關(guān)于寫(xiě)人作文精選20篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人作文1
我的爸爸個(gè)子不高，長(cháng)得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就瞇成一條縫。爸爸是個(gè)好吃鬼，家里有吃的，都會(huì )落入他的肚中。有時(shí)，我想吃，他都不給，甚至有時(shí)把我的`零食都收刮得一干二凈。
一天，媽媽在廚房做飯，我和爸爸在房間里看電視，突然，一陣噴香的飯菜味撲鼻�！昂孟惆�！”爸爸肚子里的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬了出來(lái)，他趁媽媽去叫奶奶吃飯時(shí)，偷偷地跑到廚房，快速地拿起筷子，夾起菜，狼吞虎咽地吃著(zhù)，塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的一嘴。只見(jiàn)他一邊吃，一邊東張西望，一副做賊的樣子。十幾分鐘后，媽媽還沒(méi)回來(lái)，“媽媽回來(lái)了！”我大聲地喊道，爸爸信以為真，急急忙忙出來(lái)，一看沒(méi)有，狠狠地說(shuō)道：“兔崽子，要是你再騙我，我就揍扁你！”這時(shí)，媽媽真的回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)廚房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，罵道：“又偷吃菜！”說(shuō)完，拳頭就向爸爸揮去，我看了，哈哈大笑起來(lái)！
你們看，我爸爸是不是很貪吃！
小桔燈老師評語(yǔ)：
寫(xiě)作的素材來(lái)自生活，要做生活的有心人，小作者抓住爸爸偷吃菜這件小事，通過(guò)對爸爸語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，刻畫(huà)了爸爸貪吃的特點(diǎn)。語(yǔ)言流暢幽默，讀得老師都樂(lè )起來(lái)了。希望平時(shí)多積累，一分耕耘一分收獲，你會(huì )發(fā)現寫(xiě)作的樂(lè )趣的！
寫(xiě)人作文2
有的人崇拜電影明星，有的人崇拜革命烈士，有的人崇拜老師、同學(xué)，而我最崇拜的人是我最平凡的母親。
她沒(méi)有去電視，而不是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字;她不喜歡罷工為烈士，保家衛國;她沒(méi)有做過(guò)教師，教學(xué)生知識。但她是我最?lèi)?ài)的人，每當下雨的時(shí)候，我的母親是我的傘;！每個(gè)冷，買(mǎi)給媽媽的新衣服;每次我生病，母親無(wú)微不至的照顧我，時(shí)間喂我藥。
我記得有一次，我挑菜只吃一道菜，媽媽給我講了很多營(yíng)養知識，然后每道菜都裝了一些給我吃，看著(zhù)我把菜吃完。我不喜歡那些菜，但我知道我媽媽這樣做是為了我和我的營(yíng)養平衡。我假裝不服氣，難以下咽，但我的.心是甜蜜的。
我母親經(jīng)常教導我，不僅要學(xué)好，而且要尊重老人，愛(ài)護年輕人，要對他人彬彬有禮，要誠實(shí)、勇敢和對社會(huì )負責。我的媽媽是這樣的，讓我煩惱也讓我喜歡，所以，在這里，我想大聲對我的母親說(shuō)：我會(huì )永遠愛(ài)你-我的好媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人作文3
他是我們的英語(yǔ)老師，他身高很高，而且很瘦，因為長(cháng)時(shí)間在太陽(yáng)底下鍛煉，所以皮膚黝黑，鼻子上帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，眼睛炯炯有神，淡淡的柳葉眉，烏黑的頭發(fā)，走在走廊上，同學(xué)們一看就知道他是吳阿二老師，因為他是我校最高的人了
上課時(shí)，他會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑，逗我們笑，讓我們從學(xué)習感到樂(lè )趣，從中讓我們感到快樂(lè )，當我們不乖時(shí)，他會(huì )嚴厲批評，有時(shí)還會(huì )有：“獎勵”可不是真的獎勵，是打手心。在課余時(shí)間里，我們總能看到他打籃球的身影，他可是我校打籃球很有名的他的對手正錯愕間隙，但他已經(jīng)縱然一跳，投了個(gè)三分籃板球，不用說(shuō)也知道，球進(jìn)了。有的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)跟他一個(gè)比，都會(huì )輸，但他總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，下次加油，一定可以超過(guò)我的�！蓖瑢W(xué)們把贊揚地目光投向他讓我們同學(xué)佩服得五體投地。我們默寫(xiě)要是有很多章，他會(huì )讓我們抽獎，感到學(xué)習的樂(lè )趣，讓我們都情不自禁的喜歡上英語(yǔ)，讓我們喜歡上鍛煉。
