我最敬佩的人作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的人作文1

　　我們的語(yǔ)文老師---鄺老師。她披一著(zhù)頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和黑色的衣服，顯得她很樸實(shí)，她是我最敬愛(ài)的一位老師。

　　鄺老師已經(jīng)四十多歲了，講課還是那么認真，生動(dòng)。很多同學(xué)都很喜歡她講課，當然也包括我。

　　她是一位非常負責任的老師。有一次上語(yǔ)文課，講練習，我們的班長(cháng)都答不對，大家冥思苦想，最后，還是想不出。鄺老師看我們心急如焚的樣子，決定和我們一起解決難題，到了幾分鐘后，老師想出了答案，并給我們提示，最后，這個(gè)問(wèn)題終于被我們解決了。

　　鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，鄺老師正上著(zhù)課，很多男生惹老師生氣，雖然老師指教了我們，但也是為了我們的.學(xué)習好，也是為了我們以后著(zhù)想。半節課快過(guò)去了，鄺老師選了十個(gè)人改作文，我也被選上了，鄺老師講了幾分鐘后，我們會(huì )改作文了，鄺老師才放心的走出課室。鄺老師，您太辛苦了！您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著(zhù)學(xué)生的好老師！

　　鄺老師在我心中永遠是至高無(wú)上的！她那認真負責的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長(cháng)的品質(zhì)，讓我的學(xué)習不斷進(jìn)步！

我最敬佩的人作文2

　　奶奶今年六十多歲了，可是還是那么關(guān)心我，是我最喜愛(ài)也是最敬佩的一個(gè)人。

　　奶奶有兩個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，第一點(diǎn)是奶奶有一顆不老的心。還記得一次學(xué)校讓我們合唱一首歌，我放學(xué)后便站在床上高聲唱了起來(lái)。這時(shí)奶奶一聽(tīng)我唱的五個(gè)音跑了四個(gè)音，便對我說(shuō)：“看你唱的，簡(jiǎn)直都找不著(zhù)調了。應該這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，她自己便引吭高歌起來(lái)，唱的那叫一個(gè)好，簡(jiǎn)直不輸歌唱家！唱完便得意的對我說(shuō)：“明白了吧，就這樣唱�！北阏J真教起我來(lái)。

　　奶奶第二點(diǎn)是很關(guān)心我。還記得有天晚上，我不想吃飯，反而快睡的時(shí)候打開(kāi)冰箱嘎嘣嘎嘣地吃起零食。奶奶見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“少吃點(diǎn)，別消化不了�！蔽倚睦锖懿粷M(mǎn)地想：哼，我肚子可好呢！怎么可能吃壞肚子呢？想到這，我就放心的大口大口吃了起來(lái)�？墒堑搅松钜�，我突然肚子疼起來(lái)，感覺(jué)就像胃部有一個(gè)孫悟空在大鬧天宮，整個(gè)人都難受的`要命，一時(shí)沒(méi)忍住便趴在地上吐起來(lái)。吐完后，我忍著(zhù)難受和惡心把沉睡的奶奶推醒告訴了她。她一聽(tīng)大驚失色，來(lái)不及穿衣服，就拿著(zhù)電話(huà)給爸爸打了電話(huà)，不一會(huì )爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我們一家去了兒童醫院。一整晚奶奶都在擔驚受怕。好在只是消化不良，醫生給我輸了瓶液就沒(méi)事了，奶奶緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“不怕，馬上病就好了�！被氐郊伊�，奶奶還關(guān)心地問(wèn)著(zhù)我，疼不疼了？讓你不聽(tīng)老人言……

　　奶奶有了這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，怎么讓我不喜歡，怎么不讓我敬佩！我希望奶奶長(cháng)生不老。

我最敬佩的人作文3

　　我最敬佩的人，他們常常穿著(zhù)一件桔紅色的反光外套，配著(zhù)一條同樣閃爍著(zhù)光芒的橙黃褲子，帶著(zhù)一雙厚厚的棉手套，有的在馬路上清理垃圾，有的在工廠(chǎng)里分類(lèi)垃圾。他們，就是城市里最不起眼的，同時(shí)也是辛苦的人們之一——清潔工人。

