描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文四百字（通用41篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文四百字，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 1
我弟弟是個(gè)小機靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！
弟弟可賴(lài)了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望�！班病惫�，弟弟的.三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴(lài)毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō)：哥哥欺負我，��？怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩��？
這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞��？
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 2
我們班的小翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑。
小翔外號“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強項，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對手只好放棄，不敢拼搏，因為被他的氣勢所壓倒。小翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運動(dòng)會(huì )可是他大顯身手的'時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉移到他的身上，他會(huì )用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到小翔這個(gè)名字，他回戰戰兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當老師用嚴肅的表情批評小翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的小翔是個(gè)當之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 3
提起小書(shū)蟲(chóng)，我就要推薦我的朋友—李想了。
你看，她長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著(zhù)副眼鏡，像一位知識淵博的博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
一次大課間活動(dòng)結束，李想早早的來(lái)到教室。我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著(zhù)一本書(shū)，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節是數學(xué)課。我看她課前準備也沒(méi)有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準備也沒(méi)有做好，就不怕老師批評嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書(shū)的海洋里。我見(jiàn)她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來(lái)�！鞍�？”她不知所措。唉，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，上課了也不知道。我只好把事情來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來(lái)的.較晚，否則非狠狠的批評她不可。
還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書(shū)，一直到下課鈴響，都沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)。后來(lái)，葉老師知道后，就批評了她�？磥�(lái)，看書(shū)也要安排在恰當的時(shí)間，否則會(huì )耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書(shū)蟲(chóng)”—李想。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 4
媽媽的“小尾巴”就是我活潑可愛(ài)的小妹妹�！靶∥舶汀庇幸浑p烏溜溜的大眼睛，總是時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)媽媽所在的方向，一張櫻桃小嘴總是叫喚著(zhù)“媽媽、媽媽”。
“小尾巴”如果半分鐘沒(méi)有看到媽媽就會(huì )哇哇大哭，所以她整天拉著(zhù)媽媽的衣角，跟來(lái)跟去。媽媽拿東西要跟、曬衣服也要跟，最嚴重的是上廁所也要跟��！
有一次，爸爸請了很多客人來(lái)家里吃飯。但是媽媽還有兩樣菜沒(méi)燒好。媽媽火急火燎地拿東拿西，準備燒菜；“小尾巴”拉著(zhù)媽媽的.衣角也跑來(lái)跑去。媽媽走一步，小尾巴也走一步，緊緊跟著(zhù)，“不離不棄”。媽媽很心急，回頭生氣地說(shuō)：“去坐好，快吃飯！”“小尾巴”左耳進(jìn)、右耳出，還是拉著(zhù)媽媽的衣角跟來(lái)跟去。這時(shí)，媽媽把剛切好的黃瓜放進(jìn)鍋里，冷不丁后退了一步，結果把“小尾巴”狠狠踩了一腳。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。哈哈！我心想，這下總不會(huì )再跟了吧！
誰(shuí)知到了第二天，“小尾巴”好了傷疤忘了疼，還是緊緊拉著(zhù)媽媽的衣角跟來(lái)跟去�？磥�(lái)媽媽是甩不掉這個(gè)“小尾巴”啦！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 5
我有一個(gè)妹妹，她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)候懶得扎頭發(fā)，披著(zhù)頭發(fā)就像個(gè)小瘋子。她有著(zhù)鴨蛋似的小臉，淡淡的眉毛，小小的`眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就會(huì )露出那兩顆大門(mén)牙。
記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃，忽然，妹妹建議說(shuō)：“姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃，姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，她耐心細致地給她的洋娃娃打扮，她幫她的洋娃娃穿衣服，小腳上還帶上腳環(huán)，穿上了粉色的小鞋子。過(guò)一會(huì )，比賽結束了，我看見(jiàn)她的洋娃娃好漂亮，頭上扎著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的小辮子，身上穿著(zhù)絢麗多彩的衣服和裙子，簡(jiǎn)直就像天仙一樣漂亮。對比自己手里打扮的洋娃娃，心里不是滋味。妹妹居然看出來(lái)心思，她拿起獎杯大聲念道：“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍，我亞軍，”我驚訝地心想：怎么會(huì )這樣？妹妹沒(méi)說(shuō)什么，只是把一個(gè)杯子遞給我，我便接了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“妹妹怎么會(huì )這樣？”妹妹說(shuō)：“因為我知道姐姐的心思，我不想姐姐你傷心，我也不會(huì )讓你失望，所以，我把獎杯給了你�！�
這就是我的妹妹，她在我不高興時(shí)，總有辦法讓我高興，所以我覺(jué)得她是一個(gè)懂人心的好妹妹，你們覺(jué)得呢？
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 6
我有一個(gè)好朋友叫李昕，她特別幽默，愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。
