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先抑后揚的寫(xiě)人作文（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的先抑后揚的寫(xiě)人作文，希望對大家有所幫助。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇1
我和她相識不到幾個(gè)月，就匆匆地分離了，她叫什么名字，我從未問(wèn)過(guò)，也永遠不想知道。因為記憶深處的回憶是不堪回首的——
我和她是在一次作文競賽中認識的。她穿著(zhù)一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著(zhù)一副眼鏡。說(shuō)心里話(huà)，我并不喜歡她�？墒�，所有參賽的同學(xué)中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來(lái)。盡管這種談話(huà)方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識，我竟忘了問(wèn)她叫什么名字。幾個(gè)月后的團員聯(lián)誼會(huì )上，我和她又見(jiàn)面了。那是初夏的一個(gè)夜晚，她身著(zhù)乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創(chuàng )作的一首小詩(shī)：“……我贊美雪的潔白，它有著(zhù)清純脫俗的美……”這詩(shī)，不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動(dòng)情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩(shī)，并把它抄在日記本的扉頁(yè)上。
考試前的`兩星期，是最緊張的。在作文提高班里，我第三次見(jiàn)到了她。那時(shí)，練習卷題目很難，我們提高班里的學(xué)生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習卷。測試還未到結束的時(shí)候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見(jiàn)她腿上攤著(zhù)一本書(shū)，她正緊張地翻著(zhù)。
我徹底傻眼了，繼而是充滿(mǎn)內心的忿恨和鄙視。這一次見(jiàn)面，我和她疏遠了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著(zhù)她，因為我知道多見(jiàn)她一次，就多一分難堪。
可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見(jiàn)她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著(zhù)幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動(dòng)。望著(zhù)她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。
“考試作弊，我以之為恥�？窟@樣得到的分數并不光……”這一個(gè)個(gè)帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無(wú)情地眨著(zhù)。我乏力地坐著(zhù)，無(wú)動(dòng)于衷地望著(zhù)她，心里卻堅定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎。
全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。唯獨我沒(méi)有拍手叫好�；丶液笪易龅牡谝患�，就是把那張記著(zhù)小詩(shī)的日記本的扉頁(yè)撕碎了……
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友，叫韓哲超，她有一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子高高的、瘦瘦的，她非常文靜、幽默，還很善解人意呢！
一天早上，又要進(jìn)行文體委員投票選舉了，老師把九個(gè)班干部的.名字都寫(xiě)在了黑板上，準備選舉。我忐忑不安，真希望能當選文體委員。
開(kāi)始投票了，我的心情隨之緊張起來(lái)。不一會(huì )兒，同學(xué)們都把票交齊了。開(kāi)始唱票了。我的心怦怦直跳，隨著(zhù)他們一張張宣讀，票越來(lái)越少，我的心情更加緊張了，豆大的汗珠從我額頭上流下來(lái)。終于讀完了，我抬頭一看，��？怎么才15票？過(guò)了17票才可以當選��！霎時(shí)，我的心里像潑了一盆涼水，涼了大半截，臉上一陣熱，一陣涼。
真想把煩惱劃掉，可是落選的一剎那，總是浮現在我的眼前。眼淚在眼眶里直打轉，終于忍不住了，淚水奪眶而出，但又怕被人看見(jiàn)，擦干眼淚強忍著(zhù)。韓哲超見(jiàn)我這么失落，便明白我的心思，對我說(shuō)：“你不要因為一點(diǎn)小小的挫折而氣餒，你要冷靜地分析自己落選的原因，找出自己的不足，才能轉敗為勝。每個(gè)人都會(huì )遇到失敗，但你要記住，失敗對于弱者是萬(wàn)丈深淵，對于強者是前進(jìn)的階梯�！甭�(tīng)了韓哲超的指導，我的心里舒服多了。
有了這么善解人意的朋友我才明白；友誼很可貴。當我失落的時(shí)候，她會(huì )安慰我；當我失敗的時(shí)候，她會(huì )鼓勵我。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇3
