我的同桌初中作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同桌初中作文1

　　大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀就戴著(zhù)一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著(zhù)一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生，可她最向往的就是徐志摩先生的`生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

　　張瑞的知識儲備量很大，就像個(gè)供能站，只要你去問(wèn)她，她就一定會(huì )給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個(gè)小太陽(yáng)，隨時(shí)都有熱量；在家長(cháng)眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習好的話(huà)，并不會(huì )讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家里擺放著(zhù)她自己制作的工藝品，墻上貼著(zhù)她親手疊好的桃心，門(mén)簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著(zhù)她最?lèi)?ài)的徐志摩先生的詩(shī)集。她總是對我說(shuō)，希望有朝一日可以寫(xiě)一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來(lái)表達自己對他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習，一開(kāi)始我特別不高興，總覺(jué)得不平衡。后來(lái)才覺(jué)得差她很遠，向她學(xué)習也是應該的。到現在我們都還是同桌，兼好朋友。

　　我希望有一天真的可以看到張瑞寫(xiě)的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續她快樂(lè )的生活，永遠不煩惱。我親愛(ài)的同桌，要加油哦！

我的同桌初中作文2

　　有一張像蘋(píng)果似的小臉蛋，外加一雙亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌鄭可依。

　　一次，我們玩女生抓男生的一個(gè)游戲。鄭可依和羅妲珺抓我和劉太陽(yáng)，（這是劉陽(yáng)杰給他自己取的一個(gè)綽號）。開(kāi)始，我和劉陽(yáng)杰躲在一個(gè)墻角，鄭可依就在前面，只不過(guò)沒(méi)有發(fā)現我們而已，我和劉陽(yáng)杰準備嚇鄭可依一跳，可是鄭可依比我們還要叫得早呢！嚇得我們一蹦三尺高。原來(lái)鄭可依早就發(fā)現我們了，耍了一個(gè)小聰明，這個(gè)小聰明還演得栩栩如生呢！

　　還有一次，上音樂(lè )課的時(shí)候，課才上了一半，鄭可依悄悄的挨了我一下，我不知道是誰(shuí)干的.，還是以為是向芷儀呢，我破口大罵：“上課時(shí)上課，你弄我干什么？”向芷儀說(shuō)：“不是我搞的�！蔽覀兂车秒y分難解。就在這個(gè)時(shí)候，鄭可依撲哧一聲哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好啊，鄭可依又捉弄我呀，還借口罵人，看我下課怎么教訓你。就這樣一次次捉弄我，還害得我現在都不知道用什么辦法對付這個(gè)作弄鬼呢，而且鄭可依還捉弄我整整三年了！

　　我的同桌鄭可依真是一個(gè)調皮又搗蛋的捉弄鬼呀！

我的同桌初中作文3

　　我的同桌是XX。

　　他有著(zhù)一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿(mǎn)著(zhù)智慧的雙眼。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著(zhù)他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在重要時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。

　　他熱愛(ài)閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語(yǔ)文課時(shí)他能引經(jīng)據典，指出某某人物的歷史背景�；ハ嗤扑]有意思的歷史故事是大家常做的.事。

　　他有很好的口才，在其他人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他可以擔起責任主講，同時(shí)他也有很棒的表演天分，形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得大家哈哈大笑。

　　他個(gè)性鮮明，閑下來(lái)時(shí)活潑熱心，同學(xué)們有哪些問(wèn)題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一塊玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時(shí)他卻能一絲不茍，細致認真，把老師交給他的任務(wù)盡職盡責地完成，在不一樣的場(chǎng)所切換自如。

　　他有十分出色的球技。綠茵場(chǎng)上他精巧細致的動(dòng)作，星羅棋布的布局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門(mén)，無(wú)不讓人欽佩。讓比賽時(shí)的對手聞風(fēng)喪膽。

　　他的學(xué)習成績(jì)數一數二，在班里的檢測中常常獨領(lǐng)妖嬈，但他為人卻平和謙虛，大家私下里都叫他“XX”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即便他人有錯于他也不計較，只是豁達地笑笑。