寫(xiě)人作文4
母親是一個(gè)非常偉大的人，她十月懷胎，生下孩子，將女人的青春奉獻給孩子和丈夫，用一生來(lái)完成作為一個(gè)“母親”的責任。
每一個(gè)人都有一個(gè)如此偉大而無(wú)私的母親，或許此時(shí)，她就在你的身邊。
母愛(ài)是不求任何回報的，是無(wú)私而高尚的，這種永遠不離不棄的愛(ài)卻往往最容易被人忽視。你是否把母親對你的問(wèn)候看作一種麻煩？不想去回答母親的問(wèn)東問(wèn)西？你是否把母親的關(guān)心看作是理所當然？
孩子們早就把享用母愛(ài)看作是理所當然，所以一味地去索取更多的愛(ài)，而忘了感恩這位偉大的女人。
趁你的母親還年輕，用你的.零花錢(qián)為愛(ài)美的她買(mǎi)一束鮮花、買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包或紗巾；或是在她過(guò)生日時(shí)為她買(mǎi)一張賀卡、買(mǎi)一個(gè)小蛋糕；在天氣轉涼時(shí)為她批一件衣服、送她一雙手套……其實(shí)，感恩母親就是這么簡(jiǎn)單的事兒。即使不能送她禮物，也可以每天微笑相對，夸贊一句“今天你真美��！”
在母親節這個(gè)溫暖的日子，送母親一個(gè)吻、一句祝福，來(lái)點(diǎn)兒掌聲和鮮花就完美了。只要常懷一顆不忘感恩的心，就不會(huì )對不起母親的愛(ài)。
你要明白，母親總有一天會(huì )離你而去，你不可能享用一生母愛(ài)。不趁現在感恩母親，回報母親，又要等到何時(shí)再去做呢？
寫(xiě)人作文5
母親是黑暗中的一盞蠟燭，照亮著(zhù)我們。母親是一本買(mǎi)不到的書(shū)，教會(huì )我們做人的道理。母親就是一位特別的`教師，教會(huì )我們克服生活以及學(xué)習上的種種難題。每個(gè)人都有一位偉大的母親，我也不例外。
我的母親有一雙大大的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，矮矮的個(gè)子。雖然已經(jīng)四十多歲了，但從外表上看上去才三十歲左右。
我的母親，為人和藹，心胸豁達。記得有一次在公交車(chē)上，一位乘客踩了她一腳，而且還很高傲的走開(kāi)，連一句“對不起”也沒(méi)有說(shuō)，似乎我母親是透明的，完全沒(méi)有把母親當做一回事。我當時(shí)早已火冒三丈的了，我叫母親教訓他一頓。母親聽(tīng)了后笑了笑說(shuō):“如果我和他吵起來(lái)，那肯定會(huì )影響到司機開(kāi)車(chē)。如果他開(kāi)車(chē)出事了，那我們不但回不了家，還會(huì )被其他乘客罵，導致大家都回不了家，甚至導致更大的安全事故。所以，我們不可以為了一己私利而不為大局著(zhù)想啊。明白了嗎？”我聽(tīng)了慌然大悟，情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，大樹(shù)離不開(kāi)風(fēng)和雨，花兒離不開(kāi)太陽(yáng)，我們離不開(kāi)母親。她是孩子的第一老師，我們都深受母親的影響，所以我們要懂得感恩母親。
我感恩我的母親，她教會(huì )了我如何待人接物。
寫(xiě)人作文6
我的奶奶七十多歲了，她身體還健康，但頭發(fā)已經(jīng)花白了，粗糙的雙手起了很多皺紋，眼睛視力也沒(méi)以前那么好了。但她每天都還堅持做家務(wù)，說(shuō)閑下來(lái)不好受。
在家里，奶奶最疼愛(ài)我了。記得小時(shí)候，爸爸媽媽上班沒(méi)空陪我，我就跟著(zhù)奶奶在家玩，每天她總是早早起床，做好了早餐再叫我起來(lái)吃。奶奶外出的時(shí)候，我一個(gè)人在家，她總是告訴我別碰電器開(kāi)關(guān)、不要隨便開(kāi)門(mén)外出等注意事項，等我聽(tīng)明白了，她然后才放心出門(mén)。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得亂七八槽的，玩具撤得滿(mǎn)地都是。媽媽回來(lái)了看見(jiàn)了，嘮嘮叨叨的.就罵了起來(lái)：“你這孩子怎么又這樣呢，說(shuō)過(guò)多少次了……”我委屈得哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，撫摸我的頭，用柔和的目光看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事的，收拾起來(lái)就好了�！迸吭谀棠痰膽牙锟拗�(zhù)，我感到安全又幸福。