一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒(méi)帶水，就找到媽媽?zhuān)揖蛯寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)铱柿�，但是沒(méi)帶水怎么辦？”李昕也不等我媽媽開(kāi)口，就振振有詞地說(shuō)：“你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我說(shuō)：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她風(fēng)趣地說(shuō)：“這里的水都是山泉水，不可以喝嗎？我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫(xiě)著(zhù)：鼎湖山泉水呢！”我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
還有一次，我們去惠州的良井，看到了一個(gè)小村的名字，叫：矮光村，我們在那里休息了一下，我和李昕爭論為什么這個(gè)村要叫“矮光村”。我問(wèn)李昕：“這里為什么要叫‘矮光村’呢？”李昕說(shuō)：“可能是這里的人很高吧�！蔽艺f(shuō)：“不對吧，這里的人應該很矮的�！崩铌空f(shuō)：“那下車(chē)問(wèn)問(wèn)吧！”我說(shuō)：“惠州人這時(shí)候都要睡覺(jué)的！”李昕說(shuō)：“那我們再猜吧�！崩铌坑终f(shuō)：“依我看，那些人是很高的�！蔽矣行┎环䴕獾�'反駁道：“你看這里有一個(gè)‘矮’字，這里的人一定很矮咯！”這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽(tīng)李昕講，李昕故作一本正經(jīng)地講：“拜托，你會(huì )不會(huì )分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一聲，我嘴里的水噴出來(lái)了，并大笑，坐在前排的媽媽回過(guò)頭來(lái)，哭笑不得地對李昕說(shuō)：“原來(lái)這就是‘矮光村’的意思呀？”
李昕，她就是這么一個(gè)幽默大王！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 7
“這個(gè)老師真怪�！边@是我對俞老師的評價(jià)。
五年級開(kāi)學(xué)第一天，我們班主任換成了俞老師。我想：新官上任三把火，作業(yè)肯定少不了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，俞老師只布置了包書(shū)皮和預習第一課這兩項，天啊，怎么這么點(diǎn)作業(yè)？這可是以前從沒(méi)有過(guò)的。俞老師做法夠“怪”吧？
俞老師實(shí)行的“官”制度也怪。以前我們班級都是老師隨便安排小組長(cháng)的，可她卻按座位縱隊任命。如果把我們班級所有有“官銜”的同學(xué)加起來(lái)，有四十多個(gè)。我本人就有許多個(gè)“官銜”呢！俞老師通過(guò)這個(gè)辦法，不僅讓同學(xué)們互相幫助，提高了成績(jì)，還調動(dòng)了大家的學(xué)習主動(dòng)性。
俞老師講課“怪”。上課時(shí)，她從不拘泥于課本知識。古今中外、天文地理都有涉獵，而我們便在津津有味的故事中豐富了知識，學(xué)會(huì )了做人。她不僅指導我們如何寫(xiě)好，而且還讓我們多讀課外書(shū)，再讀一篇篇佳作的`同時(shí)，還給我們理解每一句的意思，講得既生動(dòng)又有趣。使我的水平不斷提高。
俞老師作業(yè)布置的少，不就是讓我們更輕松的學(xué)習嗎？她讓這么多人當“官”，不就是鍛煉我們，提高我們的管理能力嗎？她讓我們多看課外書(shū)，不就是讓我們的知識更豐富嗎？
我覺(jué)得俞老師“怪”得可親，“怪”得可敬。長(cháng)大以后，我一定要好好報答俞老師對我的教誨之恩！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 8
是誰(shuí)執筆創(chuàng )造出一幅幅活靈活現的畫(huà)？是誰(shuí)贏(yíng)得多次繪畫(huà)比賽獎項？這人就是繪畫(huà)天才——小奕。
小奕有一雙善于觀(guān)察的眼睛，清澈明亮；一個(gè)機靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細嫩柔滑的小手，繪制圖案。她畫(huà)出的畫(huà)兒像有魔力一般，吸引人的眼球。
記得前些日子，美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》，教室里十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒(méi)過(guò)多久，在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺，打開(kāi)了投影儀，把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面�！巴�！”“好漂亮��！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。我也抬起頭，頓時(shí)眼前一亮：斜上方，許多可愛(ài)的小朋友拉著(zhù)前一個(gè)小朋友的衣服，最前面的小朋友張開(kāi)雙臂，保護著(zhù)身后的小朋友；左下方，一個(gè)背對著(zhù)大家的小朋友正揮舞著(zhù)雙手，像要抓住上面的小朋友似的'�！罢嫫�！”我情不自禁地喊道。老師說(shuō)：“這是小奕同學(xué)的作品！”話(huà)音剛落，小奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們說(shuō)，圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞！”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本，又表?yè)P了小奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次，美術(shù)班要開(kāi)展繪畫(huà)比賽，小奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(cháng)脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來(lái)。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！
看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫(huà)家——小奕。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 9
我有一個(gè)弟弟，他叫巢鴻澤，今年三歲半了。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，和惹人愛(ài)的小嘴唇，當然，它俊俏的外表離不開(kāi)他那高挑的眉毛，當然，最重要的就是他的頭發(fā)了，他的頭發(fā)燙的卷卷的像鳥(niǎo)巢一樣，看著(zhù)可愛(ài)極了！
可是他平時(shí)又特別調皮搗蛋，總能做出一些讓你想不到的事情！
記得有一次，我們去郊游，他鬼鬼祟祟的拿了一個(gè)小袋子，竟然還不讓我看，算了我也就不想了，不過(guò)看著(zhù)他一臉的壞笑肯定又出什么鬼點(diǎn)子了！
坐車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到地方了，爸爸媽媽一下車(chē)就開(kāi)始準備吃的東西，我在旁邊欣賞著(zhù)美景，好像少了點(diǎn)什么
就在我春風(fēng)得意馬蹄疾的時(shí)候，忽然背后一涼！
我趕緊扭過(guò)頭來(lái)，沒(méi)想到啊，我這么可愛(ài)的`弟弟竟然在家里偷偷帶了一把水槍?zhuān)粗?zhù)那無(wú)情的子彈狂風(fēng)暴雨似的對我席卷而來(lái)，我只能帶上外套抱頭鼠竄！這肯定是他蓄謀已久的陰謀，可是我也很無(wú)奈啊，現在離家這么遠，我也拿不到爸爸給我發(fā)配的武器，只能默默承受這一切！哎真是太調皮了！
但是到了晚上弟弟又主動(dòng)跟我道了歉，真是讓人又愛(ài)又恨��！
怎么樣，我的弟弟是不是又調皮又可愛(ài)呢！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 10
一頭稀疏細軟的頭發(fā)，一個(gè)圓嘟嘟的臉蛋，加上珍珠似的眼睛。這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是我那調皮搗蛋的弟弟。
