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我最敬佩的人小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人小學(xué)生作文1
讓我敬佩的人有很多很多，但其中讓我最敬佩的還是我們的舞蹈老師！侯老師。
記得有一次暑假匯報演出，我們看了老師們一天的錄像。我實(shí)在太感動(dòng)了！老師每天早上4點(diǎn)就起床了，背著(zhù)沉重的書(shū)包去了車(chē)站，背包里有一天要用的食物、電腦、小音箱、水、給我們準備的皮筋兒……可多東西了！老師上了車(chē)，就疲憊的睡著(zhù)了。早上7點(diǎn)多，老師終于到了密云，然后打車(chē)向學(xué)校奔來(lái)。到了學(xué)校，還要馬上爬到2層舞蹈教室鋪好墊子，一邊吃飯一邊復習要教的動(dòng)作。8點(diǎn)鐘，同學(xué)來(lái)了老師就要上2個(gè)小時(shí)的'課中間一口水都不喝又是嗓子喊啞了才喝一口水，否則就等到下課才喝。10點(diǎn)鐘老師終于可以休息一會(huì )兒了，老師打了肯德基的外賣(mài)電話(huà)買(mǎi)了一點(diǎn)飯來(lái)吃。然后老師又要跑到樓上去看看還有誰(shuí)沒(méi)走呢！好提醒她快點(diǎn)走回來(lái)家長(cháng)等著(zhù)急了！老師下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5點(diǎn)左右，天已經(jīng)黑了老師又要回北京，在路上，老師還在思考明天教什么，先練基本功還是歌舞？伴著(zhù)天邊那彎彎的月牙老師到家了，老師馬上到床上去睡覺(jué)，連洗漱都忘記了。
第二天早晨，老師又開(kāi)始了車(chē)程。也是和以往一樣做好準備工作。學(xué)生來(lái)了，老師還在吃飯。我們發(fā)現又多了一位老師，侯老師才跟我們說(shuō)：“這位老師時(shí)候老師的學(xué)員！”當老師說(shuō)到這里的時(shí)候，我很震驚，老師不光給我們上課，周一至周五還要給大人上課！一周就沒(méi)時(shí)間休息了！但候老師堅持了很多年，我真的很佩服老師！
從這件事中，我知道了做老師的辛苦�！袄蠋煛笔亲钪档梦揖磁宓娜�！
我最敬佩的人小學(xué)生作文2
我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué)——禹馨茹。
以前，我們大家對她的印象很差。一頭散亂的頭發(fā)，耳朵大得可以當扇子扇，加上一張豬肝似的嘴，讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架，吵得難分難解，有時(shí)理屈詞窮，也還硬說(shuō)自己是對的。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對她的看法……
那天上美淘課，我沒(méi)帶制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，發(fā)現沒(méi)幾個(gè)同學(xué)帶了工具的。正當我灰心喪氣，萬(wàn)分著(zhù)急時(shí)，我忽然發(fā)現禹馨茹帶了的。我頓時(shí)心花怒放，但馬上又猶豫起來(lái)，要知道，我們倆可是剛剛才吵過(guò)架的，她會(huì )不會(huì )借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同學(xué)借，可他們要么沒(méi)帶，要么就不借。我沒(méi)辦法了，只能又把目光投向禹馨茹�！八降讜�(huì )不會(huì )借我呢？”我皺著(zhù)眉頭，嘀咕著(zhù)。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，再不做，就快下課了��！“那個(gè)……”我猶豫著(zhù)走到禹馨茹桌旁，小聲地說(shuō)，“能借一下這些工具嗎？”說(shuō)完，我心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我原以為她會(huì )毫不猶豫，一口拒絕，可她卻眨巴眨巴那雙黑的發(fā)亮的眼睛，友善地遞過(guò)工具，不假思索地說(shuō)：“可以��！拿去吧！”我內心瞬間就感動(dòng)了，一個(gè)人竟然情愿將寶貴的.工具，借給一個(gè)剛吵過(guò)架的人，太了不起了，真可謂“同學(xué)”肚里能撐船。原來(lái)，我們只看見(jiàn)了她不好的一面，卻忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的優(yōu)點(diǎn)永遠值得我們學(xué)習！
