- 相關(guān)推薦
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 1
“灰姑娘被繼母欺負，因為心中的對愛(ài)的追求，而得到了仙女的幫助，遇見(jiàn)了王子，并與王子生活在了一起�！薄痘夜媚铩�
童話(huà)人盡皆知，每個(gè)小女生心中都有一個(gè)夢(mèng)一般的童話(huà)�？晌覀冊诨孟氲耐瑫r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)：如果灰姑娘遇見(jiàn)的不是王子，而是一個(gè)漁夫呢?灰姑娘會(huì )脫離繼母的家，和漁夫離開(kāi)，過(guò)著(zhù)貪黑起早卻又幸福的生活。結果會(huì )怎樣?結果就是：世界上再也沒(méi)有灰姑娘，只有一個(gè)漁夫心中永遠的公主。
灰姑娘和王子回宮，沒(méi)有人問(wèn)她是否愿意。好像王子找到她她就應該感激涕鼻的跟他回去�；貙m后的生活呢?沒(méi)有人知道她到底幸不幸福，也沒(méi)有人會(huì )問(wèn)。童話(huà)畢竟是童話(huà)，永遠沒(méi)有結尾。
這也是現實(shí)與童話(huà)的差別，現實(shí)，有酸甜苦辣，而童話(huà)，永遠只有美麗動(dòng)人的結尾，或者說(shuō)，永遠沒(méi)有結尾。也許你在心中幻想了一個(gè)騎白馬的王子闖入你的生活，而現實(shí)生活中，騎白馬的`除了王子還有唐僧。也許你幻想了自己想神一樣飛，可現實(shí)中，如果真有神，那會(huì )飛的還有鬼。
生活就是這么愛(ài)開(kāi)玩笑。它往往以面具來(lái)向我們展示好的一面，而真正的一面，在面具之后，會(huì )是一個(gè)個(gè)陷阱。6歲以下，你可以沉浸在童話(huà)中，因為你所接觸的人，也處于童話(huà)。而6歲以上，你必須從童話(huà)中走出來(lái)，因為有更多的人，比你先走出來(lái)先看清接觸世界，先看清這個(gè)世界，先挑戰這個(gè)世界。你要去面對這個(gè)大千世界，去接觸這個(gè)世界，不能退縮，才能在殘酷的現實(shí)生活找到并實(shí)現你的童話(huà)。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 2
每天生活在現實(shí)中，我感覺(jué)不出有什么特別。偶爾的一念之間，我發(fā)現自己，原來(lái)生活在童話(huà)中！
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)我是一只“丑小鴨”，我生氣極了，關(guān)上房門(mén)不理她。一天晚上，媽媽給我講了《丑小鴨》的故事，原來(lái)丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝。我不生媽媽的氣了，因為媽媽告訴我：“只要通過(guò)自己的努力，你就是一個(gè)童話(huà)，丑小鴨變天鵝的童話(huà)！”于是，《丑小鴨》成了我的第一個(gè)“童話(huà)”。
漸漸地我長(cháng)大了，不再是媽媽講故事給我聽(tīng)了，而是開(kāi)始自己拿著(zhù)書(shū)讀故事了。讀了《白雪公主》，被其中一波三折的故事給吸引住了，同時(shí)我也發(fā)現，在自己的周?chē)钪?zhù)好多“白雪公主”，她們善良、友好。我告訴自己：我也要做一個(gè)白雪公主，因為她的善良會(huì )使一切都變得美好！
而現在，我學(xué)了《皇帝的新裝》一文后發(fā)現，文中的許多人物也都在我的生活中出現——自欺欺人的皇帝、不敢說(shuō)出真相的大臣、誠實(shí)的孩子……這仿佛不是在童話(huà)中，而是在現實(shí)中。我告誡自己：不要做皇帝和大臣，要做那個(gè)孩子！
從小到大，我不知聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)多少個(gè)童話(huà)，這其中有美好的，有可惡的`；有誠實(shí)的，有虛偽的；有正義的，也有邪惡的。童話(huà)世界中的種種，仿佛是現實(shí)的縮影。
童話(huà)不僅在書(shū)中，也在生活中，而我們每個(gè)人，都是童話(huà)的主角！
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 3
神說(shuō)，你必須為你做過(guò)的事后悔，彼得曾三次不認主，雞叫以后才痛哭。神啊，或者是命運，只給我們每一個(gè)人一次機會(huì )，然后流星劃過(guò)天空，再不回來(lái)讓你許愿。
小的時(shí)候北北愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《機器貓》，現在也許叫多啦A夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候是叮當，可愛(ài)的怕老鼠的機器貓。每當北北孤單寂寞，就渴望有這么一只貓來(lái)陪他，這只貓會(huì )帶他玩，會(huì )有很多希奇的東西拿出來(lái)，就算沒(méi)有，也可以消除寂寞。不記得什么時(shí)候，在報紙上看到藤子不二雄去世的消息，這和北北當然無(wú)關(guān)，他已經(jīng)過(guò)了看動(dòng)畫(huà)片的年齡。有一段話(huà)卻直叫他寒到現在，報道中說(shuō)，機器貓并不存在，那只是一個(gè)有自閉證的.小孩子的幻想。冷到骨髓��！灰姑娘十二點(diǎn)并沒(méi)有逃回家里，大庭廣眾之下，她變回原來(lái)蓬頭布衣，王子嚇得連忙叫護衛，人們哄堂大笑，貴婦們用扇子掩住張大的嘴，天花板在旋轉，這個(gè)才是現實(shí)，然而多么冷酷無(wú)情�，F在連小孩子都不期盼童話(huà)，冷酷的童話(huà)叫他們從小就知道這世界多么勢力。
不要說(shuō)你不知道，希望和失望原來(lái)是雙胞胎。你不能喜歡一個(gè)而不喜歡另一個(gè)。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 4
當我年輕的時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你看那個(gè)的小姑娘如此懂事會(huì )扶起摔跤老人過(guò)馬路�！�
我想我是撇撇嘴：好啊如果我遇到也會(huì )這么做。然而時(shí)間為幾十年青春已經(jīng)過(guò)去了我的童年那些回憶的那一刻沒(méi)有一手拿起那老男人的照片。
直到有一次遇到了那個(gè)女孩然后這些事情并發(fā)生在她和我面前。
一個(gè)老的破爛的人不小心跌倒了我看見(jiàn)一個(gè)距離她想伸出一只手但手也沒(méi)有伸展到一半退縮。她猶豫了一下看了看老人猶豫了很久終于無(wú)奈地搖了搖頭離開(kāi)了。
我嘆了口氣最近經(jīng)常有老人摔倒了路人好心的幫助卻反被訛詐和新聞報道征收苛捐雜稅�，F在搞得人心惶惶即使有幫助老年人的實(shí)際需要路人也伸手幫助很困難。
我曾經(jīng)認為世界是如此的神秘神秘而美麗。因為它有春天變幻莫測的夏天秋天和冬天的季節即使隔著(zhù)千山萬(wàn)水也走不完的路你抬頭仰望星空的景觀(guān)和天空的'星星印在你的瞳孔微弱的星星。
風(fēng)景很美物美仍然蓬勃發(fā)展。
只，是人。
人的心是無(wú)法理解的。
罪犯總是想著(zhù)如何敲詐或詐騙在面臨票包好無(wú)知的人用和揮霍享受他們所謂的“瀟灑”所謂的“幸�！�。但他們不知道那些被人騙過(guò)的人會(huì )怎樣失去善良永遠不敢做更多的好事。