在不知不覺(jué)中黑夜慢慢的降臨，我的心又開(kāi)始驚悚起來(lái)。
說(shuō)實(shí)在的我懼怕黑夜。因為在小時(shí)候我的奶奶對我講起壞人的故事，于是我一躺下床便浮想聯(lián)翩，腦子里充滿(mǎn)了驚悚的事件。通常是獨自在家的時(shí)候，我更不敢獨自入眠，總是開(kāi)著(zhù)燈看著(zhù)無(wú)聊的電視，等著(zhù)父母回來(lái)。
一天，奶奶生病了，爸爸媽媽在吃過(guò)晚飯后就帶奶奶去看病了。我苦苦地乞求父母：“讓我一起去，我不要一個(gè)人在家，我會(huì )急到瘋掉的！”�！安�，你必須留在家里，你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了�！备赣H堅定的說(shuō)。我只好聽(tīng)從擺布。等他們一走，我立馬打開(kāi)電視。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)10點(diǎn)了。我實(shí)在是頂不住身子的疲憊和滾滾的寒風(fēng)，只好鉆進(jìn)被子里。那種思想再一次傾入我的腦中，我立刻坐了起來(lái)。最終，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲。我欣慰地去開(kāi)門(mén)，我這才松了一口氣。
這種習慣陪我一向來(lái)到的中學(xué)。
當我踏進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，我自信地說(shuō)：“我長(cháng)大了！”。但一到黑夜我便和原有的怪癖一樣，我還是怕黑。我厭惡黑，我期望它能永遠消失。隨著(zhù)年紀的推移，作業(yè)量也越來(lái)越多。每一天是早出晚歸的，作業(yè)如山一樣擠壓在我的身上。每一天是被這沉重的書(shū)包去，又背著(zhù)書(shū)包回。
這一天，媽媽又要加班，爸爸也沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)人就被拋棄在家里，我卻沒(méi)有感到害怕，而是匆匆地做完作業(yè)，拿著(zhù)一杯溫開(kāi)水坐在黑壓壓一片的'房間窗臺上。此時(shí)，我感到無(wú)比的放松和愜意，什么亂七八糟的思想都去死吧。
當我感覺(jué)足夠累時(shí)，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。第二天一早，媽媽便問(wèn)我：“孩子，你怎樣不怕黑了呢”我笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕，我還要感激黑夜能給我一個(gè)放松壓力和美夢(mèng)的機會(huì )呢！”以后啊，我就天天讓自己獨自在家做作業(yè)，感受黑夜。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友，叫韓哲超，她有一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子高高的、瘦瘦的，她非常文靜、幽默，還很善解人意呢！
一天早上，又要進(jìn)行文體委員投票選舉了，老師把九個(gè)班干部的名字都寫(xiě)在了黑板上，準備選舉。我忐忑不安，真希望能當選文體委員。
開(kāi)始投票了，我的心情隨之緊張起來(lái)。不一會(huì )兒，同學(xué)們都把票交齊了。開(kāi)始唱票了。我的`心怦怦直跳，隨著(zhù)他們一張張宣讀，票越來(lái)越少，我的心情更加緊張了，豆大的汗珠從我額頭上流下來(lái)。終于讀完了，我抬頭一看，��？怎么才15票？過(guò)了17票才可以當選��！霎時(shí)，我的心里像潑了一盆涼水，涼了大半截，臉上一陣熱，一陣涼。
真想把煩惱劃掉，可是落選的一剎那，總是浮現在我的眼前。眼淚在眼眶里直打轉，終于忍不住了，淚水奪眶而出，但又怕被人看見(jiàn)，擦干眼淚強忍著(zhù)。韓哲超見(jiàn)我這么失落，便明白我的心思，對我說(shuō)：“你不要因為一點(diǎn)小小的挫折而氣餒，你要冷靜地分析自己落選的原因，找出自己的不足，才能轉敗為勝。每個(gè)人都會(huì )遇到失敗，但你要記住，失敗對于弱者是萬(wàn)丈深淵，對于強者是前進(jìn)的階梯�！甭�(tīng)了韓哲超的指導，我的心里舒服多了。
有了這么善解人意的朋友我才明白；友誼很可貴。當我失落的時(shí)候，她會(huì )安慰我；當我失敗的時(shí)候，她會(huì )鼓勵我。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇5
那肩膀似山，而我是山上的一棵小樹(shù)，正依靠著(zhù)山成長(cháng)；那肩膀似海，而我是海中的一只小魚(yú)，正依靠著(zhù)水成長(cháng)。
記憶中，總有父親那副堅實(shí)的肩膀為我遮風(fēng)擋雨；回憶里，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無(wú)數的淚；十幾年的春秋，那熟悉的`肩膀一向伴著(zhù)我。
昏暗的街道今日顯得格外的長(cháng)，昏昏沉沉的我拖著(zhù)疲憊的身體，行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽(tīng)到一聲輕喚，我抬起沉沉的頭，看到父親正向我跑來(lái)，我最終堅持不住了，轟然倒塌在父親的懷中，靠著(zhù)那副堅實(shí)的肩膀，竟如孩子般睡著(zhù)了。
疲倦時(shí)，父親的肩膀任我依靠。
