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【精選】同桌作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的同桌作文5篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
這是一件發(fā)生在兩年前的事，但我至今仍然記憶猶新。
那是我還在讀三年級，老師將調皮的于航托給了我。我總是疏遠他，因為他常常惹我，煩我。我也從沒(méi)給他個(gè)好臉色看，更不用說(shuō)幫他了，可那天的事讓我徹底改變了對他的態(tài)度：
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。語(yǔ)文課和數學(xué)課一轉眼就過(guò)去了，離書(shū)法課只有一步之遙了。我正準備拿出本子繼續創(chuàng )作《小鳥(niǎo)大戰僵尸》，突然發(fā)現我的書(shū)法紙不見(jiàn)了。我在書(shū)包里東找找西找找，仍然見(jiàn)不到書(shū)法紙的蹤影。我的心怦怦直跳，想：準是忘帶了。腦海中又浮現出幾天前的一幕：十多個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書(shū)法紙，老師大發(fā)雷霆，命令這些同學(xué)站一節課，并警告我們不能再忘帶，否則懲罰更嚴重。我只好使出“借紙神功”，可連問(wèn)幾人，我都被連潑冷水：“不借！”有的因為小氣，有的因為只帶了一張……我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，瞅一眼手表，離上書(shū)法課只有五分鐘了！我只好放棄借紙，垂頭喪氣地坐在椅子上，等待老師嚴重的懲罰。
就在這時(shí)，同桌于航走了過(guò)來(lái)，我立刻把頭一扭，眼睛對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆。于航仿佛看出了我的心思，平靜地問(wèn)：“敲齒，你沒(méi)帶書(shū)法紙嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)我的外號，心里惱火極了，破口大罵:“沒(méi)帶，又不要你管！”他嚇了一跳，哆哆嗦嗦的拿出一張書(shū)法紙，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)帶，我可以，借你�！蔽铱炊紱](méi)看他一眼，就認為他在騙我，喊道：“我才不要你的書(shū)法紙呢！”他連忙把手伸了回去。過(guò)了不多久，他又伸出了手，將書(shū)法紙遞給了我：“這是我的最后一張書(shū)法紙，你就收下吧�！蔽铱此麤](méi)有騙我，我誤解了他，就從他手里接過(guò)了書(shū)法紙。不一會(huì )兒，我又開(kāi)始擔心起他來(lái)：“于航，你沒(méi)有書(shū)法紙怎么辦？”他回答：“我可以買(mǎi)呀�！庇谑蔷惋w也似的奔向了對面的小店。我低頭看看手表，只剩下半分鐘了，我心里又開(kāi)始擔心起他來(lái)：于航呀于航，你可別被關(guān)在門(mén)外呀。因為上課時(shí)學(xué)校大門(mén)是緊閉的，一旦他來(lái)晚了就進(jìn)不來(lái)了�！岸×懔恪�，上課鈴響了，那個(gè)熟悉的身影也出現在門(mén)前……
此時(shí)此刻，我在心里真誠地說(shuō)了句：“同桌，謝謝你！”
同桌作文 篇2
我原來(lái)的同桌是王妍博，一個(gè)性格內向、學(xué)習努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個(gè)字不同。剛剛在一座的時(shí)候，我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨的事后，我倆團結互助，如兄妹一樣，有了感情。過(guò)了兩年，我倆分開(kāi)了。
三年級開(kāi)始了。我又有了新的同桌，是和我一個(gè)幼兒園的，她就是尹雯溪。一個(gè)活潑開(kāi)朗、很愛(ài)打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣，是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰爭之后，才和好的。我不太愛(ài)和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà)，溝通的時(shí)間很少，所以理解對方的時(shí)間就很長(cháng)。我發(fā)現她有一種和王妍博一樣的學(xué)習態(tài)度，她倆都是在下課時(shí)間看書(shū)、學(xué)習、勞動(dòng)。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領(lǐng)下，漸漸也變成和她們一樣的學(xué)習品質(zhì)，還受到了老師的表?yè)P。我想：“這些都是她倆的功勞，是她倆帶動(dòng)著(zhù)我邁向了一個(gè)嶄新的自我，讓我得到信心和信任�！蔽腋兄x她們，更感謝她們高尚的品質(zhì)，我永遠不會(huì )忘記，在心底真誠的說(shuō)一聲“謝謝”。
同桌作文 篇3
我有一個(gè)好朋友同桌，她就是門(mén)艾琳。
門(mén)艾琳是一個(gè)非常漂亮的女孩，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙小但炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃般的小嘴兒。
