我的老師作文集錦

　　導語(yǔ)：在我成長(cháng)的道路中，有許多伴我長(cháng)大的好老師。以下是小編為大家精心整理的我的老師作文集錦，歡迎大家參考！

　　篇一：我的老師作文

　　我的語(yǔ)文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個(gè)兒，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙引人注目的眼睛。肩上披著(zhù)烏黑油亮的長(cháng)發(fā)。她上課是語(yǔ)言特別準確，生動(dòng)，語(yǔ)言洪亮。所以我現在非常喜歡上語(yǔ)文課。

　　記得有一次，謝老師給我們上《十里長(cháng)街送總理》一文時(shí)，講著(zhù)，講著(zhù)，有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見(jiàn)件事本來(lái)就人又加上謝老師那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，連我都要掉下悲傷的`眼淚了。

　　我們的謝老師有時(shí)對我們溫柔有時(shí)對我們又很?chē)烂C。

　　記得有一次，那是放寒假的時(shí)候，我忘了寫(xiě)八篇作文了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我給謝老師看了作業(yè)，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報仇�！敝x老師又親切地說(shuō)：“人人犯錯，都必須受到一定的懲罰�！�

　　這就是我們的語(yǔ)文老師。

　　篇二：我的老師作文

　　她，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著(zhù)一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個(gè)高挺的'鼻子下有著(zhù)一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。

　　汪老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無(wú)味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總會(huì )利用下課的時(shí)間去請教汪老師,這時(shí)候,汪老師總會(huì )耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，汪老師就會(huì )講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。

　　汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續兩天沒(méi)去上學(xué)。汪老師便打電話(huà)到我家，慰問(wèn)我的病情，還對我說(shuō)要好好休息，功課她會(huì )給我補的。

　　汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。

　　我喜歡汪老師。

　　篇三:我的老師作文

　　陳老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。

　　陳老師，苗條的身材，長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。她常常用一些簡(jiǎn)單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學(xué)習。

　　有一次，上作文課，很多同學(xué)遇到寫(xiě)不來(lái)的字，就問(wèn)陳老師該怎么寫(xiě)。陳老師給我們講寫(xiě)不來(lái)的字要查字典，就講了一個(gè)笑話(huà)：

　　從前有個(gè)人，他很懶寫(xiě)不起的字就用一個(gè)圓圈表示。有一次，這個(gè)人要給他的舅舅寫(xiě)信，他是這樣寫(xiě)的“親愛(ài)的老舅”，“舅”字寫(xiě)不來(lái)，就畫(huà)個(gè)圓圈表示，“聽(tīng)說(shuō)你生了病”，“病”字寫(xiě)不來(lái)又畫(huà)個(gè)圓圈來(lái)表示，“你要好好養病”，“病”字上次就寫(xiě)不來(lái)，又打圓圈，“千萬(wàn)不要隨便下床”，“床”字寫(xiě)不來(lái)又打個(gè)圓圈表示。

　　他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：

　　“親愛(ài)的'老蛋，聽(tīng)說(shuō)你生了蛋，你要好好養蛋，千萬(wàn)不要隨便下蛋�！贝蠹液逄么笮�，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　陳老師，我喜歡您給我們上課！

　　篇四：我的老師作文

　　我有許多老師,但是有一位老師給我的印象特別深刻的,她就是我剛認識的一位新老師---陳老師.

　　陳老師高個(gè)子,身材很苗條,經(jīng)常扎著(zhù)長(cháng)瓣子.陳老師溫柔體貼,上課總是用和藹可親的語(yǔ)氣說(shuō)到:"親愛(ài)的孩子們"再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流.

　　陳老師的口才很好,上課時(shí)她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,令我對語(yǔ)文課產(chǎn)生了很大的.興趣.

　　陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師.有一次,我生病了,她很著(zhù)急,連忙打電話(huà)給我的父母,并及時(shí)將我帶到校醫處先行看病.然后又要求我父母及時(shí)送我去醫院看病.當我從醫院回到學(xué)校時(shí),陳老師急切地問(wèn):"你要不要緊啊?醫生是怎么說(shuō)的?^^^^^"老師的關(guān)心深深地打動(dòng)了我的心.