悶熱的天似乎就要下雨了，心境亦如這天空般，烏云密布。強忍著(zhù)眼中的淚水，回到家，父親看出了我的異樣，剛走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼淚涌了出來(lái)，一邊哭一邊向父親傾倒滿(mǎn)腹的委屈。
委屈時(shí)，父親的肩膀為我拭去眼中的淚。
一個(gè)深夜，心里如天空般悶，為了這階段的學(xué)習。思緒飛轉，不知何時(shí)，父親坐到了我的身邊，摟過(guò)我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一輩子躲在那里啊。父親似乎明白我學(xué)習上遇到了困難。父親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，遇到困難不要退縮，努力就必須會(huì )成功的。他說(shuō)的這些似乎誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，誰(shuí)都懂，可是這次，卻給了我力量，以這句話(huà)為動(dòng)力，我?jiàn)^起直追。
遇難時(shí)，父親的肩膀會(huì )為我解決困難。父親的肩膀伴我走過(guò)一年又一載，如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇6
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著(zhù)一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說(shuō)一兩句幽默的話(huà)，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞教師。
陳教師不僅僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳教師教負責我們班的.語(yǔ)文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進(jìn)行仔細地理解和思考，讓我們跨上夢(mèng)想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們進(jìn)取回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳教師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，像幾十株花兒在靜靜地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌。
陳教師平時(shí)十分關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結合一些事例，對同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷提高，像芝麻開(kāi)花一樣一節更比一節高。
陳教師和千千萬(wàn)萬(wàn)的教師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下夢(mèng)想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇7
孫志力是我的同窗好友。說(shuō)起他的外表，既不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚了。他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有點(diǎn)長(cháng)，本來(lái)不大的眼睛顯得更小了，而額頭顴骨卻又十分突出，難怪有些同學(xué)給他起了個(gè)綽號“祖先”說(shuō)白了就是類(lèi)人猿。但我卻很愿意和他在一起，因為我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習上刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時(shí)候，他讀課文的時(shí)候，常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些容易讀錯的字，他沒(méi)有一個(gè)能讀對的，經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著(zhù)心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現他讀錯的字越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)出了單調的“YONG”的聲音。我輕輕地打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)他正在對著(zhù)鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)發(fā)音準不準。YONG……”“對！”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，他又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，他終于把音讀準了。我問(wèn)他：“你常這樣練嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著(zhù)他因興奮而有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿(mǎn)足、自強不息的'精神。