【熱門(mén)】小學(xué)生寫(xiě)人作文23篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 1
當我每次與父母出去玩散布遇到熟人時(shí)，他們總會(huì )夸我長(cháng)得好看。我長(cháng)得好看？扯淡，我不僅沒(méi)有一雙明亮的大眼睛，一對柳葉眉，一個(gè)小巧的鼻子加小嘴，更是滿(mǎn)臉的“亮晶晶”－痘痘幸好我的皮膚白，消散了更多的注意力，不然指不定又要鬧出什么風(fēng)波來(lái)勒，才不好看呢！這就是我—一個(gè)平凡的女孩。
唉！說(shuō)起這張嘴呀，我也沒(méi)法，一看到好吃的就管不住了，為每當我看到桌上的美食時(shí)早就將“減肥”拋在了九霄云外，可后果可真苦了我呀！這就是我—一個(gè)貪吃又愛(ài)美的'我。
說(shuō)起我的這個(gè)性格，我也只能甘拜下風(fēng)。記得那一次，聽(tīng)到外婆住院的消息等到放學(xué)的時(shí)候，我就以“光速”向醫院奔去，好不容易看到了醫院的大門(mén)，可不幸的是在這之前，我竟撞到了一個(gè)阿姨，嚇得我直說(shuō)對不起。這就是我—一個(gè)做事沖動(dòng)的我。
你別看我有這些缺點(diǎn)，可我也是有優(yōu)點(diǎn)的。那就是在我讀書(shū)時(shí)，你休想引誘與打擾我，就算是我最?lèi)?ài)看的電視正在播放，你也不會(huì )得逞，所以我的各科成績(jì)還不賴(lài)。這就是我—一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的我。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 2
夏天就是這樣猝不及防的來(lái)到。夏天姐姐穿著(zhù)她優(yōu)美的裙子來(lái)到，把天空的太陽(yáng)變得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花兒們將高貴的頭兒低了下來(lái)；大樹(shù)們撐著(zhù)它們綠油油的大傘，挺拔地站在路兩邊；知了們大聲地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：熱死啦，熱死啦！路上的行人們匆匆忙忙的走著(zhù)，我也不例外。
我匆忙地走在熱烘烘的大街上，突然，在轉角處，見(jiàn)到了一個(gè)賣(mài)瓜的老爺爺。他的.臉上被歲月留下了深深的印記，布滿(mǎn)老繭的雙手緊握住板車(chē)的車(chē)柄，脖子上掛著(zhù)一條毛巾。他見(jiàn)到了人都會(huì )笑嘻嘻地說(shuō)：來(lái)買(mǎi)瓜把，自然無(wú)添加，十分甜！人們紛紛走了過(guò)去�？匆�(jiàn)車(chē)子旁圍滿(mǎn)了人。等到人散得差不多的時(shí)候，我走了上去，老爺爺笑嘻嘻的，一笑起來(lái)臉上的皺紋邊多了，他對著(zhù)我說(shuō)：小朋友，來(lái)買(mǎi)個(gè)瓜把！我和老爺爺交談的時(shí)候，我了解到了老爺爺有幾個(gè)孩子，但是他們一年都不回來(lái)探望他，老爺爺打電話(huà)給他們總是說(shuō)：我知道你們工作忙，不回來(lái)，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )給你們寄錢(qián)的！我聽(tīng)后十分想幫助老爺爺，可是我身上又沒(méi)錢(qián)，我只能回家想辦法；我坐在書(shū)桌前發(fā)著(zhù)呆，想著(zhù)：我去問(wèn)爸爸媽媽借錢(qián)把？不行！去做手工掙錢(qián)？不行！那我賣(mài)東西掙錢(qián)？不行！不行！不行！我十分煩躁，十分失落，我低著(zhù)頭。突然，我想到了我的豬豬，是我的存錢(qián)罐，我小心翼翼地把它拿下來(lái)，數了數錢(qián)，正好。我開(kāi)心地去老爺爺那里買(mǎi)瓜，老爺爺的車(chē)子旁邊又圍這許多人，等他們散了，老爺爺車(chē)子上的瓜已經(jīng)賣(mài)完了，他笑嘻嘻地推著(zhù)車(chē)回了家。
我繼續走在酷熱的大街上，可是，心里卻是樂(lè )滋滋的！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 3
在我心目中我的媽媽是天底下最好的媽媽。她中等身材，不胖不瘦，扎著(zhù)一束長(cháng)長(cháng)的馬尾，鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，從鏡片里閃著(zhù)一雙充滿(mǎn)睿智的眼睛，臉上經(jīng)常帶著(zhù)微笑，讓人覺(jué)得可敬可親。
我的媽媽是個(gè)好媽媽。生活中對我無(wú)微不至，每天都精心為我準備富有營(yíng)養的飯菜。她常說(shuō)：只有身體健康才能更好的學(xué)習。學(xué)習上，媽媽對我十分嚴格。她常常要求我認真學(xué)習不能粗心。為了開(kāi)拓我的視野，天天晚上和我一起讀書(shū)，為了讓我不成為書(shū)呆子，媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山，鍛煉我的`身體，磨練我的意志，還能提高我的生活和寫(xiě)作能力。
我媽媽每個(gè)季節都回家看看我的外婆外公，媽媽每次回家都給他們買(mǎi)新衣服，幫外公穿鞋，幫外婆穿衣，在家里洗衣做飯，打掃衛生還囑咐我一定要從小學(xué)會(huì )孝順老人。