我最敬佩的人小學(xué)生作文3
她是一個(gè)靠賣(mài)藝為生的小女孩，她卻又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在讓我敬佩的一個(gè)人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門(mén)外走進(jìn)一個(gè)小女孩，瘦瘦的身子，穿著(zhù)一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進(jìn)來(lái)。
她一進(jìn)來(lái)，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去�！迸⒃偃�，老板才勉強讓他進(jìn)來(lái)。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點(diǎn)歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語(yǔ)氣。人們大多頭也不抬：“不要�！闭Z(yǔ)氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問(wèn)我們要點(diǎn)什么歌�！皠e看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想�？墒前职謪s親切地撫摸著(zhù)她的頭和藹地問(wèn)：“你今年多大了？”“九歲�！彼Y結巴巴的回答道。九歲就出來(lái)賣(mài)藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問(wèn)道：“你九歲怎么就出來(lái)賣(mài)藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好�！蔽易屑毧粗�(zhù)眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點(diǎn)虛假，我不禁同情起她來(lái)。
我和爸爸點(diǎn)了一首《童年》。她的.聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢(qián)，她連忙拒絕：“媽媽說(shuō)過(guò)不能多要別人的錢(qián)�！彼^也不抬，依舊怯怯地說(shuō)，“我只拿五元就行了，謝謝您了�！闭f(shuō)著(zhù)接過(guò)五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看著(zhù)她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。
我最敬佩的人小學(xué)生作文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我認識的人中，有很多人我都很敬佩，要說(shuō)我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生，他身上有去多值得我學(xué)習的地方，而他最閃光的品質(zhì)就是對工作的無(wú)限熱愛(ài)，這也是我最佩服爺爺的地方。
爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養天年，可他就是閑不住。他說(shuō)：“我雖然退下來(lái)了，可業(yè)務(wù)從沒(méi)擱下，畢竟我已有幾十年的經(jīng)驗，還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧！”于是我們家的家庭診所開(kāi)張了。很快有許多人慕名而來(lái)，前來(lái)找他看病的人絡(luò )繹不絕，錦旗、獎狀布滿(mǎn)了整個(gè)診所，而爺爺的身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺的精神還是那么飽滿(mǎn)，滿(mǎn)眼是興奮的光芒。