現在我慢慢長(cháng)大了，奶奶也慢慢變老了，她再也抱不動(dòng)我。想想小時(shí)候的奶奶抱著(zhù)我的美好時(shí)光，我真想我永遠也長(cháng)不大，奶奶也永遠不會(huì )老，那該多好啊。
寫(xiě)人作文7
親愛(ài)的：
您好！
奶奶您還記得嗎？我不懂事，傷害了您。
那一天，上班走的時(shí)候給我下了一條軍令狀：“今天不許看電視，你的.眼睛已經(jīng)近視了，還要變瞎嗎？”說(shuō)完，讓奶奶來(lái)監督我。我心想：如果奶奶來(lái)的話(huà)就太好了，我就可以看電視了。
我打開(kāi)了電視，足足看了2個(gè)小時(shí)�？赐炅岁P(guān)了電視后，便給您說(shuō)：“奶奶，請您不要告訴我爸爸，媽媽�！蹦鷧s不說(shuō)話(huà)，原以為答應了的您卻告訴了我的爸爸媽媽。第二天一早，看到媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“不讓你看電視你怎么還看？”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。轉念一想：這件事情只有我和奶奶知道，那么......我便大聲對您說(shuō)：“以后，我再也不相信你了，哼！”說(shuō)完，便頭也不回地沖進(jìn)了房間。
我不知道我說(shuō)完了話(huà)您是怎樣的，或傷心或憤怒？但我唯一知道的是，您想幫我恢復好視力。
我知道每次等我回家的是您，寫(xiě)作業(yè)靜靜地站在一邊的也是您。
奶奶，您現在年齡大了，耳朵聽(tīng)不清了，那么讓我做您的耳朵吧！現在您身體不方便了，那么讓我當您的拐杖吧......
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的孫女：xxx
20xx年xx月xx月
寫(xiě)人作文8
你靜靜地，靜靜地站在書(shū)桌上。你細細的長(cháng)長(cháng)的脖子支撐著(zhù)碩大的藍腦袋，莊重而不失優(yōu)雅，你總是默默地給我無(wú)私的奉獻。你如此迷人，讓人忍不住看了又看。你，就是我最心愛(ài)的，地，球，儀。
你讓我知道了如此多的知識：風(fēng)格獨特的城市、荒無(wú)人煙的沙漠，一望無(wú)際的海洋、秀麗無(wú)比的海峽，神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的.江河，這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)里，我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球，他去過(guò)你身上落后貧困的非洲，富強的美洲，繁華的歐洲，萬(wàn)眾一心的亞洲和波濤洶涌的大洋洲……
時(shí)間悄悄流逝，我從一個(gè)孩童變成了一個(gè)小學(xué)生，我依然深深地迷戀著(zhù)你，你是多么的友好！每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )迫不及待地看看你，我的地理知識越來(lái)越豐富了，我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊……每當你轉動(dòng)一下，我的心也跟著(zhù)你飛了起來(lái)，倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個(gè)我向往的角落……
地球儀，地球儀，你真是我的好伙伴！
寫(xiě)人作文9
我的外婆已經(jīng)80多歲了，可是她說(shuō)話(huà)還是那么流利，不僅僅是“流利”，而是嘮叨個(gè)不停。我覺(jué)得好煩好煩，一進(jìn)房間就鎖門(mén)，省得又要聽(tīng)外婆嘮叨了！
有一次我正在看電視，忘了鎖門(mén)了。外婆走進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“孫女啊，作業(yè)做完沒(méi)？”“沒(méi)��！”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。外婆開(kāi)始嘮叨了：“哎呀！作業(yè)還沒(méi)做完怎么能看電視呢？難不成你不想學(xué)習了！要向你姐姐學(xué)習啊，你看人家現在工作都找好了！可是你，眼睛已經(jīng)近視了！好孫女，快……”唉，我只好拿來(lái)作業(yè)了：“行了，外婆，我做作業(yè)啦！”等外婆一出去，我立馬鎖門(mén)。