我的同學(xué)和鄰居都喜歡來(lái)我們家，每天都有小朋友來(lái)我們家玩，媽媽從來(lái)不煩他們，常常請他們吃水果，吃零食，他們都羨慕我有一個(gè)這么好的媽媽。
我覺(jué)得我是天底下最幸福的人，誰(shuí)叫我有一個(gè)天底下最好的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 4
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，紅潤的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著(zhù)笑意的杏眼。高挺的鼻梁，殷紅的薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )于助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。
記得那是一個(gè)紅霞滿(mǎn)天一天傍晚，我因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )，至于在過(guò)馬路時(shí)連紅燈綠燈也不看，就沖出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車(chē)子擦著(zhù)我的鼻尖飛過(guò)。原來(lái)是她拉住了我。記得當時(shí)她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會(huì )看紅綠的嗎!你不要因為一次成績(jì)不好而弄丟了生命，只有保護好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時(shí)被她那一張“兇惡”的臉和兇狠的語(yǔ)氣逗笑了
還有一次，也是在那個(gè)馬路那兒，有一個(gè)年過(guò)花甲的老人正在嘗試過(guò)馬路。由于那時(shí)是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時(shí)間又短，還有司機闖紅燈，所以老人過(guò)馬路很困難。小佳看到這般情景，二話(huà)不說(shuō)，就拉著(zhù)我沖過(guò)去幫忙。那老婆婆正急著(zhù)回家給孫子包餃子，見(jiàn)我和小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著(zhù)老婆婆一邊緊張看著(zhù)馬路兩邊，唯恐有不守交通規則的車(chē)沖出撞到老人。終于，老婆婆在我們的幫助下，安全的通過(guò)了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個(gè)橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的`紅領(lǐng)巾一揚，向老人敬了個(gè)隊禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應該做的。byebye！”說(shuō)完就拉著(zhù)我的手跑了
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的女孩——小佳。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 5
在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫(huà)時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我。
那是我上四年級的時(shí)候，老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天，我們很少說(shuō)話(huà)。而班上大多數同學(xué)，坐在一起有說(shuō)有笑，關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無(wú)人，只是坐著(zhù)上課、做作業(yè)。我想，看樣子再過(guò)二三年，他也不會(huì )搭理我的。
第二節是數學(xué)課。在做數學(xué)題時(shí)，我被一道難題難住了。
我指著(zhù)題目吞吞吐吐地對他說(shuō)：“這道題……你教教我吧……”因為我知道他的數學(xué)特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的.。他把作業(yè)本遞給了我，我打開(kāi)就抄，可沒(méi)想到他一把奪了回去，還驚訝地望著(zhù)我。
“我教你吧！”哦，他終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。于是，他給我講解那道題，又是畫(huà)圖，又是演算，他見(jiàn)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽(tīng)明白。他接著(zhù)又對我說(shuō)：“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了，抄作業(yè)對你沒(méi)好處，不懂的可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然現在他已經(jīng)不在這里讀書(shū)了，可是每當我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習、共同進(jìn)步的那段日子，我沉浸在無(wú)比的快樂(lè )之中……
小學(xué)生寫(xiě)人作文 6