一天，我去給爺爺送飯，看到一個(gè)病人正緊緊的握著(zhù)爺爺的.手，激動(dòng)地說(shuō)些千恩萬(wàn)謝的話(huà)，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我好奇的問(wèn)爺爺：“你們說(shuō)什么呢？他怎么那么激動(dòng)呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒(méi)什么，我知道他家里不富裕，沒(méi)收他診金�！蔽壹{悶的問(wèn)：“看您樂(lè )的都合不上嘴了，原來(lái)是沒(méi)收錢(qián)��！”爺爺用手撫摸著(zhù)他那張舊辦工作，深情地對我說(shuō)：“孩子，你知道一個(gè)醫生最大的滿(mǎn)足是什么嗎？”我搖搖頭�！笆强吹讲∪四浅錆M(mǎn)希望的微笑��！”爺爺說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫德吧！
晚上，我推開(kāi)爺爺診所的房門(mén)，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心里不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心：將來(lái)一定要向爺爺一樣，做一個(gè)能為他人帶來(lái)希望和幸福的人！
我最敬佩的人小學(xué)生作文5
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩(shī)句有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì )為之感動(dòng)？有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì )為之振奮？這句壯志豪言正是我國古代偉大的愛(ài)國將領(lǐng)——文天祥所說(shuō)。
文天祥是南宋時(shí)期偉大的民族英雄，他一生愛(ài)國，他把自己畢生心血都獻給了自己的祖國。那膾炙人口的詩(shī)句正是他誓為國亡的真實(shí)寫(xiě)照。
當南宋滅亡時(shí)，文天祥不幸被元朝統治者抓住，敵人洋洋得意的對文天祥說(shuō)：“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴�！倍奶煜樵诿鎸疱X(qián)與權力時(shí)一點(diǎn)兒也不動(dòng)心，因為他心中只有一個(gè)信念：“我是南宋朝的宰相，宋朝亡了，我只有一死，別無(wú)他法�！彼詿o(wú)論敵人拿多少金銀財寶給文天祥，文天祥也堅決不投降，元朝統治者見(jiàn)文天祥軟的不吃，就來(lái)硬的。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的大牢，并給他帶上滿(mǎn)身的刑具，然而堅強不屈的文天祥并沒(méi)有被三年來(lái)最嚴峻的牢獄生活嚇倒，這正如他所說(shuō)：“金石之性，要終愈硬，性可改耶?”元朝統治者見(jiàn)文天祥軟硬不吃，就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠的離開(kāi)了我們。
文天祥雖然離我們很久，但他那寧死不屈的'精神、他那崇高的愛(ài)國品質(zhì)將永遠留在人們心中，映在人們的腦海深處。
我永遠敬佩這位偉大的愛(ài)國英雄——文天祥！我決心以他為榜樣，克服一切困難，珍惜時(shí)間努力學(xué)習，爭取用優(yōu)異的成績(jì)回報所有關(guān)愛(ài)我的人。
我最敬佩的人小學(xué)生作文6
周耘竹是我的同學(xué)，在班上擔任副班長(cháng)的職位。她長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的眼睛，一個(gè)又高又直的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛(ài)班團體，對工作負責的那股勁兒!
有一天午時(shí)放學(xué)回家后，有一個(gè)值日的同學(xué)，準備不掃地回家。周耘竹看見(jiàn)后，立刻走過(guò)去一把拉住那個(gè)同學(xué)的書(shū)包，然后跑到他的面前說(shuō);“如果不掃地，你就別想走�！蹦莻�(gè)同學(xué)的火氣可真夠大的，轉身就把周耘竹推倒在地，我看見(jiàn)后，連忙把她扶了起來(lái)，這一推，周耘竹的信念更加堅定了。周耘竹火冒三丈的說(shuō);“不準走，你必須把地掃了�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)“少管閑事�！比绻愀易�，我就給教師說(shuō)你不但違反紀律，還把班長(cháng)推倒在地�！宦�(tīng)，才勉強的.走進(jìn)教室，拿起掃把開(kāi)始，過(guò)了一會(huì )兒，周耘竹和藹的說(shuō);“每一個(gè)同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)了嗎?并且班級也要被扣分�！�(tīng)后，慚愧地低下了頭。