對于外婆的嘮叨，我真的打怵了……
記得又一次，我和外婆上街買(mǎi)菜，穿馬路時(shí)，我剛準備走，外婆一把攔住我說(shuō)：“小心，車(chē)子很多的！萬(wàn)一車(chē)子撞到你怎么辦？你可是我的寶貝孫女！來(lái)，拉住我！”此時(shí)，我很感動(dòng)，也就在此時(shí)，一輛車(chē)子呼嘯而過(guò)……
外婆的嘮叨其實(shí)都是為我，關(guān)心我，疼愛(ài)我！我緊緊地握著(zhù)外婆的`手，緊緊地，我要永遠聽(tīng)著(zhù)外婆的嘮叨……
寫(xiě)人作文10
今天我和媽媽去了姥姥家，并且此行有一個(gè)非常重要的目標，哈哈，那可是我盼望已久，英姿瀟灑的涵哥！
我涵哥可是一個(gè)知識淵博的學(xué)生呀，門(mén)門(mén)各科都精通，簡(jiǎn)直就是廣告上的.讀書(shū)郎學(xué)習機呀，他的成績(jì)非常好，都考到上海去了呢！而且還去逛了逛上海世博會(huì )呢！真是知識征服一切呀！
他這次回來(lái)，比上一次回來(lái)肥胖的多呢！肚子是啤酒肚，贅肉滿(mǎn)是，不過(guò)挺可愛(ài)的，還不剪當年的英雄風(fēng)采！
我還跟我的涵哥聊了聊天呢！我問(wèn)他一個(gè)題：蔬菜界里面哪兩個(gè)蔬菜有手機？涵哥想了想，嗯……。怎么辦呢，最后，涵哥說(shuō)：“我不行了，你告訴我吧！”我一臉壞笑：“嘿嘿，告訴你吧，答案就是：蘿卜和青菜，因為蘿卜白菜，各有所愛(ài)哈哈哈哈！笑死我了！”涵哥恍然大悟，哇呀，我怎么沒(méi)有想到呢？膾炙人口的俗語(yǔ)都想不起來(lái)，唉！
涵哥還告訴我好多好多的大道理，不過(guò)，他都是為我好，我應該聽(tīng)取，反過(guò)頭來(lái)，我也教育了他一番，涵哥也是點(diǎn)一點(diǎn)頭，沒(méi)想到我的哲理也不錯嘛！嘿嘿！
寫(xiě)人作文11
她,那張不胖也不瘦,有一點(diǎn)尖的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪、不大也不小的眼睛,有些人說(shuō)那是杏核眼。她那水汪汪的眼睛下長(cháng)著(zhù)一張紅彤彤的小櫻桃嘴。她張臉上長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的'頭發(fā)。說(shuō)了這么多,也不知道是誰(shuí)吧!那就讓我告訴你,她就是我自己。
我是一個(gè)有時(shí)候特別能說(shuō),有時(shí)候特別文靜的女孩。有一次,我在屋子里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì )兒,不知怎么了,我哥哥大聲的唱了足足半個(gè)小時(shí),但是我像是沒(méi)有我哥哥一樣靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。還有一次,我跟一名同學(xué)在說(shuō)話(huà),我和那個(gè)同學(xué)說(shuō)的滔滔不覺(jué),我們你一句,我一句,有時(shí)還搶著(zhù)說(shuō),要不是有名同學(xué)提醒我們,我們都不知道說(shuō)到什么時(shí)候了。
我還是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。我每次畫(huà)一幅畫(huà)，就會(huì )有許多人圍著(zhù)看。我記得有一次，我那時(shí)上二年級，老師讓我再墻上涂鴉，我認認真真的一筆一畫(huà)的把形給起好了，然后我就開(kāi)始涂了，涂了一會(huì )兒，我讓老師看，老師看了夸我畫(huà)的真棒。我當時(shí)心里就樂(lè )開(kāi)了花。
我還是一個(gè)好奇的小女孩。有時(shí)媽媽帶我去別人家，我總是要動(dòng)動(dòng)這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，如果是去過(guò)好幾次了的，我就把他哥哥。的家轉遍。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
寫(xiě)人作文12
1.文章想象合情合理，
2.通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
