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我的“綠色”班主任作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的“綠色”班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的“綠色”班主任作文1
章老師剛踏入教室，他那翠藍色的西裝就把同學(xué)們給吸引住了：高高瘦瘦，一對有神的單眼皮，笑起來(lái)露出一對小酒窩，真像一個(gè)女孩子，他就是我們的班主任。
因為喜歡章老師，上他的課我也特別專(zhuān)心。每堂語(yǔ)文課，我總能精神抖擻地聽(tīng)講。章老師上課很特別：一節課下來(lái)，除了清脆悅耳的生動(dòng)講解外，他拋出的`問(wèn)題也特別多。這就難為我了，我是班里文靜、內向得出名的"小淑女"。一次，章老師充滿(mǎn)期待地問(wèn)到："如果讓你們送給媽媽一件禮物，你們會(huì )送什么呢？"同學(xué)們興致勃勃地舉高了手……下課后，膽怯的我竟趴在桌子上抽泣起來(lái)……
然而，這學(xué)期我竟當上了少先隊中隊長(cháng)。每當我將那面鮮紅的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我的心里也在默默感謝著(zhù)章老師。正是在上學(xué)期中，章老師不斷地給我鼓足勇氣，我的膽子才變得越來(lái)越大：上課時(shí)我不再害怕舉手，班級活動(dòng)中我樂(lè )于融入其中……
章老師不僅十分關(guān)愛(ài)我們，還有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。記得一次年段比賽前，當聽(tīng)見(jiàn)我也能參加比賽時(shí)，我真是又驚又喜。第二天，同學(xué)們整齊地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)到校長(cháng)在臺上念到二等獎"丁澤鈺"三個(gè)字時(shí)，我的眼神不自覺(jué)地移到章老師身上，我想說(shuō)："章老師，謝謝您！"
章老師不僅溫和、待人親切，其實(shí)，他還是一個(gè)嚴厲的班主任。有一次上數學(xué)課，我偷看了故事書(shū)。放學(xué)后，我馬上被叫到班主任辦公室。我還是第一次見(jiàn)章老師發(fā)那么大的火，他沒(méi)聽(tīng)我解釋?zhuān)湍闷鹨话呀虒W(xué)尺子重重地打在我的手心上，只是打了一下，我就掉了眼淚。手心有點(diǎn)痛，可是我的心里更痛：章老師一定對我很失望了！要知道我有偏科現象，章張老師常常輔導我做數學(xué)題。我剛要開(kāi)口時(shí)，章老師已將尺子丟在地上，他輕輕地掰開(kāi)我的手掌，望著(zhù)我，好半天才說(shuō)了句："對不起，老師打得太重了！還疼嗎？"
唉，我那心疼學(xué)生的班主任！
臨放假時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)到一位長(cháng)得胖胖的阿姨來(lái)找張老師。大家瞎起哄："會(huì )不會(huì )是章老師的"女朋友"��？不行哦，這個(gè)阿姨"不靚"呀！"大家心里憤憤不平似的。結果班里的"小靈通"帶來(lái)最新消息：NO，那個(gè)阿姨啊，原來(lái)是章老師的親戚！嘻，同學(xué)們竟松了口氣，班里傳來(lái)一陣歡躍聲！
章老師，給了我們許多關(guān)懷的班主任。十年后，二十年后……您，依然會(huì )是我想念的那株"綠"！
我的“綠色”班主任作文2
陳老師剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了：中等個(gè)頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來(lái)像一朵充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵，她，就是我的班主任。
因為喜歡陳老師，上她的課我也特別專(zhuān)心。每堂語(yǔ)文課，我總能精神抖擻地聽(tīng)講。陳老師上課很特別：一節課下來(lái)，除了清脆悅耳的生動(dòng)講解外，她拋出的問(wèn)題也特別多。這就難為我了，我是班里文靜、內向得出名的.小淑女'。一次，陳老師充滿(mǎn)期待地問(wèn)到：'如果讓你們送給媽媽一件禮物，你們會(huì )送什么呢？'同學(xué)們興致勃勃地舉高了手爭先恐后地回答老師的問(wèn)題，只有我膽怯地座在那里。下課后，我竟趴在桌子上抽泣起來(lái)。
然而，五年級的下學(xué)期我竟當上了少先隊中隊長(cháng)。每當我將那面鮮紅的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我的心里也在默默感謝著(zhù)陳老師。正是在上學(xué)期中，陳老師不斷地給我鼓足勇氣，我的膽子才變得越來(lái)越大：上課時(shí)我不再害怕舉手，班級活動(dòng)中我樂(lè )于融入其中。
陳老師不僅十分關(guān)愛(ài)我們，還有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。記得一次年段比賽前，當聽(tīng)見(jiàn)我也能參加比賽時(shí)，我真是又驚又喜。第二天，同學(xué)們整齊地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)到校長(cháng)在臺上念到二等獎'王玉嬌'三個(gè)字時(shí)，我的眼神不自覺(jué)地移到陳老師身上，我想說(shuō)：'陳老師，謝謝您'！