世界是如此美麗但它只是表面。通過(guò)表皮這是世界上最尖銳的現實(shí)表現我們只能感嘆不忍看。
只是因為現實(shí)世界的悲傷。朋友如果是你你會(huì )怎么辦？
我的朋友們不要讓黑暗籠罩你的眼睛不要讓你失去那樣的青春。
如果每個(gè)人都能少一些邪惡的思想更多的關(guān)心更多的是一種豈不快哉？
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 5
現實(shí)不是童話(huà)，它永遠不會(huì )是你想象的那么美好，也許在童話(huà)中沒(méi)有災難，沒(méi)有算計，永遠是那么的純凈美好，故事中有著(zhù)完美的王子，故事中的女主角永遠是那么的天真善良，什么都不用做就能夠收獲別人無(wú)論怎么也搶不來(lái)的的愛(ài)情�？墒乾F實(shí)不是童話(huà)，沒(méi)有那么多的幸運。
生活不是童話(huà)，它有太多的不光彩，太多的殘酷，太多的虛偽，生活在這片空間里的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在互相算計的，不僅僅要防備自己的敵人，甚至還要防備自己的妻子，孩子�？墒俏覀冇帜茉趺崔k呢？還不是照樣得生存下去嗎？生活的艱辛早已磨滅了很多人的良心，變得陌生。
現實(shí)不是童話(huà)，它永遠是那么的殘酷，沒(méi)有人會(huì )一味的不求回報的幫助你，相反更多的'只是接近利用罷了。生活中的美好大概只存在于孩童時(shí)代吧！生活中，沒(méi)有那么多的幸運，沒(méi)有太多好心幫助你的人，什么友情，什么愛(ài)情，可能在你需要幫助的時(shí)候，不僅不會(huì )幫你，甚至還會(huì )落井下石，有時(shí)候，人心真的比什么都可怕，因為別的東西你知道他的意圖，可是人心就不了了而知了。
生活不是童話(huà)，每個(gè)人都有自己的生活軌跡，沒(méi)有人會(huì )為了你打亂自己的節奏，所以你能靠的只有自己，哪怕是你最好的姐妹，最好的閨蜜，都有可能背叛你，更何況是一個(gè)外人呢？生活中的磨難，或許到頭來(lái)本來(lái)想依靠的朋友，親人都會(huì )離你而去，最后還是只能依靠自己。
生活里多了些童話(huà)里并沒(méi)有的冰冷無(wú)情，多了些淡泊的感情，多了些名利。呵呵，做人吧有時(shí)候還是要聰明些，否則那天你最好的朋友也許就會(huì )把你賣(mài)了，全世界也可能就你最傻，傻到無(wú)條件的去相信他，最后卻換來(lái)了刻骨銘心的傷痛。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 6
童年是美好的。它藏在一個(gè)又一個(gè)的布偶中，藏在一張張相片里，藏在流失的歲月里……
一切都是純真的，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有嫉妒，更沒(méi)有背叛。在童年，只有純潔的天使，只有夢(mèng)幻的灰姑娘和一張張天真、無(wú)邪的笑臉。
童年的我們，常常希望自己變成美人魚(yú)，希望自己有魔法;童年的我們，也常常依偎在某個(gè)角落，一遍又一遍地讀著(zhù)童話(huà)……
在童年，童話(huà)就是生活，生活就是童話(huà)。但是，一天又一天，一年又一年，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，童話(huà)已經(jīng)幾乎不存在了。
我，長(cháng)大了，我想我必須學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )放下，學(xué)會(huì )面對現實(shí)。我把曾經(jīng)讀過(guò)的童話(huà)書(shū)，通通鎖進(jìn)了抽屜，鎖住了童真。因為我以為，以前的日子不復存在。
我疑惑地想：將要面對的，是另一個(gè)世界?這個(gè)世界沒(méi)有童話(huà)，滿(mǎn)是冷酷、斗爭和欺騙嗎?這個(gè)世界的原則就是優(yōu)勝劣汰?這是一個(gè)現實(shí)的世界。
現實(shí)中，充滿(mǎn)了喧嘩，和人性復雜。在這現實(shí)里，有沒(méi)有地老天荒?所有的童話(huà)，會(huì )不會(huì )變成了笑話(huà)?
會(huì )不會(huì )有一天回頭看一看，發(fā)現在這滿(mǎn)是挫折的現實(shí)中，我走過(guò)的路是多么漫長(cháng)和沉重?
在我的'追夢(mèng)路上，有一面很高的墻，叫作現實(shí)，我要不停地思索、感悟、成長(cháng)?我還能飛嗎?
可就在我匆匆趕路時(shí)，我學(xué)會(huì )了放慢腳步，品味生活。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小小女孩兒，她背著(zhù)粉紅色的蝴蝶翅膀，在滾鐵環(huán)玩。她勾起了我所有粉紅色的美好的回憶和夢(mèng)想，她使我猛然醒悟，現實(shí)從未離開(kāi)童話(huà)，現實(shí)離不開(kāi)童話(huà)。
有現實(shí)有童話(huà)，才是我的美好生活!
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 7
在美麗的大森林里，有一個(gè)動(dòng)物學(xué)校，里面有很多老師和一群可愛(ài)的小動(dòng)物。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課啦，剛才還喧鬧的校園一下子就安靜下來(lái)，不時(shí)還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。動(dòng)一班里，貓老師正在教室里給同學(xué)們上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)課，只有小豬在那兒開(kāi)小差。貓老師說(shuō)：“請同學(xué)們把書(shū)翻到第二頁(yè)，完成上面的.練習�！笨墒切∝i心里還在想：“明天再做，明天再做！”放學(xué)了，小豬就這樣稀里糊涂地回了家。到了家里，他發(fā)現玩具不見(jiàn)了，心想：“明天再找，明天再找！”
晚上小豬睡著(zhù)了，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)像螞蟻小的人請他去他的國家（明天國）玩，小豬疑惑地問(wèn)：“我這么大怎么去呀？”那個(gè)小人舉起手，朝他指了一下，小豬立刻就變得像螞蟻那么小了。
小豬到了明天國，受到了人們的熱烈歡迎，公主還親自迎接他。公主的宮殿造得非常豪華，可是里面卻不敢想象，每一樣東西或者事情不是干了一半，就是沒(méi)有干完。小豬先碰到了一位刷墻工，他要刷的墻還沒(méi)有刷完，因為他老想著(zhù)明天再干，油漆都過(guò)期發(fā)臭了，他還在說(shuō)：“明天再刷，明天再刷!”接著(zhù)小豬又遇見(jiàn)了一位廚師，小豬就問(wèn)能不能為他準備一份意大利面，可是廚師的每個(gè)鍋里都有一些沒(méi)有炒的菜，等待吃飯的客人已經(jīng)等了很久了，可廚師還在說(shuō)：“明天再燒，明天在燒！”小豬已經(jīng)餓的不行了，他已經(jīng)明白了今天的事情一定要今天做完，不能拖到明天去做。他知道了事情的嚴重性，最后他終于逃離了明天國。
從那以后，小豬改正了錯誤，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 8