還有一次，同學(xué)們都陸續走近了教室，我一看，”哇“地上沒(méi)有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問(wèn)是怎樣一會(huì )事，原先，周耘竹早早來(lái)到學(xué)校，獨自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對周耘竹稱(chēng)贊到;”你真了不起‘'周耘竹你那種熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級的精神值得我學(xué)習。
我最敬佩的人小學(xué)生作文7
有人敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔；或乒乓球金滿(mǎn)貫得主馬龍；或是在NBA里東部霸主詹姆斯。而我最敬佩的人卻是普通的，尋常的，平凡的人-我的爸爸。
爸爸是個(gè)沉默寡言，看似很?chē)烂C，其實(shí)是個(gè)平易近人，又有點(diǎn)幽默風(fēng)趣的人。爸爸做事很認真，專(zhuān)注，不輕言放棄的人。他經(jīng)常告誡我：事情不做便罷，要做就要盡力做到最好。
記得有一次，我家的汽車(chē)出了問(wèn)題，剎車(chē)燈不停地亮著(zhù)。爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿起工具箱，直向汽車(chē)頭奔去。爸爸打開(kāi)車(chē)頭的蓋子，慢慢地拔出一個(gè)一個(gè)零件，檢測著(zhù)。沒(méi)多久，天上突然落下了濛濛細雨。但是爸爸還是專(zhuān)心致志地修理汽車(chē)。雨點(diǎn)越來(lái)越大，可爸爸全然不理。一小時(shí)過(guò)去了，爸爸仍然一聲不吭，一會(huì )兒用鏍絲刀，這扭扭，那轉轉。一會(huì )兒，把零件一個(gè)個(gè)插進(jìn)去，又拔出來(lái)。爸爸雖然滿(mǎn)頭大汗，但是眼里卻使出堅定的'光芒。滴噠滴噠，又一小時(shí)過(guò)去了�！安恍芯徒行蘩韽S(chǎng)來(lái)修吧�！眿寢屔炝藗�(gè)懶腰，有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)�？砂职窒袢硕频�，似乎聽(tīng)不到一樣，仍然一言不語(yǔ)。一剎那，刮起一陣狂風(fēng)，我打了個(gè)噴嚏。再看看爸爸，隱隱約約能看見(jiàn)爸爸有點(diǎn)兒發(fā)抖。我想爸爸可能是冷了，趕緊給他拿了件外套，披在他身上�？砂职掷硪膊焕�，一心只想著(zhù)修好汽車(chē)。不一會(huì )，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“終于修好了�！贝藭r(shí)的爸爸就像大戰完一仗的戰士一樣，額頭上的汗水如雨滴似的往下落，衣服上的污漬就像和敵人英勇奮戰時(shí)留下的鮮血，染紅了戰衣。
爸爸做事的認真，堅定，讓我敬佩。他讓我明白了無(wú)論做什么事，一旦做了，就必須盡力做好。這也讓我想起在書(shū)上看到古人的一句話(huà)：“不為則不為，為之，極也�！蔽乙虬职謱W(xué)習，相信爸爸能做到，我也能做到。
我最敬佩的人小學(xué)生作文8
我敬佩過(guò)很多人，有貝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人卻是我奶奶。
我奶奶有點(diǎn)胖，總是笑呵呵的，常親昵地叫我小榕榕，她是個(gè)能吃苦耐勞的人。
奶奶住在石康，我在合浦，每當我問(wèn)起奶奶，問(wèn)她為什么不來(lái)合浦跟我一起住，一起玩，是不是不愛(ài)我？”奶奶說(shuō)：“不是不愛(ài)小榕榕，是因為奶奶想在石康多賺錢(qián)，養活自己，或者爸爸、叔叔買(mǎi)房子也可以用一點(diǎn)。我又不懂了：“你來(lái)合浦，爸爸、叔叔不是都有給你養老的責任嗎？”奶奶撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我不想讓你爸爸、或叔叔花太多的錢(qián)養我這老婆婆�！闭f(shuō)完，奶奶便笑起來(lái)。哦！忘了說(shuō)了，奶奶是一位鄉村醫生，幫助過(guò)很多人，就是半夜，別人來(lái)找她看病，她也認真給別人看病。在石康，她在家種有很多蔬菜，也養雞。每次我回石康看奶奶，都有發(fā)現蔬菜長(cháng)大啦！這是奶奶辛勤勞動(dòng)的結果。有時(shí)，奶奶會(huì )來(lái)合浦幫嬸嬸做些工作，做完工作，我和妹妹就纏著(zhù)奶奶去肯德基。有時(shí)，奶奶也會(huì )給我們些小零錢(qián)。奶奶總是很忙，我去石康看她，都見(jiàn)她在給別人看病，晚上才有點(diǎn)時(shí)間。記得爸爸曾跟我說(shuō)過(guò)：我的姑媽的'一女兒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就拿出錢(qián)資助她。