記得有一次，我和弟弟、姑姑三個(gè)人一起去玩，我們并排走在大街上，這時(shí)候只見(jiàn)弟弟放慢了腳步，小心翼翼的來(lái)到姑姑的身后。這時(shí)候姑姑并未發(fā)現。若無(wú)其事的走著(zhù)，我想：弟弟是要干嘛呢。只見(jiàn)他踮起腳，緩緩地往姑姑的頭發(fā)伸去，迅速一拉。只聽(tīng)姑姑“啊”的一聲，他又快速地跑到姑姑的前面，裝作一副若無(wú)其事的樣子往前走著(zhù)。姑姑快速地轉過(guò)身，發(fā)現剛好站在后面的我。就朝我狠狠地瞪了一眼，以為是我扯的。我嘟著(zhù)嘴一副委屈的'樣子，低著(zhù)頭在嘴里嘀咕著(zhù)：“不是我拉的�！钡艿芸次疫@幅委屈的樣子，又用他那肥嘟嘟的小手，拉著(zhù)眼角，吐著(zhù)舌頭得意地向我扮了個(gè)鬼臉。我揚著(zhù)頭，眼睛不停的往上瞥，一副不服氣的樣子，在心里默念著(zhù)真是個(gè)調皮的弟弟。
還有一次，我和弟弟單獨在家，他趁我不注意就把玩具一股腦兒全部都倒在了地上。見(jiàn)我過(guò)來(lái)收拾玩具，又跑到房間裹上被子，縮成一團，在床上滾來(lái)滾去，把被子也弄得一團亂。
這就是我的弟弟，既可愛(ài)又調皮的弟弟。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 11
我們家有一個(gè)調皮的弟弟，他一會(huì )兒逗得我們哈哈大笑，一會(huì )兒又讓我們憤怒不已。
有一天晚上，我們正在看電視。我不經(jīng)意看到弟弟笑瞇瞇地蹲在沙發(fā)上，向我不懷好意地笑。我沒(méi)理他，轉過(guò)頭繼續盯著(zhù)屏幕。趁我不注意，他一下子竄到我身旁，依然蹲著(zhù)，只是嘴里“嘚嘚”不停�！坝钟惺裁磹鹤鲃�？”我心里嘀咕著(zhù)�？墒�，不一會(huì )兒，一股熱氣從腳跟傳來(lái)，我低頭一看，只見(jiàn)一股白花花的“溫泉”從弟弟腿間涌來(lái)，我嚇得“��！”一聲慘叫，跳下沙發(fā)，沖向廚房，向媽媽訴苦。等我再回到電視旁，他竟然“咯咯”直笑，一副無(wú)辜的`表情，摸摸我的濕襪子，我也忍不住哈哈哈大笑，媽媽也笑得眼淚出來(lái)了。
還有一次，我放學(xué)回到家，剛拎起書(shū)包走到房間門(mén)口，就看見(jiàn)地上躺著(zhù)亂七八糟的書(shū)，沙發(fā)上的墊子也到了我床上，我辛辛苦苦疊好的被子亂成一團……簡(jiǎn)直像被強盜洗劫過(guò)。我氣憤極了，再看弟弟正搖搖晃晃站在椅子上，小胖手還抓著(zhù)一把水彩筆，我沖過(guò)去，把筆“搶救”回來(lái)。他眉頭皺成一團，凄慘地大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，看到“災情”也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是我的弟弟，時(shí)而是天使，時(shí)而是魔鬼，但是卻是我們家的寶貝，我們都愛(ài)他。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 12
他，一個(gè)有著(zhù)大大的眼睛、長(cháng)長(cháng)的睫毛、小小的嘴巴，是我的弟弟。雖然，他成績(jì)很不錯，但是，每當休息的時(shí)候，弟弟就變的.十分懶。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，弟弟吃中飯后，橫臥在沙發(fā)上，抬著(zhù)頭，津津有味地看著(zhù)他最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。媽媽則在廚房忙活著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，弟弟剛看到熊大熊二在和光頭強智力拼搏的時(shí)候后，廚房傳來(lái)了媽媽的聲音：“寶貝，過(guò)來(lái)幫媽媽切好的水果端到客廳去�！钡艿軈s把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，眼睛仍然一眨都不眨地盯著(zhù)電視機。
又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)弟弟一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，就把聲音提高了八度：“鋒鋒，快點(diǎn)到廚房來(lái)！”弟弟微微把頭探了探廚房，眼睛卻斜著(zhù)盯著(zhù)電視，撒嬌地說(shuō)：“哎呀，媽媽?zhuān)竽懔四憔妥屛铱匆幌侣�！�?/p>
媽媽仍見(jiàn)不到弟弟半點(diǎn)人影，她頓時(shí)火了，使出了她的殺手锏——“獅子吼”�！澳阍俨贿^(guò)來(lái)，小心我這一周的電視，全取消！”聽(tīng)到媽媽的第三次叫喚，弟弟的眼睛才依依不舍地離開(kāi)電視機，慢騰騰地轉過(guò)身子，極不情愿的挪開(kāi)腳步，懶洋洋地向廚房走去，嘴里還嘟嘟嚷嚷著(zhù)：“看完這動(dòng)畫(huà)片再叫不行嗎……”
這就是我那調皮的弟弟，但是，也十分可愛(ài)呢。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 13
我的弟弟是個(gè)調皮鬼，今年五歲。他長(cháng)得虎頭虎腦，一對濃黑的月牙眉下長(cháng)著(zhù)好似朝露般的大眼睛，總是炯炯有神的。每當他犯了錯就用這對大眼睛可憐巴巴的望著(zhù)你，真是想不原諒他都難��！他的臉?lè )枢洁降�，不管誰(shuí)看見(jiàn)了，都想捏一捏揉一揉。那一張能說(shuō)會(huì )道的.小嘴巴，不管和誰(shuí)斗嘴，每次總能勝利。
別看他長(cháng)得可愛(ài)，其實(shí)暗地里他卻是個(gè)調皮鬼。記得有一次我給他開(kāi)了個(gè)小玩笑。我不一會(huì )兒就忘了，可他卻沒(méi)忘。為了報仇，他在我回屋子看書(shū)時(shí)把門(mén)給鎖上了。很快我就明白了他的用意。我用力的拍著(zhù)大門(mén)，大聲喊道：“好弟弟，快把門(mén)打開(kāi)�！钡艿軈s嬉皮笑臉的說(shuō)：“除非你為你今天做的事情道歉，不然我就不開(kāi)大門(mén)，看你怎么辦？”我知道如果要斗嘴的話(huà)，我一定是斗不過(guò)他的。好漢不吃眼前虧，我只好乖乖認錯。弟弟看我態(tài)度誠懇便把門(mén)打開(kāi)了。我出來(lái)后便對弟弟說(shuō)：“我的乖弟弟，我以后再也不和你開(kāi)玩笑了�！�
弟弟非常喜歡踢足球，而且還踢得很棒。我怎么踢都踢不過(guò)他，他的速度快極了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，他的球就進(jìn)門(mén)了。每次踢球我都秒變他的小球迷，深深地為他高超的球技所折服。
這就是我那可愛(ài)又調皮的弟弟，讓我生氣又喜歡的弟弟。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 14
我的弟弟非常調皮，我媽媽給弟弟起了一個(gè)外號“小調皮蛋”。
我的弟弟白白胖胖的，一對烏黑的眉毛下面有一雙水靈靈的`大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，花朵在風(fēng)兒的吹拂下跳起了美麗的舞蹈。我正在做夢(mèng)，卻被弟弟吵醒了。我生氣地指著(zhù)弟弟說(shuō)道：“你為什么把我叫起來(lái)？”雖然我這樣說(shuō)，但還是不情愿地起來(lái)了。我起來(lái)后，弟弟立馬重重地拍了我一下，我疼得“哎喲”一聲。我生氣地瞪大了眼睛，弟弟做了個(gè)鬼臉就跑了。我生氣極了，怎么有一個(gè)這么調皮的弟弟�？墒俏乙仓皇窍肓讼�，拿弟弟一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
還有一天下午，我拿出作業(yè)本，準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是一根筆也沒(méi)有找到。我到處翻找，但是怎么也找不到，我失望極了。就在這時(shí)，媽媽把筆拿出來(lái)了，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)是弟弟藏的。正好弟弟走了過(guò)來(lái)，我生氣極了，飛奔過(guò)去。弟弟看到，立馬跑沒(méi)影兒了。我追上去打了弟弟一下，弟弟還是對著(zhù)我做了一個(gè)鬼臉。我無(wú)奈地搖了搖頭，對弟弟一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
這就是我的弟弟，一個(gè)小調皮蛋。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 15
我家有一個(gè)調皮的弟弟，他是一個(gè)喜歡調皮搗蛋的男孩。
弟弟有著(zhù)一副鵝蛋臉，胖乎乎的臉上掛著(zhù)一對圓溜溜的'大眼睛。眼睛上面是兩根彎彎的“面條”，活像那兩排柳樹(shù)長(cháng)在臉上一樣。白嫩紅潤的小臉蛋鑲著(zhù)一個(gè)挺直，秀美的小鼻子。小弟第的臉上白白嫩嫩，嘴紅紅的，像紅櫻桃。我真想去看看是不是櫻桃。
別看他長(cháng)那樣，其實(shí)里面“暗藏玄機”是個(gè)十足的“搗蛋大王”。有一次，我正在那寫(xiě)作業(yè)，他笑呵呵地跑來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我剛從幼兒園學(xué)了1+1=2，反正沒(méi)事