她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。有一天，我和她因為一件事情意見(jiàn)不統一而發(fā)生了矛盾，她就不理我了，并且說(shuō)再也不借給我東西，而我卻不以為然。第二天，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現我的文具盒忘帶了。我想起她昨天說(shuō)的話(huà)，不知所措。但我因為要用到鋼筆，思前想后地鼓起勇氣向她借的時(shí)候，她竟然毫不猶豫地借給了我一支筆。當我問(wèn)她昨天不是說(shuō)不借給我東西，而今天怎么又借給我東西時(shí)，他說(shuō)：你想什么呢？我昨天說(shuō)的那句是氣話(huà)，我是不會(huì )眼看著(zhù)同學(xué)需要幫助時(shí)卻不伸出援助之手的！我感激地說(shuō)：你真好，太謝謝你了，萬(wàn)分感謝��！不用謝，應該的。
還有一次，由于我去廁所時(shí)，數學(xué)老師正在把數學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)在黑板上。而我上完廁所回來(lái)時(shí)，值日生已經(jīng)把黑板擦了，因此，我沒(méi)有抄到數學(xué)作業(yè)，焦急萬(wàn)分。當我急切地問(wèn)門(mén)艾琳數學(xué)作業(yè)是什么時(shí)，她把她抄上的數學(xué)作業(yè)全都告訴了我，而且第二天，數學(xué)老師收作業(yè)時(shí)，我一項作業(yè)也沒(méi)有落下。我十分感謝門(mén)艾琳。
這就是我認識的門(mén)艾琳，她是一個(gè)多么好的同學(xué)呀！
同桌作文 篇4
同桌，你知道嗎？你上次戲弄了我，我十分生氣，我一直很想對你說(shuō)一句話(huà)。
有一次，課間沒(méi)人陪我玩，我就拿起了一本故事書(shū)來(lái)看。我正看得津津有味時(shí)，你在我的衣服里塞了一張紙條，我抽出來(lái)一看，呀！上面寫(xiě)著(zhù)“你是一條盲目的狗�！蓖赖哪阊�，差點(diǎn)把我的.鼻子給氣歪了。
又有一次，我考試考差了，同桌的你對我說(shuō)：“大姐，來(lái)塊口香糖吧，又好吃又便宜，只要一元哦！”我給了你一元錢(qián)，想不到的是：我一撥開(kāi)，上面有條蟲(chóng)子，還散發(fā)出陣陣臭味。我尖叫一聲，驚動(dòng)了老師，老師罰我抄了課文，我很委屈，難過(guò)。
同桌，你為什么要捉弄我呢？我在被老師冤枉的時(shí)候是多么痛苦��！希望你能體會(huì )別人的感受。不要再惡作劇了！
同桌作文 篇5
新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師把他調到我的旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當天我就在桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。她白了我一眼，啥也沒(méi)有說(shuō)。那天數學(xué)課我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫(xiě)作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現了一條翹起來(lái)的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎��！”只見(jiàn)她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線(xiàn)”。呀，我果然超出了一大截，還能說(shuō)啥呢。從此，我對“三八線(xiàn)”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來(lái)越壞。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對她的看法。
一次語(yǔ)文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫(xiě)字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒(méi)有修正液。正當我六神無(wú)主的時(shí)候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，接過(guò)來(lái)擦掉錯題，重新做好。等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)鮮紅的“98”分，我激動(dòng)了很久。我很慚愧，我不該這樣對她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對我笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫(huà)家”。一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫(huà)就完成了。我對她說(shuō):“你畫(huà)的太棒了！”她只是淡淡一笑，說(shuō)“你要是喜歡就送給你了”！
她就是我的同桌——李柯蕊。一個(gè)很能干的小姑娘！
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