一天，百靈路1313號派出所失火。加里警長(cháng)正在盡一切努力疏散警察。旁觀(guān)者很多。他們很焦慮，但卻無(wú)能為力。這時(shí)，加里警長(cháng)的未婚妻呂珊小姐正在家里拉窗簾。她突然看到一個(gè)房子著(zhù)火了，人家沒(méi)撥110。但她沒(méi)看清楚是派出所，心想：現在社會(huì )風(fēng)氣這么差嗎？房子著(zhù)火沒(méi)人報警！她迅速拿起電話(huà)，撥打了110。這時(shí)，加里中士正準備從后窗逃走，電話(huà)響了。他毫不猶豫地迅速返回，拿起電話(huà)。未婚妻呂珊小姐的話(huà)出來(lái)了：“你好，是加里嗎？我是鹿山！”“咦，怎么回事？”“加里，我們這里有一棟大樓著(zhù)火了�？靵�(lái)。我在樓下等你！”放下電話(huà)，呂珊小姐跑下樓。
加里警長(cháng)從后窗跳了出去。不幸的是，他的腳彎曲扭曲。他沒(méi)多想，一瘸一拐地跑下樓去找鹿山小姐。到了樓下，他問(wèn)：“姍姍，怎么拉��？”“加里，你看到了嗎？那棟樓著(zhù)火了！”加里警長(cháng)立刻拉下臉，對呂珊小姐說(shuō)：“姍姍，那是我們派出所！你應該戴副眼鏡！”“什么？你家著(zhù)火了嗎？你為什么不告訴我？對不起，你的腳扭了�！甭股叫〗悴缓靡馑嫉卣f(shuō)，然后打車(chē)帶著(zhù)加里去了百靈鳥(niǎo)醫院。剛到醫院，加里中士的手機又響了。是杰克的警察。杰克的警察說(shuō)：“警長(cháng)，警長(cháng)，不好了。蘇菲小姐的服裝店被搶了。索菲小姐當場(chǎng)死亡�？靵�(lái)！就在百靈路123號！”加里警長(cháng)放下電話(huà)，匆匆趕往布谷鳥(niǎo)路123號。鹿山老師抓住他說(shuō)：“加里，你不能再走了，你的`腳會(huì )越來(lái)越差的！”“姍姍，”加里警長(cháng)懇切地說(shuō)，“我已經(jīng)原諒你了。別人有難，我們也沒(méi)辦法！”說(shuō)完，又一瘸一拐的跑著(zhù)，但是半路上摔了無(wú)數個(gè)跟頭，案子破了，但是加里警長(cháng)卻因為追罪犯而受了重傷，正在百靈醫院治療。
加里警長(cháng)不顧自身安危救人。他的精神不值得學(xué)習嗎？
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 9
從前，有一只可愛(ài)的小百靈鳥(niǎo)，在媽媽的精心呵護下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。慢慢到了該上學(xué)的年齡，媽媽把她送到離家最近的一所學(xué)校�？砂凫`鳥(niǎo)不想上學(xué)，只想在家睡懶覺(jué)，和小朋友玩�？伤仨毴W(xué)校學(xué)本領(lǐng)，于是媽媽硬拉著(zhù)小鳥(niǎo)去上學(xué)了。
第一節課，老師教她起飛，她沒(méi)興趣地撲了兩下翅膀，沒(méi)飛起來(lái)，就灰心了。心里想：學(xué)飛這么難我不干了。于是她就跑到樹(shù)下睡覺(jué)了。
第二節課，音樂(lè )課。老師耐心教同學(xué)們學(xué)唱歌，她愛(ài)搭不理地喊了幾嗓子。同學(xué)們笑她唱得難聽(tīng)。她氣得去找蜻蜓和蝴蝶玩。一連幾天都這樣，老師把她在學(xué)校的表現告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢材盟龥](méi)辦法。
每天老師上課她不聽(tīng)。放學(xué)，媽媽讓她寫(xiě)“作業(yè)”，她就撒嬌。媽媽根本管不了。
放暑假了，媽媽看她的同學(xué)們都學(xué)很多知識。瞧，他們一大早都在賽飛呢。再看看自己的孩子，正躺在床上做美夢(mèng)。媽媽愁死了。
媽媽聽(tīng)山羊阿姨說(shuō)，喜鵲老師開(kāi)了一所封閉學(xué)校。這是所寄宿學(xué)校，兩個(gè)星期回來(lái)一次，上學(xué)，放學(xué)，都有老師全程監督。有很多不愛(ài)學(xué)習的孩子在老師的嚴格管束下，成績(jì)有所提高。媽媽要送她去，就把這個(gè)想法告訴小百靈鳥(niǎo)。她不想去，哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我不要去，我以后一定好好學(xué)習，再也不貪玩。到了那里就睡不著(zhù)媽媽給我做的又軟又漂亮的小床。吃不到我最?lèi)?ài)吃的菜�！眿寢屄�(tīng)了她的話(huà)也舍不得，可是為了小鳥(niǎo)以后的生活，還是狠下心來(lái)把她送去了。
百靈鳥(niǎo)來(lái)到新學(xué)校，做夢(mèng)都想回到原來(lái)的`學(xué)校。想老師，想同學(xué)們，經(jīng)常從夢(mèng)中哭醒。她想：如果想回原來(lái)的學(xué)校，只有好好學(xué)習。她下定決心好好學(xué)習，就這樣學(xué)著(zhù)，學(xué)著(zhù)，她沒(méi)有那么討厭學(xué)習了，成績(jì)也有所提高。
百靈鳥(niǎo)的成績(jì)以百米沖刺的速度趕了上來(lái)，終于回到了她一直想念的學(xué)校。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 10
白雪皚皚的冬天悄悄地過(guò)去了�！班粥�，嘀嗒……”春雨悄悄地下著(zhù)，春天來(lái)了，動(dòng)物們開(kāi)始了嶄新的生活。望無(wú)際的土地，又成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇的美好世界。動(dòng)物們結束了長(cháng)長(cháng)的冬眠，紛紛跑來(lái)活動(dòng)。今天的天氣可真不錯，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，兔子村長(cháng)早早地起床，在臺上號召群眾參加音樂(lè )會(huì )。森林里的許多動(dòng)物們都早早地做好準備。音樂(lè )聲越來(lái)越響，也越來(lái)越優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)，動(dòng)物們都在為這一次特別的音樂(lè )會(huì )做好了充分的準備，連綿不斷的笑聲、音樂(lè )聲、歌聲、春雨的嘀嗒聲，這一切，都成了一個(gè)個(gè)美妙的音韻。
一大早，兔子就開(kāi)始在練歌喉。她邊拿著(zhù)樂(lè )譜，邊伴奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一些管理音樂(lè )會(huì )食物的管理員，也早早地出了趟遠門(mén)，他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)籃子，看見(jiàn)蘑菇什么可口美味的.東西，就把它們放進(jìn)籃子。一陣陣清新、涼爽的風(fēng)，吹進(jìn)了整個(gè)森林。
忽然，風(fēng)停住了，便下起了春雨。那雨聲滴滴嗒嗒的，像是為音樂(lè )會(huì )播出了主題曲。整個(gè)森林里的動(dòng)物，都集中在這個(gè)地方，準備開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