我的“多功能”爸爸今年38歲，不胖也不瘦，高高的身材，一對濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。老爸長(cháng)得挺帥，但脾氣有點(diǎn)古怪。
我爸爸的第一個(gè)功能是新聞收音機。他在班上沒(méi)事的時(shí)候便上網(wǎng)看新聞，一看就是一個(gè)多小時(shí)，所以當天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家，爸爸還會(huì )把當天的新聞播報給我聽(tīng)�，F在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的第二個(gè)功能是天氣預報。有一次我語(yǔ)文考99分，爸爸非常高興，便對我說(shuō)：“有什么要求盡管提！”我說(shuō)要吃麥當勞，爸爸竟爽快地答應了。還有一次我數學(xué)考95分，只扣了5分，但這5分全是白丟的�；氐郊液�，爸爸聽(tīng)了我的成績(jì)，心情晴轉大雨，大聲說(shuō)：“題目難的`你錯了沒(méi)有關(guān)系，但這5分全是白扣的！”我聽(tīng)了一聲不吭，慚愧地低下了頭。
我爸爸的第三個(gè)功能是逗人笑。他的話(huà)很幽默，還經(jīng)常給我講好玩的笑話(huà)，每次都把我逗得哭笑不得，有的時(shí)候連他自己也笑了起來(lái)。
我爸爸的第四個(gè)功能是全科學(xué)習輔導機。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他總會(huì )細心地給我分析題目，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸，一個(gè)永遠值得我尊敬的爸爸！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 7
我眼中的父親不是一個(gè)高富帥，我認為他是瘦高帥，我們家雖談不上富，但是我們家也不缺什么，爸爸很愛(ài)這個(gè)家……爸爸是公務(wù)員，他每天都很忙，爸爸每天在工作，而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當爸爸喝醉了，回家的時(shí)候，我就會(huì )主動(dòng)的把爸爸扶到五樓，到了家里，爸爸夸我說(shuō)：“我兒子是最懂事了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里暖暖的`。
有一次，爸爸喝醉了，回到家中，我突然眼睛疼，那時(shí)下著(zhù)大雨，我整個(gè)眼圈全是紅的，媽媽說(shuō)：“這是紅眼病，你是上火了，明天眼睛會(huì )更疼�！卑职致�(tīng)到后冒著(zhù)雨，去醫院給我買(mǎi)了眼藥水，回來(lái)后，我看著(zhù)全身濕濕的爸爸，頓時(shí)，眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙，我真想為爸爸分擔一些，但是我還小，等我長(cháng)大了以后……“爸爸您可以歇一歇了！”
無(wú)論你是貧窮還是富有，我都愛(ài)你！我的好爸爸！
你永遠是我們家里的泰山，而我和媽媽會(huì )使你越來(lái)越高大，我們支持你……不管你遇到什么困難，不管你遇到再大的風(fēng)險，再大的浪，也會(huì )有親人的目光……永遠支持你，我的好老爸！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 8
“嘰嘰喳喳！”那是我在幼兒園的時(shí)候，樹(shù)上的麻雀們也都還小，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，一個(gè)一個(gè)擠成一團兒的樣子確實(shí)給人添了點(diǎn)兒樂(lè )趣。
翠綠如碧的`小樹(shù)林里，一棵棵松樹(shù)綠得像一塊塊玉石，樹(shù)上用鳥(niǎo)窩點(diǎn)綴，確實(shí)有點(diǎn)森林的氣氛。我和爸爸手拉手走在一條小路上。這里卻是不知我們兩個(gè)人，院子里大家都來(lái)這兒，今天還是六一兒童節，孩子自然就多了起來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)，就到了樹(shù)多鳥(niǎo)多的地方。這兒鳥(niǎo)多，鳥(niǎo)窩也多，從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)自然也多。今天碰巧，有一只羽翼未豐小鳥(niǎo)從樹(shù)葉間的一個(gè)棕色鳥(niǎo)窩里掉了下來(lái)，落在地上。小鳥(niǎo)抬頭望著(zhù)樹(shù)上的大窩，繞著(zhù)樹(shù)轉了幾圈兒，拍著(zhù)翅膀想飛上去，但它根本飛不起來(lái)。其他孩子們拉著(zhù)爸爸媽媽的手跑去蕩秋千了，我也想去蕩秋千。但爸爸卻用手捧起小鳥(niǎo)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你就要有一只寵物啦�！蔽移婀值耐送职�，又望了望小鳥(niǎo)，頓時(shí)明白了我從爸爸手里接過(guò)了小鳥(niǎo)。
爸爸笑了：“愛(ài)護動(dòng)物就是好孩子！”我看了看手里的新朋友，也笑了。在第二天早晨，我們家里就多了一位新朋友。
爸爸是一位多么善良的人啊，不僅對單位同事善良，對我善良，連那么一只小小的鳥(niǎo)也這樣，我敬佩我的爸爸。爸爸，你真棒！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 9
