【通用】一個(gè)敬佩的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)敬佩的人作文1
我已經(jīng)十歲了，我認識的人有許多，但是我最敬佩的人只有一個(gè)。那就是我們班的班長(cháng)，小紅。
小紅長(cháng)著(zhù)國字臉，一頭烏黑的頭發(fā)飄撒在肩上，非常美麗。我并不是因此敬佩他，我敬佩她是因為她關(guān)心集體，充滿(mǎn)愛(ài)心，所以我敬佩她。
小紅經(jīng)常幫助班集體出黑班報，還參加一些活動(dòng)為班集體爭光。小紅從來(lái)不遲到，不早退。從來(lái)不給班集體抹黑，還幫助老師做一些事情，減輕老師的負擔。有一次，我們學(xué)校各班為災區捐款，是自愿的.。到了捐錢(qián)的時(shí)候，我在想班長(cháng)平時(shí)都不舍的花錢(qián)，我想這一次一定捐的不多吧，當老師問(wèn)小紅你捐多少元，小紅堅定的回答，我捐2百元。這讓我大吃一驚，平時(shí)班長(cháng)不舍的花錢(qián)，這一次居然捐這么多錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，我走過(guò)去問(wèn)班長(cháng)，班長(cháng)你不喜歡亂花錢(qián)，為什么這一次捐這么多錢(qián)呢，班長(cháng)說(shuō)，災區人民現在是多么的可憐啊，我們寧可節約一些，也要盡自己最大的力量幫助災區人民，那時(shí)，我似乎看到了班長(cháng)那顆關(guān)愛(ài)災區人民的閃亮的心。
班長(cháng)這種關(guān)心集體，對災區人民充滿(mǎn)愛(ài)心的高貴精神，難道不直的我們學(xué)習嗎。
一個(gè)敬佩的人作文2
“風(fēng)吹在臉上好舒服��！”剛一出門(mén)，我就像一只掙脫韁繩的馬兒一樣自由自在的奔跑起來(lái)，媽媽是出來(lái)買(mǎi)菜的，她可沒(méi)有心情胡鬧。媽媽在路邊一個(gè)菜攤停了下來(lái)，一個(gè)十一二歲的.男孩正坐在那里，他的個(gè)子不高，很瘦弱，臉頰被寒風(fēng)吹得十分粗糙，嘴唇咧開(kāi)了一個(gè)大口子，他正默然地注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，很少有人光顧他的菜攤。他看到我們來(lái)了，立馬站起身來(lái)拿塑料袋，媽媽隨即問(wèn)道：“蘑菇怎么賣(mài)？”“三塊五�！眿寢屘暨x了幾朵蘑菇，用塑料袋裝了起來(lái)，遞給了那個(gè)男孩，他接過(guò)來(lái)放到了計價(jià)器上，媽媽問(wèn)道：“你會(huì )量嗎？”“會(huì )�！蹦泻⑿÷暤鼗卮�，媽媽又買(mǎi)了幾個(gè)茄子，他放到計價(jià)器上又量了量，媽媽問(wèn)他：“你爸爸媽媽呢？怎么只有你一個(gè)人在這兒？”“他們在那邊�！备绺缈焖俚赜檬忠恢�，然后低下頭，開(kāi)始計算一共多少錢(qián)，很快算好了。我們走了，男孩又坐了下來(lái)，低下頭，看著(zhù)自己的攤子，媽媽回過(guò)頭望了望，對我說(shuō)：“這么小就出來(lái)幫助父母，真懂事啊，你也應該學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒！”
這件事情我一直都記在心里，當他在刺骨寒風(fēng)中幫助父母賣(mài)菜時(shí)，我們可能正坐在家中吃著(zhù)火鍋看著(zhù)電視，也可能快樂(lè )地玩著(zhù)電腦游戲，這個(gè)男孩是我們的同齡人，本應該與我們一樣享受著(zhù)快樂(lè )的童年，可是他卻小小年紀幫父母分擔著(zhù)生意，這令我十分敬佩他。
一個(gè)敬佩的人作文3
我的姥爺退休前是我們鄉醫院的內科醫生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會(huì )想到這個(gè)人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫德高尚的人。
姥爺退休后過(guò)不慣無(wú)所事事的生活，便去了一個(gè)小區物業(yè)上當管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個(gè)月就脫穎而出，從一名普通的物業(yè)管理員升職為房區經(jīng)理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業(yè)業(yè)地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。
我的姥爺在書(shū)法上也是很棒的.�？h里的文化館文聯(lián)有什么書(shū)法活動(dòng)都會(huì )邀請姥爺去寫(xiě)字。姥爺家西屋一進(jìn)門(mén)都能看見(jiàn)很多名家的字畫(huà)，姥爺說(shuō)這幅是縣里的書(shū)法家寫(xiě)的，那個(gè)是省里的書(shū)法家寫(xiě)的，這個(gè)是他寫(xiě)的……在我看來(lái)，姥爺的書(shū)法完全可以和他們媲美，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。