干，要不我來(lái)替你寫(xiě)作業(yè)吧！”我一個(gè)勁回絕他，心像：要是他替我寫(xiě)作業(yè)，老師明天不得抽死我，不行不行。但他就是不肯罷休，吵得我耳朵都要長(cháng)繭子了。正好
碰上我去上廁所，這么好的機會(huì )弟弟怎么會(huì )放棄呢？這不，等我回來(lái)，作業(yè)本已經(jīng)被他畫(huà)得亂七八遭，十個(gè)題目九個(gè)是錯的，對的那一題還是：1+1=2！他還笑
嘻嘻地說(shuō)：“姐姐，我厲害吧，幫你把作業(yè)都寫(xiě)完了，是不是該請我吃棒棒糖？”等他回過(guò)頭來(lái)，我肺都要氣炸了，拿起涂改液就在上上面畫(huà)。
唉，我這個(gè)弟弟“調皮大王”什么時(shí)候能聽(tīng)話(huà)呀！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 16
我們家有一個(gè)橫行霸道的小少爺，他可是“零食界”的主管和“電視界”的經(jīng)理哦！有好吃的東西和有好看的動(dòng)畫(huà)片他都知道。一雙黑葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一雙能說(shuō)會(huì )道的大嘴，真是個(gè)名副其實(shí)的小少爺。
平日里，他總是呼風(fēng)喚雨的，讓我做這做那，他自己卻舒舒服服地坐在沙發(fā)上看電視，還叫我幫他乘水、捶背，我被氣得吹胡子直瞪眼，一心想著(zhù)報復他。
有一天早上，他興致勃勃地坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，我坐在旁邊休息了一會(huì )，他便大怒起來(lái)“電視是你看的.嗎？快給我拿塊月餅來(lái)！”“是是是……”哈哈，這回有他好看的。我假惺惺地問(wèn)：“你要喝水嗎？”“恩，不錯�！蔽已b了一大杯熱水，拿了一塊月餅遞給了他，他接過(guò)水杯，喝了一口，便破口大罵起來(lái)：“你不想活了，這么燙的水也給我喝！”“對不起，小少爺，我不是故意的�！蔽疫B聲道歉�？磥�(lái)想報復他可真不是件容易的事情哦！討厭，計劃又泡湯了。我可不能讓他壞了我的好事，下次如果他還這樣，我可饒不了他了。誰(shuí)叫他敬酒不喝喝罰酒！就別怪我不手下留情了。
現在，你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那個(gè)在同學(xué)面前稱(chēng)自己為“阿波羅”的調皮老弟！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 17
我的弟弟非�？蓯�(ài)，他的頭發(fā)短短的，黑黑的，眼睛大大的，嘴唇紅紅的，好像一顆小櫻桃。
弟弟可頑皮了。有一次，弟弟趁我不注意的時(shí)候，輕輕地走進(jìn)了我的房間。忽然我聽(tīng)到啪啪啪的響聲從房間里傳來(lái)，我趕緊跑進(jìn)房間，天��！弟弟把我的.草稿紙扯的滿(mǎn)地都是，娃娃也扔在了地上，連我的本子也被撕掉了，把我的房間弄得亂七八糟，我很生氣，怒氣沖沖地指責弟弟：“弟弟，你又把我的房間弄亂了，還把我的本子都撕掉了，你怎么這么頑皮�！钡艿芸匆�(jiàn)我生氣了，趕緊跑了出去，我無(wú)奈地說(shuō)：“誒，弟弟，你什么時(shí)候才能長(cháng)大啊�！�
弟弟有時(shí)也很淘氣。有一次，我和弟弟一起玩游戲，我背著(zhù)弟弟走來(lái)走去，弟弟可高興了，笑得非常非常開(kāi)心。沒(méi)一會(huì )我就背不動(dòng)了，只好把弟弟慢慢地放了下來(lái)，可弟弟還想玩，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，只好開(kāi)溜，弟弟卻在后面窮追不舍，我越跑，弟弟就越追，邊跑邊叫道：“姐姐，好姐姐，你就再背我一次吧！”可我還是無(wú)動(dòng)于衷，弟弟生氣地說(shuō)：“姐姐你真壞，你都不背我的�！�
看！這就是我調皮的弟弟，但我還是很愛(ài)他。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 18
我的弟弟才上一年級，不過(guò)他可“聰明”了，鬼點(diǎn)子特別多。
前幾天我去弟弟家玩，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了，姑姑把我送了回去，我的自行車(chē)還留在他家。
今天早上，我去他家去取自行車(chē)，剛到那弟弟就叫我陪他玩游戲，還說(shuō)如果我不陪他玩就不讓我回家。
過(guò)來(lái)一會(huì )，我準備回家了，可姑姑叫我留下來(lái)吃午飯，我沒(méi)答應，跨上自行車(chē)要走�？墒俏业牡艿軗踉谧孕熊�(chē)前面不讓我走，他一把搶走我的'自行車(chē)，我只能留在這里吃飯了。
吃完午飯后，弟弟說(shuō)：“姐姐，吃完飯不能運動(dòng)，你先幫我默寫(xiě)，默完了，你就可以走了�！薄岸��！�。我到了他的書(shū)桌旁，拿起書(shū)給他報詞語(yǔ)，他坐在椅子上工工整整的寫(xiě)詞語(yǔ)。
當默到最后一個(gè)詞“早上”時(shí)，他不會(huì )寫(xiě)“早”的拼音，我正準備叫他訂正的時(shí)候，他說(shuō)：“姐姐，你鞋帶掉了�！蔽野褧�(shū)放在桌子上，蹲下去系鞋帶�？晌野l(fā)現鞋帶沒(méi)掉，可能是弟弟看錯了吧，我抬起頭叫他訂正，我發(fā)現他“早”字的拼音竟然寫(xiě)起來(lái)了！我竟然上了他當！我氣憤的看著(zhù)他，他朝我吐了吐舌頭。
我弟弟雖然小，但鬼點(diǎn)子可真夠多的！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 19
記得有一次，我在外婆家吃過(guò)晚飯后，就和我那調皮弟弟開(kāi)始做運動(dòng)了。
我們拿出幾張墊子，平鋪在地上，先做做準備運動(dòng)，熱熱身，我們姐弟倆伸伸手，彎彎腰的做了起來(lái)。弟弟一邊手舞足蹈地做著(zhù)，一邊說(shuō)：＂姐姐，姐姐，你怎么做的呀？為什么我做起來(lái)就東倒西歪呢？＂＂認真點(diǎn)兒，認真點(diǎn)兒。＂我一本正經(jīng)地說(shuō)。時(shí)間到了，我們今天要做的運動(dòng)就是打羽毛球了。
我左手拿著(zhù)羽毛球，右手拿著(zhù)球拍，＂弟弟，準備好了嗎？箭要射過(guò)來(lái)了哦�。ⅲ蕚浜昧�，你就放馬過(guò)來(lái)吧�。⑽野炎笫值�.球向上一扔，右手的球拍用力向球拍去，由于我太用力了，把球打到了弟弟鼻子上，平時(shí)愛(ài)哭的他，今天可沒(méi)哭，而是眼睛一瞪，拼了命的把球往我這邊拍過(guò)來(lái)
�。r(shí)間不早了，我們該回家了，明天還要去上學(xué)呢�。⑽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽叫我回家了，就和弟弟把體育器材放回原位。等我們走出外婆家門(mén)口的時(shí)候，弟弟有些失落地對我說(shuō)：＂姐姐，下次再來(lái)，我們再一起玩，好嗎？＂＂好�。⑽翼懥恋卣f(shuō)。于是，我戀戀不舍地回家了。
我真愛(ài)我的調皮弟弟！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 20
嗨，大家好，我的名字叫郭盈孜，我今年10歲了，我有一個(gè)可愛(ài)，調皮的弟弟，他今年已經(jīng)2歲了，弟弟非�？蓯�(ài)、調皮，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，小巧、可愛(ài)的'嘴巴，胖乎乎、紅彤彤的小臉蛋，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
有一次，爸爸在上廁所，弟弟在學(xué)步車(chē)里玩，突然，弟弟跑到廁所里把衛生紙拿走了，我和媽媽都出去了，爸爸沒(méi)辦法，所以，就等到我和媽媽回來(lái)才從廁所里出來(lái)，爸爸真可憐。有一天，爸爸媽媽不在家，只有我和弟弟。不一會(huì )兒，我做完作業(yè)，從我的房間里走出來(lái)，發(fā)現弟弟不見(jiàn)了，就到處找，但是，還沒(méi)有找到，我非常著(zhù)急，突然，我聽(tīng)見(jiàn)衣柜里有聲音，就打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)弟弟坐在我的衣服上玩，看見(jiàn)他我非常高興，原來(lái)弟弟在衣柜里��！兩只手放在衣架上，正在打秋千呢�。�！還有一次，我在看我最喜歡的電視劇《家有兒女》突然，弟弟跑過(guò)來(lái)，把電視關(guān)了，我又生氣又高興，高興是因為弟弟這么小，就會(huì )關(guān)電視了，生氣的是：我又看不成《家有兒女》了……這就是我的弟弟——一個(gè)小小小男孩！
又讓我開(kāi)心，又讓我難過(guò)��！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 21
