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我的小學(xué)同桌作文

時(shí)間:2023-01-01 12:27:24 寫(xiě)人 我要投稿
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【精選】我的小學(xué)同桌作文合集六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的小學(xué)同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的小學(xué)同桌作文合集六篇

我的小學(xué)同桌作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)又高又胖又不愛(ài)講話(huà)的男孩子。他有一張長(cháng)得跟我一樣胖胖的臉,臉上最吸引我的是一雙笑瞇瞇的眼睛和一對可愛(ài)的小酒窩。每次上體育課他都是那么認真,運動(dòng)過(guò)后,他的臉紅潤潤像蘋(píng)果一樣,我們都恨不得想咬上一口。我的同桌真可愛(ài)!

我的小學(xué)同桌作文 篇2

  他個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),玲瓏的小眼睛下面長(cháng)了一個(gè)塌鼻梁的鼻子,嘴巴里還有著(zhù)不干凈的“牙蟲(chóng)”,唯一的缺點(diǎn)就是不愛(ài)學(xué)習,寫(xiě)字不好。他就是我的同桌――范典。

  每次上課的時(shí)候,他都要到亂我上課,害得老師總是冤枉我。記得最清楚地一次是:那時(shí)候上數學(xué)課,他在唱歌,老師的臉正好扭到我這邊,然后我低下頭拿東西的時(shí)候正好又向他那邊看了一下,就在看的一瞬間,老師說(shuō):“王云云,不要說(shuō)話(huà)!”我當時(shí)心里很委屈,“嗚嗚,冤枉的滋味不好受呀!”。

  同桌的學(xué)習不好,博客名就是“視學(xué)校如監獄”,其實(shí)他也挺幽默,上一次他對我說(shuō):“我不會(huì )系紅領(lǐng)巾,你給我系系唄!”我就答應他了,邊系邊說(shuō):“以后你自己學(xué)系,我才懶得給你系!彼趾芪卣f(shuō):“不學(xué)!”學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾,就要學(xué)會(huì )上學(xué),學(xué)會(huì )上學(xué)就要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習就不能玩電腦了!”我當時(shí)就笑的眼淚就出來(lái)了,拍著(zhù)桌子哈哈大笑。

  這就是我的同桌,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習,愛(ài)搗亂,而又幽默的同桌。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

  他還熱愛(ài)勞動(dòng),只要座位底下有紙,他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里,我每次都看見(jiàn)只有他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。

  有時(shí)不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái),幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

我的小學(xué)同桌作文 篇4

  天哪,我的同桌又換了一個(gè),這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”,也是個(gè)重量級人物。這人生來(lái)頭大身子圓,現在走路慢吞吞的,和我這根“油條”坐在一起,形成了鮮明地對比。

  他是個(gè)慢性子,而我就受不了他的`慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書(shū)包就拿出來(lái)了,而他早自習下后才開(kāi)始翻書(shū)包,我作為小組長(cháng)在一旁催,班長(cháng)也在催, 終于找到了。我一把搶過(guò)來(lái),交給班長(cháng),著(zhù)急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛生間,可剛到門(mén)口,上課鈴聲卻響了起來(lái)。唉,真沒(méi)辦法。

  還有一次,眼保健操下后,我才去球場(chǎng)練足球,走到樓梯,看到我的同桌在前面,一手扶著(zhù)欄桿,一手抓著(zhù)褲縫,頭歪向一邊,腳無(wú)力地下著(zhù)臺階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙,我眼看就遲到了,本能地想要“ 超車(chē)”,可旁邊有人,幾分鐘的時(shí)間,可我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)小時(shí),哎呀,我的同桌,你真是個(gè)“磨王”啊。

  我的同桌學(xué)習上也慢半拍,背《弟子規》還沒(méi)到一半就卡殼了,后面背的幾段,幾乎是跟我念下去的,我想:這樣的速度,猴年馬月才能背完。

  有了這么一個(gè)同桌,我攤上事了,我算是攤上大事了。但我心里挺高興的,因為我這個(gè)急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到這樣的人,是我上輩子修來(lái)的“福分”啊,希望以后的同桌 相處會(huì )更開(kāi)心快樂(lè ),更互相幫助。

我的小學(xué)同桌作文 篇5

  我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對著(zhù)微笑,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

  他是一個(gè)活波、可愛(ài)、天真、善良的小同學(xué),所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