　　每天清晨，他們早早地起床，穿好厚厚的服裝，來(lái)到城市的各個(gè)角落，穿梭于車(chē)水馬龍之間。

　　他們手中握著(zhù)一把竹制掃帚，手一伸又一伸，垃圾便聽(tīng)話(huà)地來(lái)到了他們眼前。然后，他們將垃圾倒進(jìn)了垃圾箱的肚子里。從早到晚，他們反復地做著(zhù)這項單調的工作。

　　在工廠(chǎng)，環(huán)衛工人們一個(gè)個(gè)都戴著(zhù)白口罩，戴著(zhù)橡膠手套。他們手中的長(cháng)鐵夾夾住垃圾后，就把垃圾分到了對應的垃圾處處。有時(shí)遇到較小的垃圾，他們還要用手去拿取——大頭針、圖釘等尖銳物品很有可能扎破他們的手。因為垃圾非常臟，被扎后他們要直接打破傷風(fēng)疫苗，有時(shí)還可能危及性命。

　　夏天一到，那成堆的垃圾散發(fā)出的一陣陣惡臭，整個(gè)鼻子里聞到的都是那股酸臭味，但這卻減慢不了他們分揀垃圾的速度。冬天降臨，他們的手早已凍得發(fā)抖，僵硬的身體也阻止不了他們倒垃圾的`腳步。

　　那些勤勞的人們不怕艱苦，迎難而上；面對各種困難，他們一直迎難而上。他們都是普通的人，同時(shí)又最值得敬佩的人。

　　他們是城市中一抹亮眼的橙紅，一直在我的眼前揮之不去。

我最敬佩的人作文4

　　今天早上，我和媽媽去樓下的市場(chǎng)買(mǎi)煎餅。賣(mài)煎餅的人是一位和藹可親的老漢，他做的煎餅又香又酥軟，而且很衛生，我們都愛(ài)吃。

　　今天來(lái)買(mǎi)煎餅的人特別多。老漢忙得額頭直冒亮晶晶的汗珠，嗓門(mén)也顯然比以前大多了。

　　終于輪到了我買(mǎi)餅，“爺爺，我來(lái)買(mǎi)餅�！薄芭�，要幾個(gè)？”老漢笑瞇瞇地問(wèn)我�！班拧�…就要三個(gè)吧�！蔽掖鸬��！昂绵�！”老漢說(shuō)完，立馬做起煎餅來(lái)。不一會(huì )兒，三個(gè)香噴噴的`煎餅便出爐了。老漢正要把袋子遞給我，他突然發(fā)現有一個(gè)煎餅焦了，便用夾子夾出來(lái)，切掉焦了的部分，留下來(lái)的用來(lái)備用。他又對我和媽媽說(shuō)：“對不起，請稍等一下，我得重煎一個(gè)餅�！笨粗�(zhù)他那忙碌的身影，我不由得心生敬佩之心。

　　買(mǎi)完餅走到半路，我發(fā)現我的錢(qián)包不見(jiàn)了，找來(lái)找去也找不到，媽媽叫我再找找，我把口袋全都翻遍了，還是沒(méi)有，我急出了一身汗。

　　這時(shí)，遠處傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“小朋友！”是老漢。他跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“小朋友，你的錢(qián)包落在我那了，還給你�！蔽医恿诉^(guò)來(lái)一看，果然是我的錢(qián)包，連忙感激地說(shuō)：“謝謝您�！薄耙院罂梢�注意了喲！”老漢轉身跑回去，繼續張羅著(zhù)他的生意。

　　望著(zhù)他的背影越來(lái)越小，但他在我心中的形象越來(lái)越高大。

我最敬佩的人作文5

　　我佩服許許多多的人，比如：我佩服能煮得一手好菜的媽媽?zhuān)晃遗宸�擁有健壯體魄的爸爸；我佩服學(xué)習成績(jì)非常好的同學(xué)等等。雖然我很佩服他們，但是我最敬佩的人是起早貪黑、默默無(wú)聞地為城市帶來(lái)整潔的環(huán)衛工人。

