關(guān)于寫(xiě)一個(gè)熟悉人的作文合集四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)一個(gè)熟悉人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一個(gè)熟悉人的作文 篇1
最熟悉的一個(gè)人，說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，絕大多數人都會(huì )想起自己的爸爸媽媽?zhuān)俏乙f(shuō)的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有著(zhù)黑黑的皮膚，一對晶瑩透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看著(zhù)十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著(zhù)許多牙，但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的牙，因為他的牙不好，我們給他起了一個(gè)外號“豁牙小子”。每一次叫他時(shí)，回應我的都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中，我得向個(gè)小祖宗似得供著(zhù)他，稍有一個(gè)不慎，這淚水簡(jiǎn)直比黃河的'水還多，我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”，讓了他好幾盤(pán)，他卻不知道，還說(shuō)：“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)��！連一個(gè)二年級學(xué)生都打不過(guò)，還什么六年級學(xué)生！切，菜鳥(niǎo)！”哎，這話(huà)可把我惹毛了，說(shuō)：“那下一盤(pán)我不讓了�！�
游戲又開(kāi)始了，我選三個(gè)一樣的人，他的三個(gè)人死了，我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉過(guò)頭，便看見(jiàn)他眼里汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。
我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“怎么了？阿姨幫你打他�！�
弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō)：“哥哥，欺……負我，嗚嗚……”
媽媽拉著(zhù)弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這么大了，卻欺負一個(gè)比你小四歲的孩子，你不害臊��？”媽媽又開(kāi)始了，她這一罵，沒(méi)有三十分鐘是絕對不會(huì )停下來(lái)的。我百口莫辯，弟弟還在一邊附和：“就是，就是�！�
這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個(gè)人。
寫(xiě)一個(gè)熟悉人的作文 篇2
古往今來(lái)，有多少豪情壯志，平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良，真誠的人。
陶淵明因向往美好生活而寫(xiě)出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè )，恬淡自足，待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分，人人平等。因為當今社會(huì )的風(fēng)氣，人們的爾虞我詐，這種神仙般的生活已不可能成為現實(shí)。故當漁人帶去尋找桃源時(shí)，它已不復存在。最熟悉的人，`善良淳樸的人啊，在當今社會(huì )已經(jīng)少則又少了。
歐陽(yáng)修，因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓，而是太守。被貶的人一般持有報復，悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對生活。他不一樣，他愛(ài)國愛(ài)民。與民同樂(lè )是他一生所持有的'心態(tài)。他“醉能同其樂(lè )，醒能述以文者”，他追求人人平等，他愛(ài)國愛(ài)民。最熟悉的人，愛(ài)國愛(ài)民，優(yōu)國優(yōu)民的人，在當今社會(huì )還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人，一位友人，甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫(xiě)歷史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾經(jīng)探求“古人仁之心”，只為尋求愛(ài)國之道。他勉勵滕子京與他站在同一道上，他們在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁，在天下人快樂(lè )之后才快樂(lè )。試問(wèn)，“不以物喜，不以己悲”的人在社會(huì )上不是寥寥無(wú)幾嗎?
善良淳樸的人，愛(ài)國愛(ài)民，優(yōu)國優(yōu)民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在歷史的長(cháng)河中，他們用優(yōu)雅動(dòng)人，豪情壯志的詩(shī)篇為長(cháng)河添上一顆又一顆五彩石，為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人，在每個(gè)人的心中存在，何時(shí)，才會(huì )在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
寫(xiě)一個(gè)熟悉人的作文 篇3
你到我們班上來(lái)看一看，鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧，無(wú)論是“海拔”還是體重，他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋，臟乎乎的臉，濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著(zhù)智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好處的長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子，一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。
不要誤以為我說(shuō)的'“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)明的都是外在的東西，最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛(ài)、多才多藝的好孩子，更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的家庭，可是，他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝，他會(huì )吹葫蘆絲、薩克斯，又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是，我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上，因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱(chēng)“蔡蔡”，他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助，共同學(xué)習，一起玩耍�？墒�，有一次我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見(jiàn)了，發(fā)現在胡致瑋的桌子上。我說(shuō)：“這支鉛筆是我的，”可是蔡蔡非說(shuō)是胡致瑋的。我們倆爭吵個(gè)不停，后來(lái)胡致瑋來(lái)了說(shuō)：“這支鋼筆不是我的，是我撿到的�！边@下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下腦袋說(shuō)：“哎喲!我的小周周對不起，是我不好，多管閑事了�！笨吹剿强蓯�(ài)的模樣，我們都忍不住哈哈大笑，說(shuō)心里話(huà)我根本就不會(huì )生他的氣。
蔡蔡，我們永遠都是好朋友!
寫(xiě)一個(gè)熟悉人的作文 篇4
我有一個(gè)姐姐，她非常愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)呆子，她在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)候，八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無(wú)聊，就想找正在看書(shū)的姐姐玩，便走到她面前，說(shuō)：“姐姐，去玩吧”姐姐說(shuō)：“要去自己去，我不去�！薄澳憔腿ネ姘��！蔽野蟮��！澳闳タ措娨暟�，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書(shū)了，陪我玩吧�！薄罢f(shuō)了不陪啦，你別煩我”姐姐說(shuō)。
“姐姐……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門(mén)外。
我在門(mén)外發(fā)呆，打擾姐姐看書(shū)，后果自負。
這就是我愛(ài)看書(shū)的.姐姐，她真是一個(gè)書(shū)呆子啊。
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