我的同學(xué)叫徐小明，她非常樂(lè )于助人。
徐小明的個(gè)子不高，不胖也不瘦。她有一對淡淡的、彎彎的眉毛，眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，黑乎乎的頭發(fā)，總在腦后扎個(gè)馬尾辮。她總穿著(zhù)像小公主一樣的衣服，美麗極了！
徐小明非常樂(lè )于助人。有一次考試，我看試卷非常簡(jiǎn)單，下筆就做了起來(lái)。誰(shuí)知道，我一不小心寫(xiě)錯了，又沒(méi)帶修正筆。我跟同桌借，他說(shuō)：“我的修正筆都快干了，借你用也擦不起來(lái)�！蔽矣指懊娴耐瑢W(xué)借，她不情愿地說(shuō)：“我的修正筆是新買(mǎi)的`，我才不借你呢！”這下怎么辦呢？沒(méi)人借我修正筆，我就把錯誤的答案交上去嗎？這時(shí)，徐小明知道了，她從文具盒里拿出她心愛(ài)的修正筆，左傳右傳地傳給了我。我立刻把答案改了一下，我深深地被打動(dòng)了。
還有一次，老師讓我們抄寫(xiě)課文，我沒(méi)帶語(yǔ)文本子徐小明看見(jiàn)我只能看著(zhù)同桌抄寫(xiě)，好像知道了我的心思，于是從語(yǔ)文本上撕了一張紙傳給了我。我終于可以抄寫(xiě)了，心里暗想：她真好！
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 10
一路上，爸爸邊走邊停下來(lái)，喘著(zhù)粗氣。我緊緊地抱著(zhù)我的父親，想起我小時(shí)候，父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái)，但現在，每走一兩步，我都得停下來(lái)休息。的確，時(shí)間是無(wú)情的！
我低下頭，看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個(gè)小小的家，為了我這個(gè)要上學(xué)的.人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。
這時(shí)，我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì )兒，醫院終于到了，我父親把我接了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時(shí)候，如果我向它傾斜，它會(huì )很濕�！币幌氲剿�，我的心禁不住顫抖起來(lái)。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí)，我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著(zhù)了，沒(méi)有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會(huì )流下來(lái)。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天，我恢復了健康。但是在醫院里，我不僅看到了醫生，還感受到了永恒的父愛(ài)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 11
我有一對愛(ài)嘮叨的爸媽。
爸爸媽媽總愛(ài)嘮叨我，吃飯時(shí)嘮叨，閑聊時(shí)嘮叨，好像什么時(shí)候都嘮叨我問(wèn)爸媽干嗎有事沒(méi)事就嘮叨我，爸媽的回答總是“嘮叨你是為了你好，爸媽是希望你做得更好�！�
比如吃飯前，我去廚房拿碗筷，卻馬上被媽媽阻止：“你啊，還沒(méi)洗手，拿什么碗筷，快去洗手！”我只能乖乖照做。吃飯時(shí)，媽媽又皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“肉吃少點(diǎn)兒，多吃蔬菜，不能挑食�！蔽抑荒芏鄪A一點(diǎn)兒蔬菜，趕緊扒幾口飯。飯后，我打開(kāi)了手機，上起了網(wǎng)，爸爸見(jiàn)狀，火冒三丈，問(wèn)：“功課做完了嘛，沒(méi)做完還敢玩手機！”我默不作聲，只好灰溜溜地走進(jìn)房間做功課。哎，我的爸媽真是沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。
在爸媽的.嘮叨聲中，我一天天成長(cháng)。我養成了講衛生、勤洗手的好習慣，我身體健康，多次在運動(dòng)會(huì )上拿獎，我逐漸改掉了粗心的毛病，學(xué)習也在一天天進(jìn)步……。其實(shí)這些都是爸媽“嘮叨”的功勞��！我怎么沒(méi)早點(diǎn)兒發(fā)現呢。
爸媽每天都為我的事嘮叨，后來(lái)我也不覺(jué)得煩了。因為我也知道，爸媽把我拉扯大不容易，正是因為這些嘮叨聲千百次地督促我，我才能健康地成長(cháng)！感謝爸媽的嘮叨！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 12
我家有個(gè)喜怒無(wú)常的人-老媽。
每當我考試失常時(shí)，老媽總是開(kāi)啟狂暴模式，其實(shí)我所說(shuō)的狂暴模式，指的是嘮叨，大概每個(gè)學(xué)生都曾遭受過(guò)這些。