陳老師不僅溫柔、待人親切，其實(shí)，她還是一個(gè)嚴厲的班主任。有一次上數學(xué)課，我偷看了故事書(shū)。放學(xué)后，我馬上被叫到班主任辦公室。我還是第一次見(jiàn)陳老師發(fā)那么大的火，她沒(méi)聽(tīng)我解釋?zhuān)湍闷鹨话呀虒W(xué)尺子重重地打在我的手心上，只是打了一下，我就掉了眼淚。手心有點(diǎn)痛，可是我的心里更痛：陳老師一定對我很失望了！要知道我有偏科現象，陳老師常常輔導我做數學(xué)題。我剛要開(kāi)口時(shí)，陳老師已將尺子丟在地上，她輕輕地掰開(kāi)我的手掌，望著(zhù)我，好半天才說(shuō)了句：'對不起，老師打得太重了！還疼嗎？'
唉，我那心疼學(xué)生的班主任！
臨放假時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)到一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉黑胡須的叔叔來(lái)找陳老師。大家瞎起哄：'會(huì )不會(huì )是陳老師的’男朋友’��？不行哦，這個(gè)叔叔’不帥’呀！'大家心里憤憤不平似的。結果班里的小靈通'帶來(lái)最新消息：NO，那個(gè)叔叔啊，原來(lái)是陳老師的親戚！嘻，同學(xué)們竟松了口氣，班里傳來(lái)一陣歡躍聲！
陳老師，給了我們許多關(guān)懷的班主任。十年后，二十年后……您，依然會(huì )是我想念的那株'綠'！
我的“綠色”班主任作文3
張老師剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了：中等個(gè)頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來(lái)像一朵充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵，她，就是我的班主任。
因為喜歡張老師，上她的課我也特別專(zhuān)心。每堂語(yǔ)文課，我總能精神抖擻地聽(tīng)講。張老師上課很特別：一節課下來(lái)，除了清脆悅耳的生動(dòng)講解外，她拋出的`問(wèn)題也特別多。這就難為我了，我是班里文靜、內向得出名的“小淑女“。一次，張老師充滿(mǎn)期待地問(wèn)到：“如果讓你們送給媽媽一件禮物，你們會(huì )送什么呢？“同學(xué)們興致勃勃地舉高了手……下課后，膽怯的我竟趴在桌子上抽泣起來(lái)……
然而，五年級的下學(xué)期我竟當上了少先隊中隊長(cháng)。每當我將那面鮮紅的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我的心里也在默默感謝著(zhù)張老師。正是在上學(xué)期中，張老師不斷地給我鼓足勇氣，我的膽子才變得越來(lái)越大：上課時(shí)我不再害怕舉手，班級活動(dòng)中我樂(lè )于融入其中……
張老師不僅十分關(guān)愛(ài)我們，還有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。記得一次年段比賽前，當聽(tīng)見(jiàn)我也能參加比賽時(shí)，我真是又驚又喜。第二天，同學(xué)們整齊地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)到校長(cháng)在臺上念到二等獎“陳丹瑩“三個(gè)字時(shí)，我的眼神不自覺(jué)地移到張老師身上，我想說(shuō)：“張老師，謝謝您！“
張老師不僅溫柔、待人親切，其實(shí)，她還是一個(gè)嚴厲的班主任。有一次上數學(xué)課，我偷看了故事書(shū)。放學(xué)后，我馬上被叫到班主任辦公室。我還是第一次見(jiàn)張老師發(fā)那么大的火，她沒(méi)聽(tīng)我解釋?zhuān)湍闷鹨话呀虒W(xué)尺子重重地打在我的手心上，只是打了一下，我就掉了眼淚。手心有點(diǎn)痛，可是我的心里更痛：張老師一定對我很失望了！要知道我有偏科現象，張老師常常輔導我做數學(xué)題。我剛要開(kāi)口時(shí)，張老師已將尺子丟在地上，她輕輕地掰開(kāi)我的手掌，望著(zhù)我，好半天才說(shuō)了句：“對不起，老師打得太重了！還疼嗎？“
唉，我那心疼學(xué)生的班主任！
臨放假時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)到一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉黑胡須的叔叔來(lái)找張老師。大家瞎起哄：“會(huì )不會(huì )是張老師的‘男朋友‘��？不行哦，這個(gè)叔叔‘不帥‘呀！“大家心里憤憤不平似的。結果班里的“小靈通“帶來(lái)最新消息：NO，那個(gè)叔叔啊，原來(lái)是張老師的親戚！嘻，同學(xué)們竟松了口氣，班里傳來(lái)一陣歡躍聲！
張老師，給了我們許多關(guān)懷的班主任。十年后，二十年后……您，依然會(huì )是我想念的那株“綠“！
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