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我敬佩的人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-25 17:48:22 寫(xiě)人 我要投稿

我敬佩的人優(yōu)秀作文【通用】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我敬佩的人優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的人優(yōu)秀作文【通用】

我敬佩的人優(yōu)秀作文1

  說(shuō)真的,我這人向來(lái)自負,從未敬佩過(guò)什么人。然而,就是他,一個(gè)曾令我討厭的人卻讓我敬佩不已。

  我從外校轉進(jìn)南化實(shí)驗小學(xué)以來(lái),他一直是我們班語(yǔ)文老師和班主任。他姓鄭,年過(guò)半百,面龐黝黑,瘦弱,戴著(zhù)一副高度近視眼鏡,與英俊搭不上一點(diǎn)關(guān)系。

  我討厭他。討厭他在我與同學(xué)爭吵時(shí),選擇了批評沒(méi)有任何錯的我;討厭他在我哭泣時(shí),從不去安慰我;討厭他每周都布置一篇作文,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

  一次作文課,老師笑容可掬地走進(jìn)教室,抑揚頓挫地說(shuō):“今天我格外高興,因為我發(fā)現我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強呀!”

  “個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強?”我們聽(tīng)得一頭霧水,紛紛投去疑惑的目光。

  “仔細想想,最近大家都在練什么功呀?”他頓了頓,一臉壞笑。

  同學(xué)們你望望我,我望望你,面面相覷!熬毠?”我更加困惑,“這又不是體育課,練功做什么?”

  只見(jiàn)他詭異地笑了笑,一字一頓說(shuō):“難道都沒(méi)有注意到嘛?你們個(gè)個(gè)都‘爬’到桌上寫(xiě)作業(yè)了,這不正是在練蛤蟆功嗎?”說(shuō)完,他放聲大笑,那笑聲把窗戶(hù)外楊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都嚇跑了。

  他把眼鏡向上托了托,走到班長(cháng)身邊,拿起她的作文本,大聲念道:“今天我一回家,就爬到桌子上寫(xiě)作業(yè)……”我們聽(tīng)了,哄然大笑,而班長(cháng)卻羞澀得緋紅了臉,尷尬地趴在課桌上哭笑不得,然后把頭埋到了胸前。

  老師走上講臺,拿起粉筆,在黑板上一筆一畫(huà)地、工工整整地寫(xiě)下了“扒”、“趴”、“爬”三個(gè)字,帶我們一起辨析這三個(gè)字的讀音、字形、意義。他講得頭頭是道,從說(shuō)文解字,講到這三個(gè)字的演變過(guò)程,大家聽(tīng)得津津有味,我聽(tīng)得專(zhuān)心致志,從心中油然升起敬佩之情:“老師真是博學(xué)多才!”最后,他意味深長(cháng)地對我們說(shuō):“要想成就一篇佳作,就要反復斟酌、推敲文字!被蛟S是因為講得太過(guò)專(zhuān)注,汗水從他面龐淌了下來(lái)。

  至此以后,我便開(kāi)始理解他,漸漸對他有了好感。

  老師上課很少讀課文。今天語(yǔ)文課上,他瞇眼聽(tīng)一位同學(xué)朗讀課文后,說(shuō)“呵呵,你讀得很有情感,把我們都帶到美妙的夢(mèng)中啦!

  他頓了頓,又把眼鏡向上托了托:“聽(tīng),老師露一手!

  “啪啪啪”教室里爆發(fā)出一陣熱烈掌聲。老師心花怒放,讀了起來(lái):“你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概……”字字鏗鏘有力,抑揚頓挫,富有情感,我深深陶醉了,眼前仿佛看見(jiàn)長(cháng)江的'源遠流長(cháng)、氣勢磅礴,宏偉博大;仿佛聽(tīng)見(jiàn)江水滔滔拍打岸邊聲音。我抬起頭,仿佛陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。于是,我喜歡上了他。

  一天,老師要我到學(xué)?倓(wù)處領(lǐng)資料,要知道,由于害怕與不熟悉的人接觸,我極不情愿地拒絕了他。誰(shuí)知李老師竟不依不饒:“不行!非你去莫屬!你是班干部,是你的責任!蔽肄植贿^(guò)他,最后竟流下了不爭氣的眼淚。

  老師見(jiàn)狀,笑著(zhù)將我拉到一旁,對我說(shuō):“自古人云‘自勝者明’,或曰‘自勝者強’,你的膽子太小了。試想,害怕說(shuō)話(huà),害怕與人接觸、交流,今后進(jìn)入中學(xué)或是步入社會(huì )怎么辦?你能將自己封閉起來(lái)嗎?”接著(zhù),他擲地有聲沖我道:“一個(gè)連自己都戰勝不了的人,懦夫嗎!”,這時(shí),我發(fā)現,老師的臉變得嚴肅起來(lái)。

  聽(tīng)了老師的話(huà),我恍然大悟:老師之所以讓我去拿資料,而不讓別人去,并不是因為老師是故意刁難我,而是因為是想鍛煉我,而我卻……于是,我咬了咬牙,狠勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拭去眼淚,朝總務(wù)處跑去……