最令我難忘的是上一次月考，那天考完，回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)，考的怎么樣，我對一遍一遍的.問(wèn)題開(kāi)始煩躁，我關(guān)上了我的房門(mén)，月考后的家長(cháng)會(huì )馬上就要開(kāi)了，想起媽媽每次的嘮叨，我又煩躁起來(lái)，家長(cháng)會(huì )像以前一樣結束了，這次媽媽沒(méi)有嘮叨我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)我，“你每天學(xué)習學(xué)到十二點(diǎn)一點(diǎn)，而成績(jì)卻總是在退步，你覺(jué)得對得起自己浪費的時(shí)間嗎？”按照以前的我只會(huì )敷衍媽媽一下，但這次我沒(méi)有，我仔細想了想，想了想我的目標，我的理想，以及我的努力，我覺(jué)得我以前錯了，我只是在學(xué)�；烊兆�，毫無(wú)意義，回想媽媽每次都嘮叨，那不是在關(guān)心我嗎，不是在鼓勵我嗎，那一次我感到了慚愧，我覺(jué)的對不起媽媽?zhuān)瑢Σ黄饗寢寣ξ业暮亲o，于是我下了決心，要好好學(xué)習，回報媽媽。
也許媽媽的嘮叨是你煩躁，但這就是她關(guān)心你的證據，媽媽?zhuān)x謝你！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 13
她不胖不瘦，皮膚白白的，又黑又濃的眉毛下有著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，高挺的鼻梁上有時(shí)架著(zhù)一副眼睛，活像一位小博士，加上櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！
有一次，她在下課時(shí)跟我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友好嗎？”聽(tīng)她說(shuō)這話(huà)，我一下愣了，連忙說(shuō)：“好��！好��！”于是我們便成了形影不離的好朋友。
她不僅很善良，還很樂(lè )于助人！有一次，我忘帶鉛筆了，可老天卻想沒(méi)開(kāi)眼一樣，偏偏在這一天有數學(xué)課，要畫(huà)圖！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉！她似乎看透了我的.心思，走過(guò)來(lái)輕輕地對我說(shuō)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我…我忘帶…鉛筆了，可是要上數學(xué)課，要畫(huà)圖啊”沒(méi)想到她徑直走回位置，把她的鉛筆借給我�！澳悄阍趺崔k��？”我說(shuō)。她說(shuō)：“我還有一只呢�！蔽疫B忙對她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，別忘了，我們是朋友哦！”她說(shuō)。我鄭重的說(shuō)：“嗯嗯！”然后，我們倆不約而同地給對方一個(gè)燦爛的笑容！
認識這樣的朋友我真高興，在人生的道路上有時(shí)遇見(jiàn)這樣的朋友，也是一種快樂(lè )，幸福！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 14
愛(ài)，無(wú)聲，卻照亮了天空；愛(ài)，無(wú)言，卻滋潤了心田；愛(ài)，無(wú)畏，堅定了胸懷。我的父親就是如此，不愛(ài)表達，卻教會(huì )了我許多。
小時(shí)候，常常被父親背在肩頭上，在高處感受那微風(fēng)從身邊溜過(guò)，望著(zhù)天空，低頭看著(zhù)父親，不知道為什么總有一種安心的感覺(jué)，而那時(shí)，父親的有些僵硬的面龐上偶爾流露的一絲笑意是那樣的'溫柔。他沉穩的像一座山，一座堅不可摧的萬(wàn)丈高山，習慣了承受這一切，為我，為這個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，好像從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有朝一日自己也會(huì )垮掉，再也無(wú)力承擔�！澳腥司鸵胸熑�，有擔當，有能力”昔日那直挺的腰桿，已經(jīng)有些彎曲，茂密的黑發(fā)也如落葉般飄下。我不想承認那座山已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了。爸爸老了。
爸爸只是一個(gè)普通的工人，話(huà)不多，但言出必行，性子直，做什么事都追求完美，記憶中的父親是善良的，有人找父親幫忙，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)拒絕，他常常說(shuō)：“鄰里之間互相幫助給別人留下好印象，幫別人就像幫助自己��！”
我多想留下一點(diǎn)時(shí)間，多想留住父親的容顏，多想盡力陪陪父親，我愛(ài)您，父親！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 15
“起床了，起床了�！泵刻煸缟�，我還在美夢(mèng)中，就被媽媽的大嗓門(mén)吵醒。我迅速地起床穿衣上廁所、刷牙、洗臉完畢，然后英語(yǔ)打卡。每天如此，她從來(lái)不讓我睡懶覺(jué)，如果不聽(tīng)她的話(huà)，后果很?chē)乐亍?/p>
我的媽媽很愛(ài)嘮叨。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她像一臺復讀機，不停地播放：“頭抬起來(lái)，坐端正，字要寫(xiě)好�！蔽业�.天吶！一遍又一遍。