動(dòng)物們一個(gè)個(gè)坐下，觀(guān)看著(zhù)這一個(gè)美好的盛宴�！袄�，啦，啦啦啦啦……音樂(lè )會(huì )早已開(kāi)始，兔子們、蜻蜓們、烏鴉們……都來(lái)到了現場(chǎng)，為大眾們開(kāi)始了表演。它們舞的舞，跳的跳，唱的唱，為這次音樂(lè )會(huì )增添了光彩。天色已晚，在月光的照耀下，她們的舞姿更是動(dòng)人。蝴蝶們張開(kāi)了手臂，跳起舞蹈；蜻蜓們也不甘落后，踮起腳尖，扇動(dòng)著(zhù)金色的翅膀，跳起了迷人的芭蕾舞……一陣陣歡呼聲越來(lái)越大，越來(lái)越響……這時(shí)，天色已晚，它們戀戀不舍地離去。
春天的童話(huà)給春天這幅風(fēng)景畫(huà)，增添了金色的光芒。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 11
從小到大，我沒(méi)有和別人接觸過(guò)，也沒(méi)有走出過(guò)城堡。人的一生都是孤獨的，寂寞的……于是人們給了我一個(gè)新的名字：悲傷公主。
直到昨天，夢(mèng)里的男孩還答應告訴我，如果能找到最美的光，該怎么開(kāi)心。開(kāi)心，這是我一直渴望擁有的詞…第二天早上，我決定走出城堡，開(kāi)始尋找。但是哪里的光最美呢？或許答案可以在遠古精靈森林中找到�！澳阍趯ふ易蠲赖墓鈫�？”兔子精靈稍微思索了一下，問(wèn)道：“你要找的是太陽(yáng)的光嗎？”我抬頭看著(zhù)天空，搖搖頭：“太陽(yáng)太刺眼了�！�
貓精靈站在地板上，用一雙綠色的圓眼睛靜靜地看著(zhù)我走近�！皞牡墓�，你要找的.光是天上的明月嗎？”我搖搖頭：“月光太冷清了……”兩個(gè)精靈的話(huà)讓我很迷茫：我心中最美的光是什么？在溪泉邊，我把我的疑惑告訴了精靈國王。他笑著(zhù)說(shuō)：“你聽(tīng)到風(fēng)中的歌聲了嗎？歌的主人會(huì )告訴你最好的答案�！痹诟杪暤闹敢�，我終于看到了夢(mèng)中出現的那個(gè)少爺——。他輕聲說(shuō)：“你還在擔心答案嗎？閉上眼睛，記住今天看到的一切�！�
晨光中的露珠，地面上的光點(diǎn)，落日的余暉.我從未注意到的風(fēng)景立即在我腦海中一個(gè)接一個(gè)地出現，讓我心情無(wú)比愉快。我臉上掛著(zhù)明朗的笑容：“也許，我知道答案�！蔽以�(jīng)像籠子里的鳥(niǎo)一樣生活，永遠不知道天空的寬度。當我踏上旅途，我發(fā)現——的奇妙世界無(wú)處不在，甚至最小的東西也能反射出奇妙的光芒。這是我心中最美的光。當你愿意放下自己的心，去欣賞身邊的事物時(shí)，你就找到了打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙.悲傷的公主找到了幸福的源泉，你呢？
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 12
從前，一個(gè)美麗的村落旁有一片茂密的森林。綠樹(shù)蔥郁、萬(wàn)木爭榮，森林里還居住著(zhù)喜鵲、啄木鳥(niǎo)、孔雀、長(cháng)尾猴……樹(shù)木靠著(zhù)鳥(niǎo)兒們?yōu)樽约翰蹲胶οx(chóng)，鳥(niǎo)兒們靠大樹(shù)擋風(fēng)遮雨，它們相依為命，生活得非常美好。鄉親們常�？梢月�(tīng)到鳥(niǎo)叫，聞到花香。
不知什么時(shí)候，村里的人被錢(qián)迷了心竅，總是三五成群地跑到森林里，爭先恐后地偷砍樹(shù)木，誰(shuí)也不管誰(shuí)，只怕砍少了吃虧。于是偷樹(shù)的人越來(lái)越多。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，樹(shù)木明顯減少了。
一天，一個(gè)小男孩來(lái)森林里玩耍的時(shí)候，意外發(fā)現樹(shù)木越來(lái)越少了，趕緊跑回家，拿出小水桶，跑到森林里給樹(shù)木澆水，卻沒(méi)想到在深林里遇到正在伐木的媽媽�！澳氵@個(gè)敗家子，不幫媽媽伐木，還拿自家的水桶澆樹(shù)，缺心眼呀！”臭罵聲中，小男孩拎著(zhù)水桶絕望地跑了。
轉眼間，若大的一片樹(shù)木無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有了森林；沒(méi)有了鳥(niǎo)兒；沒(méi)有了花香。昔日蔥蘢的樹(shù)林遭受了一場(chǎng)重大的災害，沒(méi)過(guò)幾年，變成了一片沙漠。
鳥(niǎo)兒們飛走了。棉鈴蟲(chóng)、草橋蟲(chóng)高興地來(lái)了。它們很快吃光了村民的所有莊稼，村民們叫苦連天，想盡辦法拼命滅蟲(chóng)，無(wú)奈蟲(chóng)子太多了，只要沾上莊稼立馬吃得連渣子都不剩。
樹(shù)木消失了，風(fēng)婆婆帶著(zhù)它的兒孫們高興地整天轉著(zhù)圈跳舞，瞇得人睜不開(kāi)眼不說(shuō)，還把好好的莊稼苗蓋上了一層厚厚的'沙被……村民們實(shí)在沒(méi)辦法在這兒生活下去了。
他們害怕了，也為當初愚蠢的行為后悔了，小男孩又拿起自家的水桶向原來(lái)森林的方向跑去。這回媽媽沒(méi)有責備他，也跟著(zhù)男孩跑去，邊跑邊說(shuō)：“我不要錢(qián)了，請把綠色還給我們吧……請把綠色還給我們吧……”
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 13
螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友�？捎幸惶�，一中只螞蟻到城里去找吃的。聽(tīng)到小朋友唱著(zhù)《我們的生活比蜜甜》；畫(huà)館里陳列著(zhù)蜜蜂采蜜的畫(huà)。
那只螞蟻可納悶了：人類(lèi)怎么專(zhuān)畫(huà)它們，不畫(huà)我們！也許別處能找到人類(lèi)贊美我們的'地方�？伤冶榱嗣總�(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里，把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽(tīng)了之后可不高興。王后首先發(fā)了言：“人類(lèi)真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什么了不起的！”
“是��！有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類(lèi)，人類(lèi)怕了，就只好用這個(gè)法子，讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’，一個(gè)‘’真是不要臉！”國王振振有詞的說(shuō)。
“是啊。人類(lèi)真是瞎了眼，我們跟人類(lèi)有什么仇啊，人類(lèi)偏偏護著(zhù)它們。它們的后臺總是那么大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦�！昂昧�，我了解大家的苦衷，我時(shí)常不想報這個(gè)仇呢！明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們�！眹跽f(shuō)道。
第二天一大清早，國王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒(méi)有了，國王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國報不了仇，心灰意冷了，這時(shí)，它看見(jiàn)一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著(zhù)花朵。吃著(zhù)吃著(zhù)，它看到一只蜜蜂向它飛來(lái)，仇恨又涌上了心頭，便大聲問(wèn)道：“蜜蜂！憑什么人類(lèi)非要贊美你們，不贊美我們？！”
蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題并不難，所以不贊美你們是因為你們只想著(zhù)自己，只為你們做事�！蔽浵亣趼�(tīng)了牙口無(wú)言，心服口服地離去了。
回到家后，螞蟻國王帶著(zhù)兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國“負荊請罪”。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 14
天上，朵朵烏云不知從何飄來(lái)，隨后便落下根根“銀針”，像憑空張開(kāi)了一道雨簾。陣陣涼風(fēng)從褲腿灌入，讓人多了一絲涼意。放學(xué)了，天上烏云竟然褪去，落下的“銀針”漸漸地小去，風(fēng)也慢慢地消失了——終于可以安全回家啦！我背上書(shū)包，拿上水杯，徑直向家奔去。
還未回到家，誰(shuí)知這鬼天氣像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，雨珠再次蹦落下來(lái)。怎么這么倒霉！我皺著(zhù)眉頭，將帽子戴上，準備沖回去�？墒�，這雨好像就是不讓我回家似的，竟然越下越大，最后都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被打落的聲音。我只好找了個(gè)地方先避避雨�？墒�，過(guò)了好久，這雨貌似是和我杠上了，一點(diǎn)都沒(méi)有要停的意思，冷風(fēng)迎面撲來(lái)，冷得我打了個(gè)哆嗦，不得不把衣服拉上。不如沖回家去吧，反正也沒(méi)幾步路，再說(shuō)了奶奶會(huì )擔心的……不行，會(huì )被淋成落湯雞的！萬(wàn)一感冒了那就……我像一只迷失了方向的羔羊，不知從何而去。突然，一句溫柔的聲音撥動(dòng)了我的心弦，像黑暗里尋到了一絲亮光：“小弟弟，下這么大的.雨是回不去了是么，我送你回家怎么樣？”我回過(guò)頭，一位姐姐正微笑著(zhù)看著(zhù)我。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披至肩部，濃眉大眼，仿佛童話(huà)中的公主一般。我低聲說(shuō)道：“好吧……”話(huà)音落定，姐姐握住我的手，將并不大雨傘往我這邊微微傾斜，便走入雨中，向我所指的方向走去……一路上，不知姐姐問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，句句安慰的話(huà)語(yǔ)匯聚成一股暖流，讓我不懼寒風(fēng)的侵襲。姐姐就像童話(huà)故事中那個(gè)樂(lè )于助人的快樂(lè )王子。
來(lái)到樓下，我輕聲說(shuō)了句“謝謝”，姐姐對我笑了笑，搖了搖手，示意再見(jiàn)，我也對她擺了擺手。當她轉身的那一刻，我呆住了，她的肩部已濕透，而我，毫發(fā)無(wú)損。這一刻永遠定格在我心里，每當下雨，我總能想起那篇雨中的童話(huà)，那把雨傘傾斜角度是最美……
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 15
有一天，大拇指湯姆回家探望父母，可是在途中被一陣風(fēng)刮到了一個(gè)不熟悉的地方。他迷路了，既不知道家在哪個(gè)方向，也不知道王宮在哪個(gè)方向。他無(wú)奈地坐在一棵大樹(shù)底下。這時(shí)，小麻雀普季克在飛回家的時(shí)候，看到了大拇指湯姆，便飛到樹(shù)下跟湯姆聊了起來(lái)：“你好，我叫普季克，你叫什么名字呢？”“我叫湯姆�！睖反鸬��！澳阕谶@干什么呢？”“沒(méi)干什么，我迷路了�！薄芭�！”普季克呆呆地說(shuō)了一聲�！澳隳軒臀艺业交丶业穆穯�？”湯姆懇求地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”普季克說(shuō)，“不過(guò)，我們要再找一個(gè)人來(lái)幫我們�！庇谑�，湯姆跟著(zhù)普季克去找普季克的朋友――紙做的姑娘，并讓紙做的姑娘和他們一起去找湯姆的家。紙做的姑娘爽快地答應了。于是，他們一起出發(fā)了。
他們來(lái)到樹(shù)林中，普季克說(shuō)：“為了節省時(shí)間，我們三個(gè)分頭找吧�！薄安恍��！奔堊龅墓媚镎f(shuō)，“如果我們都迷路了，不就……”“那可怎么辦呢？”湯姆問(wèn)。紙做的姑娘想了想說(shuō)：“用線(xiàn)的`一端系在我的腰上，另一頭由你們拉著(zhù)，然后借助風(fēng)的力量，像放風(fēng)箏一們把我升到空中，這樣我就可以在空中查看湯姆的家在哪兒！不過(guò)，湯姆，你得先把你的家的樣子告訴我�！睖泛推占究税凑占堊龅墓媚镎f(shuō)的去做。紙做的姑娘升到空中。一會(huì )兒，她看到了湯姆說(shuō)的房子，便落下來(lái)，并告訴了湯姆他們。于是，他們一起向那個(gè)房子走去。果然是湯姆的家。
那天，普季克和紙做的姑娘非常高興，不僅是多了一個(gè)朋友，還幫助了別人，自己也得到了更多的快樂(lè )。從此以后，他們三個(gè)成了最好的朋友。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 16
童話(huà)是一只奇妙的搖籃，孩子們都愛(ài)躺在里面，享受著(zhù)它的溫馨和舒適。我們望著(zhù)天上的星星，我們的心早已隨著(zhù)搖籃晃動(dòng)地飄向了另一個(gè)世界！
一天，在小麗的鉛筆盒里發(fā)生了一件這樣的事，鉛筆、鉛筆刀和橡皮一起玩，鉛筆就很驕傲地說(shuō)這里我是最大的，也是主人最喜歡的，這里沒(méi)有人比得上我。鉛筆刀和橡皮聽(tīng)了，鉛筆刀說(shuō)：如果沒(méi)有我，你也不會(huì )是主人最喜歡的。橡皮也說(shuō)出同樣的話(huà)。鉛筆聽(tīng)了，就作出很不開(kāi)心地樣子，用惡毒地眼神來(lái)看著(zhù)它們(鉛筆刀、橡皮)。橡皮它們看鉛筆地眼神就感到一股很害怕地感覺(jué)。 果然，在某一天里，鉛筆為報復，它就做出一種都難以想象地選擇：就是讓小麗把它們扔掉。
第二天，鉛筆為了完成自己報復的愿望。它就讓主人盡量寫(xiě)錯字，和把自己搞的寫(xiě)不到一起。在一個(gè)月里，鉛筆從胖胖的身體變得骨瘦如柴，從高高的身材變得現在矮小的身材，但是鉛筆刀和橡皮的身材就是瘦了一點(diǎn)和沒(méi)有那樣尖銳。鉛筆開(kāi)始后悔，后悔當初不要做出這讓的`決定。后悔當初為什么自己的心不能原諒它們說(shuō)的話(huà)。 橡皮它們看到鉛筆的臉色就知道鉛筆有改正的機會(huì )，就主動(dòng)上前去和鉛筆對話(huà)。橡皮說(shuō):“別愁眉苦臉的了，我們不會(huì )因為這件事而不能做好朋友的�！薄皩��！蹦鷤冋娴牟还治覀儐�？”鉛筆疑惑的問(wèn)道。鉛筆刀它們點(diǎn)了點(diǎn)頭。鉛筆看到了鉛筆刀的臉色就知道是了。
從此，它們就過(guò)上了開(kāi)心的日子。 小朋友，拿起筆寫(xiě)童話(huà)吧！在童話(huà)世界中展開(kāi)想象的翅膀，創(chuàng )造絢爛多彩的生活，塑造栩栩如生的童話(huà)人物形象，讓世界閃耀真善美的光彩，讓人和萬(wàn)物得到愛(ài)，讓一切一切變得美好起來(lái)吧
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 17
今天，俺這只農村的小鴨子，算是大飽眼福啦!