　　有這樣同桌乃我之榮幸，期望在將來(lái)的日子里大家能一同前進(jìn)，在學(xué)習和日常更上一層樓。

　　望友誼長(cháng)存！

我的同桌初中作文4

　　趙陽(yáng)是我的同桌，我敢說(shuō)從上學(xué)到現在，唯有他是我見(jiàn)過(guò)最有毅力的人。

　　以前，我覺(jué)得他好像不在我的視線(xiàn)里，但是他的成績(jì)，他的進(jìn)步，讓我們逐漸了解他。

　　和他做同桌了我才知道，他在5年級時(shí)上了“加強班”每天一放學(xué)就去，一直學(xué)到九點(diǎn)多。我問(wèn)他：“那你作業(yè)什么時(shí)候寫(xiě)？”他就說(shuō)第二天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)唄。我有點(diǎn)吃驚。在我的'印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。

　　終于知道他的數學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習。才達到這樣的水平。

　　昨天，老師布置了一份手抄報，我辦到9點(diǎn)多，就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了，我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多，是怎么熬過(guò)來(lái)的。

　　趙陽(yáng)，他不僅是一個(gè)會(huì )學(xué)習的人，還是一個(gè)會(huì )娛樂(lè )的人。每節下課，他都會(huì )出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他：“他說(shuō)，每節課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉換一下心情不好嗎？”

　　我想每一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，都會(huì )有一套自己獨創(chuàng )的學(xué)習方法吧！趙陽(yáng)也不例外，他的學(xué)習方法可能跟平常我們的學(xué)習方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現在細節上，比如，平常我們預習時(shí)都是走馬觀(guān)花看的，而他呢卻不是。他會(huì )細心地一點(diǎn)一點(diǎn)看，不會(huì )的標出來(lái)，覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。

　　做題時(shí)他更是認真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。

　　別看他做題時(shí)一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的不足。更要學(xué)習他的毅力！

我的同桌初中作文5

　　眨眼之間，我告別了小學(xué)輕松的生活，開(kāi)始了忙碌緊張的初中生活。在這一個(gè)多月里，我換了兩次同座：一個(gè)是沉默寡言的劉靖國，而另一個(gè)就是我現任的同桌——吳楠。

　　吳楠，一米四五高的個(gè)子，零亂的頭發(fā)下是一對瞇著(zhù)的眼睛。不過(guò)，最引人注目的還是那缺了一個(gè)門(mén)牙的牙齒，蹦出的每一句話(huà)都要逗笑人。最有趣的是他讀英語(yǔ)了，吳楠不是把單詞讀錯，要么就是托音，把英語(yǔ)讀成“中式英語(yǔ)”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關(guān)于吳楠同學(xué)的窘人窘事。

　　這是一個(gè)星期一的下午，美術(shù)老師讓我們每人帶一個(gè)水果來(lái)畫(huà)。我和吳楠都帶的是蘋(píng)果，只是我的比他的大點(diǎn)，。美術(shù)課剛下，大家就迫不及待吃起自己的水果來(lái)，可我和吳楠都沒(méi)吃。放學(xué)后，冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋(píng)果，頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲，還我蘋(píng)果”！冀萌菲馬上折回來(lái)，把蘋(píng)果放在桌上，誠懇地說(shuō)：“哦！對不起，我還以為這蘋(píng)果是吳楠的呢！我要吃吳楠的�！闭l(shuí)知，這句話(huà)被吳楠聽(tīng)到了，他“嗖”的一下，就把自己的`蘋(píng)果咬在嘴里，冀萌菲猛地一拔，除了在吳楠嘴里的，剩下的被冀萌菲拔出來(lái)了！不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“吳楠挺藝術(shù)的嘛！一口一個(gè)Apple的標志�！鳖D時(shí)，笑聲四起。后來(lái)，這件事被我們稱(chēng)為“蘋(píng)果事件”。