3.文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
4.對人物的'語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
5.描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
6.語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體，
7.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
8.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
9.文章將…寫(xiě)得細致入微
10.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
11.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。作文結尾
12.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
13.以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
14.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
15.文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
寫(xiě)人作文13
我們生活在一個(gè)班集體里，經(jīng)常有意想不到的事發(fā)生，讓人迷惑不解。
“呼—呼—呼--，”教室里傳來(lái)一陣陣響亮的呼嚕聲�！鞍�！”這又是我們班的陳孟彬在課上睡覺(jué)呢！我們可真拿他沒(méi)辦法。
說(shuō)起“三神”可不是三位神仙，這“三神”還有一段來(lái)歷呢。
上課時(shí)管老師講的多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)的多么津津有味。他總能呼呼大睡。每天上課，他像一只大懶豬，人贈雅號“上課無(wú)神”。但是只要下課鈴聲一響，他都能立刻醒來(lái)，到了操場(chǎng)生龍活虎踢足球。別看他上課無(wú)神，但下課可有神了。操場(chǎng)上的他像一只機靈的.小兔子，像離弦的箭一樣，有誰(shuí)相信，這個(gè)上課無(wú)神的人會(huì )，下課會(huì )如此精神。所以同學(xué)們又送他一個(gè)雅號“下個(gè)有神”。
可是到了考試的時(shí)候，他就像木偶一樣呆呆的坐著(zhù)，只能耷拉著(zhù)頭，黯然淚下。于是，他又多了一個(gè)一個(gè)雅號---“考試傷神”。
這就是我們班的“三神”我們多么希望他能好好學(xué)習��！
寫(xiě)人作文14
我的語(yǔ)文老師給我的印象是文章的寫(xiě)作要求高
但是不要以為遇到這樣的老師你的作文水平就能提高了。
首先介紹一下他的寫(xiě)作要求：開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，直接入正題，不寫(xiě)廢話(huà)。材料新穎，又要貼近生活，平凡普通的，立意正面，語(yǔ)句通順，內容不能出現對話(huà)，要通過(guò)動(dòng)作外貌事件突出人物形象，情節生動(dòng)有波折，做到這些，你就差不多可以達到我語(yǔ)文老師的寫(xiě)作要求了。
可是這些要求已經(jīng)不在我的寫(xiě)作水平范圍之內了，但他還是要求每一個(gè)人要認真寫(xiě)上去給他看，其實(shí)“認真”二字無(wú)非就是看你的作文寫(xiě)得好不好罷了，如果真的要我寫(xiě)上去，除非是寫(xiě)的是一篇好文章才行（達到上文要求的.），我想了很久，上網(wǎng)去抄一篇應該能找到吧？可是我從初中作文找到高中作文連滿(mǎn)分作文都找了，也找不到能達到他要求的。最后我還是硬著(zhù)頭皮自己寫(xiě)了一份。
所以不要以為我這是遇到高要求的老師就是遇到好老師了，一個(gè)老師對學(xué)生的要求高也不一定就是好的，但也不是說(shuō)一個(gè)對學(xué)生一點(diǎn)要求也沒(méi)有的老師就是好老師。
寫(xiě)人作文15
我的同學(xué)有很多很多，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最好的同學(xué)——吳捷。
彎彎的眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，怎么樣？吳捷算是英俊少年吧。