我的媽媽生氣的時(shí)候就像一只老虎。有一次，我玩手機玩得正入迷，媽媽火冒三丈地走到我房間，瞪大眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：“快把手機放下，你看看幾點(diǎn)了！”我嚇得手機差點(diǎn)都掉了，我看看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽氣勢洶洶地把我數落一番，說(shuō)了一大通話(huà)。我想：雖然玩了，但也被罵了，真可憐，哎！
媽媽溫柔的時(shí)候簡(jiǎn)直就是我的女神。有一次，我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣地回家，心想：完蛋了，我今天的屁股一定會(huì )開(kāi)花！我已做好心理準備，回到家，我鼓起勇氣把試卷給媽媽?zhuān)戳丝丛嚲�，摸了摸我的頭，心平氣和地說(shuō)：“你下次一定要仔細��！”這種舉動(dòng)真是出乎我的意料之外！
我覺(jué)得不管媽媽怎樣對我，都是為我好的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人作文 16
記得有一次，爸爸去上班，媽媽就在家里看電視，忽然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面大聲的喊：“快來(lái)，看我們家的小花貓，快來(lái)，這里有花�！眿寢尲泵ε艹鰜�(lái)說(shuō)道：“我家的這條花貓，它在這里，我們家就不要看電視了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔头砰_(kāi)看吧，我還要看電視呢”。
媽媽說(shuō)：“我們家的小花貓可真聰明呀，不知道在哪里看，我們都不知道它在哪�！蔽艺f(shuō)：“我們家的花貓可真聰明，不知道在哪里看電視呢。還不如你自己回家看電視�！眿寢尵驼f(shuō)：“你可以出去了”。說(shuō)完我就走了出去。
走在回家的路上，突然看見(jiàn)有一只貓從我們家的小貓身邊經(jīng)過(guò)，就在我走到小貓面前的時(shí)候，我發(fā)現了這只小貓的`一只腳被車(chē)壓住了，我想：這只貓可能是受傷了，我要幫它把它給放回去，可我走到車(chē)的前面，它卻又走到車(chē)的門(mén)前，我看見(jiàn)這只貓的腳被車(chē)壓住了，我就想：這只貓是怎么了？這只貓一定是受傷了吧，我把它給放回了家。
媽媽知道后，對我說(shuō)：“你不是說(shuō)要給你家小花貓喂飯嗎？你看它現在還在這里，我們就不要給它喂飯了，它是餓死的�！�
我聽(tīng)后，說(shuō)：“我知道了”。
這件事之后，我知道了，媽媽是為了我好。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 17
“噠噠噠，瞧！我和弟弟搭積木，我飛快地搭著(zhù)積木，弟弟卻很慢很慢得一個(gè)一個(gè)的慢慢的搭著(zhù)積木，我和弟弟的差距可真大哦，我搭得老高，想，弟弟一時(shí)半會(huì )兒搭不了我這么高。于是就去看電視了。
“哈哈哈，電視可真好看呀，瞧，電視多好看呀！一個(gè)個(gè)人物跟真的一樣，我一會(huì )兒看看這個(gè)，一忽兒而又看看那個(gè)好不容易，終于找到了一個(gè)我一直想看的電影，于是我就慢慢看了起來(lái)，則弟弟卻在一旁埋頭苦干，我像龜兔賽跑中的兔子正在睡著(zhù)大懶覺(jué)，可弟弟卻在一步一步的.前進(jìn)，想要超過(guò)我。電視太好看了，我的腦子里只回味電視的搞笑畫(huà)面，什么都忘記了，電影終于看完了，可一眨眼的時(shí)間就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。又一看弟弟，真的有了天大的差距，弟弟類(lèi)的足有我的兩倍高，但弟弟還在努力得搭著(zhù)，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，手心都被汗水泡濃了，只見(jiàn)他還在搭，越大越高，我趕快跑去繼續搭，的搭的再快都趕不上弟弟了，我無(wú)可奈何只認輸！
“我的弟弟可真有毅力呀，我要向他學(xué)習。弟弟，你真棒！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 18
我有一位漂亮的語(yǔ)文教師——馮教師。
馮教師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著(zhù)一雙眼鏡，愛(ài)穿白衣服。她總是盤(pán)個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說(shuō)話(huà)十分的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì )露出潔白的.牙齒!
馮教師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮教師給我們講古詩(shī)，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩(shī)的方法，馮教師講了學(xué)詩(shī)三部曲。過(guò)了幾天，馮教師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我們全班都不明白，馮教師很有耐心地說(shuō)：“有知作者，解詩(shī)題，抓字眼，明詩(shī)意;想畫(huà)面，悟詩(shī)情�！边^(guò)了幾天，馮教師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不明白，馮教師很有耐心又很?chē)烂C的對我們說(shuō)：“資料是這樣的……