  說(shuō)真的,我這人向來(lái)自負,不曾敬佩過(guò)什么人,然而他——鄭老師,真的讓我敬佩不已。我敬佩他教學(xué)有方,更敬佩他對我成長(cháng)的關(guān)心。

我敬佩的人優(yōu)秀作文2

  我最敬佩的一個(gè)人,那,莫過(guò)于我的同學(xué)——盧黛妍。

  盧黛妍有一對月牙般彎的眉毛,兩只黑葡萄似的眼睛,小鼻子下鑲嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴。她不但學(xué)習好,而且愛(ài)勞動(dòng)、有愛(ài)心、為班級著(zhù)想。

  一次,我們班負責打掃清潔區的同學(xué),只顧著(zhù)玩長(cháng)繩,把要打掃清潔區的事,拋到了九霄云外。盧黛妍寫(xiě)完中午作業(yè),看到清潔區都是垃圾,微風(fēng)一吹,灰塵就滿(mǎn)天飛?吹酱司,盧黛妍毫不猶豫地拿起掃把,以神七的速度,抓起掃把,直奔清潔區。她一個(gè)人頂著(zhù)烈日在打掃清潔區。當她打掃完清潔區,進(jìn)教室時(shí),已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗、以汗洗面,老師重點(diǎn)表?yè)P了她。當她回座位經(jīng)過(guò)我身旁的時(shí)候,我仿佛嗅到了她勞動(dòng)的味道。我問(wèn)盧黛妍:同學(xué)們在操場(chǎng)上跳長(cháng)繩,跳得開(kāi)開(kāi)心心的,你為什么不去和他們一起玩呢?盧黛妍說(shuō):當時(shí),我看見(jiàn)值周老師在一邊巡邏,我怕咱班的‘清潔’一欄的分數被扣,就沒(méi)想那么多,抓起掃把就跑。我敬佩她,敬佩她愛(ài)班級、為班級著(zhù)想的精神。在學(xué)期期末,老師還為她頒發(fā)了環(huán)保小衛士的獎狀。

  這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文段考結束后,我的頭暈暈沉沉的.,扔垃圾正準備回座位的她,看見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么回事。當她知道我頭暈暈沉沉的時(shí)候,說(shuō):我扶你去校醫室吧!同學(xué)嘔吐了,她去飯堂拿灰;同學(xué)不舒服,她照料;把垃圾桶旁的紙屑撿起,扔進(jìn)垃圾桶;幫同學(xué)掃地、倒垃圾這樣的事情,她非常的認真對待,沒(méi)有絲毫馬虎。

  看,這就是我的同學(xué)——盧黛妍,一個(gè)熱愛(ài)班集體的女孩。你說(shuō),這樣的同學(xué),怎能不讓我敬佩呢?

  我最佩服的人是我的同學(xué)——張雪,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來(lái)很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習成績(jì)好,每次測驗的成績(jì)在班里總是名列前茅;還有她還是個(gè)“運動(dòng)健將”呢。

  為什么她的成績(jì)在咱班里總是名列前茅呢,因為她平常上課的時(shí)候很少說(shuō)話(huà),注意聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍住不跟他說(shuō)話(huà)呢。她總是微微一笑,說(shuō):“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話(huà),但是每次他跟我說(shuō)話(huà)我不理他,他也就拿我沒(méi)有辦法了!睆堁┎呸D到我們班的時(shí)候她也很喜歡說(shuō)話(huà),但是她漸漸改了,不僅自己不說(shuō)話(huà)了,還能讓和她做過(guò)同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說(shuō)話(huà)的習慣,但是每次都堅持不長(cháng)時(shí)間就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,我一定要像張雪同學(xué)學(xué)習,學(xué)她能克制住自己說(shuō)話(huà)亂的好習慣。

  她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘,她都不像我們那樣追逐打鬧,而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動(dòng)。功夫不負有心人啊,雖然我們現在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆道:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說(shuō):“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐撓袼龑W(xué)習,只有堅持不懈才能成功。

  這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

  她,有著(zhù)一雙亮亮的大眼睛,一眨一眨的看著(zhù)前方;她,有著(zhù)一個(gè)高高的小鼻子,上面還架著(zhù)一副眼鏡;她,那個(gè)紅紅的櫻桃小嘴一縮一縮的,有時(shí)還微微咧開(kāi),露出潔白的牙齒。她,就是我最好的朋友-姬珂淳。

  每天清晨,她迎著(zhù) 了一份付出會(huì )有一份收獲總之,她開(kāi)心地笑了。

  果然,她的作品取得了好成績(jì),全班同學(xué)都很開(kāi)心,畢竟自己班里有了一個(gè)小畫(huà)家。但是,姬珂淳從來(lái)沒(méi)有驕傲,一直在努力拼搏著(zhù),似乎還在向新的目標奔跑。

  突然,我仿佛又一次看到她那揮動(dòng)畫(huà)筆的身影,那認真思考的神情,和她取得成功時(shí)那甜甜的笑。

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