　　聽(tīng)說(shuō)他最近還和王鑫結拜稱(chēng)為好兄弟，還說(shuō)什么“不求同年同月同日生，不求同年同月死 ，只求同年同月同日登QQ號”。

　　這就是我的同桌，一個(gè)相貌平平，但是幽默，可愛(ài)的男生。

我的同桌初中作文6

　　常言道：不到長(cháng)城非好漢！一個(gè)男孩兒帶著(zhù)堅韌的意志，攜著(zhù)愉快的心情于07年8月11日奔赴長(cháng)城腳下。望著(zhù)蜿蜒曲折的長(cháng)城，它就像一條巨龍穿行在山巒之間，這條威風(fēng)巨龍憑借它強健的身軀，幾千年來(lái)，忠誠地護衛著(zhù)祖國的大好河山，盡管它曾經(jīng)遭受踐踏，也曾經(jīng)飽受風(fēng)雨的侵蝕，但它依然頑強的肩負著(zhù)自己的使命。今天，男孩兒要攀爬它龐大的軀體，不禁感到有些困難，可一想到自己感觸長(cháng)城的強烈欲望，他的熱血沸騰了，帶著(zhù)一股牛犢般的倔勁兒，開(kāi)始了自己的沖鋒。

　　一開(kāi)始，滿(mǎn)懷興奮的他興沖沖的攀登著(zhù)長(cháng)城高大的'臺階，自己強健有力的步伐，仿佛與古代金戈鐵馬的將士的腳步產(chǎn)生了共振；耳邊傳來(lái)游客的喧鬧聲仿佛變成了古戰場(chǎng)上的人喊馬嘶，當這些聲音愈來(lái)愈遠，愈來(lái)愈飄渺時(shí)，他的腳步也愈來(lái)愈慢，走起路來(lái)也氣喘吁吁。沒(méi)過(guò)多久，大汗淋漓的他就從旅行袋中掏出了一瓶礦泉水，坐在古長(cháng)城的臺階上，休息體能補充水分，高大的臺階從腳下?lián)Q到臀下時(shí)顯出比沙發(fā)更舒服的感覺(jué)，他眺望著(zhù)居庸關(guān)最高的烽火臺，心想：這么高，這么遠，又這么累，什么時(shí)候才能到達呀！但是他沒(méi)有放棄，收起水瓶背起旅行包，緩慢的繼續向前進(jìn)軍。

我的同桌初中作文7

　　還記得嗎？與你初識時(shí)太過(guò)靦腆的我沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時(shí)候都相互傾述，相互安慰。

　　也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，又因為你穿著(zhù)太過(guò)簡(jiǎn)樸，臉上還被無(wú)數芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來(lái)，我對你開(kāi)始厭煩，也漸漸地疏遠了，殊不知你又獨自受了多少委屈卻找不到人來(lái)傾述。

　　抱歉，我一直都對你太過(guò)冷漠，又很少認真傾聽(tīng)過(guò)你的心聲;抱歉，我太過(guò)自私，每次你誠懇地向我請教問(wèn)題的時(shí)候我卻那么不負責任，隨便應付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡(jiǎn)單的“對不起”說(shuō)出口，直到畢業(yè)……

　　而你卻一直默默地幫助我，不言回報。還記得在天冷的'時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團糟的時(shí)候你幫我把書(shū)本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫(xiě)作業(yè)，雖然那字跡不清晰，又有點(diǎn)潦草，但卻折射出了你那助人為樂(lè )的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵我要勇敢地去面對現實(shí)……

　　如今畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快呀，不知道在遠方的你能否聽(tīng)見(jiàn)我對你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見(jiàn)你招呼都不打就騎著(zhù)自行車(chē)匆匆而過(guò)。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡(jiǎn)單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。

我的同桌初中作文8

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我走進(jìn)了南河中學(xué)的大門(mén)。我不習慣。我只是覺(jué)得這個(gè)地方很奇怪，但是現在我已經(jīng)習慣了這個(gè)學(xué)校。