馮教師還對學(xué)習差的同學(xué)不停地鼓勵，要好好學(xué)習，這樣才能超過(guò)好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì )讓別的同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分，教師并沒(méi)有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮教師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好教師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 19
剛上三年級時(shí)，我們學(xué)寫(xiě)鋼筆字，沒(méi)過(guò)多久，大部分同學(xué)都掌握了寫(xiě)鋼筆字的方法和技巧。
他們寫(xiě)的字是那么賞心悅目，因而也常常出此刻展示臺上。而我呢字不僅僅寫(xiě)的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔，我為字寫(xiě)不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖讓我臨帖。于是，我就利用課余時(shí)間，讓真的去寫(xiě)，經(jīng)過(guò)幾天，教師讓我再寫(xiě)幾個(gè)字給她看，教師拿出一只紅筆，在我的本子上畫(huà)了幾個(gè)小圓圈說(shuō)：“這幾個(gè)字寫(xiě)得比教師都好�！鳖D時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的'心，增添了我寫(xiě)字的信心。在教師的幫忙下，我經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，寫(xiě)的字漸漸有了好轉�？墒亲值恼w效果看起來(lái)不美觀(guān)、不夢(mèng)想。
我再次請教師給我指導，教師仔細觀(guān)察后，耐心的給我示范，我虛心聆聽(tīng)，并經(jīng)過(guò)循環(huán)往復、不厭其煩的練習，最終有了意想不到的效果。最近，展示臺上幾乎天天都有我的作業(yè)，光榮榜上也添加了我的作品。同學(xué)們看了都贊不絕口。
我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ�，我的教師！感激您為我所做的一切，我必須要努力做一名有用之才，我真誠的祝福您——我的教師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 20
他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿(mǎn)了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著(zhù)光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著(zhù)盈盈的笑容。
他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見(jiàn)到他在整理木料。他把收集來(lái)的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來(lái)，作為備用。因為他家有個(gè)鍋爐，專(zhuān)門(mén)做燒開(kāi)水生意。所以我們稱(chēng)他為“開(kāi)水爺爺”。
燒開(kāi)水時(shí)間到了。開(kāi)水爺爺用火鉗把捆起來(lái)的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中�；鹪綗酵�，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來(lái)滾去，水也沸騰了。這時(shí)，開(kāi)水爺爺會(huì )打開(kāi)鍋爐的水龍頭，滾燙的開(kāi)水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著(zhù)小三輪接踵而至。
開(kāi)水爺爺也經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買(mǎi)一些飲料。開(kāi)水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著(zhù)笑容。
每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會(huì )對開(kāi)水爺爺有禮貌的`說(shuō)聲：“爺爺，你好�！遍_(kāi)水爺爺也會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)句：“小朋友，你好�！�
夏天的傍晚，貼心的開(kāi)水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門(mén)口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開(kāi)水爺爺總是微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 21