我敬佩我奶奶，敬佩她能吃苦耐勞，熱心助人。當然，奶奶以前有很多故事，在農村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃?xún)�用，當然，爺爺也很辛苦，也很愛(ài)我……但在我心里，奶奶是最完美的，是個(gè)女強人，是無(wú)人能比的，在她身上，幾乎找不到缺點(diǎn)，她是我的好奶奶。在我爸爸眼里，她是好母親；在村里人眼里，奶奶是好醫生；在爺爺眼里，奶奶是好妻子；在外祖婆眼里，她是個(gè)孝順有好女兒。
我敬佩奶奶，我愛(ài)奶奶，喜歡奶奶，我為有這樣的奶奶而驕傲！
我最敬佩的人小學(xué)生作文9
俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)，”沒(méi)錯，我敬佩的人是雷鋒。
雷鋒是個(gè)樂(lè )于助人的人，他無(wú)私奉獻、舍己為人得精神，讓我敬佩。下面由我來(lái)向你們介紹介紹他們吧！在雷鋒出差的時(shí)候，他做了許多好事：比如再一次上火車(chē)時(shí)，他看見(jiàn)好多人圍著(zhù)一個(gè)婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子，它過(guò)去了解情況，原來(lái)是這位婦女的錢(qián)和火車(chē)票都丟了沒(méi)能回去看自己生病的丈夫，圍了那么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人可以幫助這位婦女，而只有雷鋒一人，毫不猶豫的幫他們買(mǎi)好車(chē)票，再給他們錢(qián)，讓他們順利回家。婦女說(shuō):"不知道你住在哪？有時(shí)間我幫你把錢(qián)送過(guò)去？"雷鋒說(shuō)了一句讓所有人震驚的話(huà)：“不用還了，你們只要能夠順利回家，就沒(méi)有浪費這錢(qián)�！弊x到這我想：雷鋒是多么的偉大，他能夠毫不猶豫地幫助他們。那時(shí)候的車(chē)票一定很貴，雷鋒竟然沒(méi)有讓他們還。
還有一事：雷鋒一天出去辦事，正下這大雨，他把雨衣披在身上，帶了幾個(gè)饅頭，剛出門(mén)看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)小女孩頂著(zhù)大雨跑雷鋒立刻跑上去，脫下身上的'雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他們一起去車(chē)站。上車(chē)后雷鋒見(jiàn)女孩發(fā)抖把自己貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿，估計這個(gè)女孩沒(méi)吃早飯，又把自己的饅頭給她們吃......我想：雷鋒簡(jiǎn)直就是奮不顧身，把自己雨衣、毛線(xiàn)衣、饅頭必備的東西都給了他們，他無(wú)私奉獻的精神值得我學(xué)習。
大家看，“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)”和我舉的事例，難道他不是我們敬佩的人嗎？
我最敬佩的人小學(xué)生作文10
我最敬佩的人是我的爸爸，因為我爸爸是一個(gè)守信用的爸爸。
他的'個(gè)子比較高，鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，挺著(zhù)一個(gè)大肚子。
他是個(gè)守信用的人，不管答應了誰(shuí)的事情，他都不會(huì )耽誤。記得有一次，我們班搞活動(dòng)，老師讓家長(cháng)和我們一起參加。平時(shí)，這些活動(dòng)都是由媽媽來(lái)參加的，但是媽媽卻出差了。我只好拜托爸爸來(lái)參加這次活動(dòng)。爸爸爽快地答應了，但是我知道他的工作很忙，經(jīng)常抽不開(kāi)身。
到了活動(dòng)那天，我早早就起了床，在家里焦急地等著(zhù)爸爸完成工作后回家。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……離活動(dòng)還有一小時(shí)了，爸爸怎么還不回來(lái)?難道說(shuō)爸爸工作太忙，無(wú)法參加這次活動(dòng)不能參加了?