我最?lèi)?ài)的人，你們猜是誰(shuí)?那就是我的母親。
我的媽媽是多么的溫柔美麗。她有一雙最溫柔的手，當我學(xué)習遇到困難時(shí)媽媽就會(huì )用它那溫暖的手撫摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“再好好想想”
當我被小朋友欺負的時(shí)候媽媽就會(huì )用她那溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)﹕“不要哭了，我帶你出去玩，好不好�！碑斘铱荚嚦煽�(jì)考的不好的時(shí)候媽媽就會(huì )親親我的臉蛋說(shuō)﹕“沒(méi)事兒，下次努力考好點(diǎn)�！�
就這樣，媽媽用她那雙溫暖的手鼓勵我，輔導我。這就是我的母親，怎么樣我的母親好吧?我最?lèi)?ài)我的母親，我祝我的母親壽比南山，福如東海。
我愛(ài)的人還有我的弟弟。
我的弟弟是個(gè)調皮的小孩。他長(cháng)著(zhù)像葡萄一樣的大眼睛，櫻桃般的嘴巴真惹人喜歡。
有一次，他穿著(zhù)我的裙子跳來(lái)跳去，把我們全家笑的肚子痛。還有一次，他竟然拿著(zhù)啤酒瓶在唱歌，歌詞是：“喜人人﹑美人人﹑懶人人﹑你看我是個(gè)大美人……”天啊!他竟然把喜羊羊與灰太狼的歌詞給改了，這次我們一家更是笑得人仰馬翻。
怎么樣，這就是我那天真調皮的弟弟。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 22
我的弟弟才五歲，眼睛小小的，嘴巴也小小的，但耳朵居然和蒲扇一樣大。
我的弟弟很愛(ài)藏我的東西。有一次他悄悄把我的玩具房子藏起來(lái)，等我要玩的時(shí)候就找不著(zhù)了，我一猜就知道準是這個(gè)小壞蛋干的“好事”，于是就問(wèn)他：“親愛(ài)的弟弟，你看見(jiàn)我的玩具房子了嗎？”弟弟努力睜大眼睛，作出吃驚的模樣，然后笑著(zhù)對我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)呀！”說(shuō)完還扮了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地轉了一圈，以示自己身上的確沒(méi)有窩藏玩具。我才不相信他的鬼話(huà)呢，在他的被窩里找到了“罪證”，我生氣地對他說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋是不是想挨打，再不聽(tīng)話(huà)我就不客氣了�！�
我的'弟弟還是一個(gè)小騙子。有一天他把我媽媽的杯子打碎了，不料被我發(fā)現。我去找媽媽告狀，可是她不在家。到了中午，媽媽回來(lái)后看見(jiàn)杯子不見(jiàn)了，問(wèn)道：“誰(shuí)看見(jiàn)我可愛(ài)的小杯子了？”這時(shí)弟弟迅速從房間里沖出去，居然惡人先告狀：“是哥哥把杯子打壞的�！苯Y果媽媽聽(tīng)信他的話(huà)，把我揍了一頓，我真是比竇娥還冤��！我傷心地哭道：“是弟弟打壞的，不是我！”可弟弟早已開(kāi)心地走遠了。
雖然有時(shí)候我很不喜歡這個(gè)調皮的小弟弟，但大多數時(shí)我還是很愛(ài)他的。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 23
我有三個(gè)調皮的弟弟。我讓他們做什么，他們總是給我反著(zhù)來(lái)。
去年過(guò)春節的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家，那里有許多小動(dòng)物。有一天，我和姐姐妹妹，還有這三個(gè)調皮的弟弟想給小貓做一個(gè)舒服的家。做好以后，我小心翼翼地把小貓抱進(jìn)來(lái)放進(jìn)一個(gè)盒子里，然后我們準備出去接水去了。但是一眨眼，小貓跳出盒子，猛地往外躥。恰巧被調皮的弟弟逮個(gè)正著(zhù)。弟弟跑過(guò)去追小貓，用他那臟兮兮的.小手抓住小貓的尾巴，臉上還笑嘻嘻的。小貓在空中一副很悲傷的表情，一直“喵喵”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你這個(gè)壞主人，快放開(kāi)，疼死了！放開(kāi)！”我們也急著(zhù)叫弟弟放開(kāi)，他就是不放手，一直拎回來(lái)，我們都不忍心去看。
還有一次，我寫(xiě)《寒假作業(yè)》，正在閱讀呢，他們三個(gè)悄悄地拿起鉛筆，疑神疑鬼地走了過(guò)來(lái)。沒(méi)曾想他們在我本子上亂畫(huà)，畫(huà)完了又悄悄地溜走了。我扭頭一看，不得了！再仔細看看，幸好是鉛筆可以擦掉，這才松了一口氣。
我這三個(gè)弟弟呀！無(wú)論你說(shuō)了多少好心的話(huà)，他們也不往心里去。比如他們傷害小動(dòng)物，又在我書(shū)本上亂畫(huà)……要是歷數他們的“滔天罪行”，那可是三天三夜也說(shuō)不完。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 24
我的弟弟今年六歲了，圓圓的小臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一張小小的'嘴巴。我的弟弟很調皮，他搗蛋的時(shí)候，簡(jiǎn)直要把天戳個(gè)窟窿。
記得有一次，他把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，看著(zhù)打碎的花瓶，他竟然若無(wú)其事地走開(kāi)了。媽媽聽(tīng)到花瓶破碎的聲音連忙跑出來(lái)，看著(zhù)地上一片狼藉，媽媽不知道是誰(shuí)打碎了花瓶，就生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”當時(shí)，房間里只有我和弟弟，弟弟卻吐吐舌頭調皮地說(shuō)：“不知道�！眿寢屩缓眯奶鄣貟咂鸬厣系幕ㄆ�。
弟弟不僅愛(ài)搗蛋，而且還愛(ài)搞惡作劇。這不，他在樓下跟小朋友玩，突然，他在草叢里發(fā)現一根繩子，這根繩子拴在一棵小樹(shù)上。他便拿起繩子把另一頭拴在別的小樹(shù)上，并且在樹(shù)上繞了兩三圈。做完這些后，他躲在草叢里，等著(zhù)別的小朋友來(lái)。一會(huì )兒，有一個(gè)小弟弟向這邊走來(lái)，他冷不丁地一拉繩子……這時(shí)，我在樓上聽(tīng)到一陣哭聲，心想：“不好，弟弟又闖禍了”。我連忙跑下樓�？匆�(jiàn)弟弟正得意忘形地站在那里，我狠狠地批評了他，便回家讓媽媽以家法處置。弟弟哭叫著(zhù)說(shuō)：“我以后再也不敢了�！北慵t著(zhù)眼睛去睡覺(jué)了。我知道，他好不了兩天。
“咕咚！”哎！我的弟弟又闖禍了，下次再說(shuō)吧！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 25
我有一個(gè)調皮的弟弟。他有敏捷的身手，一對炯炯有神的眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
有一次，我在家里后花園玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了一瓶冰飲料，而此時(shí)四周毫無(wú)動(dòng)靜。我心想：這是誰(shuí)的呢？我又想會(huì )不會(huì )有人躲起來(lái)要嚇我？我就前前后后仔細觀(guān)察了一番，找了又找，連半個(gè)人影也沒(méi)有。我走向桌子的時(shí)候踩到了一個(gè)西瓜皮，“哎呀！”，我摔了一跤。這時(shí)弟弟從屋里走了出來(lái)，一臉壞笑地說(shuō)：“哈哈哈，看來(lái)我的陷阱成功了！”我聽(tīng)了，很生氣地說(shuō)道：“可惡！”我跑去追他，可是他跑著(zhù)跑著(zhù)就不知跑哪里去了。我只會(huì )恨恨地說(shuō)：“這一次就饒過(guò)你！”
還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，正要拿筆，那筆就被弟弟搶走了，他對我說(shuō)：“這只筆是我的了！”“是你的'才怪！”我仗著(zhù)力氣比他大，就叉著(zhù)腰得意地說(shuō)道�！斑�！人呢？”弟弟一下子不見(jiàn)人影，“喂喂，我在這里呢！”“原來(lái)在那里，看我揍你，快把筆拿過(guò)來(lái)，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”“我不給，就不給�！钡艿苓吪苓呎f(shuō)。我追了過(guò)去，弟弟把一旁的皮球扔了過(guò)來(lái)，我不小心又被撂倒了。我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，我怎么會(huì )一直被他打敗呢？”
我有一個(gè)既調皮又愛(ài)搞惡作劇的弟弟，我們家每天都要上演這樣你追我趕的戲碼。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 26
