而言，就是一次揭開(kāi)傷疤的痛。歌名叫：“送別�！币魳�(lè )響起，我的“珍珠”又一次落了下來(lái)。
一天、一周……一個(gè)月過(guò)去了，課間我只有以書(shū)為伴。原來(lái)下課鈴一響，我和麗麗會(huì )一起走進(jìn)書(shū)吧，挑選我們喜歡的書(shū)籍�？吹骄势�，我們還會(huì )分享演繹一番，還有我們在座位上聊天攀談。我們一起到操場(chǎng)游戲活動(dòng)、嬉笑、打鬧，她的一顰一笑都讓我懷念。那時(shí)候我們在一起的時(shí)光多么美好。你，為什么離我而去？也沒(méi)能好好的告別。時(shí)常想到這里，我的“珍珠”一次又一次落了下來(lái)。我心如刀絞有說(shuō)不出的委屈和難過(guò)。閑暇時(shí)，我經(jīng)常在草稿紙上勾畫(huà)或是回憶麗麗的面孔，紙濕了，是我的淚水浸泡了它，哦！我要“瘋”了！
在無(wú)盡的懷念后我被迫面對現實(shí)了，找個(gè)朋友試試能否代替她呢？
“奇奇�！边@是我在班里第一次叫她。她回過(guò)頭一副驚訝的表情，回答道：“杉杉，叫我干嘛？”我帶著(zhù)微笑的說(shuō)：“我們單獨談?wù)��！彼冻鲈尞惖谋砬�，但還是跟著(zhù)我來(lái)到樓梯拐角。我們聊了好一會(huì )兒，把誤會(huì )解開(kāi)了，我們成了“真”朋友。
通過(guò)這次與奇奇的溝通，我又試探著(zhù)和與我有誤會(huì )的人聊天，一開(kāi)始我很緊張，經(jīng)過(guò)幾次聊天，我檢討自己的言行舉止，真誠相待，慢慢地我不害怕結交新朋友了，反而更主動(dòng)的喜歡親近新的朋友。
與朋友溝通方式的轉變使我結交了許多好朋友，我發(fā)現朋友之間吵吵鬧鬧很正常，不要太過(guò)斤斤計較。這時(shí)“珍珠”又落了下來(lái)，但這次是因開(kāi)心而落地的！
珍珠童話(huà)作文 9
夢(mèng)寐以求的跨國之旅終于實(shí)現了！今年暑假8月，爸爸公司組團去越南芽莊旅游，我們欣然報名了！
越南芽莊并沒(méi)有我們想象的那么美麗，干凈。聽(tīng)導游說(shuō)，那邊的生活水平只相當于我們80-90年代，但是既然是旅游城市，自有它吸引人的地方。第二天一大早，導游跟我們說(shuō)，今天去珍珠島。一聽(tīng)這個(gè)名字，我心想：一定是個(gè)美麗的島！
終于上了纜車(chē)，在纜車(chē)上一覽島上美麗的風(fēng)光，爸媽不約而同地歡叫：哇！這兒的風(fēng)景好美��！這才把我的目光從眼下的美麗島嶼給拉了回來(lái)。下了纜車(chē)，我們便研究起地圖來(lái)，媽媽看著(zhù)地圖，眼睛直勾勾地盯著(zhù)人魚(yú)表演，而我喜歡有趣而合我眼味的海豚表演。雖然意見(jiàn)不同，我們還是隨了媽媽的意愿，來(lái)到人魚(yú)表演的隧道，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，剛進(jìn)去，就看到一群海洋動(dòng)物，可愛(ài)的肥肥的海龜，它們姿勢各不相同，有伸懶腰的，有把頭縮進(jìn)龜殼的，還有的兩只圓溜溜的小眼睛總是四處張望；瞧！這邊還有全副武裝的蜥蜴，如果不仔細找，根本不知道它在哪。順著(zhù)隧道走，一條海底長(cháng)龍緊緊的包圍著(zhù)隧道，像個(gè)水晶宮，里面住著(zhù)中國一級保護動(dòng)物中國鱘、鯊魚(yú)、也有前所未聞各式魚(yú)類(lèi)，活生生的海底世界還沒(méi)等我們找到空位，人魚(yú)表演開(kāi)始了，人魚(yú)在水中嬉戲，一會(huì )兒后空翻，一會(huì )兒打轉，一會(huì )兒上升，一會(huì )兒下降，像調皮的小孩躲來(lái)躲去，又像魚(yú)兒一樣穿行在水中。
看完人魚(yú)表演，我二話(huà)不說(shuō)，直奔海豚表演廳。雖然表演還未開(kāi)始，可人已經(jīng)堆到最后一排了。沒(méi)過(guò)多久，海豚便映入大家眼簾。它們可厲害了，有的在頂球，有的在玩捉迷藏，有的在比跳高，還有的在轉嘩啦圈，看得我們眼花繚亂。它們時(shí)不時(shí)把球頂到岸上，逗得我們大笑不已。
海豚表演也結束了，我們選擇去了植物園。走上彩虹電梯，電梯下的風(fēng)景美不勝收，放眼望去，大海在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，金碧輝煌，行駛的船只，慢悠悠的纜車(chē)，在海里游泳的人們，給這片美景增添了不少光彩。到了植物園，走進(jìn)一看，陽(yáng)光普照，萬(wàn)紫千紅的'花正迎接著(zhù)我們的到來(lái)，還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒不停的歡唱，好似一首歌，花兒就是那舞蹈家，我幻想著(zhù)那樣的畫(huà)面，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，美麗到無(wú)與倫比！