　　我的班級在一年級六班，我坐在二組第三個(gè)座位的右邊。我同桌的名字叫孫萌萌。她13歲。她不是很高。她有一雙小眼睛，圓圓的臉和白皙的`皮膚。她不梳辮子。每次有人想對她說(shuō)什么，她都會(huì )黑著(zhù)眼睛瞪著(zhù)別人，很?chē)樔�。她上身穿�?zhù)深綠色短袖襯衫，下身穿著(zhù)灰色牛仔褲，腳上穿著(zhù)紅色運動(dòng)鞋，非常漂亮。

　　我同桌很努力。她熱愛(ài)音樂(lè )，學(xué)習中文、英語(yǔ)和其他科目。她就是這樣一個(gè)女孩。她會(huì )用自己的力量完成老師交給她的任務(wù)，她很負責。比如她當我們第二組組長(cháng)的時(shí)候，老師就跟她說(shuō)：“我們不僅要管好這個(gè)組的紀律，還要掌握好這個(gè)組的學(xué)習成績(jì)�！彼�自己學(xué)習很努力，也要求團隊成員努力學(xué)習。我相信在她的努力下，我們第二組的每個(gè)學(xué)生都會(huì )成為其他組學(xué)習的好榜樣。每天她都和我一樣，要求大家安靜（我是臨時(shí)班長(cháng)），管理我們組的紀律。大多數學(xué)生可以服從，但有些男生不愿意遵守紀律。為什么？就是因為這些人不服女組長(cháng)，不讓她們說(shuō)話(huà)。在這一點(diǎn)上，我會(huì )幫助她，管理班級紀律和學(xué)習，這也是我作為班長(cháng)的職責。

　　我的同桌孫萌萌和我志同道合。不一會(huì )兒，我們就成了好朋友。希望我們在以后的學(xué)習生活中能夠互相幫助，共同進(jìn)步。

我的同桌初中作文9

　　大家知道我為什么要寫(xiě)這個(gè)題目嗎？因為我以前的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　記得在今年春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的第一天，因比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，所以我們班的所有運動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習著(zhù)要參加的項目，其中我們參加第二天壘球比賽的運動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習著(zhù)，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。

　　“你怎么不去練習跑步，卻來(lái)幫我們撿球呢？”高燁柯問(wèn)他。

　　他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這樣我也能練習跑步啊�！彼�就這樣一直在幫我們撿球，直到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，余鶴峰參加的100米短跑也開(kāi)始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。

　　因為壘球比賽是第二天的賽事，所以傍晚放學(xué)后，我們仍然在操場(chǎng)上練習，為明天的'比賽努力著(zhù)，于是余鶴峰又來(lái)為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來(lái)來(lái)回回的幫我們撿著(zhù)球。

　　第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績(jì)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。

　　其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。

我的同桌初中作文10

　　我的同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴總是說(shuō)不過(guò)我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在1班上課，大家想不想聽(tīng)我們之間的事情呢？

　　他愛(ài)看小說(shuō)（上課是在桌底下看），總是被老師發(fā)現，不過(guò)我不和他同流合污，經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我幫他放哨，當然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎？比如說(shuō)：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我��！

　　雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說(shuō)：‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像，等到老師真的來(lái)了，他竟然不理我，讓我也因為之情不報也被罰站。

　　除了小說(shuō)他最?lèi)?ài)睡覺(jué)，也是我幫他看老師，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來(lái)了，我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧，我趕緊裝出一副天真樣�！�我也不知到啊’，……我說(shuō)的.嘴都快磨破了，才逃過(guò)一劫。

　　我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

我的同桌初中作文11

　　來(lái)到初中，我遇見(jiàn)了一個(gè)文靜的女孩兒。一開(kāi)始我覺(jué)得她并不顯眼，和其他女孩一樣普通，成為同桌后我發(fā)現她長(cháng)得很漂亮：秀氣的瓜子臉，明亮的眼睛，小巧的鼻子下面掛著(zhù)一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)，讓人看著(zhù)如藝術(shù)品一般，忍不住去欣賞。