別人多說(shuō)我家弟弟十分可愛(ài)，十分安靜，可我覺(jué)得別人都在說(shuō)反話(huà)，那弟弟在我家可是十分有名的“搗蛋王”！
有一次，我在學(xué)校里十分開(kāi)心，可一到家卻晴轉雷陣雨，因為我哼著(zhù)小曲到家門(mén)前時(shí)，把門(mén)一開(kāi)，突然“嘩”一盆水從天而降，隨后一個(gè)大臉盆“哐當”一聲地正中頭部，我一下子大叫：“誰(shuí)干的”弟弟看見(jiàn)在一邊哈哈大笑說(shuō)：“哥哥變落湯雞了”我只好按住心頭的火。來(lái)到書(shū)房推開(kāi)一看，看到景像差點(diǎn)暈到，弟弟在我的書(shū)房來(lái)了個(gè)“大鬧天空”桌子上全是黑墨，地上全是書(shū)本和被弟弟撕碎的'小紙片，我馬上找弟弟算帳，可弟弟那小機靈，一見(jiàn)我發(fā)怒，便一溜煙跑了。晚上我把今天的亊告訴爸爸，可爸爸還說(shuō)：“小時(shí)候貪玩顯得岀可愛(ài)呀！
還有一次，我和弟弟在踢足球，弟弟左踢右踢，不踢到我這，偏偏把人家的玻璃踢碎了，那家大伯氣沖沖來(lái)找我們算帳，”誰(shuí)踢的“弟弟馬上說(shuō)：”哥踢的“大伯一聽(tīng)把我罵了一通。
我雖然不喜歡弟弟，但是弟弟給我們家帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 27
我有一個(gè)調皮的弟弟，他今年才7歲，他有一雙大大的眼睛，白白嫩嫩的臉，櫻桃似的小嘴，一團烏黑烏黑的頭發(fā)，他瘦高高的`。我總是跟他斗嘴，打架但是我都會(huì )讓他的，畢竟他是我弟弟嘛。
星期五早上，我和弟弟吃了早飯一起去學(xué)校，可是在路上我不小心把弟弟絆倒了，根本就沒(méi)事，弟弟也是在地上哇哇的哭，我叫他不哭了又沒(méi)事。他反而哭的越來(lái)越大聲，我也沒(méi)辦法，只能犧牲我的零花錢(qián)了，我說(shuō)我給一塊錢(qián)給你去買(mǎi)東西吃吧，他馬上變臉一爬起來(lái)就說(shuō)我等一下應該買(mǎi)什么東西好呢？拿著(zhù)錢(qián)一說(shuō)嘮叨著(zhù)。到下午我們放學(xué)了�；氐郊乙院缶涂匆�(jiàn)媽媽在洗菜了，我和弟弟趕緊去洗手然后在桌子上等著(zhù)，媽媽一把菜端上來(lái)，我就忍不住的去聞，可是我聞的時(shí)候弟弟的手一按我的頭我臉就要進(jìn)碗里了，我起來(lái)和弟弟吵起來(lái)了，弟弟在地上開(kāi)懷大笑。媽媽就問(wèn)我們干嘛了，媽媽跑到客廳來(lái)一看我就馬上哈哈大笑，我一臉懵逼趕緊去照鏡子，一看自己都在哈哈大笑。
我的弟弟雖然是調皮了點(diǎn)，但是他還算蠻懂事。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 28
我有一個(gè)弟弟，名叫“羅子豪”他可淘氣了。
弟弟有個(gè)鵝蛋臉，上面的大眼睛里閃耀著(zhù)光芒，眉毛調皮地翹著(zhù)，紅潤潤的小嘴總是不停地吃著(zhù)東西，可愛(ài)極了！
有一次，弟弟來(lái)我家里玩。我為了迎接他，去超市買(mǎi)了好多零食�；氐郊液�，我看見(jiàn)弟弟正躺在我家的沙發(fā)上，他像在他自己家一樣隨便。弟弟一見(jiàn)我便大喊道；“姐姐，你可終于回來(lái)了，我等你等到花兒都謝了！”我把買(mǎi)來(lái)了的`東西擺放在桌上，好客地說(shuō)：“子豪，我給你買(mǎi)了好多吃的……”語(yǔ)音未落，他就毫不客氣的大吃大喝起來(lái)。只見(jiàn)他把吃得全推在桌子的一角，生怕我跟他搶似的。然后，他迫不及待地打開(kāi)糖的包裝紙，吃了起來(lái)。吃完了糖，他把糖紙折成紙飛機，一下子飛得滿(mǎn)屋里都是“飛機”。他吃完了水果，還把它們的皮隨便扔在地上，我差一點(diǎn)被一塊香蕉皮滑倒。他邊吃邊哼著(zhù)地球上沒(méi)有人能聽(tīng)懂的歌曲……
弟弟雖然調皮，但他是我們家的開(kāi)心果。他總是邊吃著(zhù)東西，還邊扮著(zhù)鬼臉，把我們逗得哈哈直笑。這就是我調皮的弟弟。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 29
我有一個(gè)表弟，他的發(fā)型是寸頭，修長(cháng)的.身材，一張胖乎乎的小臉蛋，一雙水潤又炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴。他調皮在哪？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到他上樓的腳步聲，他上了樓我不以為然。表弟一步一步地靠近我，突然推我一下，我寫(xiě)的作業(yè)上立刻被畫(huà)上了一道黑線(xiàn)。我心想：不生氣，不生氣，生氣傷身體，又可能他不是故意的！我只好重寫(xiě)。結果，他又推我一次。這下，我知道他就是故意的。于是，我拿起雞毛撣子，追了他好遠。直到表弟他表示再也不敢推我了，我才放過(guò)他。
還有一次，他來(lái)我家做客。我媽有事，讓我把地掃一下，我開(kāi)始掃了，可就在這時(shí)，我表弟跑過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“哥，我掃吧！你去看電視�！蔽艺f(shuō)：“不用，你來(lái)我家是客人，你去看電視吧�！笨杀淼芫拖霋叩�，我只好給他掃把�？蓻](méi)成想，他把家里打掃得更亂了。我媽回來(lái)一看家里更亂了，沒(méi)聽(tīng)我解釋?zhuān)徒o我一頓罵。唉！我真想和小弟“絕交”。
還有一次，表弟讓我打他一下，我沒(méi)想到，我剛打一下，表弟就哭著(zhù)找我媽告狀，我一個(gè)人在原地想：我都沒(méi)有用力，再說(shuō)不是他讓我打的嗎？唉！又上當了。
這就是我調皮的小弟。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 30
暑假終于開(kāi)始了！哈哈，我要好好地大玩一頓了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)暑假我的弟弟還要過(guò)來(lái)廣州陪我玩呢。當然，玩歸玩，作業(yè)也是不能少的，要是沒(méi)完成暑假作業(yè)，老師一定會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)的。
我天天都在想，弟弟啊，你趕快來(lái)廣州陪哥哥玩吧。終于，有一天，我弟弟來(lái)了，我飛似地跑到樓下接他。我認為那一天是我最?lèi)?ài)的一天了，我帶著(zhù)他參見(jiàn)了們住的院子，還在家里和他一起玩捉迷藏。
不過(guò)，后來(lái)的'日子就沒(méi)有那么好過(guò)了。我設定的計劃被打亂了。記得有一次，我在做暑假作業(yè)，寫(xiě)到一半時(shí)，弟弟直接破門(mén)而入，嚇了我一大跳。他跑到我身邊，拉著(zhù)我的手，還說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )哥哥，你不要寫(xiě)了，過(guò)來(lái)陪弟弟玩嗎！”我回過(guò)神來(lái)對他說(shuō)：“球球，哥哥現在要寫(xiě)作業(yè)，不能陪你玩�！鼻蚯虻艿苈�(tīng)到這話(huà)，立刻不開(kāi)心了，嘴里還說(shuō)：“不嘛，不嘛。陪我玩一會(huì )啦，你這么做一點(diǎn)都沒(méi)有哥哥的樣子�！焙退懔�15分鐘左右，我終于崩潰了，只好陪他玩。這小子，陪他玩他還跑來(lái)跑去的，把我的杯子打碎了。不過(guò)，我也習慣了。
球球，希望你以后乖一點(diǎn)兒，不給哥哥我添亂了。謝謝！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 31
我有一個(gè)弟弟，他小時(shí)候非常的調皮搗蛋，而且老是拿我來(lái)開(kāi)玩笑，而且親戚朋友一見(jiàn)到我們，他們都會(huì )說(shuō)我們兩個(gè)是個(gè)雙胞胎，你們想知道她長(cháng)的是什么樣么？他長(cháng)著(zhù)大大的眉毛，小小的嘴巴，而且差不多和我一樣高吧，可是我可不高興，因為什么呢，就是因為他老是那我開(kāi)心，好像我是他的開(kāi)心果一樣。
再一次水上樂(lè )園的`時(shí)候，就把我給氣的，原因是我正在水里推著(zhù)一只鴨子充氣船，因為小表弟想要上去玩，所以我才把鴨子充氣船推倒他前面，可是他上不去，于是我就先上去了，可到我正要拉他的時(shí)候，不知道是怎么回事，一下子就掉到水里，一看原來(lái)是我弟弟推的，本來(lái)鴨子船就不是太穩，在經(jīng)過(guò)他這么一推，我一下子就掉到水里，跟個(gè)落湯雞似的，我氣得火冒三丈，想要教訓教訓它的時(shí)候，可是他又朝我做鬼臉，不停的哈哈大笑，這一下直接讓我的怒火中燒起來(lái)，他卻一邊跑一邊對媽媽說(shuō)：“我哥哥成落湯雞了，我哥哥成落湯雞了，呵呵�！睕](méi)辦法，只能在上去了，可是他又故伎重演，我又一次的成了落湯雞。
你說(shuō)我弟弟是不是很調皮搗蛋呀？