　　陳老師既是一位良師,同時(shí)也是一位慈母,我一定會(huì )盡力取得最好的成績(jì)來(lái)報答老師您的.我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲��！

　　篇五：我的老師作文

　　我的老師姓陳，是一個(gè)和藹慈祥的三十多歲的人，她非常隨和、不拘禮節，比如下課后我們叫她一聲“陳老大”，她一點(diǎn)也不生氣，還樂(lè )呵呵的問(wèn)你是不是有問(wèn)題要問(wèn)。

　　你別以為她隨和，我們上課就可以隨便了。在她的'課堂上，我敢說(shuō)每一個(gè)同學(xué)是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個(gè)問(wèn)題，但她總會(huì )時(shí)不時(shí)地提問(wèn)，如果萬(wàn)一提問(wèn)時(shí)你答不出來(lái)，她可不會(huì )讓你輕易坐下，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫你引導，直到你最后答出來(lái)。在我們班上，連最調皮的學(xué)生都說(shuō)：“上陳老師的課，別想偷著(zhù)玩，一不留神，就讓你回答問(wèn)題，答不上可要出汗！”

　　別的老師是我們追著(zhù)問(wèn)問(wèn)題，陳老師卻是追著(zhù)我們問(wèn)問(wèn)題。只要發(fā)現誰(shuí)的作業(yè)有問(wèn)題，她肯定得把他找過(guò)去，讓他重做一遍，然后再給他講解一遍。有一次，我算錯了一個(gè)得數，她把我叫過(guò)去，我知道錯了，但有些不以為然，她告訴我：“別以為得數算錯了不重要，前蘇聯(lián)有一個(gè)小工人，因為得數算錯了，導致航空飛機回不了地面，最后失去了性命�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊認真的改錯，不過(guò)心理想：你可別嚇唬我呀！后來(lái)我在看雜志時(shí)讀到這篇文章，才知道老師沒(méi)有嚇唬我，是真事！

　　我很敬佩我們陳老師，她教會(huì )了我們認真！

　　篇六：我的老師作文

　　我的語(yǔ)文老師姓王，她非常慈祥，她是從燕山小學(xué)調來(lái)的，她上課總是和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們做錯了事她就會(huì )叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。

　　記得那天，趙仕涵的錢(qián)丟了，老師沒(méi)有馬上叫那個(gè)同學(xué)出來(lái)，而是對我們說(shuō)：“一定是他的錢(qián)掉了，有同學(xué)撿到了，還沒(méi)來(lái)的.及交給我，這時(shí)交又害怕別人說(shuō)他是小偷，所以沒(méi)有交出來(lái)沒(méi)有交公，你可以下課到辦公室找我，我替你保秘，我相信班上沒(méi)有小偷，對嗎？”

　　我們異口同聲的說(shuō)：“對�！�

　　我們的老師一直對我們都很好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機那去接水，老師看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：

　　“別忙，我把我的熱水給你喝，�！�

　　老師把水到給了我，我心里仿佛滴下了淚。

　　老師謝謝你對我的關(guān)心。

　　篇七：我的老師

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢？她就是我們的——湯老師。

　　一天上早讀課，湯老師叫我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀，只見(jiàn)大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，心想：“糟了，昨晚復習完忘記放回書(shū)包了，怎么辦呢？想打電話(huà)給媽媽送過(guò)來(lái)，還得問(wèn)老師借電話(huà)，這樣老師不就知道我沒(méi)帶書(shū)了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著(zhù)，突然，湯老師說(shuō)：”吳靈軒。你的書(shū)呢？“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái)，心里七上八下的，嘴巴不聽(tīng)使喚的結巴了：”我……我的`書(shū)忘……忘帶了�！皽�老師走到我的面前和藹的對我說(shuō)：”沒(méi)事，這次就先用我的吧，下次要記得哦！“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我，下課后老師來(lái)到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因為自已的一點(diǎn)小過(guò)錯害怕受到責罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學(xué)習上還是生活中都不能因小失大��！