　　記得有一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看了看床頭的鐘發(fā)現還沒(méi)有到起床的時(shí)間，我就懶洋洋的又躺了下去，正在這時(shí)，我從窗戶(hù)往外看到環(huán)衛工人佝僂著(zhù)腰正在一絲不茍地掃著(zhù)地。于是我便沒(méi)有了睡意，決定起床。我穿好衣服就出門(mén)了，想要去仔細的觀(guān)察環(huán)衛工人。不料一出門(mén)就有一陣灰塵迎面而來(lái)，原來(lái)是環(huán)衛工人在掃地呀，這時(shí)環(huán)衛工人向我揮了揮手，仿佛在對我說(shuō)：“對不起啊，小朋友，我沒(méi)有看見(jiàn)你在那里�！蔽乙矝](méi)有怎么在意，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你繼續掃地吧！”說(shuō)完我便向學(xué)校的方向走去，我遠遠的看著(zhù)環(huán)衛工人，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)鏟子在清理地上的垃圾，不一會(huì )兒啊。地上的垃圾和灰塵。統統都被環(huán)衛工人那把充滿(mǎn)魔力的掃把給掃走了，我抬頭一看那火球一般的.太陽(yáng)，我決定給辛勞的環(huán)衛工人買(mǎi)一瓶水去感謝他把我們的城市變得那么的干凈�？墒钦�當我買(mǎi)完水回來(lái)的時(shí)候，環(huán)衛工人已經(jīng)走遠了，只留下了那干凈的地面……

　　環(huán)衛工人，城市的美容師，他們有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞。也是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文6

　　瞧！那個(gè)臉上帶著(zhù)微笑、邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)的就是我最敬佩的.人——薛老師。薛老師是我們班的語(yǔ)文老師，她知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富，講起課來(lái)總是那么幽默風(fēng)趣。薛老師最擅長(cháng)教我們寫(xiě)作文了，使我們在不知不覺(jué)中漸漸愛(ài)上了習作。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，這一節是作文課。薛老師大步跨進(jìn)教室。她走到講臺前，笑嘻嘻地叫起來(lái)：“馬凱尤！馬凱尤！上來(lái)拿作業(yè)本了�！�

　　我們班沒(méi)有這樣一個(gè)人啊，她喊了幾聲也無(wú)人應答。本子發(fā)完了，馬凱龍站起來(lái)說(shuō)：“老師，我沒(méi)本子�！编�，原來(lái)是馬凱龍把自己的名字寫(xiě)得丟筆少畫(huà)兒了。我們在一陣笑聲中知道了寫(xiě)字要工整、認真，不能丟筆少畫(huà)。接著(zhù)，薛老師又問(wèn)大家：“同學(xué)們，雞肉會(huì )吃人，你們信不信？”

　　“不信！”我們異口同聲地喊到。哪知道，薛老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“真的，我從來(lái)不說(shuō)假話(huà)。不信，我讀給你們聽(tīng)�！闭f(shuō)著(zhù)，她就拿出一個(gè)作文本大聲地讀起來(lái)：“我被這盤(pán)雞肉吃光了�！�

　　哈！原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)把“把”字句和“被”字句搞混了。同學(xué)們又一次在笑聲中受到了教育。打這以后，同學(xué)們寫(xiě)作文，總是細細琢磨，用心修改，類(lèi)似的錯誤比以前少了許多。

　　薛老師就是這樣指導我們學(xué)習寫(xiě)作文的。你說(shuō)，我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，我們怎么會(huì )不感到驕傲呢？我們又怎么會(huì )不愛(ài)上讀書(shū)、愛(ài)上寫(xiě)作呢？

我最敬佩的人作文7

　　是誰(shuí)，在發(fā)生火災時(shí)第一時(shí)間火速趕往現場(chǎng)？是誰(shuí)，奮不顧身沖入火海？是誰(shuí)，在熊熊大火中，從死神手中救出一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命？是消防員！對，他們就是——消防員！消防員是我最敬佩的人！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了消防模仿院，準備接受今天的任務(wù)。