又過(guò)了幾十分鐘，門(mén)終于打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的是爸爸!只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，大口大口地喘氣。他急忙拿了一條毛巾，擦了擦身上的汗，然后換了一件干凈的衣服。爸爸讓我帶齊東西，一邊鎖好家里的門(mén)，一邊對我說(shuō)：“電梯壞了，只能走樓梯。剛才走樓梯耽誤了一點(diǎn)時(shí)間!快從樓梯下去吧!快要遲到了!”
我握著(zhù)爸爸的手，手心里沾滿(mǎn)了水珠，熱乎乎的。雖然從樓梯跑下去很熱、不愉快，但是，我的心里卻很清爽。
這就是我最敬佩的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到自豪，我要一定要像爸爸學(xué)習，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我最敬佩的人小學(xué)生作文11
我最敬佩的人是爺爺，他雖然年過(guò)六旬，卻精神抖擻。他每天操持家務(wù)，按時(shí)接我上學(xué)、放學(xué)，日復一日，年復一年。 爺爺是一位退休工人，他做的菜色、香、味俱全，美味又可口，不知道的人還以為他是個(gè)大廚師呢！來(lái)我家吃飯的人都對爺爺的廚藝贊不絕口。
說(shuō)起爺爺的廚藝好，還有一段來(lái)歷，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小時(shí)候，我體弱多病，爸爸、媽媽帶我三天兩頭往醫院里跑，醫生說(shuō)我缺乏營(yíng)養，爺爺就買(mǎi)了一本《家常菜》的書(shū)，苦心鉆研廚藝。退休后，他又報了一個(gè)廚師培訓班學(xué)習，他的廚藝突飛猛進(jìn)。奶奶去世后爺爺每天變著(zhù)花樣給我做好吃的，給我補充營(yíng)養，慢慢地，我的身體長(cháng)健壯了�，F在的我，不僅身高比同齡人高出一大截，而且還當上了班上的'體育委員，這都是爺爺的功勞。
爺爺當過(guò)兵，在部隊里練得一身好功夫，他身上有一股凜然正氣充滿(mǎn)正能量。 記得有一次周末，爺爺帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有一個(gè)小偷剛把手伸進(jìn)爺爺的口袋里，爺爺一把抓住了他的手，爺爺的手像鉗子一樣緊緊的攥住小偷的手，小偷動(dòng)彈不得，連連求饒“老大爺，放過(guò)我吧！下次不敢了�！睜敔攪烂C地說(shuō)：“小伙子，你年紀輕輕的干點(diǎn)什么事不好 非要干這種事？” 小偷低下頭，臉上紅一陣、白紅一陣
還有一次是冬天里的一天，在放學(xué)回家的路上，爺爺看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在雪地里，樣子十分痛苦，路過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)人扶她。爺爺快步走向前，有力地把老奶奶扶了起來(lái)，并一直送到家。
我有一個(gè)這么疼我、愛(ài)我、勤勞、勇敢又樂(lè )于助人的爺爺我能不佩服他嗎？
我最敬佩的人小學(xué)生作文12
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長(cháng)。驀然回首，他，依舊是我最敬佩的人！
桃花又掉落了，可是很美！它是為下一個(gè)春天而生的！
我再一次坐在桃樹(shù)下，慢慢的打開(kāi)了記憶的匣門(mén)……