  記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。

  可是他的媽媽不讓他養小動(dòng)物,天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,養這只小狗還是被媽媽發(fā)現了。他便纏著(zhù)媽媽講了很多的道理:要愛(ài)護小動(dòng)物呀,這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說(shuō)服了,他高興的笑了,笑的那么甜。

  他非常的開(kāi)朗,就算天塌下來(lái),還是一張高興的笑臉,因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他哭,他整天滿(mǎn)臉高興、快樂(lè )的笑容。

  他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的非常好看,并通過(guò)了五級考試,他的心愿是成為一名出類(lèi)拔萃的畫(huà)家。

  這就是他,一個(gè)活波、可愛(ài)的小同學(xué),你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫x。

  我的一個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同桌。

我的小學(xué)同桌作文 篇6

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,老師便重新調了座位,男生女生叉著(zhù)坐。坐在新位子上,我好奇地打量著(zhù)新同桌:個(gè)子不算高,帶著(zhù)一副眼鏡,一副“好學(xué)生”的樣子。我心里暗暗析禱:千萬(wàn)不要太鬧騰,影響我寫(xiě)作業(yè)。

  出乎我的意料,我們相安無(wú)事地過(guò)了幾天。要知道,從一年級起,我都和每次的同桌成為冤家,謝天謝地,我終于能在初一打破這個(gè)紀錄了!不過(guò),我發(fā)現他“患有短暫性失憶癥”。那次午自習,我忙著(zhù)寫(xiě)數學(xué)作業(yè),他則在旁邊發(fā)著(zhù)呆,擺弄那幾支筆。我問(wèn)他:“你作業(yè)都寫(xiě)完了?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯”了一聲,又去擺弄那幾支筆了。不一會(huì )兒,我的作業(yè)也寫(xiě)完了,就趴在桌子上發(fā)呆。我親眼看見(jiàn),他拿著(zhù)一支筆,在本子上亂畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,他又把作文本拿到本子上,繼續亂畫(huà)。我正昏昏欲睡,便沒(méi)有理他。我睡醒了,剛睜開(kāi)眼睛,他就拿著(zhù)本子問(wèn)我:“你有沒(méi)有看到這是誰(shuí)畫(huà)的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是誰(shuí)啊?”“你呀!”他愣了一下,癱坐在椅子上,又很快地直起腰,疑惑地說(shuō):“可我只是在擺弄筆,發(fā)發(fā)呆,根本沒(méi)畫(huà)呀!”前桌的兩個(gè)同學(xué)和我都異口同聲地說(shuō):“你畫(huà)了!”我前桌說(shuō):“你別冤枉人,雖說(shuō)我跟你之間有點(diǎn)仇,但這兩個(gè)女生可以證明,我絕對沒(méi)畫(huà)!薄拔也痪驮跀[弄筆嗎,什么時(shí)候畫(huà)的?”他原本理直氣壯的聲音越時(shí)變得毫無(wú)底氣,可依然不敢相信這是他自己畫(huà)的!笆堑,你先擺弄了一會(huì )兒筆,又拿筆在本子上亂畫(huà),又拿作文本放在上面一起畫(huà)!蔽疫呎f(shuō)邊演示了一遍。他似乎這時(shí)才看見(jiàn)作文本上那亂七八糟的線(xiàn)條,望著(zhù)這兩本本子嘀咕,似乎開(kāi)始承認是自己畫(huà)的了。望著(zhù)他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽(tīng)說(shuō)原因的人說(shuō)有病的樣子,我趴在桌子上,笑得肚子疼。再看看前桌,早就笑得岔了氣。

  弄好了本子,他又傻傻地問(wèn)我:“你真的親眼看見(jiàn)了?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“挺住,你可能有‘短暫性失憶癥’。不要悲觀(guān),你會(huì )活下去的!彼坪鯖](méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),趴在桌子上苦想著(zhù)原因。前桌的同學(xué)正在喝水,一聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),“噗”地噴了一桌子水,顧不上擦水就轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“別聽(tīng)她瞎說(shuō),你只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,保重!”他似乎這時(shí)才反應過(guò)來(lái),與前桌打起了“口水仗”。

  沒(méi)幾天,我這位奇葩同桌的奇怪病癥就又犯了不少次,每次都要反復確認才相信是自已干的。(不要以為我在編故事,這確實(shí)是真的。)唉!我的命怎么就這么慘,剛遠離了一群天天打“口水仗”的冤家,就又遇到了一個(gè)“病號”。

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