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 32
在我的生活中，每天都會(huì )見(jiàn)到一個(gè)可愛(ài)的笑臉，那就是我的弟弟。
我的弟弟外貌很可愛(ài)，他有一雙水汪汪的大眼睛總是可憐巴巴的望著(zhù)我撒嬌，一張小嘴巴能說(shuō)能笑，還挺會(huì )吃，弟弟可是我們家在小饞貓呢。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，可愛(ài)極了。弟弟最特殊的是，他長(cháng)著(zhù)一對大耳朵，就像卡通人物“大耳朵圖圖�！�
我的弟弟不僅長(cháng)得很可愛(ài)，他還很調皮呢。
小時(shí)候的他是一個(gè)淘氣寶，她把我的作業(yè)本撕下，折成一個(gè)小飛機。他把我種的小花給破壞了，他拿著(zhù)畫(huà)筆在我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)上亂涂亂畫(huà)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)搗蛋鬼，那時(shí)我十分生氣，但現在想起來(lái)還忍不住笑了呢，弟弟很喜歡玩具汽車(chē)，家里到處都可以看到他的玩具汽車(chē)。但幾乎每一輛玩具汽車(chē)都被他糟蹋了。他在一輛小汽車(chē)上畫(huà)了眼睛，鼻子和嘴巴，其他的小汽車(chē)，不是缺車(chē)輪，就是缺車(chē)門(mén)。而這些都是被弟弟砸壞的，每當看到那些“受傷”的小汽車(chē)，都忍不住哈哈大笑，在他的眼里，這些并不是多么奇怪。
這就是我又可愛(ài)又調皮的弟弟。我永遠都不會(huì )忘記他的外號——“無(wú)敵破壞王”！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 33
我家有個(gè)“調皮大王”這個(gè)人就是我的弟弟，別看他小，他還喜歡做惡作劇，我這個(gè)姐姐聰明不過(guò)他，也會(huì )中他的招。弟弟有一雙亮晶晶的小眼睛，鼻子挺得高高的，嘴巴小小的、嘴唇又嫩又紅，像一顆成熟的小櫻桃。
有一次，我在房間里看書(shū)，弟弟把我的門(mén)給粘了膠帶，弟弟大叫：“姐姐吃東西嘍！”我一聽(tīng)立刻跑了出去。但是，我忘了弟弟的惡作劇，沒(méi)看到膠帶在腳下，突然腳一滑摔了一跤，我的弟弟可真調皮！還有一次，我看電視，看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，弟弟竟然拿走了我手上的遙控器，換了一個(gè)帶搖滾音樂(lè )的頻道，把我的.美夢(mèng)震醒了。
弟弟雖然調皮，但是他的弟弟優(yōu)點(diǎn)就是“會(huì )哄人�！辈还苷l(shuí)被惹哭了，他都會(huì )很關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？沒(méi)事吧？”媽媽判斷弟弟長(cháng)大了肯定會(huì )哄女朋友，哈哈！
弟弟也有缺點(diǎn)，愛(ài)發(fā)脾氣，他一生氣就會(huì )不理人，除非你說(shuō)：“走，買(mǎi)東西吃，買(mǎi)玩具去哦！”他就開(kāi)開(kāi)心心的同意了。還趕緊跟你說(shuō)：“謝謝，”真是一張巧嘴呀！
我喜歡我的調皮弟弟，喜歡他調皮、和姐姐惡作劇，弟弟他給我帶來(lái)了開(kāi)心、歡喜。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 34
每個(gè)人可能都有自己的弟弟或妹妹，我就有一個(gè)調皮搗蛋的弟弟。
有一次，我正在上廁所，就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣腳步聲，接著(zhù)傳來(lái)輕微的笑聲，我就馬上認出是弟弟。因為他每次做什么壞事總是鬼鬼祟祟的。突然，廁所的燈熄滅了，廁所黑漆漆的一片，我最怕黑了，就“��！”的一聲尖叫。這叫聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)艿芤宦?tīng)見(jiàn)我的尖叫，撒腿就跑，媽媽趕緊給我開(kāi)燈。我一出來(lái)，就把他罵了一頓。哎，攤上這調皮的弟弟，真倒霉！
就在今天早上，我和爸爸拿著(zhù)一把打蒼蠅的槍瞄準一只蒼蠅，這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，大喊：“不行，不行，這樣你們會(huì )受傷的！”鬼話(huà)連篇，我們怎么會(huì )受傷？剛剛說(shuō)完，那只蒼蠅便飛走了。我走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你這個(gè)搗蛋鬼，又讓蒼蠅逃之夭夭了，最好離我遠一點(diǎn)！”
有一回，鄰居和他的朋友在外面聊天，弟弟一出門(mén)，鄰居的朋友看見(jiàn)了就說(shuō)：“這家的`小弟弟，臉肉嘟嘟的，長(cháng)得好可愛(ài)呀！他應該很聽(tīng)父母的話(huà)�！薄鞍パ�，阿姨你還不知道，說(shuō)他有多調皮就有多調皮�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，心里暗暗想道。
這就是我的弟弟，調皮搗蛋鬼。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 35
我有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，他叫小于。別看他才4歲，可調皮了。他圓圓的腦袋，一雙靈活的眼睛轉來(lái)轉去，總是盯著(zhù)我的玩具。
這不他又來(lái)到我家了�！案绺�，哥哥，開(kāi)門(mén)�！庇质沁@副樣子，還沒(méi)到家門(mén)口就又大聲叫起來(lái)了。哦，我頭暈……我只好慢吞吞地把門(mén)打開(kāi)。弟弟一進(jìn)門(mén)就像一匹馬似的`直沖我的房間，然后像日本鬼子掃蕩一樣開(kāi)始尋找“好東西”。我那些心愛(ài)的玩具就像傷員一樣不一會(huì )兒就東倒西歪了。而他呢，還是那樣興奮地摸摸這個(gè)，親親那個(gè)，把我辛辛苦苦拼好的模型都給拆散了，還我我最心愛(ài)的小汽車(chē)給摔壞了……哎呀，真拿他沒(méi)辦法。
我做作業(yè)的時(shí)候，他也不忘搗亂。嘴上說(shuō)得好聽(tīng)：“哥哥做作業(yè)，小于不能煩他！”可是卻總是做不到。一會(huì )兒用鉛筆東戳戳，一會(huì )兒西戳戳，弄得我無(wú)法寫(xiě)字；一會(huì )兒又拿起橡皮在我背上擦呀擦呀……我一發(fā)脾氣，他扭頭就跑，簡(jiǎn)直比兔子還快�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒就又來(lái)了，簡(jiǎn)直把我氣得發(fā)狂。
可不知怎么的，盡管弟弟很調皮，我卻還是很喜歡他，有時(shí)他一連好幾天不來(lái)我家，我還怪想念他呢！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 36
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他的臉圓圓的，眼睛大大的，像兩顆閃閃發(fā)光的.黑珍珠。
他可調皮啦！這天，他來(lái)到我們家。剛一進(jìn)來(lái)，他的眼睛就緊緊地盯著(zhù)我的七彩風(fēng)車(chē)。他還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我明白了他的意思：他很喜歡這個(gè)風(fēng)車(chē)，還很想玩。于是，我就小心翼翼地把風(fēng)車(chē)遞給他。他一拿到風(fēng)車(chē)就開(kāi)始玩了起來(lái)，只見(jiàn)他舉著(zhù)風(fēng)車(chē)，胡亂地揮動(dòng)著(zhù)，還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲呢！
忽然，他雙手一松，“啪”的一聲，我回頭一看，他還是站在那兒笑著(zhù)，風(fēng)車(chē)呢？它可憐巴巴地掉在地上摔壞了！我心疼地撿起風(fēng)車(chē)，把它重新裝好。弟弟見(jiàn)了，立刻把它搶走，可沒(méi)過(guò)幾秒，他又把風(fēng)車(chē)摔在了地上。就這樣摔了第二次、第三次……我正想對他發(fā)脾氣，“咦，弟弟去哪兒了？”我自言自語(yǔ)道。我來(lái)到房間里找，不在。是不是在洗手間？也不在。會(huì )不會(huì )在陽(yáng)臺上？還是不在。他在哪里呀……我心里很著(zhù)急。后來(lái)，我發(fā)現他就在餐桌邊，正拿著(zhù)一根吸管攪水呢！整整一杯水都被他攪渾了……桌子上也灑滿(mǎn)了水，就連弟弟的衣服上也濕了，可他還是玩得很起勁，最后連臉上也沾滿(mǎn)了不少水珠，害得外婆急忙給他換衣服。
這個(gè)弟弟可真調皮呀！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 37