吳捷有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：上課發(fā)言積極，而且極為準確，成績(jì)一直名列前茅。他愛(ài)看書(shū)，也勤練筆，作文寫(xiě)得十分生動(dòng)。有一次，下了課，同學(xué)們都出去玩了，他卻在津津有味地讀著(zhù)一本書(shū)，幾個(gè)同學(xué)叫了他好幾次，才把他從知識的`海洋中“救”了出來(lái)。正因為他讀書(shū)很多，說(shuō)起話(huà)來(lái)就好像是飛流不斷的瀑布滔滔不絕。
平日里，吳捷很幽默。一次上課，老師讓同學(xué)們講個(gè)笑話(huà)放松一下，他立刻自告奮勇說(shuō)：“老師，我問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，一只公雞站在房頂上，它會(huì )朝哪面下蛋呢？”
老師回答：“當然是下面了�！�
“老師，公雞會(huì )下蛋嗎？”吳捷邊反問(wèn)邊扮了個(gè)鬼臉，逗得全班同學(xué)捧腹大笑……
這就是我的好同學(xué)、鐵哥門(mén)兒——吳捷。
寫(xiě)人作文16
那天晚上，我們在一個(gè)老師家里寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)安安靜靜的，一個(gè)人說(shuō)話(huà)都沒(méi)有，可是，弟弟突然大喊：“老師一一，老師一一！”，我們都被嚇了一跳�？蓱z的'老師以每秒50公里的速度趕到這里來(lái)。老師上氣不接下氣的問(wèn)：“怎、怎么了？”“沒(méi)什么啦，就是問(wèn)個(gè)題�！钡艿芗樾Φ�。啊，可憐的老師被耍啦！
還有一次，我們在家里吃面條，弟弟眼珠子一轉，計上心來(lái)。弟弟把一把面條吃到一半，把那一半在空中甩來(lái)甩去，弄得衣服上、頭發(fā)上、鼻子上都是面條，弟弟還笑著(zhù)說(shuō)：“這叫‘飛天小象’！對了，姐姐，你什么時(shí)候把我發(fā)表到作文上去呀？”“好呀，我現在就去！”我笑著(zhù)說(shuō)。我心想：弟弟，這可是你自己要求的，可別怪姐姐我無(wú)情��！哈哈，弟弟，現在你看了這篇作文，肯定肺都氣炸了吧！
這就是……錯、錯、錯！本人突然想起，弟弟的外貌還沒(méi)介紹呢：大大的眼睛里透著(zhù)一種“狡猾”，還有高高的鼻梁，小小的嘴。
這就是我弟弟，想跟他交朋友嗎？快來(lái)我家玩吧！
寫(xiě)人作文17
我的 “哥哥”名叫汪嘉路。雖說(shuō)是哥哥，但我們卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系，可我們就跟家人一樣融洽。
他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，下面有一張會(huì )吹牛會(huì )搞笑的嘴。別看他是我哥，可他個(gè)頭比我還矮兩三厘米哩!最有特點(diǎn)的就是他似乎從不理頭發(fā)，因為他頭發(fā)好像永遠都不長(cháng)。
我的哥哥可護著(zhù)我了!一次在圖書(shū)室里，當我正在知識的海洋里遨游時(shí)，忽然，被外界干擾了。只見(jiàn)倪同學(xué)快速沖過(guò)來(lái)，把我的書(shū)搶走，高高的舉在在手上揮。我生氣極了，大聲沖他喊：“你快把書(shū)還給我!”他不但不還，還站在凳子上揮著(zhù)書(shū)，不停地向我挑釁：“來(lái)?yè)尠�，�?lái)?yè)尠?”
此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無(wú)名火燃燒起來(lái)，馬上去搶書(shū)，可怎么都搶不到。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影沖了過(guò)來(lái)，把倪同學(xué)腳踩，只聽(tīng)到倪同學(xué)大叫一聲“疼”。那人把接著(zhù)把他手上的`書(shū)用力一抽，書(shū)立馬被遞到了我的面前。這才看仔細，原來(lái)是汪嘉路啊!這回可算是碰到救星了。我立刻拿著(zhù)書(shū)，屁顛屁顛的跟著(zhù)他回了教室。
他不僅如此，還很喜歡送我東西。今天送一片書(shū)簽，明天送我一塊橡皮，后天送我一支鉛筆……
就是我的”哥哥”，一個(gè)天天護著(zhù)我，逗我開(kāi)心的好哥哥。
寫(xiě)人作文18
同學(xué)們，大家心中一定有感謝的人吧。當然我也不例外下面我跟大家說(shuō)一說(shuō)我要感謝的人。
我要感謝的，便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！边@一句話(huà)說(shuō)得很正確，有時(shí)候。朋友可以給你快樂(lè )，也可以幫你分擔痛苦。這就是朋友給你帶來(lái)的好處。