　　突然，從遠方走來(lái)了一個(gè)人，他個(gè)子高高的、瘦瘦的，后來(lái)才知道他是消防大隊的隊長(cháng)。他告訴我們今天李老師生病了，由他擔任我們今天的老師。他說(shuō):“同學(xué)們，今天我們學(xué)習怎樣模仿滅火救火。首先，我們要分成兩隊，一邊是救人隊，一邊是滅火隊�！倍�我分到了救人隊。接著(zhù)，老師就把我們帶到了模仿?tīng)I，只見(jiàn)里面濃煙滾滾，熊熊燃燒的烈火似乎立刻要侵吞整棟房屋——其實(shí)啊，這只是一個(gè)高科技的背景而已。老師說(shuō):“同學(xué)們，這棟模仿樓里有20個(gè)假人，他們就是我們今天要救助的對象。

　　有火柴的'地方就是火，雖然房子里烏煙瘴氣，但不必擔心，因為這些都是水霧罷了。好啦，現在開(kāi)始行動(dòng)吧！”我迅速貓著(zhù)腰、低著(zhù)頭、用濕毛巾捂住口鼻,好不容易來(lái)到了二樓。突然，我發(fā)現了被困人員，立刻將準備好的濕毛巾捂住他的口鼻，把他“拖”出了火災現場(chǎng)。然后，滅火的人員拿著(zhù)水槍將火滅完。過(guò)了一會(huì )兒，我們把所有的被困人員救了出來(lái)，看看時(shí)間才50分鐘。

　　這次消防演練，讓我學(xué)到了自救和救別人的方法�？上�防的知識還有很多，等待著(zhù)我去不斷地學(xué)習。要想成為一名優(yōu)秀的消防員，看來(lái)還遠著(zhù)呢！

我最敬佩的人作文8

　　我最敬佩的人名叫胡博文，他的個(gè)子和我差不多高，一米四五左右吧！但是他很結實(shí)，有好大的力氣，他有一雙大眼睛和一張小嘴，皮膚白白的。

　　胡博文的見(jiàn)識很廣。有一天我們在山林里玩，看見(jiàn)有許多美麗的花，淡紅色的粗莖，又細又長(cháng)的圓葉子，粉紅的五瓣花。他沖過(guò)去興奮地說(shuō)：“這是太陽(yáng)花，可以開(kāi)很長(cháng)時(shí)間！”他細心地挖出花根，連泥土一起包起來(lái)，準備拿回去種。

　　后來(lái)胡博文又找到了一些仙人掌，我問(wèn)：“能給我一個(gè)嗎？”他就分了一個(gè)給我，我一看仙人掌的根部變沮喪地說(shuō)：“這又沒(méi)有根，怎么養呢？”他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有根也能活，仙人掌生命力很強，重生一年，還會(huì )開(kāi)花呢！”

　　過(guò)了幾天我跟胡博文在小溪里捉螃蟹，他教我在水邊的大石頭底下找，還教我拿螃蟹背殼部才不會(huì )被夾，我們捉了許多螃蟹回去，他又教我如何養，告訴我螃蟹的'食物是什么！他說(shuō)的這些以前我都不知道。

　　胡博文對各種植物小動(dòng)物都很感興趣，在家里種了許多花花草草，那些草雖然不名貴，但是開(kāi)得很熱鬧。

　　這就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文9

　　你最敬佩的人是誰(shuí)？是科學(xué)家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因為她很愛(ài)我們，而且對工作盡職盡責。

　　趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機會(huì )，經(jīng)常為我們班舉辦一些有意義的活動(dòng)，每次活動(dòng)之前老師就會(huì )和班里的幾位家長(cháng)精心設定活動(dòng)方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時(shí)間，帶我們去南樂(lè )縣的千佛小學(xué)慰問(wèn)表演，還為他們捐贈一些書(shū)籍和日常用品。

　　為了讓我們開(kāi)闊眼界，從千佛小學(xué)出來(lái)，她又帶我們去參觀(guān)了南樂(lè )縣的倉頡陵，并且請了導游姐姐為我們講解，可真是用心良苦��！

　　還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時(shí)來(lái)到了學(xué)校給我們上課。老師告訴我們，她們本來(lái)還可以去旅游的'，但是她對同學(xué)們放心不下，最后還是放棄了旅游的機會(huì )，回來(lái)給我們上課。聽(tīng)到這些我們都很感動(dòng)！