我的同學(xué)名字叫小駱，他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴，有著(zhù)五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著(zhù)打，說(shuō)他沒(méi)骨氣那是不可能的事，這只是在女生面前裝可憐罷了！在男生中他神氣著(zhù)呢。
聽(tīng)老師的兒子—小吳說(shuō)，有一次去上體育課的時(shí)候，他調皮的`在樓梯上拍籃球，不小心把球放跑了，球撲通，撲通的往樓口奔去。小駱不理不睬的讓他繼續滾動(dòng)著(zhù)。就在這時(shí)候出乎意料的事情發(fā)生了，Miss jin出現在了樓梯口，小駱大吃一驚，后悔極了！他已經(jīng)來(lái)不及叫老師走開(kāi)了，于是捂著(zhù)耳朵隱約聽(tīng)到有人稍重的大叫：“啊——�！毙●樀谋瘧K生涯就此開(kāi)始了！
他躡手躡腳的走到老師跟前準備受教育，雙手交叉著(zhù)放在背后，一聲不吭。
還有幾次，體育老師讓他整隊，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續跟同學(xué)玩，結果老師親自來(lái)把隊伍整好以后，毫無(wú)情面的把他給狠批了一頓。他那個(gè)體育委員的位置最終在開(kāi)放暑假的時(shí)候給弄丟了�？蓯旱氖抢蠋熅尤贿x了個(gè)我的死對頭張文文來(lái)當選這個(gè)體育委員�！а�！
這就是我的同學(xué)小駱，他很活潑，也時(shí)不時(shí)闖禍！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 22
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊，我很激動(dòng)！我等不及要長(cháng)出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了海邊。��！我看到大海比藍天更美！大海是如此的藍。茫茫大海的另一邊，夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光像無(wú)數枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的'日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后，我們拎著(zhù)拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái)，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著(zhù)，細聽(tīng)著(zhù)波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們在放煙花，那一束束煙火在半空中炸開(kāi)，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著(zhù)大海，海面上倒映著(zhù)五顏六色的光，漂亮極了！
��！多迷人的大海呀！不管是日落時(shí)的輝煌，還是夜晚時(shí)的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 23
我們身邊有許多小能人，如：數學(xué)之星小旭，語(yǔ)文霸王小心，英語(yǔ)狂人小剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個(gè)體育健將，他不僅跑步好，跳遠還得過(guò)一等獎。他是一個(gè)成績(jì)良好，外貌平淡的小男孩，他叫小潤，留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說(shuō)是劉翔給他的。
我記得四年級時(shí)，他參加了學(xué)校的體育300米長(cháng)跑。經(jīng)過(guò)幾天的.訓練，他就代表我們班去比賽了。
“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了�！靶⑾琛币婚_(kāi)始就沖到了第一名，可是不一會(huì )兒第二名、第三名都追了上來(lái)。他們爭先恐后。到了拐彎口時(shí)，小潤像被磁鐵吸住了似的，貼著(zhù)邊以飛快的速度，甩開(kāi)了對手，身后形成了一條長(cháng)長(cháng)的霧龍。我們四（2）班扯著(zhù)嗓門(mén)大喊：“小潤加油，小潤加油�！辈灰粫�(huì )兒，小潤到達了終點(diǎn)，他向后一看，沒(méi)一個(gè)人影兒。
有一次，我跳遠，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了小潤，他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會(huì )兒，我試了一下，果然跳到了2米，開(kāi)心得一蹦三尺高。
小潤是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛(ài)他。
【小學(xué)生寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
[小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文]小學(xué)生寫(xiě)人的作文03-31
小學(xué)生寫(xiě)人作文01-27
小學(xué)生寫(xiě)人的作文模板11-12
小學(xué)生寫(xiě)人作文通用02-27
小學(xué)生寫(xiě)人作文（優(yōu)）03-25
小學(xué)生寫(xiě)人作文范文03-27