有人會(huì )問(wèn)了﹕你為什么會(huì )感謝同學(xué)呢？其實(shí)，這還有發(fā)生在我身上的'一個(gè)小故事呢︰那天，我匆匆吃完早飯，收拾好書(shū)包。便飛快的向學(xué)校跑去了。沒(méi)想到，剛一走進(jìn)學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)“丁零零丁零零”的聲音，我一聽(tīng)完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神，被一塊石頭給絆倒了。這時(shí)候，我的同學(xué)―李家楊來(lái)了。說(shuō)著(zhù)。他把我扶了起來(lái)問(wèn)我︰“你怎么了？”我說(shuō)“我不小心被石頭給絆倒了”他說(shuō)︰“你怎么這么不小心�！焙昧宋曳瞿氵M(jìn)教室，下次小心啊。我說(shuō)︰“那就麻煩你了�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我挺感激他的。
通過(guò)上一件事，我明白了︰“友誼才是最重要的�！�
寫(xiě)人作文19
劉阿姨的兒子田博文哥哥長(cháng)得很高，1.75米，我的身高才到他的手臂，每次和他說(shuō)話(huà)都要仰著(zhù)頭，他的手很修長(cháng)，我的手和他比還差一個(gè)骨節的長(cháng)度呢！
他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，像瓜子臉，頭發(fā)是小平頭，濃眉大眼，兩顆眼珠很黑，像黑寶石，他的鼻梁很高挺挺的，嘴巴大大的嘴唇很薄，有一口整齊的牙齒，他的皮膚很白。
聽(tīng)媽媽說(shuō)哥哥學(xué)習很好，每年都能考到獎學(xué)金，特別棒。放假了，我跟著(zhù)媽媽上班，在辦公室里做作業(yè)，遇到不會(huì )的題就會(huì )向哥哥請教，他每次都會(huì )耐心細致的給我講解，講完之后他會(huì )給我出一道類(lèi)似的題讓我做，看我掌沒(méi)掌握解題方法。
做完作業(yè)我們還會(huì )一起出去玩，每次過(guò)馬路時(shí)哥哥總會(huì )用他的.大手拉著(zhù)我的小手，不讓我亂跑。
哥哥告訴我他喜歡看各種各樣的書(shū)，喜歡解難度高的題，他讓我多看、多讀、多記、多寫(xiě)，認真學(xué)好每一科。
哥哥是我的好榜樣，我也要像他一樣，對待學(xué)習嚴謹、認真。
寫(xiě)人作文20
我爸爸長(cháng)得并不帥，不高，卻有些胖，但他是我的爸爸，我獨一無(wú)二的爸爸。在做生意時(shí)，他總是不在店里招待客人，而是在悶熱的倉庫里拿來(lái)客人看中的鞋子，除了午飯和休息時(shí)間，他從不在店里，卻也從不叫別人去干活，只是黙黙自己勞動(dòng)著(zhù)，從不報怨。
就算客人來(lái)了，他恰好在店里，等到客人選好要買(mǎi)的鞋子，他便又一聲不吭地走到倉庫，拿來(lái)顧客中意的鞋子。
有時(shí)，幾個(gè)爸爸認識的朋友來(lái)了，爸爸也只是與他們閑聊兩句，接著(zhù)又不遺余力地去倉庫配貨去了，從不多留一會(huì )兒。爸爸還是一個(gè)很堅強的人，記得那一次，他去幫別人搬貨，有一個(gè)人正在搬一個(gè)大鐵架不慎滑落下來(lái)，劃傷了爸爸的手臂，劃出了一道很深的.口子，流了很多血，但是他沒(méi)有叫過(guò)一聲。他去打完疫苗回來(lái)以后，我和媽媽問(wèn)他口子劃得有多深，但他卻若無(wú)其事地說(shuō)，沒(méi)事，只是皮劃傷了一點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不痛�！闭f(shuō)完，他又埋頭開(kāi)始干活了。
我的爸爸樸素平凡，但他確實(shí)是我心中最偉大的人。
【寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文 寫(xiě)人的作文11-14
寫(xiě)人的作文800字_ 寫(xiě)人作文02-21
優(yōu)秀寫(xiě)人的作文初二寫(xiě)人05-24
初一寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-13
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
【寫(xiě)人作文】我的同桌-寫(xiě)人優(yōu)秀作文12-27
經(jīng)典的寫(xiě)人作文01-27