聽(tīng)完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？
一個(gè)敬佩的人作文4
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，可能是為我們付出的清潔工，每天堅持為我們打掃衛生；可能是辛勤的老師，給予我們許多寶貴的知識；可能是抓捕小偷的警察叔叔，甚至犧牲自己的生命。今天我敬佩的是我的爸爸。
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)比山高�！蔽揖磁宓娜似狡椒卜�、普普通通，雖談不上赫赫有名、眾人皆知。但就是這樣的一個(gè)人，卻撐起我們這個(gè)溫馨的家，他就是我敬佩的人———我的爸爸。爸爸不僅是媽媽的丈夫，我和妹妹的爸爸；也是我們這個(gè)大家庭的`頂梁柱，大大小小的事都是他一個(gè)人張羅。
爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)：嚴肅認真、工作勤奮、心地善良、老實(shí)憨厚······其中留給我印象很深的是爸爸教我做什么事都要敢于適應，勇敢嘗試新的事物或事情。記得小時(shí)候有一次表演節目，因為從未化過(guò)妝，要化妝時(shí)我哭了；爸爸把我領(lǐng)到跟前慢慢的對我說(shuō)：“雨霏，你要努力嘗試你沒(méi)有接觸過(guò)的東西，不要做什么事都害怕，那什么也不會(huì )干好的。聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō)，我才停止哭泣，因為爸爸給予我勇氣；我便嘗試化妝，表演很精彩還獲得了獎項。我現在學(xué)會(huì )了無(wú)論遇到什么困難，只要有勇氣面對，就可能獲得成功。
這只是其中的一件事，爸爸還教我很多做人的道理，我要學(xué)習爸爸的優(yōu)點(diǎn)，好好做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
一個(gè)敬佩的人作文5
我最敬佩的人是我們班主任潘老師，她不僅人長(cháng)得漂亮，而且是一個(gè)溫柔的好老師，我們可喜歡她啦。
我們的潘老師還特別會(huì )講故事，每次上課之前，潘老師都會(huì )跟我們講好聽(tīng)的故事。潘老師講故事的時(shí)候，站在講臺上，不時(shí)做著(zhù)各種動(dòng)作，聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。每當講到緊張的時(shí)候，總會(huì )手舞足蹈，我們也都聽(tīng)得如癡如醉；每當講到開(kāi)心地時(shí)候，她的.眼睛就瞇成了一彎月牙，臉上露出開(kāi)心地笑容，我們也會(huì )開(kāi)心地哈哈大笑。一上潘老師的課，即使是要睡覺(jué)的學(xué)生，也會(huì )打起精神，坐正姿勢。這回潘老師又給我們講故事了，潘老師給我們講狗耕田的故事，她說(shuō)：“你們都知道牛會(huì )耕田，可是狗也要來(lái)?yè)胶�，你認為可以嗎？”逗得我們哈哈大笑。
別看我們的潘老師，這么會(huì )講故事，平時(shí)她也非常的牛。在學(xué)習上，我們的潘老師對大家要求很?chē)栏�，比如她讓我們�?xiě)字要寫(xiě)得工工整整，作文篇幅要達到300字到400字。我們班常有人參加“楚才杯”作文比賽，曾獲得一二等獎。俗話(huà)說(shuō)得好嚴師出高徒，這不我們的期末考試成績(jì)下來(lái)，光全年級前十名，我們班就占了八名。我們的班主任潘老師總是被評為優(yōu)秀班主任。還有好幾次我們的潘老師上公開(kāi)課的時(shí)候，教室后面有好幾個(gè)老師正在聽(tīng)我們的潘老師講課呢，還邊聽(tīng)邊做著(zhù)筆記，看來(lái)我們的潘老師是當之無(wú)愧的名師。
這么一個(gè)會(huì )講故事，非常牛的潘老師能不讓我們喜歡嗎？
一個(gè)敬佩的人作文6
我們的語(yǔ)文老師徐老師是一位才女，你別看她是語(yǔ)文老師，可是琴、棋、書(shū)、畫(huà)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法、數學(xué)、地理無(wú)不精通，特別是美術(shù)，簡(jiǎn)直比美術(shù)老師畫(huà)的還要好。你說(shuō)，這不是才女是什么？
徐老師畫(huà)畫(huà)，一支粉筆就夠，最讓人叫絕的是，她畫(huà)完后黑板上絕沒(méi)有一點(diǎn)兒修改的痕跡。你別不信，她畫(huà)畫(huà)時(shí)黑板肯定早已被擦的一塵不染，畫(huà)作邊干凈的出奇。