　　每次聽(tīng)趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動(dòng)、易懂。為了激勵我們好好學(xué)習，她經(jīng)常給我們講她女兒的學(xué)習經(jīng)歷，給我們講現在應該怎樣學(xué)習，才會(huì )讓我們在上初中之后學(xué)習不落后，成績(jì)不下滑。

　　我們在趙老師的愛(ài)的呵護下健康成長(cháng)，她不但教我們學(xué)習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長(cháng)大后一定要學(xué)習她的優(yōu)秀品質(zhì)和對工作盡職盡責的精神。

我最敬佩的人作文10

　　她，有著(zhù)勻稱(chēng)的身材，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)寶石般的大眼睛，小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有身下細長(cháng)的腿，這就是我的一位大朋友——我們的班主任：吳林芳老師。

　　吳老師是個(gè)無(wú)私奉獻的人，每次看見(jiàn)她，她不是在批改作業(yè)和備課，就是在為同學(xué)們解答疑惑。吳老師在教學(xué)上一絲不茍，每次上課前都會(huì )認真收集許多資料。

　　一次，我因為某些原因，其中有一樣作業(yè)沒(méi)有上交，下午，我來(lái)到辦公室，吳老師正認真的.備課，做語(yǔ)文題呢。只見(jiàn)她的電腦上出現了我們下節語(yǔ)文課的課件，桌邊還放著(zhù)我們的練習冊。我把作業(yè)放在桌上，沒(méi)有打擾老師，就回去了。

　　吳老師還非常喲責任心，每次，我們沒(méi)有獲得四星班級，吳老師不會(huì )不分青紅皂白地把我們批一頓，而是先反思自己有什么錯誤，大家有什么錯誤，再把這些在班會(huì )上告訴大家，一起討論怎樣解決這類(lèi)問(wèn)題。

　　吳老師還非常和藹可親。她的臉上總是掛著(zhù)笑容，對我們非常熱情，像一個(gè)大朋友一樣。這樣促進(jìn)了師生間的關(guān)系，同時(shí)也提高了我們的學(xué)習效果。

　　這就是我們無(wú)私奉獻的班主任——吳林芳老師。都說(shuō)老師是天使，而我認為老師是領(lǐng)我們走入智慧世界的引路人，在茫茫疑問(wèn)的海洋中發(fā)出解疑的燈光的燈塔！

我最敬佩的人作文11

　　我欽佩的人有很多，比如說(shuō)警察，醫生，老師……但是我最敬佩的還是我的爺爺。

　　我的爺爺特別愛(ài)打太極。每天天還沒(méi)亮，爺爺就會(huì )出門(mén)打太極，他手舞足蹈，就像喝了酒一樣。記得一個(gè)冬天的早晨，我剛起床時(shí)，卻有一股寒氣迎面撲來(lái)，于是我不得不又重新鉆回被窩，不由自主地哆嗦著(zhù)�！昂美浒�，爺爺應該還在睡覺(jué)吧！”我不由自主地說(shuō)道。我看了看左邊的床上居然沒(méi)人，于是我就披著(zhù)被子跑出了家門(mén)。

　　映入眼簾的卻是這樣一副景象：我看見(jiàn)爺爺在打太極，他的手在發(fā)抖，我摸了摸爺爺的手，感覺(jué)冰冰的，看到這幅情形，我連忙勸他：“爺爺這么冷，別打太極了，我們回去吧！”可爺爺卻對我說(shuō)：“你就是缺乏運動(dòng)，你看你裹著(zhù)個(gè)棉被，像我這樣，動(dòng)一動(dòng)就不冷了！”我想：爺爺打了起碼有幾個(gè)小時(shí)的太極拳了吧！

　　爺爺也特別愛(ài)學(xué)習，有時(shí)他比我還認真，即使他已經(jīng)年逾古稀了，但他還是堅持每天看書(shū)寫(xiě)字。我十分不解地問(wèn)爺爺：“你又不用考試，干嘛這么認真學(xué)習��？”可這時(shí)爺爺卻摸了摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)道：“活到老，學(xué)到老嘛！再說(shuō)了，讀書(shū)能帶給我快樂(lè )，我很喜歡這種生活�！�

　　我最敬佩的`是爺爺，他用行動(dòng)激勵著(zhù)我們：要做好一件事，不能半途而廢，而是要做到有始有終。他還用行動(dòng)告訴我：活到老，學(xué)到老，“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)是一件快樂(lè )的事。在我心中，爺爺永遠是我的榜樣。

我最敬佩的人作文12

　　我的媽媽有著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，不高的鼻梁下面有著(zhù)一張大大的嘴巴，她生氣的時(shí)候就像一只兇惡的黑狼，而溫柔的時(shí)候就像一只毛茸茸的小羊羔一樣。

　　我的媽媽個(gè)子雖然不高，但在工作中很樂(lè )于助人。有一次我看見(jiàn)媽媽一直在找衣服，我覺(jué)得非常奇怪便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您要去干什么？”她一邊找衣服一邊對我說(shuō)：“我要去幫別人帶客戶(hù)�！蔽矣謫�(wèn)：“別人是誰(shuí)？”“就是同事！”媽媽著(zhù)急的說(shuō)，“我要去帶客戶(hù)了，拜拜！”這下我才知道媽媽是要幫同事帶客戶(hù)。媽媽回來(lái)后，汗流浹背，筋疲力盡，連說(shuō)話(huà)的聲音都特別虛弱，我在想：“媽媽為了幫自己的同事帶客戶(hù)，把自己累的仿佛身體被掏空，真是樂(lè )于助人，我敬佩媽媽?zhuān)　?/p>

　　記得還有一次，媽媽一大早就興致勃勃的.出了家門(mén)，我在想：“媽媽要去干什么？”我帶著(zhù)疑惑走到了窗戶(hù)邊，看了看媽媽的去向。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)了鄰居家，她和鄰居奶奶出現在了小花園里。媽媽彎下腰，把手中拿著(zhù)的菜，插向土壤里。我這才知道原來(lái)我的媽媽又去幫鄰居家的奶奶收拾院子了。媽媽回來(lái)后滿(mǎn)頭大汗。我對媽媽的助人為樂(lè )，敬佩不已。

　　俗話(huà)說(shuō)的妙，“送人玫瑰，手有余香”。我敬佩我樂(lè )于助人的好媽媽?zhuān)�我想我也要成為�?lè )于助人的好孩子！

我最敬佩的人作文13

　　我想，大家都有敬佩的人，有人敬佩英勇獻身的鋼鐵戰士；有人敬佩為家庭奔波忙碌的媽媽?zhuān)贿�有人敬佩默默無(wú)聞的清潔工人們……而我呢，我敬佩我那永不服老的爺爺。

　　我的爺爺今年七十多歲了，人們一般到了這個(gè)年紀要么喜歡獨自一人散步，要么找幾個(gè)人打打麻將�？晌覡敔敳皇沁@樣的，他喜歡接觸新事物，所以爺爺總是忙的很，不信？那好，就聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)吧。

　　有一個(gè)周末，我帶著(zhù)我的手機去爺爺奶奶家過(guò)夜，一到家，我把手機放在客廳的茶幾上，因為來(lái)的時(shí)間是晚上不早了，就去衛生間洗漱完回房睡覺(jué)了。

　　第二天，我起床后，迷迷糊糊地往衛生間走去，路過(guò)客廳，我看見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，不知擺弄著(zhù)什么，于是，我在衛生間很快洗臉刷牙后，以光速速度返回客廳，洗完臉看東西也清楚多了，我定睛一看，哈！原來(lái)爺爺在玩我的手機呀，我把腦袋湊過(guò)去一看，哎！手機屏是黑的`呀，我就“腦袋上畫(huà)問(wèn)號---不知所云”了，于是我問(wèn)爺爺說(shuō)：“爺爺，手機還關(guān)著(zhù)機呢，您怎么玩��？”爺爺答：“我還不會(huì )打開(kāi)這玩意呢�！蔽耶敃r(shí)一樂(lè )笑爺爺這都不會(huì )。于是我當起小老師來(lái)，我指著(zhù)一個(gè)黑色的鍵說(shuō)：“這是開(kāi)關(guān)機鍵，長(cháng)按一會(huì )就能開(kāi)機�！庇种钢�(zhù)兩個(gè)白色的鍵說(shuō)：“這是音量鍵，能調聲音高低�！薄�…經(jīng)過(guò)我的一番講解，爺爺已經(jīng)對手機略知一二了，以后只要我去他家，爺爺就纏著(zhù)我問(wèn)手機這個(gè)，手機那個(gè)。