　　與同桌的相處讓我認識到，她不只是一個(gè)外表漂亮的女孩，還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。上課時(shí)認真聽(tīng)講、做筆記，課下認真復習，書(shū)法、美術(shù)、手工都一遍遍地練習；她是學(xué)生會(huì )成員，監管我們的作息，盡職盡責；她不怕苦不怕累，放學(xué)后常常主動(dòng)去餐廳幫忙；同桌性格有點(diǎn)內向，平時(shí)話(huà)不多，但她是個(gè)熱心的人，并且對人真誠，當我們需要幫忙時(shí)她都會(huì )盡力，每天她都提著(zhù)暖水瓶到教室，給那些來(lái)不及提開(kāi)水的同學(xué)提供方便。

　　同桌平時(shí)的生活也相當有規律：按時(shí)起床，按時(shí)上課，按時(shí)休息。也許是因為她在外面打過(guò)工的原因吧，她懂的東西很多，在生活上能很好地照顧自己，在學(xué)習上刻苦努力。辦事不焦不躁，有一種領(lǐng)導力，她的.存在會(huì )給人一種安定的感覺(jué)。

　　迎國慶合唱比賽前，班主任的舞蹈課全都用來(lái)練合唱，那天剛好我們組值日，所以我起個(gè)大早，當我到教室里的時(shí)候，同桌已經(jīng)跑完步回來(lái)了，她說(shuō)還要去壓腿，我便陪她一起去了，在練功房里我又一次看到了她的刻苦、執著(zhù)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)極優(yōu)秀又謙虛的女孩，我以同桌為榜樣，在學(xué)習上嚴格要求自己，在生活上養成好的習慣。

我的同桌初中作文12

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我走進(jìn)了南河中學(xué)的大門(mén)。我有點(diǎn)不習慣，只是覺(jué)得這個(gè)地方很陌生，可現在我適應這樣的學(xué)校了。

　　我的班級在初一(6)班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢(mèng)夢(mèng)，她今年13歲，個(gè)子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒(méi)有扎辮子。每次誰(shuí)要說(shuō)她什么話(huà)了，她就會(huì )用那雙烏黑的眼睛瞪著(zhù)別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著(zhù)深綠色的短袖襯衫，下身穿著(zhù)灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動(dòng)鞋，非常漂亮。

　　我的同桌做事很認真，她愛(ài)好音樂(lè )，喜歡學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)等學(xué)科她就是這樣的.一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會(huì )憑著(zhù)自己的力量來(lái)完成，并且十分負責任。比如，她做我們第二組組長(cháng)，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學(xué)習成績(jì)�！彼�自己學(xué)習十分刻苦，也要求小組成員努力學(xué)習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時(shí)班長(cháng))，管好我們組的紀律。大部分大同學(xué)能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀律。為什么呢?是因為這些人不服氣這個(gè)女組長(cháng)，不讓他們講話(huà)。這一點(diǎn)，我會(huì )幫助她的，管好班級紀律和學(xué)習，也是我做班長(cháng)的職責。

　　我的同桌孫夢(mèng)夢(mèng)和我志同道合，很短的時(shí)間里，我們就已經(jīng)成了好朋友，希望在以后的學(xué)習生活中，我們能互相幫助，共同進(jìn)步。

我的同桌初中作文13

　　我的同桌叫謝雨桐，她今年12歲了。留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的`嘴巴。在我們班，也算是數一數二的大美女了，說(shuō)起我同桌的性格，真讓人頭疼，她特別活躍。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)吧。

　　 她最?lèi)?ài)搞惡做劇了。例如那次;上課的時(shí)候，老師讓我回答問(wèn)題，我站了起來(lái)，當我回答完之后坐下時(shí)，卻坐在了地上，后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑，當時(shí)我并不明白是怎么一會(huì )兒事，但當我看著(zhù)笑的前府后仰的同桌，立即明白了是怎么一會(huì )兒事，當時(shí)我那個(gè)氣呀，真想把同桌給捏的粉碎，更恨不得著(zhù)個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　 因為這件事，我一連幾天沒(méi)理她。一 次，她主動(dòng)向我道謙。我當時(shí)心想;即然她一經(jīng)知道錯了，那本姑娘就大人不記小人過(guò)，饒她這一次吧。當我伸出手與她握手時(shí)，手上不知道被什么動(dòng)西扎了一下，我定睛一看，她手上有一根又細又小的針，我當時(shí)怒火中燒，而她卻無(wú)所事事的走了。