俺帶著(zhù)俺可愛(ài)的鴨寶寶小靜。小靈。小瑩。小賦。小婷。小藝到溫歌華街頭漫步，啊!今天的天氣多好啊!晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，俺帶著(zhù)一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著(zhù)，它們啊!躲躲閃閃的，仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，哎!玩耍是孩子的天性!俺這個(gè)當媽的，真是拿它們一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有啊!
在公共大路上，俺可是老大，連人類(lèi)的交通工具——汽車(chē)也讓俺們三分，嘿!看，俺多神氣!
街上的行人對俺和寶寶指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛的，哼!俺才不管呢!愛(ài)說(shuō)你就說(shuō)，愛(ài)看你就看!
兩只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的.寶寶，光看街上的熱鬧事兒了，一不留神兒，腳下一滑，掉進(jìn)了黑漆漆。臭氣熏天的下水道，“俺的寶貝兒!別急，還記得媽媽教給你的游泳招兒?jiǎn)?”俺趴在地下大聲叫著(zhù)，寶貝兒們好像聽(tīng)見(jiàn)俺的話(huà)一樣，保持著(zhù)平穩，不行，寶貝兒們好像堅持不住了，俺急中生計，跑去找民警，可那民警木呆呆的，根本不聽(tīng)俺的指揮，一臉茫然地看著(zhù)我，那個(gè)民警的頭一斜，頭上的警帽就掉了下來(lái)，俺急忙過(guò)去接著(zhù)，咬著(zhù)就開(kāi)跑!那個(gè)民警反應力還蠻強的，一看情況不妙，跟這俺滿(mǎn)街亂竄，終于竄到了“事發(fā)地點(diǎn)”，他好像明白了什么，便俯下身子撈俺的寶寶，一撈沒(méi)撈到，二撈沒(méi)撈到，哎喲喂!終于撈上來(lái)了，這個(gè)小家伙，哎!總算是有驚無(wú)險了!
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 18
晚上，李穎琛把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里，鉛筆盒里的：鉛筆、橡皮、削筆刀、尺子，都開(kāi)入睡了。
叮鈴鈴~~~~叮鈴鈴~~~~，鉛筆盒一家被李穎琛吵雜的鬧鐘聲吵醒了。鉛筆盒一家，今天要舉行一個(gè)隆重的選美大賽。選美大賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是鉛筆，鉛筆穿著(zhù)一件連衣裙，頭上戴著(zhù)一頂紅色的帽子。鉛筆說(shuō)：“我一定是最完美的，什么都需要我才能做成，如果沒(méi)有我，什么都畫(huà)不成，所以我一定是最完美的�！�
第二個(gè)出場(chǎng)的是橡皮，它穿著(zhù)淺藍色的衣服，潔白的腳上穿著(zhù)一雙透明的白絲襪，和一雙球鞋。橡皮說(shuō)：“其實(shí)鉛筆也算不了什么，我才是最完美的，如果鉛筆寫(xiě)錯了，那怎么辦，要有我才能幫他擦干凈，所以我才是最完美的�！�
第三個(gè)出場(chǎng)的是尺子，他穿著(zhù)一件黑色的外套，一雙灰色的鞋子，真是帥極了。尺子說(shuō)：“我是最完美的，只有我才能畫(huà)出直線(xiàn)，鉛筆沒(méi)有我，就畫(huà)不了直線(xiàn)，所以我才是最完美的�！�
第四個(gè)出場(chǎng)的是削筆刀，他穿著(zhù)一件粉紅色的衣服，下面穿著(zhù)一條灰色的褲子。削筆刀說(shuō)：“我才是最完美的，如果鉛筆寫(xiě)斷了就要我來(lái)幫他削筆，不然他就寫(xiě)不了了，所以我才是最完美的`。
停！裁判一聲下令。今天的演講到此結束，裁判說(shuō)：“我今天分不出勝負，因為今天的選手都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，每個(gè)人都需要另一個(gè)人的幫助，希望你們能夠團結友愛(ài)、互相幫助，為學(xué)習創(chuàng )造更大的貢獻。
比賽結束了，雖沒(méi)有分出勝負但是每個(gè)選手都做出了自己的努力，為這一場(chǎng)精彩的比賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 19
我的名字叫愛(ài)娃。我自由生活在精靈之花王國。我紫色的身體穿著(zhù)粉色的衣服，魔法、眼睛、翅膀全都是天然色的。
今天，我像往常一樣，在精靈之花王國養花、采蜜。在精靈之花王國，每年人們都會(huì )新選一個(gè)國王、皇后、王子、公主。
今年又要選新的國王、皇后、王子、公主了。我真希望馬克選為國王，海蒂選為皇后，漢森選為王子，薩拉選為公主。因為他們都富有愛(ài)心，挺喜歡幫助像我一樣的`一些小精靈們。
沒(méi)想到竟如我所愿，他們競選成功了，眼看天下就要太平了�？蓻](méi)想到在舊國王宣布的前一天，馬克得了一種很希奇的病，這種病只有用熱水才能治。在我們的國度熱水需要使用魔法才能獲得，可除了我誰(shuí)都不會(huì )這種魔法。我被請進(jìn)皇宮為馬克治病。我告訴他，用過(guò)熱水魔法之后，我就會(huì )死去。我猶豫了，馬克說(shuō)看來(lái)他的病沒(méi)法治了。
馬克一天比一天衰弱，過(guò)了三天都變得奄奄一息了。我心急如焚，想著(zhù)馬克以前對我們小精靈的幫助，我真不忍心眼睜睜地看著(zhù)他死去，我不能見(jiàn)死不救，我決定用自己的生命去換馬克的生命。
晚上，我找來(lái)了百合花，擠出它的汁，用我的熱水魔法把百合汁弄熱，然后給馬克送去。他眼里含著(zhù)熱淚把它喝完。他喝的時(shí)候說(shuō): “哦，不！你居然用了熱水魔法來(lái)救我！”。所有人都覺(jué)得不可思議。沒(méi)人想到我會(huì )用這個(gè)魔法去救馬克，沒(méi)有人會(huì )想到我會(huì )用自己的生命去換馬克的生命。
只有漢森和薩拉知道我一定會(huì )用的。因為他們知道我們這些小精靈是知恩圖報的，是勇敢的，甚至會(huì )用自己的生命去換取別人的生命的。我把熱水魔法傳給了他們倆，他們倆也準備隨時(shí)用自己的生命去換取別人的生命。
讓我們一起學(xué)會(huì )感恩、幫助別人吧！相信吧，總有一天，你會(huì )學(xué)會(huì )的！
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 20
在寧靜的湖水里，住著(zhù)歡快游玩的小魚(yú)，它們能看見(jiàn)藍藍的天空、白白的云朵，還有在樹(shù)上嘰嘰喳喳的`小鳥(niǎo)……
有一天，一個(gè)香蕉皮掉到了湖水里，湖水?huà)寢屢幌伦影櫰鹆嗣碱^，小魚(yú)也慌忙躲閃到媽媽的懷抱里，不知道該如何是好。小魚(yú)們急急忙忙地討論這件事。有一條小魚(yú)說(shuō)：“我們戴口罩吧�！贝蠡锒纪饬��？墒�，沒(méi)過(guò)多久，不知從哪兒又掉下來(lái)個(gè)礦泉水瓶，砸到了小魚(yú)的頭上，有的都被打了個(gè)大包。大伙又聚在一起，商量要打一把傘。這時(shí)，正好有一位年輕人從這里路過(guò)要扔垃圾，當看到這些小魚(yú)頭破血流，他的臉一下子紅了。于是，他迅速告訴了警察局。