“看到?jīng)]有，那是一條很長(cháng)的路。那條路，是用桃花鋪墊著(zhù)的。路的`盡頭，很美！”他笑著(zhù)對我說(shuō)，眼睛炯炯有神的望著(zhù)遠處。額頭輕鎖著(zhù)，有些空虛，有些凄涼。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，依舊沉默著(zhù)。他站起身，擺了擺手勢：“答應我，等你長(cháng)大后，一定要到路的盡頭去看看！”“好……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就消失在一片充滿(mǎn)生機的叢林中。桃花從我的眼前滑落，落到地上，插進(jìn)土里……
從那以后，就再也沒(méi)有見(jiàn)到他。往日兩個(gè)人一起漫步的小路上，再也沒(méi)有了他的蹤影。直到有一天，一張鮮紅的紙張映入我的眼簾，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：歐稍元同志志愿逝世后把遺體捐獻給醫學(xué)事業(yè)。上面的字像千萬(wàn)只螞蟻爬進(jìn)我的眼睛。我哭了，無(wú)數滴冷熱眼液交匯在一起。這時(shí)，我才想起他最后對我說(shuō)的話(huà)：一定要到路的盡頭去看看！
我哽咽著(zhù)跑進(jìn)那片桃花林，來(lái)到那條熟悉的小路上，我放慢了腳步。當我走到路的盡頭，在那等待我的竟是一片荒地！
那個(gè)很“美”的地方，竟是一片荒地！
我沉默著(zhù)回過(guò)頭，小路的兩旁綠草如茵，連成一片，擠成一片，像一片綠色的海洋直涌天邊，一棵棵桃花樹(shù)在天邊交錯著(zhù)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花又滑落了，落到地上，插進(jìn)土里……
嗯，我終于看到了，路的盡頭真的很美！是一種奉獻的美！
我最敬佩的人小學(xué)生作文13
奶奶在生前曾經(jīng)給過(guò)我許多關(guān)心，愛(ài)護和疼愛(ài)，正因為這個(gè)，奶奶那慈愛(ài)令人敬佩的印象就深深地印在我心中，久久不能忘懷。
小時(shí)侯，奶奶總愛(ài)帶著(zhù)我在樹(shù)蔭底下乘涼，奶奶常教我讀一些詩(shī)句，這些詩(shī)句都是爸媽告訴她的，使我最難以忘懷的是那次我正在數天上的星星，奶奶說(shuō)：“少壯不努力，老在徒傷悲。不要像我一樣，小時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)，長(cháng)大之后才知珍惜�！边@時(shí)，我就愛(ài)問(wèn)：“奶奶，為什么你們不能讀書(shū)呢？”聽(tīng)到這里，奶奶眼淚“唰”地一下流到她那平時(shí)穿的白色衣服上，我就會(huì )用小手在奶奶的臉上擦眼淚，邊擦邊叫道：“奶奶不哭了，奶奶不哭了！”奶奶就會(huì )說(shuō)：“努力讀書(shū)，長(cháng)大不用像我一樣，沒(méi)有文化”。
我最敬佩的是爺爺去世的時(shí)候奶奶的從容。那天，爺爺不小心在樓梯上滾了下來(lái)，死神帶走了爺爺的生命。在我們趕到時(shí)，爺爺已經(jīng)躺在床上，只見(jiàn)奶奶守在爺爺身邊，久久地望著(zhù)爺爺，眼睛載滿(mǎn)著(zhù)傷心，在爺爺下葬后的幾天，奶奶像沒(méi)事一樣，什么事?lián)屩?zhù)做，抿著(zhù)嘴巴不說(shuō)話(huà)。
可是有一次，爸爸媽媽不在家，而我在家里玩，奶奶靜靜地倚靠在轉椅上，一動(dòng)不動(dòng)，好象一尊雕像，手輕輕地放在她那微胖的身體上。此時(shí)，好靜啊，我悄悄地走到奶奶身邊，忽然發(fā)現奶奶正在窗前摸眼淚。爸媽回來(lái)后，奶奶又恢復了以往的`平靜，我想，奶奶是不想讓別人看到她的傷心吧！
奶奶雖然已經(jīng)去世，但她那慈祥和令人敬佩的形象仍然留在我心中。
我最敬佩的人小學(xué)生作文14
他是我的小學(xué)同學(xué)，他的一切都讓我敬佩。