　　 你說(shuō)我這個(gè)同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過(guò)，正因為有了她，我的生活才算完美，我喜歡我的同桌。

我的同桌初中作文14

　　即使我滿(mǎn)臉愁云，只要看見(jiàn)他，馬上陰轉晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。

　　他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認真的對我說(shuō)：“哎！有一個(gè)問(wèn)題困擾我16 年了，我今天想問(wèn)問(wèn)你�！蔽也辉诤醯卣f(shuō)：“為什么要問(wèn)我？”他面無(wú)表情的對我說(shuō)：“小弟才疏學(xué)淺，不得不請教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問(wèn)了。他一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你說(shuō)是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。

　　另外，他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認識他后，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。

　　有人說(shuō)他胖，其實(shí)他也不是肥肉成堆的，只是長(cháng)得比較敦實(shí)。他走路的姿勢特別像一個(gè)“千古罪人”，低著(zhù)頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰(shuí)看見(jiàn)都想笑。他的綽號“北極熊”就來(lái)源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來(lái)，我們學(xué)習了英文北極熊，他才有幸享有了這個(gè)可愛(ài)的英文名字。值得強調的一點(diǎn)是，我的同桌不但名字可愛(ài)美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。

　　其實(shí)細品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來(lái)歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻了吧！在這里，我也向我的同桌說(shuō)聲對不起，把他的`光輝形象寫(xiě)成這樣，我同桌做夢(mèng)都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

　　看到這篇作文的人，你可能一時(shí)半會(huì )也忘不了我這個(gè)倒霉又幽默的同桌吧！

我的同桌初中作文15

　　“��！��！”聽(tīng)著(zhù)，這一聲尖叫，一定是某個(gè)“不知道生與死”的人惹了我同桌，“霸王花是天下第一”。

　　她叫張可欣。這個(gè)名字好溫柔，她自己卻好野蠻。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一雙像黑葡萄一樣的眼睛；還有一個(gè)“櫻桃口”，里面有兩排白牙。但是她一生氣，那雙黑葡萄一樣的眼睛就會(huì )殺了你；那兩排潔白的牙齒會(huì )變成惡魔的牙齒�？傊�，他會(huì )突然從“天使”變成“魔鬼”。

　　為什么要叫她“魔鬼”？下面請聽(tīng)我說(shuō)。

　　她是“一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的`女人”。比如有一次，我去桌子上拿筆的時(shí)候，不小心撞到了張可欣的鉛筆盒。她突然生氣了，向我打招呼說(shuō)：“陳盈豪，你沒(méi)看見(jiàn)本達小姐的鉛筆盒被你的“熊掌”碰了嗎？”我轉過(guò)頭向她道歉，但為時(shí)已晚。她用手指用盡力氣捏我，把我捏得鼻青臉腫。有的幾天就治好了，有的還“保存”在我手里。

　　如果有人欺負她，她一點(diǎn)也不自卑。有一天我們去上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，他們女生踢毽子，跳繩。突然，我們班的大胖子張元海從張可馨手里搶過(guò)毽子跑了。張可馨很生氣，后果很?chē)乐�。她立刻抓住了張元海，然后把他打了一頓，最后的結果你肯定知道。從此，張元海見(jiàn)到張可馨就立馬躲了起來(lái)。作為她的同桌，我更細心。一旦惹到她，后果不堪設想。

　　這是我野蠻的同桌“張可欣女”。如果你遇到她，你的好日子就到頭了。不，張可欣回來(lái)了。我得趕緊跑路，不然她發(fā)現我在說(shuō)他壞話(huà)，然后我們就只能在天堂見(jiàn)面了…

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