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三年級寫(xiě)身邊熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-08-24 02:23:09 [第二單元]寫(xiě)身邊熟悉的人 我要投稿
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三年級寫(xiě)身邊熟悉的一個(gè)人作文

  寫(xiě)好熟悉的人,要抓住人物的特點(diǎn),就是與眾不同的地方來(lái)寫(xiě)。下面先來(lái)看看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理的作文范文吧,希望對你有幫助。

三年級寫(xiě)身邊熟悉的一個(gè)人作文

  身邊熟悉的一個(gè)人作文【1】

  我最熟悉的人就數我的爸爸了。這次我就寫(xiě)一寫(xiě)我的爸爸。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起散步,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)小鴨的攤子,我的腳步立刻被吸引住了。我纏著(zhù)爸爸說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)一只鴨子吧!”爸爸搖著(zhù)頭說(shuō):“不行,我們家又沒(méi)有地方養。”我急了,說(shuō):“就給我買(mǎi)一只嘛,我負責養小鴨。”“不行!”爸爸果斷地說(shuō)。我哭了,一邊哭一邊說(shuō):“我要小鴨子,我要小鴨子!”爸爸并沒(méi)有生氣,相反,他還笑著(zhù)對我說(shuō):“豆豆,哭就是無(wú)能的表現,哭鬧、發(fā)急都不好,要學(xué)會(huì )用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己,再照顧小鴨子吧!”我聽(tīng)后,立即不哭了,問(wèn):“爸爸,如果我能照顧好自己,就能買(mǎi)小鴨子了?”“當然可以嘍!”爸爸爽快地答應了。“不過(guò)要養成好習慣才行。”

  爸爸補充道。就這樣,我和爸爸之間的計劃形成了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀(guān)察,我的好習慣養成了。爸爸果然說(shuō)話(huà)算數,給我買(mǎi)了一只毛絨絨的小鴨子,可愛(ài)極了!真是一石二鳥(niǎo)啊!我心里美滋滋地想。這樣,我既能得到小鴨子,又能養成好習慣。我一直記著(zhù)爸爸說(shuō)那句話(huà):“哭是無(wú)能的表現,要學(xué)會(huì )與人交流、講道理。”

  這句話(huà)使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出門(mén)一只鼠”的毛病。你看,我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸?

  身邊熟悉的一個(gè)人作文【2】

  我的爸爸今年三十多歲,烏黑光亮的頭發(fā),雖偶見(jiàn)幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。

  我的爸爸是個(gè)萬(wàn)事通。無(wú)論多么困難的事情,只要到了他的手里,都能幫你解決掉。有一次,我在做作業(yè)時(shí),遇到一道特別難的題目,我思考了半小時(shí),也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老爸求救。只見(jiàn)爸爸雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著(zhù),還不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)畫(huà),算算,可認真哪!不一會(huì )兒,他從椅子上彈起來(lái),高舉雙臂,大聲叫道:“我會(huì )了。”接著(zhù)他再慢慢地將思路和方法告訴給我,最后我們一起把難題解決了。

  還有一次,家里的電腦壞了,爸爸就自己動(dòng)手修理。只見(jiàn)他一會(huì )兒裝這盤(pán),一會(huì )兒裝那盤(pán),一會(huì )兒弄主機,一會(huì )兒弄鍵盤(pán),搞得旁邊的我暈頭轉向的。忙活了大半天,電腦終于起死回生了,我對老爸更是敬佩得五體投地。

  瞧,這就是我最熟悉的人——不怕困難,愛(ài)思考的老爸!

  身邊熟悉的一個(gè)人作文【3】

  古往今來(lái),有多少豪情壯志,平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良,真誠的人。

  陶淵明因向往美好生活而寫(xiě)出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè ),恬淡自足,待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分,人人平等。因為當今社會(huì )的風(fēng)氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現實(shí)。故當漁人帶去尋找桃源時(shí),它已不復存在。最熟悉的人,`善良淳樸的人啊,在當今社會(huì )已經(jīng)少則又少了。

  歐陽(yáng)修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓,而是太守。被貶的人一般持有報復,悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對生活。他不一樣,他愛(ài)國愛(ài)民。與民同樂(lè )是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂(lè ),醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛(ài)國愛(ài)民。最熟悉的人,愛(ài)國愛(ài)民,優(yōu)國優(yōu)民的人,在當今社會(huì )還有多少?

  “先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人,一位友人,甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫(xiě)歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經(jīng)探求“古人仁之心”,只為尋求愛(ài)國之道。他勉勵滕子京與他站在同一道上,他們在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁,在天下人快樂(lè )之后才快樂(lè )。試問(wèn),“不以物喜,不以己悲”的人在社會(huì )上不是寥寥無(wú)幾嗎?

  善良淳樸的人,愛(ài)國愛(ài)民,優(yōu)國優(yōu)民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長(cháng)河中,他們用優(yōu)雅動(dòng)人,豪情壯志的詩(shī)篇為長(cháng)河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人,在每個(gè)人的心中存在,何時(shí),才會(huì )在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?

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