夸夸我的媽媽敘事作文
成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶本文是小編精心編輯的夸夸我的媽媽作文，希望能幫助到你！
夸夸我的媽媽敘事作文篇一
我有一個(gè)樂(lè )于助人的媽媽。
她有一張橢圓形的臉，在這張年輕的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。在眼睛下面是一個(gè)平而坦的鼻子和一張嘴。我媽媽是中等個(gè)子，還有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)。
我媽媽不但漂亮，而且還有很多優(yōu)點(diǎn)，
有一次我和媽媽做公交車(chē)去府山廣場(chǎng)，車(chē)上人山人海你擠我碰，突然眼尖的媽媽看見(jiàn)了一位已年過(guò)花甲之年的老奶奶在人群中擠碰。媽媽立刻跑過(guò)去把老奶奶從雜亂無(wú)章的人群中扶了出來(lái)，并對老奶奶說(shuō)：“您不要在雜亂無(wú)章的人群中擠碰，很容易受傷的，您還是作在我的位子上吧！”老奶奶說(shuō)：“我不坐，你做�！眿寢層终f(shuō)：“您老身子骨弱，就坐在這上面吧，我還年輕不用坐的，站著(zhù)就行了！”終于老人在媽媽的說(shuō)服下，坐上了媽媽的'座位，而媽媽就扶著(zhù)旁邊的鐵桿子站著(zhù)。
到了府山廣場(chǎng)我們剛玩了一會(huì )兒，媽媽又發(fā)現新情況了。一個(gè)頑皮的孩子跑著(zhù)跑著(zhù)把一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺給撞倒了，而且把老爺爺的一籃棗子打翻了。棗子像一群被警察追趕的逃犯一樣四處逃散。照理說(shuō)那個(gè)孩子也應該過(guò)來(lái)向老爺爺道歉，可那個(gè)孩子非但不向老爺爺道歉，還對老爺爺做了個(gè)鬼臉，做完了鬼臉那個(gè)孩子便消失在茫茫的人群中了。媽媽立刻跑過(guò)去把老爺爺扶了起來(lái)，還幫老爺爺撿棗子。老爺爺說(shuō)：“不用你撿，我自己可以的�！眿寢屨f(shuō)：“既然我都幫您撿了，我就幫您撿完吧！”說(shuō)完媽媽又低下頭，認真的撿棗子了。棗子撿完了，媽媽把棗籃拎起來(lái)遞給老爺爺并說(shuō)：“您以后小心點(diǎn)，別又被人家撞了�！�
我的媽媽既漂亮，又樂(lè )于助人，你們說(shuō)我的媽媽該不該夸一夸？
夸夸我的媽媽敘事作文篇二
媽媽一頭卷卷的頭發(fā)，在陽(yáng)光下金晃晃地，像個(gè)藝術(shù)家的摸樣。你可別說(shuō)，媽媽還真是個(gè)像模像樣的藝術(shù)家咧！
也不知打哪時(shí)起，媽媽被聘為了美術(shù)班老師，美術(shù)特長(cháng)隨之用得恰到好處。
開(kāi)始幾天的教學(xué)，家長(cháng)們半信半疑，紛紛議論�？蓩寢屢旬�(huà)得忘乎所以，手像在和音跳舞。刷——刷——幾下就繪出了一幅圖，那白兔舉著(zhù)蘑菇蹦蹦跳跳，馬上就要跑出來(lái)了。
媽媽才不管這些呢！我倒是沾了便宜，和媽媽一起去，看看媽媽到底怎么個(gè)神法。這一次，要教的.是船，一提起船，大家可能以為是什么帆船、輪船、軍艦等，可媽媽畫(huà)的既不是帆船，也不是輪船，而是那種神秘的月亮船。一聽(tīng)這船，繪畫(huà)班里的小朋友就眉飛色舞的比劃。當班里鴉雀無(wú)聲時(shí)，媽媽卻雙手舞著(zhù)，哼著(zhù)《月亮船》的小曲兒，教室里馬上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的歌聲、笑聲。大家都把繪畫(huà)當成一種樂(lè )趣，隨著(zhù)媽媽那五彩的筆刷一下，抹一下，月亮黃得燦爛，湖水閃著(zhù)銀光，小姑娘在七彩的想像里飛翔著(zhù)。
媽媽的十指像在跳舞似的，將一個(gè)個(gè)人物帶上紙來(lái)。媽媽像個(gè)藝術(shù)家，異想天開(kāi)，有令人琢磨不透的童心。她把一個(gè)完全不合常情的景象，添上想像，完美的組合在一起。
而且，媽媽從不照書(shū)上內容畫(huà)，每課翻新，也取得了很大進(jìn)展，小朋友們想像力豐富了，創(chuàng )造力強了，都畫(huà)出了美妙的圖畫(huà)。每次，教室里都滿(mǎn)滿(mǎn)的坐著(zhù)學(xué)生，媽媽問(wèn)他們最喜歡干什么，他們異口同聲地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)！”美術(shù)部長(cháng)還多次表?yè)P了媽媽呢！
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