　　我常心想：這老爺子，以后沒(méi)準要學(xué)看電腦呢！

　　這就是我永不服老的爺爺，厲害吧！

我最敬佩的人作文14

　　十月初，北方的寒風(fēng)吹得臉又干又疼，天空越來(lái)越黑，終于要為這干燥的天氣增加一些濕氣了。過(guò)了一會(huì )兒，天上下起了珍珠雨，仙子們大把大把地往地上拋著(zhù)“珍珠”。入學(xué)差不多一個(gè)半月的一年級學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，隊伍散開(kāi)了，同學(xué)們回到各自的家中。

　　爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接，我又是個(gè)實(shí)力路癡，幾乎每次上學(xué)都是爸爸媽媽接送，雖然記住了一些路，但我怕自己走丟了，所以干脆站在校門(mén)口等。環(huán)顧四周，并沒(méi)有找到躲雨的地方，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)兒小雨是奈何不了我的。我脫下外套蓋在頭頂。

　　雨越下越大，外套漸漸不管用了，我在心底連連叫哀。就在這時(shí)，我感覺(jué)頭頂不再下著(zhù)雨，抬頭一看，一把精致的`洋傘出現在我眼前，旁邊還站著(zhù)一位漂亮姐姐。姐姐長(cháng)長(cháng)的、略帶自然卷的頭發(fā)高高扎起，身上穿著(zhù)白色高領(lǐng)毛衣，外著(zhù)米黃色百搭外套，下身白色休閑九分褲，腳上穿著(zhù)白色帆布鞋，約一米六五的身高。姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“我在等我妹妹，看你沒(méi)帶傘，就一起撐吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛從姐姐身后看到了一對潔白無(wú)暇的翅膀，猶如天使來(lái)到人間。我和姐姐一句一句地聊天。過(guò)了一會(huì )兒爸爸媽媽來(lái)接我了，我跟姐姐到了謝，回到家中。

　　我在八歲時(shí)遇到過(guò)的這位“撐傘人”，盡管已經(jīng)過(guò)了五年，但我依舊記憶猶新。以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)姐姐，但是她深深地印在了我的腦海中！

我最敬佩的人作文15

　　我的爸爸中等身材，他的眼睛不大，一笑就會(huì )瞇成一條縫。他總是把頭發(fā)剃的很短，他覺(jué)得那樣很清爽，有精神。爸爸的外貌很普通，但是我很敬佩他。因為爸爸做事情有堅持不懈的毅力，對工作有認真負責的態(tài)度。

　　爸爸的毅力值得我佩服。爸爸很愛(ài)運動(dòng)，一開(kāi)始他認為自己胖，需要靠運動(dòng)來(lái)減肥，便開(kāi)始鍛煉。這不，他正在跑步呢。他經(jīng)常去學(xué)校的操場(chǎng)上跑步，去游泳館游泳，或者在家里練習各種各樣的運動(dòng)器材。日復一日，年復一年，只要不加班，從不間斷�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他不僅瘦下去了十幾公斤，還練出了一身肌肉。

　　爸爸不僅毅力很強，對工作也十分認真。

　　爸爸的工作有時(shí)需要加班，他總是任勞任怨，從不說(shuō)辛苦，經(jīng)常加班到深夜。他回到家時(shí)，我和媽媽早都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早晨他還會(huì )早早起床，投入到新一天的工作當中。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)工作要提早做，認真做，不能馬馬虎虎。

　　爸爸就是這樣，用他自己的行動(dòng)、態(tài)度在給我做榜樣。爸爸非常疼愛(ài)我，盡管工作很忙，但他還是經(jīng)常給我做美味的.飯菜，陪我玩。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)不辭辛苦，毅力頑強的人。我愛(ài)我的爸爸！我敬佩爸爸！

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