天色漸漸暗了下來(lái)，月亮的到來(lái)，才把我從童話(huà)世界里呼喚回來(lái)，夕陽(yáng)下的珍珠島更加美麗輝煌！再見(jiàn)了！奇妙的珍珠島！
珍珠童話(huà)作文 10
從前，有一個(gè)金色的海灘，那里有一位名叫“珍珠公主”的公主。珍珠公主愛(ài)上了一位王子。他的名字是珍珠王子。珍珠王子很帥。追求者很多，珍珠公主就是其中之一。
雖然珍珠公主不是求婚者中最漂亮的，但她是他們中最善良的。
珍珠王子決定考驗他的追求者，讓他們先施展才華。一個(gè)來(lái)自蒙古的女孩表演了草舞，一個(gè)來(lái)自深海的公主表演了水舞，一個(gè)來(lái)自天堂的女孩表演了天舞。
很快，就輪到了長(cháng)得不好看又沒(méi)才華的珍珠公主。我看到珍珠公主走到珍珠王子身邊，然后跳舞，跳著(zhù)王子從未見(jiàn)過(guò)的珍珠。
“哇！這舞蹈太有內涵了！看起來(lái)真的很舒服，很驚艷！”王子看完，大叫道。
“向王子報告，這是我自己的珍珠舞�！敝閮汗髂樇t了，答道。
“天哪！原來(lái)是你自己編輯的。你真是個(gè)才女！”王子贊不絕口。
第一場(chǎng)才藝表演只有一個(gè)女生失敗，其他女生都贏(yíng)了。
第二關(guān)開(kāi)始了，王子讓他們比其他人都要善良。王子指著(zhù)旁邊的一個(gè)盒子，對參賽者說(shuō)：“這個(gè)盒子里有一只青蛙。誰(shuí)愿意親他就過(guò)這個(gè)關(guān)�！�
原來(lái)青蛙其實(shí)是被詛咒過(guò)的王子。這次只有兩個(gè)公主親了他，成功通過(guò)了第二關(guān)。別人都沒(méi)有做到，都失敗了。兩位公主是珠兒公主和小水公主。
最后，珠兒公主想和娜公主比試走迷宮。為了打敗珠兒公主，心地深沉的娜公主在床上放了一面珍珠鏡。珍珠鏡是這里的特產(chǎn)，也是最難的。因為床最軟，困擾的'珠兒公主幾乎徹夜未眠。因為珍珠公主在第二天的比賽中無(wú)精打采，所以輸了第三關(guān)。
這時(shí)候，珠兒公主看到了這面珍珠鏡，勇敢地告訴了女仆這件事。女仆然后告訴廚師，廚師告訴士兵。因為這個(gè)士兵是國王和王后最親密最信任的士兵，所以這個(gè)士兵把這件事告訴了國王和王后。國王聽(tīng)后暴跳如雷，把小水公主脫了下來(lái)。
珍珠王子明白真相后，走到珍珠公主身邊，深情地吻了吻她的手。他說(shuō)：“珍珠公主，雖然你的才華不是最棒的，但卻是我最喜歡的。雖然你不是最漂亮的，但你是最善良的。雖然你不是最聰明的，但你是最勇敢的。你帶走了我的心。我愛(ài)你！”
從此，珍珠公主和珍珠王子幸福地生活在一起。
珍珠童話(huà)作文 11
在廣闊的大海里，生活著(zhù)一群奇形怪狀、美麗無(wú)比的海洋精靈們，他們中最艷麗的要數貝殼姑娘了，她身上漂亮的.紋路無(wú)人能及。一次選美大賽上，貝殼姑娘當之無(wú)愧地奪得了冠軍，于是海神就賜給她一顆能夠凈化海水的珍珠。貝殼姑娘非常珍愛(ài)這顆珍珠，天天含在嘴里，珍珠讓貝殼姑娘更加美麗動(dòng)人了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，因為人類(lèi)不愛(ài)惜環(huán)境，海水漸漸變渾濁了，海精靈們的生存受到了威脅�；顫娪譄嵝牡男〕篝~(yú)找到了貝殼姑娘，對她說(shuō)：“貝殼姐姐，只有你的珍珠才能凈化海水，你把它貢獻出來(lái)，救救大家吧！”可貝殼姑娘已經(jīng)被自己的美麗迷倒了，變得自私起來(lái)了，說(shuō)道：“珍珠是我的寶貝，我可舍不得拿出來(lái)呢！你們不能想想別的辦法嗎？”小丑魚(yú)見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)貝殼姑娘，無(wú)奈地離開(kāi)了。
又過(guò)了一段日子，海水更加渾濁了。于是，德高望重的龍蝦爺爺找到了貝殼姑娘，勸她道：“小貝殼，珍珠難道比大伙的生命還重要嗎？還是用珍珠救救大伙吧！”貝殼姑娘又說(shuō)道：“這是我的寶貝，除非你們用一個(gè)更漂亮的寶貝來(lái)交換！”龍蝦爺爺搖著(zhù)頭，傷心地回去了。
海水越來(lái)越渾濁了，海精靈們都危在旦夕了，只得離開(kāi)這里，到別的海域去了，只留下了貝殼姑娘一人。貝殼姑娘每天忍受著(zhù)污濁和寂寞，終于后悔了。她希望伙伴們回來(lái)，希望伙伴們原諒自己。她毫不猶豫地把珍珠吐到海水中，霎時(shí)金光四射，海水變清變藍了。貝殼姑娘笑著(zhù)流出了眼淚，她第一次感受到了給予的幸福。
貝殼姑娘和大伙又生活在了美麗的海洋中。貝殼姑娘雖然失去了珍珠，但卻得到了友誼。
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