　　這就是我由衷欽佩，和藹可親的湯老師。

　　篇八：我的老師

　　游老師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。游老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時(shí)常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。

　　游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對工作非常負責。有一天，游老師讓我們用，我…我…我…組一個(gè)句子。我想來(lái)想去終于想到一個(gè)句子，我舉起手，老師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題，我哆哆嗦嗦站起來(lái)說(shuō)：“我向陪伴了我一天的枕頭說(shuō)再見(jiàn)，我跟我的`寵物小烏龜說(shuō)你好，我向停在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)�！庇卫蠋煿膭钗抑卣f(shuō)一遍。我用堅定的語(yǔ)氣把我剛才說(shuō)的話(huà)又重復了一遍，全班同學(xué)都為我鼓掌，我高興極了！老師還獎了我一朵小紅花哩！

　　還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我，游老師知道了，馬上讓我說(shuō)明原因，然后，讓他們四個(gè)人在課間跟我道歉，還不夠，游老師跟我媽媽說(shuō)了這件一事才肯罷休。

　　我喜歡這個(gè)有責任心的老師——游老師！

　　篇九：我的老師

　　在一、二年級的時(shí)候，有一位非常喜歡我們的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是我們一、二年級的班主任和數學(xué)老師。

　　楊老師有點(diǎn)瘦，頭上有很多白發(fā)，時(shí)不時(shí)的還戴著(zhù)一副老花鏡。有一次，楊老師說(shuō)：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個(gè)角，誰(shuí)四天計算全對，我就給誰(shuí)一張銅卡�！苯Y果，我們班有很多人都全對，而且包括我在內，我們全對的.同學(xué)高高興興地拿到了銅卡。

　　還有一次，午間進(jìn)校的時(shí)候，楊老師拿了一大袋的糖果說(shuō)：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)消息后，興奮不已。于是我們很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長(cháng)隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)，我還一邊吃一邊說(shuō)：“真好吃呀！”

　　楊老師的教學(xué)總是會(huì )想出很多辦法，鼓勵吸引我們認真學(xué)數學(xué)，現在，楊老師已經(jīng)不再教我們了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛(ài)你。

　　篇十：幽默老師Rex

　　我的課外英語(yǔ)老師名叫Rex，他是一個(gè)酷酷的大男孩。

　　他的個(gè)頭高大，身體結實(shí)，皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大，卻炯炯有神。他那黝黑發(fā)亮的密發(fā)，總是那么酷。

　　Rex上課十分幽默。記得有一次，他教我們讀“umbrella”這個(gè)單詞，我們學(xué)了半天都沒(méi)記住。忽然他眼睛一亮，腦筋一轉，想出了一個(gè)記單詞的好辦法。神秘的'一笑，對我們說(shuō)：“Herry，Mike，跟我說(shuō)俺不玩了�！蔽液虷erry都很納悶，為什么要說(shuō)“俺不玩了”？ Rex看我們一臉迷惑的樣子，就告訴我們：“你們想想，‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什么關(guān)系？”哦，這下我們恍然大悟，原來(lái)兩者之間讀音竟很相似，多么有趣的記憶方法呀！我們哈哈大笑，同時(shí)牢牢記住了這個(gè)單詞的發(fā)音。

　　Rex不僅幽默，而且很有責任心呢！

　　每當我們上完一課，Rex就會(huì )請我們的爸爸媽媽坐在一旁，聽(tīng)我們朗讀發(fā)音，Rex和我們小結交流一下知識要點(diǎn)。再講講這一課知識有沒(méi)有完全掌握，學(xué)習態(tài)度有沒(méi)有進(jìn)步。除此以外，他還會(huì )沒(méi)兩天打一次電話(huà)，和我進(jìn)行一些口語(yǔ)小練習，聽(tīng)聽(tīng)我的英語(yǔ)課文背誦情況，并不時(shí)鼓勵我督促我好好復習預習。有時(shí)發(fā)現我的不足之處，還會(huì )告訴我是我家長(cháng)，請他們提醒我多加練習。

　　這就是Rex，一位盡心盡責的英語(yǔ)老師，我喜歡他！

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