【精品】寫(xiě)人物的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)人物的作文 篇1

　　難道老舅來(lái)不是件好事？奶奶一見(jiàn)老舅來(lái)了，當天晚上便把我們推出家門(mén)，叫我們去唱歌。到了歌廳，老舅一臉正經(jīng)地來(lái)到柜臺，手比劃來(lái)比劃去，和老板說(shuō)些什么，老舅講得唾沫橫飛，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒才領(lǐng)我們去一個(gè)房間。一進(jìn)房間，老舅就把大家要唱的歌記下來(lái)，盤(pán)腿坐在椅子上，眼睛盯著(zhù)屏幕，手熟練地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，不一會(huì )兒便打好了，點(diǎn)好歌后，老舅忽然跳了起來(lái)，一把奪過(guò)兩個(gè)話(huà)筒，在我們還在吃東西時(shí)，開(kāi)始唱歌，“綿綿的群山腳下花正開(kāi)——”一句《最炫民族風(fēng)》的歌詞傳入我的耳朵，抬頭一看，只見(jiàn)老舅站在屏幕前，在左搖右擺，深情地唱著(zhù)歌，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)老舅唱歌，老舅唱歌到了忘我的境界：無(wú)論我們說(shuō)得多響，他都不管，仿佛我們是空氣，而我們去拉老舅的衣服，去踢老舅的.腳，他都沒(méi)有反應，完全是一個(gè)木頭人，就這樣老舅一口氣唱了半個(gè)小時(shí)左右，在忘我的境界中連續唱了八首歌，而我們被老舅無(wú)視了半個(gè)小時(shí)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　詳略不當

　　我的好舅舅

寫(xiě)人物的作文 篇2

　　我們班的霸王花，就數她最厲害了。她是誰(shuí)？她就是我們的班長(cháng)——唐曉宇。她之所以被稱(chēng)為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ軠厝�，實(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最?lèi)?ài)搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令�！芭�！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長(cháng)有發(fā)威了，只見(jiàn)她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫(xiě)作業(yè)！”這可是他的看家本領(lǐng)。呀！可真靈！剛才那幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后，拿起了書(shū)。這“野蠻”班長(cháng)，我對它可佩服得五體投地別看她個(gè)不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風(fēng)云”打敗班機“賊”無(wú)數。憑著(zhù)她那股“蠻”勁，把班級這個(gè)“大江湖”管理得井井有條。

　　當然“野蠻”班長(cháng)之所以能取得同學(xué)們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智�！皢鑶琛�…”“誰(shuí)哭了呀？”江湖上又起風(fēng)波了，看看“野蠻”班長(cháng)這會(huì )如何平息？走上前去，先了解了情況，接著(zhù)對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說(shuō)：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，有什么事不能好好說(shuō)嗎？她只不過(guò)想說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的`行列？”說(shuō)的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長(cháng)又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個(gè)堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會(huì )以眼淚為盾牌呢！”班長(cháng)這一番話(huà)，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。

　　一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(cháng)略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長(cháng)，“蠻”的可愛(ài)吧！

寫(xiě)人物的作文 篇3

　　我好喜歡他

　　我們班剛轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，高高的個(gè)子，胖胖的身體，一口流利的普通話(huà)，一副近視眼鏡終日架在那高高的鼻梁上，文質(zhì)彬彬，十足的小博士風(fēng)度。這，便是我的新同學(xué)——王強。

　　王強的到來(lái)，給我們教室增添了不少笑聲。就說(shuō)這個(gè)星期一的體育課吧，我們訓練的項日是跳沙坑。輪到王強了，他天生就胖，跑起來(lái)一擺一擺的`，好像一只肥老鴨。待要踏板起跳時(shí)，他卻把沙坑的一塊破木板當作踏板，踏過(guò)去，一踩，腳一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。只見(jiàn)他口中含沙，眼鏡摔在一邊，眼睛瞇得分外細，趴在地上哼哼，一副狼狽樣，逗得我們哈哈大笑。正好體育老師和沙坑旁的同學(xué)眼疾手快，將他扶起。

　　我班有一張缺了一條“腿”的殘廢椅子，我們幾個(gè)“皮蛋”把它與王強的那張椅子換了。只見(jiàn)王強毫不在意地坐了下去，果不其然，重重地摔了個(gè)“屁股墩”。他一邊摸著(zhù)屁股，一邊四處張望，過(guò)了一會(huì )兒，終于找到了自己的椅子，將它換了回來(lái)。只見(jiàn)他不聲不響，不怒不惱，真是“宰相肚里能撐船”，弄得我們怪不好意思的，一個(gè)勁兒地為剛才的行為后悔�？墒�，有幾個(gè)同學(xué)還不罷休，悄悄走到王強背后，正要惡作劇，只見(jiàn)王強袖子一抖，抖出一條長(cháng)東西�！吧�！”不知誰(shuí)驚叫一聲，那幾個(gè)搗蛋鬼嚇得魂飛魄散。我定眼一看，哪里是什么蛇，原來(lái)不過(guò)是一段草繩罷了。真是一場(chǎng)虛驚！

　　這樣的新同學(xué)，我好喜歡他！

寫(xiě)人物的作文 篇4

　　說(shuō)起值得我尊敬的，而且又是普通人的話(huà)，那我們小區里的王爺爺便是最合適不過(guò)的了。他呀，為別人著(zhù)想是沒(méi)有錯的了，他還非�？炭嗟你@研有關(guān)學(xué)習的知識呢!

　　先說(shuō)他是如何為別人著(zhù)想的吧。

　　記得小時(shí)候，我們區里的小孩子不懂事，總是叫他“臟爺爺”，因為他高高大大的`，然后戴著(zhù)一副老式眼鏡，平頭臉，挺可愛(ài)的，可就是我們小朋友叫了他，總看到有滿(mǎn)煙的灰塵，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我們都避開(kāi)他，說(shuō)：“真不愧叫臟爺爺啊!”他也只是笑了笑，悄悄的離去了。有一次，正巧被爸爸逮著(zhù)，他看到我們不懂禮貌，便跟大家說(shuō)：“你們知道為什么王爺爺身上這么臟嗎?”我們搖搖頭，爸爸指著(zhù)我們的鼻尖說(shuō)到：“知道我們的小區為什么每天都保持著(zhù)通風(fēng)，干凈嗎，就是王爺爺每天早晨起來(lái)都自己一個(gè)人兒清掃，如果沒(méi)有他，這里不知道會(huì )成什么樣!”

　　第二天，我起來(lái)的時(shí)候，拉開(kāi)窗簾，果然，看到王爺爺那熟悉的面龐在掃著(zhù)我們的小區，我不禁熱淚盈眶……

　　王爺爺不僅為被人著(zhù)想，而且還愛(ài)學(xué)習呢!

　　他是個(gè)退休的老人了，以前在高中教過(guò)語(yǔ)文，現在還在學(xué)習，總看到他戴著(zhù)眼鏡用手指一個(gè)字一個(gè)字的看，他不是瀏覽一遍就算了，而是有不懂的字就用紅筆圈出來(lái)，再翻字典弄明白為止。我借閱過(guò)他的書(shū)，上面有很多筆記，有些印刷字都隱隱約約的看不出來(lái)了。

　　王爺爺，您就像一顆小星星，指引著(zhù)我生活中那細節小事，您就是我值得尊敬的普通人!

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