在我們家有一個(gè)淘氣鬼，這個(gè)小孩子不是別人，正是我那調皮可愛(ài)的弟弟。
我的弟弟比我小兩歲，別看她年紀和我相差不大，但是我們兩個(gè)的性格卻是南轅北轍，我是一個(gè)比較文靜的女生，而弟弟卻是典型的調皮男孩子，當弟弟真正瘋起來(lái)的時(shí)候，我和媽媽誰(shuí)都無(wú)法將他奈何。
記得有一次，中午吃完飯以后，我正坐在沙發(fā)上津津有味的看電視，絲毫沒(méi)有注意到弟弟吃完飯以后去哪里淘氣了�？墒橇钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，正當我看電視看到興頭上的時(shí)候，忽然我覺(jué)得自己的后腦勺一涼，我趕緊用手一摸，原來(lái)是一股水，究竟是怎么回事？
我有些惱羞成怒，站了起來(lái)，往后張望著(zhù)，心想一定是弟弟在搞惡作��！果不其然，當我回過(guò)身的.時(shí)候，就看見(jiàn)弟弟拿著(zhù)一個(gè)小水槍躲在門(mén)后面，捂著(zhù)嘴噗噗的笑，樣子壞壞的，讓我覺(jué)得又可恨又好笑。
剛開(kāi)始我還有滿(mǎn)腔怒火，想著(zhù)一定要揪住弟弟，把這個(gè)小淘氣狠狠的教訓一頓，讓他以后不能再這么欺負我了�？墒强粗�(zhù)弟弟睜著(zhù)一雙大眼睛朝我笑的時(shí)候，我心中的那些怨氣頓時(shí)就化作虛有。
弟弟雖然很調皮，但是每當我想教訓他的時(shí)候，心卻怎么也硬不起來(lái)。弟弟給我們家帶來(lái)了很多的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)論怎樣，我很喜歡我們家的這個(gè)淘氣鬼。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 38
我有一個(gè)弟弟，他非常調皮，一笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)圓圓的小酒窩。今年暑假，他到我家住了幾天，可把我家搞得雞犬不寧了。
你別看他小，可機靈著(zhù)呢！記得有一次，我正在開(kāi)心地玩爸爸給我買(mǎi)的小玩具，弟弟一把抓過(guò)我的玩具，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小家伙就已經(jīng)不知躲到哪里去了，害得我費了九牛二虎之力才把這個(gè)機靈鬼給找出來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)玩具又開(kāi)始玩了起來(lái)，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又鬧，一把鼻涕一把眼淚的，還說(shuō)我這個(gè)做姐姐的欺負他。我沒(méi)辦法，只好把玩具給了他，弟弟接過(guò)玩具“噗嗤”一聲，仍?huà)煊袦I珠的臉上樂(lè )開(kāi)了花，唉，真拿他沒(méi)辦法。
不過(guò)這個(gè)“調皮鬼”的內心倒是充滿(mǎn)愛(ài)心的。記得有一次我和弟弟去買(mǎi)東西，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐，弟弟情不自禁從口袋里掏出一個(gè)一塊錢(qián)的`硬幣，拉了拉我的手對我說(shuō)：“姐姐，我們把買(mǎi)零食的錢(qián)給這個(gè)爺爺好嗎？我看他好可憐哦，我們少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！笨粗�(zhù)他一臉企求的樣子，多虔誠��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對弟弟贊同地笑了笑。當弟弟把錢(qián)投入那個(gè)爺爺碗中的那一刻，我們都開(kāi)心得笑了。
這就是我的弟弟，一個(gè)既調皮又充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 39
我弟弟今年八歲，他個(gè)子矮矮的，和我比起來(lái)像巨人和小蟲(chóng)子比高。他經(jīng)常喜歡穿一件綠色的衣服。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉，就像蘋(píng)果一樣，他還有一雙水汪汪的`眼睛，像兩顆黑色的豆子，看起來(lái)十分可愛(ài)。他還有一張大嘴巴，吃起東西來(lái)速度可快了。
我弟弟很天真、活潑……但除了這些，他最大的特點(diǎn)就是調皮了。
有一天早上，我和弟弟一起去買(mǎi)學(xué)習用品，剛開(kāi)始我們還很開(kāi)心，后來(lái)我想去買(mǎi)兩杯水，便對弟弟說(shuō)：“我先去買(mǎi)兩杯水回來(lái)，你站在這別動(dòng)，我很快就回來(lái)�！钡艿軞g天喜地地說(shuō)：“好，我就在這等你回來(lái)�！蔽野奄I(mǎi)水的錢(qián)拿走了，剩下的錢(qián)我給弟弟拿著(zhù)，然后我便放心地走了。過(guò)了一會(huì )，我回來(lái)后發(fā)現弟弟不見(jiàn)了，我很害怕，我怕弟弟走丟了，找不到家�？晌矣窒耄簩α�，弟弟應該打車(chē)回家了，于是我趕快跑回家�；氐郊液�，我問(wèn)姐姐弟弟有沒(méi)有回家，姐姐說(shuō)：“沒(méi)有啊，怎么了，有什么事情嗎？”我著(zhù)急地說(shuō)：“弟弟不見(jiàn)了！”聽(tīng)完，我和姐姐一起出去找。終于，在學(xué)校門(mén)口找到了他。我找到他后，便狠狠地打了他一下，我想他以后應該再也不會(huì )這樣調皮了。
你看，這就是我老弟，他是不是很調皮呀？雖然有時(shí)他會(huì )讓我生氣，但我依然很喜歡他！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 40
我有一個(gè)弟弟，他圓圓的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪大眼睛，一個(gè)大鼻子和一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了�？墒沁@么個(gè)“美男子”，卻淘氣極了，你別不信，我這就給你說(shuō)說(shuō)。
一天，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲。呀！我好像被什么東西砸到了。我抬頭一看，呀！一本本書(shū)從我的頭上掉了下來(lái)，我心想：一定是那個(gè)“淘氣鬼”搞的。此時(shí)的.我早已暴跳如雷，大聲叫道：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我，還向我扮了一個(gè)鬼臉，然后，連忙跑到我媽媽的背后。竟然還倒打一耙地告訴媽媽說(shuō)我欺負他，害得我平白無(wú)故又挨了一頓訓，真是屋漏又逢連夜雨。
還有一次，我在吃零食，弟弟見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“姐姐，我能吃一些零食嗎？”我猶豫了一下，說(shuō)：“不行，不行，你這個(gè)“貪吃鬼”，會(huì )把我的零食全部吃完的�！薄澳悴唤o我，我可要搶了！”他一邊說(shuō)，一邊從我手中拿走那袋零食。沒(méi)想到，他的詭計又得逞了。不一會(huì )兒，他拿著(zhù)一個(gè)袋子，對我說(shuō)：“姐姐，送給你的�！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)袋子，原來(lái)，里面裝著(zhù)零食袋。我看著(zhù)他，又好氣，又好笑。
這就是我的弟弟，一個(gè)調皮的小男孩。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文 41
我的弟弟有一雙骨碌骨碌轉的大眼睛，整天東奔西跑，像個(gè)小瘋子，而他整人，絕對在行哦！
上一次，他看著(zhù)奶奶種的花，淘氣的'本性又流露出來(lái)了。他拿起剪刀，“咔擦咔擦……”地修剪起花來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，弟弟就把整個(gè)院子的花修剪完了：太陽(yáng)花變成面紅耳赤的小姑娘了，牽�；ㄗ兂尚Φ昧验_(kāi)嘴的小孩子，夜來(lái)香變成“也來(lái)襲”了……整個(gè)花園被弟弟搞得一片狼藉。結果，弟弟被奶奶捉住了，被打了“五十大板”，還要把花園整理干凈�？墒悄棠痰膽嵟偛蛔〉艿苷{皮，他一邊整理花，一邊“啪啪”地叫，眼里不時(shí)流露出狡猾的眼神。整理好花園后，他“不甘寂寞”，又開(kāi)始準備整人了。他瞪著(zhù)遠處笑哈哈的我，氣得暴跳如雷，向我連蹦帶跳地撲過(guò)來(lái)，我急忙左躲右閃，然后使出了“必殺技”，從背后偷襲，最后把他“擒拿歸案”，交給了媽媽。隨后，弟弟被打敗了，只好在媽媽面前賣(mài)乖，但他看我的眼神有些危險，讓我心里隱約不安。
我先不給你說(shuō)了，弟弟估計又要來(lái)整我了，我先閃了！
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