從此，就在湖水旁邊，人們會(huì )經(jīng)�？吹竭@里立了塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請不要亂扔垃圾。小魚(yú)們看見(jiàn)人們那么愛(ài)保護環(huán)境，都開(kāi)心地笑了。
有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡著(zhù)，突然間我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)了一陣騷動(dòng)。我仔細聽(tīng)了聽(tīng)原來(lái)是廚房里的一些家具的對話(huà)。
一開(kāi)始是冰箱發(fā)出的牢騷：“聽(tīng)說(shuō)這兩天主人要買(mǎi)新的冰箱了，還是雙門(mén)冰箱呢，這下我又要退休了，唉�！�
微波爐頭上冒著(zhù)火說(shuō)：“是啊，主人總是這樣喜新厭舊。你看電飯煲大哥，他就是被狠心的主人賣(mài)給了收破爛的。不知道我們以后的命運會(huì )怎樣��？你說(shuō)是不，煤氣灶大哥？”
“那我們明天就一起罷工吧！”煤氣灶嘴里吐著(zhù)煙說(shuō)。
“嗯，說(shuō)好了。那我們明天就一起罷工�！北浜臀⒉t異口同聲的說(shuō)。
但是等到明天他們就遭受了像電飯煲一樣的命運：全都賣(mài)給了收垃圾的。于是，一些的物品便代替了他們。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 21
從前，在一座山下的村莊里，有個(gè)牧羊人，養了很多羊。他每天把羊圈打掃得干干凈凈的，白天，把羊趕去吃青草，晚上，把羊趕回來(lái)。不久，羊兒個(gè)個(gè)又肥又壯。牧羊人可高興了。
牧羊人把羊趕回羊圈，幾只調皮的小羊用角把羊圈的籬笆給弄松動(dòng)了，牧羊人看了幾眼，毫不在意地想：籬笆一點(diǎn)松動(dòng)，沒(méi)事，是個(gè)小問(wèn)題。
沒(méi)過(guò)多久，一只早就對羊垂涎三尺的老狼不知怎么的，知道了這事。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，它偷偷地來(lái)到這里，在羊圈四周轉了幾圈，立即找到那幾根松動(dòng)的.籬笆，用前爪輕輕一踢，不費吹灰之力，就鉆進(jìn)羊圈，叼起一只肥羊迅速往山上跑去�？蓱z的羊兒，連哼都沒(méi)哼一聲，就成了惡狼的美餐。
第二天，牧羊人剛走到羊圈邊就發(fā)現情況不對，地上散亂著(zhù)幾跟羊毛。他知道事情不妙，忙把羊數了數。哎呀，怎么少了一只羊，他向四周仔細看了看，最后目光落在了那個(gè)破的籬笆上，這時(shí)已是很大的了。他一下子明白了，難受地摸著(zhù)腦袋，蹲在一邊。
這時(shí)，一位長(cháng)老走過(guò)來(lái)，知道了情況后，捋了捋胡子，對牧羊人說(shuō)：“小伙子，快把洞給補上吧！”牧羊人嘆了口氣，說(shuō)：“都丟了羊了，還有什么用？”長(cháng)老笑，意味深長(cháng)地說(shuō)：“現在補救還不晚��！”牧羊人覺(jué)得很有道理，立即找來(lái)幾塊木板，把羊圈修補得結結實(shí)實(shí)的，還仔細檢查了整個(gè)羊圈。
又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，貪婪的狼再次來(lái)到羊圈邊，想再次吃到美味，可它繞著(zhù)羊圈走了幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)有找到可以鉆進(jìn)去的地方。正當狼要失望地離開(kāi)時(shí)，守候在暗處的牧羊人和他的同村人一起，揮舞著(zhù)木棒、鋤頭，直往狼打去。狼被打死了，從此，他們再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 22
星期天，天氣晴朗，孫小圣和笨笨一起去公園里玩。公園里綠樹(shù)成陰、百花爭艷、美麗極了。走著(zhù)走著(zhù)，他們看到前面有一條小河，河里還有一塊高高站起的大石頭，只見(jiàn)孫小圣“噌”的一聲就跳到了河里那滑溜溜的大石頭上，還用手在眼前搭了個(gè)涼棚，來(lái)了個(gè)金雞獨立的`動(dòng)作。
笨笨見(jiàn)了，急忙說(shuō):“這多危險��！快點(diǎn)下來(lái)，快點(diǎn)下來(lái)，一不小心你就會(huì )掉到河里去的�！睂O小圣聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就趕緊下來(lái)了。他們又繼續往前走，走了一會(huì )兒，孫小圣嫌笨笨走得太慢，就說(shuō)：“笨笨，我先走一步了，到前面等你！”說(shuō)完就蹦蹦跳跳地跑了。突然，孫小圣看見(jiàn)前面有一個(gè)涼亭，四根大紅的柱子撐著(zhù)一個(gè)尖尖的頂，真是美麗極了�！斑@么美麗的地方不留下點(diǎn)紀念豈不太可惜了，誰(shuí)知我孫小圣來(lái)此一游呢？”孫小圣心里想。于是它走到?jīng)鐾さ闹舆�，雙腿一夾往上一竄，輕易地上了柱子，只見(jiàn)尾巴一卷，就從口袋里掏出一只筆，寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這一切，被趕來(lái)的笨笨看見(jiàn)了，急忙大叫著(zhù)：“孫小圣，你不能………不能…….這樣！”孫小圣笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么��？我只是想留個(gè)紀念罷了�！�
笨笨把孫小圣拉到一塊草地上，耐心地對孫小圣說(shuō)：“你看，公園里山清水秀，多美��！如果人人都像你一樣，美麗的東西將一去不復返了！”孫小圣聽(tīng)了這一番話(huà)，覺(jué)得自己做錯了，于是低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我知道錯了，我現在就把它擦掉，而且保證以后不再這樣了！”說(shuō)完他就從口袋里掏出一塊手帕，把柱子上的字擦得一干二凈的。藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，好像在說(shuō)：“知錯就改，真是個(gè)好孩子�！�
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 23
在一個(gè)森林里，住著(zhù)燕子和啄木鳥(niǎo)，他們是一對好朋友。
星期六早上，燕子約啄木鳥(niǎo)一起去超市買(mǎi)東西。燕子在紙上寫(xiě)了蘋(píng)果、果汁和牛奶。燕子對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：這張紙上寫(xiě)了我們要買(mǎi)的東西。啄木鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們來(lái)到超市，好像來(lái)到新世界，有玩具、有水果等等，也有他最?lèi)?ài)吃的魚(yú)。啄木鳥(niǎo)連忙對燕子說(shuō)：這里有魚(yú)賣(mài)，可以買(mǎi)魚(yú)嗎？燕子看了看價(jià)錢(qián)搖搖頭。啄木鳥(niǎo)想：帶來(lái)的錢(qián)不夠，可是超市還剩幾條魚(yú)。于是，他看見(jiàn)沒(méi)人買(mǎi)魚(yú)，啄木鳥(niǎo)飛快的用嘴巴叼著(zhù)魚(yú)，沖出了超市。燕子發(fā)現啄木鳥(niǎo)不在身邊。她馬上付了錢(qián)，才發(fā)現啄木鳥(niǎo)在超市外面準備吃魚(yú)。燕子問(wèn)：是不是偷的'？啄木鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，燕子說(shuō)：下次不能再偷。