每年，我最期待的就是期末考試了，不是期待考試，而是徐老師那精美絕倫的畫(huà)作。只見(jiàn)徐老師一手拿著(zhù)半截粉筆，一手拿著(zhù)手機，在黑板上開(kāi)始了創(chuàng )作。徐老師的手臂上下擺動(dòng)著(zhù)似行云流水那般輕柔。粉筆劃過(guò)黑板，立時(shí)勻勻實(shí)實(shí)一道白，白的透亮，白的清爽，讓人看了心曠神怡。我很想看看徐老師畫(huà)了什么，可她轉身看到我們著(zhù)急的模樣，嘴角浮現出一絲若有若無(wú)的微笑，神秘極了。隨后，她轉過(guò)身，用身體擋住畫(huà)繼續畫(huà)。哎，真是急死我了！
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀般，徐老師終于完成了創(chuàng )作。我一看，呀！這也太可愛(ài)了吧！為了給我們期末考加油打氣，徐老師畫(huà)了一只超級可愛(ài)的加油小熊。我也拿出紙想模仿著(zhù)畫(huà)一個(gè)，可畫(huà)滿(mǎn)了一頁(yè)紙都沒(méi)有那種感覺(jué)，不是畫(huà)的太胖就是畫(huà)的太瘦。
你以為徐老師就只會(huì )畫(huà)粉筆畫(huà)嗎？錯了，你隨便拿一個(gè)同學(xué)的`作文本，上面都有徐老師的大作哦。
這就是我的語(yǔ)文老師，一位隱藏的才女。
一個(gè)敬佩的人作文7
他眼睛很小，笑起來(lái)的時(shí)候瞇成一條縫，實(shí)在算不上帥哥。但他卻是我最敬佩的人。
一個(gè)星期天的下午，我和哥哥到龍江公園去玩。晚上回家的.時(shí)候，我們決定抄近道走一條小巷子�？晌覀儎傋叩较镒永�，就看見(jiàn)迎面走來(lái)兩個(gè)十五六歲的人。一個(gè)紋著(zhù)一只長(cháng)著(zhù)血盆大口的大老虎，好像就要跳出來(lái)吃人似的，另一個(gè)拿著(zhù)一根一米長(cháng)的大木棒。一看他們就不是什么好人。哥哥對我說(shuō)：“弟弟，別怕，我們往回走�！笨晌覀儧](méi)走多遠就被攔住了。
紋著(zhù)虎的那人兒皮笑肉不笑地說(shuō)：“小朋友，錢(qián)借點(diǎn)來(lái)花花�！备绺缧÷曅獾卣f(shuō)：“我們的錢(qián)都花光了，沒(méi)有錢(qián)了。要不，我回家拿錢(qián)給你�！薄皼](méi)錢(qián)就別想走！”抬棒子的人吼道。
這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，哥哥靈機一動(dòng)，連忙喊道：“爸爸，我們在這，這兩個(gè)哥哥要我拿錢(qián)給他，你趕快過(guò)來(lái)！”這兩個(gè)壞蛋以為真是我們的爸爸來(lái)了，就飛快地跑了。我們給那個(gè)叔叔解釋清楚了。就趕忙跑回了家告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡頁(yè)P了哥哥真聰明。
“哥哥！你笑得眼睛都沒(méi)了！”哥哥不是帥哥，但他仍然是我最敬佩的一個(gè)人。
一個(gè)敬佩的人作文8
在我們班里，有許多人在無(wú)私奉獻地幫助老師和同學(xué)，張紫璐同學(xué)就是其中的一個(gè)。她黑乎乎的頭發(fā)上扎著(zhù)一個(gè)小辮子。高興時(shí)，她臉上總是像吃了蜜一樣笑著(zhù)；生氣時(shí)，眉頭都玩起了倒立�？蓯�(ài)極了呢！
張紫璐幫老師改同學(xué)們的家聽(tīng)本時(shí)，認真負責�？�，她又在幫老師給同學(xué)們的家聽(tīng)本了。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)我們班同學(xué)的學(xué)號，另一只手拿著(zhù)紅筆，桌上放著(zhù)的是同學(xué)們的家聽(tīng)本。只要同學(xué)的家聽(tīng)本上有聽(tīng)寫(xiě)，她迅速打勾，寫(xiě)上日期，在紙上劃掉學(xué)號，一絲不茍，速度快極了！要是有同學(xué)沒(méi)家聽(tīng)，她就寫(xiě)上“重聽(tīng)”兩個(gè)紅字，紙上的`學(xué)號就沒(méi)劃掉，就算是班里最好的朋友，她也不會(huì )偏心地劃掉她的學(xué)號。家聽(tīng)本改完了，張紫璐把紙交給老師，老師一看就知道誰(shuí)沒(méi)家聽(tīng)，這也多虧了小璐璐��！
張紫璐既認真負責，又樂(lè )于助人。
記得有一天下課，我正在課桌上寫(xiě)數學(xué)測試。突然，我被一道題難住了，張紫璐正好走過(guò)這里。她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”我跟她說(shuō)：“這道題好難啊，你知道怎么做嗎？”張紫璐看看我說(shuō)很難的那道題，并沒(méi)有直接給我答案，而是一一幫我分析出來(lái)。她這樣一講，我一下就明白了，我跟她說(shuō)：“謝謝你肯教我�！彼幌伦泳托α�，說(shuō)：“不客氣�！�
我要像張紫璐學(xué)習做事認真負責和樂(lè )于做人的精神！這就是讓我敬佩的一個(gè)人！
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