他路途中，下課，放學(xué)，不管是何時(shí)都會(huì )哼著(zhù)同一首歌――《兄弟》，那也當然，當他的兄弟被人欺負的時(shí)候，他會(huì )不顧一切地擋在他兄弟面前，那張白撲撲的臉瞬間變成了滿(mǎn)臉通紅，眼睛也不再閃爍著(zhù)光芒，而是怒目圓睜，一身殺氣的樣子，聲音變得很低沉，語(yǔ)氣帶著(zhù)些許不滿(mǎn)：“你敢欺負我的.兄弟？”
當年劉備、關(guān)羽、張飛不是“桃園三結義”嗎？他們曾經(jīng)許下一句承諾：“有福同享，有難同當”，他和他的兄弟也正如此，當他的兄弟犯了錯誤，他便會(huì )陪著(zhù)他兄弟一起被老師罵，一起罰站，一起……
這僅僅是他的一個(gè)方面――仗義、有兄弟情。
他還有另外一個(gè)方面――敢于承擔責任。
這個(gè)方面，情況就有點(diǎn)“迥乎不同”了。
他曾經(jīng)告訴過(guò)我，“人，這一輩子做錯的事情太多了，不管承擔怎樣的后果，終究還是要面對的�！�
那次，一位中年人硬指著(zhù)他說(shuō)是他刮花了自己的車(chē)，他毫無(wú)表情，沒(méi)有為自己辯解，直接承認了這個(gè)事實(shí)，并告訴車(chē)主，是他不小心刮花的。
事后，我問(wèn)他不怕嗎？他反問(wèn)我為什么要怕，我支支吾吾說(shuō)了一句：“這件事情的后果�！彼慊卮鹆四且痪湓�(huà)。
他每次都為自己的行為承擔了后果，卻從不為自己辯解，也從不認為自己做的事情是錯的。
一張白撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一顆堅強的心，組成了他，他讓我佩服。
他，是仗義的兄弟，重兄弟情的男生，敢于承擔責任的人。
他，是我的小學(xué)同學(xué)，他，是我值得敬佩的人。
我最敬佩的人小學(xué)生作文15
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師—————宋老師。
宋老師有著(zhù)一雙明亮的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì )通的嘴巴。 自習課上，是不允許說(shuō)廢話(huà)的。所以，只要有同學(xué)在偷偷講話(huà)，宋老師就會(huì )用她那雙明亮的眼睛“提醒”那個(gè)同學(xué)不要說(shuō)話(huà)。有時(shí)候，宋老師會(huì )在下課時(shí)讓我們停下手中的筆，隨著(zhù)音樂(lè )，與她一起做放松操；是因為她想讓我們活動(dòng)精骨，讓我們放松放松。做完放松操后，我感覺(jué)全身一陣舒服。呵！宋老師教我們的放松操可真有效��！
宋老師不僅僅會(huì )帶我們做放松操，還會(huì )盡量抽出時(shí)間和我們一起寫(xiě)練筆。所謂的練筆，就是把當天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累，每天寫(xiě)，等我們長(cháng)大后這本本子就會(huì )成為自己的一筆巨大的財富。于是，我和同學(xué)們在宋老師的.帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )了每天寫(xiě)練筆。 在當天下午的自習課上，宋老師會(huì )聲情并茂的把他寫(xiě)的練筆讀給我們聽(tīng)。從老師寫(xiě)的小練筆的字里行間里，我聽(tīng)出了她對我們濃濃的關(guān)愛(ài)和教誨。宋老師讀完后，就讓我們從第一組開(kāi)始，讀自己寫(xiě)的練筆。讓我們從別人的小練筆中吸取精華，適當的運用在作文或平時(shí)的語(yǔ)言里。所以，我們寫(xiě)的練筆越多，作文就寫(xiě)得越好�，F在可以說(shuō)，我們班的“名譽(yù)”在別的老師心里已經(jīng)從“差”變?yōu)椤拜^好”啦！這不都是宋老師精心指導、教學(xué)的功勞嗎？
這就是我最敬佩的一個(gè)人—————————宋老師。