最后啄木鳥(niǎo)把魚(yú)還給超市并承認錯誤。
冬天星期二，啄木鳥(niǎo)去燕子家做客。在路上時(shí)，啄木鳥(niǎo)口干舌燥�？墒切『由辖Y冰。啄木鳥(niǎo)發(fā)現附近有一個(gè)小木屋。那里住著(zhù)人類(lèi)。啄木鳥(niǎo)趁人類(lèi)睡覺(jué)，飛進(jìn)屋里，啄木鳥(niǎo)偷喝了水，還偷了面包和餅干。來(lái)到燕子家，燕子發(fā)現他身上面包和餅干，就知道他偷了人類(lèi)的東西，生氣的問(wèn)：是不是又偷了東西？啄木鳥(niǎo)照樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，燕子又說(shuō)：已經(jīng)是最后的提醒了！不能再犯錯了，否則自食其果。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了之后，感到很生氣，于是他又飛回人類(lèi)的小木屋，把東西一樣一樣的拿回家。人類(lèi)睡醒后，發(fā)現自己的東西不見(jiàn)了。再發(fā)現啄木鳥(niǎo)嘴上叼著(zhù)東西，立刻拿上掃把狠狠的打在啄木鳥(niǎo)身上，最后被打死了。
這個(gè)故事告訴我們，不能像啄木鳥(niǎo)一樣，做人要誠實(shí)和善良。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 24
在一片森林里，住著(zhù)一只“世界”上最漂亮的孔雀，尤其是它那引人注目的屏，非常美麗，小動(dòng)物們碰見(jiàn)它都連連夸贊。
日子一天一天的過(guò)去，孔雀變得驕傲無(wú)比。有一天孔雀來(lái)到一條清澈的湖邊，想看看自己美若天仙的樣子，于是它連忙跑到湖邊照照自己美麗的摸樣，可是孔雀一看大吃一驚，自己美麗的樣子不見(jiàn)，反而變得難看起來(lái)，孔雀坐在草地上流下了傷心的眼淚。因為自己以前很驕傲，所以現在沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)安慰它，孔雀悲哀地拖著(zhù)失去顏色的屏往回家的路上走。森林里的小動(dòng)物們都聽(tīng)說(shuō)了這件事，都好奇地來(lái)到觀(guān)看變丑了的孔雀，都想看看它到底有么的丑陋，天鵝小姐看了笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，你看你自己變得多么丑，你還是別出門(mén)了，免得丟人現眼�！碧禊Z小姐說(shuō)完轉過(guò)頭，不再理會(huì )孔雀，其他動(dòng)物聽(tīng)了天鵝小姐的話(huà)，忍不住也嘲笑起來(lái)，孔雀看到這個(gè)場(chǎng)面，慚愧地低下了頭，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去不敢出來(lái)，站在一旁紋不作聲的`獅子國王說(shuō)：“動(dòng)物們，請安靜！雖然孔雀變丑了，但是大家不應該嘲笑它，而不幫助它，孔雀雖然以前有做的不對的地方，但大家應該多多幫助它，鼓勵它，給它多點(diǎn)提建議，這才是我們動(dòng)物大家族里重要的相處之道，大家說(shuō)對不對？”動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“國王說(shuō)得句句在理，句句在理�！薄昂昧舜蠹铱烊ズ涂兹傅狼赴��！豹{子國王說(shuō)到。動(dòng)物們聽(tīng)了后紛紛來(lái)到孔雀面前道歉，孔雀擦干眼淚，說(shuō)到：“謝謝大家，我以后不會(huì )再驕傲了�！�
孔雀恍然大悟，終于明白了一個(gè)道理：友誼是珍貴的，不可以驕傲自滿(mǎn)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要取長(cháng)補短。
現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字 25
有一天，甲殼蟲(chóng)出門(mén)去散步，突然，它看見(jiàn)了自己的仇人蚯蚓。它說(shuō)：“好巧呀，今天什么風(fēng)把你吹來(lái)了呀？”蚯蚓氣的滿(mǎn)臉通紅，直接二話(huà)不說(shuō)打了甲殼蟲(chóng)一巴掌。甲殼蟲(chóng)很生氣了，于是它們開(kāi)始對決了。
甲殼蟲(chóng)先用腳踢了蚯蚓一下，蚯蚓然后把甲殼蟲(chóng)緊緊的.包裹著(zhù)，讓它無(wú)法動(dòng)彈，就在這時(shí)，甲殼蟲(chóng)把自己頭上的刺刺向蚯蚓，蚯蚓馬上就把它放開(kāi)了。等蚯蚓恢復意識的時(shí)候，它沒(méi)有看見(jiàn)甲殼蟲(chóng)，就在這時(shí)，甲殼蟲(chóng)從它背后用自己頭上的刺刺向蚯蚓，蚯蚓這回來(lái)不及躲閃，就被甲殼蟲(chóng)的刺劈成了兩半，一動(dòng)不動(dòng)。甲殼蟲(chóng)以為蚯蚓已經(jīng)死了，就高興的回家了，而蚯蚓并沒(méi)有死，它帶著(zhù)兩半身體哭著(zhù)跑回家了。
蚯蚓回到家到自己房間哭起來(lái)，哥哥被哭聲吸引過(guò)來(lái)問(wèn)：“弟弟，你怎么了？”弟弟說(shuō)：“今天甲殼蟲(chóng)和我對決，它把我劈成了兩半，我這樣可怎么見(jiàn)人呀！”說(shuō)完，弟弟又哭了起來(lái)。哥哥安慰道：“傻弟弟，我聽(tīng)爸爸說(shuō)我們家族被劈成兩半，不僅不會(huì )死，過(guò)了一陣就會(huì )變成兩只蚯蚓�！钡艿苈�(tīng)了非常高興：“等下一次我遇見(jiàn)甲殼蟲(chóng)我一定讓它嚇得趕緊跑回家�！�
過(guò)了一陣子，蚯蚓又遇見(jiàn)了甲殼蟲(chóng)，它說(shuō)：“又見(jiàn)面了，甲殼蟲(chóng)�！�
甲殼蟲(chóng)問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”
蚯蚓說(shuō)：“我是你的仇人�！�
甲殼蟲(chóng)說(shuō)：“你不是已經(jīng)死了嗎？”
蚯蚓說(shuō)：“我是被你劈成了兩半，但是我沒(méi)有死，我還變成了兩只蚯蚓？”
甲殼蟲(chóng)一聽(tīng)大驚失色，嚇得跑回家去了。但是蚯蚓不會(huì )同意的，它把甲殼蟲(chóng)包圍了，兩只蚯蚓打的甲殼蟲(chóng)倒地求饒，甲殼蟲(chóng)說(shuō)：“別打了，對不起，我不應該把你劈成兩半，我也不應該把你當仇人，我們可以當好朋友嗎�！�
蚯蚓聽(tīng)了說(shuō)：“當然可以�！�
從此，甲殼蟲(chóng)與蚯蚓成為了好朋友。
【現實(shí)與童話(huà)初中優(yōu)秀作文550字】相關(guān)文章：
現實(shí)是否需要童話(huà)作文09-30
理想與現實(shí)作文優(yōu)秀01-12
童話(huà)初中作文01-29
現實(shí)是否需要童話(huà)作文1100字09-30
理想與現實(shí)的優(yōu)秀作文（精選30篇）11-08
童話(huà)優(yōu)秀作文11-03
童話(huà)優(yōu)秀作文01-09
(優(yōu)秀)童話(huà)的作文08-12
【優(yōu)秀】童話(huà)的作文08-07