有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛及格，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。孫志力的成績(jì)是良，我得去祝賀他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩？你看他左搖右擺，雙手無(wú)力地甩著(zhù)繩子，繩子已經(jīng)掄不圓了。腿像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)，簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我還沒(méi)有走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹(shù)前，扶著(zhù)樹(shù)干，“呼哧呼哧”地喘氣。我看到他紫色的臉上，汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似地落下來(lái)。我狠狠地對他說(shuō)：“你不要命了！考了良還練什么？”他用手捂著(zhù)胸口，好半天才斷斷續續地說(shuō)：“我要的是優(yōu)�！甭�(tīng)到這里，我很慚愧。是呀！我所缺少的不正是這點(diǎn)嗎？
在幾年的學(xué)習生活中，象這樣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是這樣的一個(gè)刻苦認真、自強不息的人。他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇8
校園中的正午，熙熙攘攘，是熱鬧的。陽(yáng)光斜斜射在那片綠茵場(chǎng)上，體育課的歡笑，教室中的讀書(shū)聲，都不足以掩蓋食堂傳來(lái)的陣陣香氣，課堂的最后兩分鐘，終究是散漫的，個(gè)個(gè)手中抓上飯卡，準備著(zhù)沖向那香氣。而食堂中的阿姨們，整裝待發(fā)，等待著(zhù)那陣鈴聲，和那陣鈴聲后的腳步。
那是一個(gè)中午，隨著(zhù)鈴聲的響起，聲音一下子喧鬧起來(lái)了。樓道間烏央烏央一片，我亦在其中，拽著(zhù)飯卡，與同伴們奔向食堂，生怕排隊時(shí)間過(guò)長(cháng)，時(shí)間不夠。待我跑到那，早已人頭攢動(dòng)，隊伍已經(jīng)拉到九霄云外。我急急忙忙買(mǎi)飯、吃飯，趕著(zhù)回教室自習。端著(zhù)剩飯，加快腳步，一路小跑到垃圾桶。我順勢一倒，正準備離開(kāi)，身后一位阿姨叫住了我。我看了眼時(shí)間，再看著(zhù)她教導主任般的眼神，瞬間一種厭煩油然而生。還未等我開(kāi)口，那位阿姨便直接開(kāi)始說(shuō)浪費食物的壞處，順便還罵了我幾句。我向她道了歉，但心中依舊不爽，很多人比我剩的更加多，怎么只管我？一個(gè)阿姨，多管閑事……
仍舊是有一個(gè)中午。我來(lái)到食堂，找到最短的隊伍，是最邊上那一列。吃飯的聲音，交談聲，與阿姨們的叫喊聲混雜一片�！昂竺娴目禳c(diǎn)，別聊了！”阿姨們的大嗓門(mén)竄入耳內，我油然升起一絲煩意。往前張望，竟然是那個(gè)阿姨，不正是上次那個(gè)將我“臭罵一頓”的那個(gè)阿姨嗎？堪稱(chēng)食堂最兇，沒(méi)有之一。我心中又不禁產(chǎn)生了一種無(wú)奈，身旁的同伴也在感慨我們的運氣。那位阿姨戴著(zhù)口罩，只露出她永遠皺著(zhù)的.眉毛和犀利眼神。前面那位男生還在聊天，手中的飯卡早已被奪走，那雙眼睛瞪著(zhù)他，開(kāi)啟了河東獅子吼。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到我了，快速報完菜，拿回飯卡，端碗，轉身離開(kāi)。卻不料又被叫住了，而我的肚子，已經(jīng)耐不住饑餓。我有些慌亂，努力壓制，回身�！鞍⒁�，請問(wèn)怎么了嗎？”她手匆忙得在讀卡機上按著(zhù)，眉毛依舊緊皺，眼睛卻不再犀利，似乎有些羞怯，我第一次在她眼中看到了另一種神情�！靶」媚�，實(shí)在是不好意思，我多在前面按了一個(gè)1，多刷了你一百塊。你要不現將飯卡留下，先去吃飯？”我忽然有些征住了，看著(zhù)她焦急的眼神，她不安的雙手絲毫掩蓋不住她的緊張。我竟有些不知所措。最后，應諾了。
我腦子中已經(jīng)毫無(wú)餓意，只充斥著(zhù)那位阿姨的眼神和她所說(shuō)的話(huà)，她或許并不如我們所想，她或許只是看起來(lái)兇了點(diǎn)罷。最后，她用一張現金償還，這段風(fēng)波，算是過(guò)了。
生活中不起眼的人，或許看起來(lái)不友好，但他們的內心或許裝著(zhù)一個(gè)樸實(shí)、善良、誠實(shí)的心。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇9
政治課上，老師突然問(wèn)我，“你的理想是什么？”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾有過(guò)自己的理想，那得從小時(shí)侯說(shuō)起。
孩提時(shí)候的我，什么事不懂。媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇的問(wèn)：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想就是你長(cháng)大了想干什么。比如當個(gè)會(huì )畫(huà)設計圖的工程師，當個(gè)會(huì )生產(chǎn)零件的工人，當個(gè)賣(mài)東西的售貨員叔叔…”我想了一會(huì )說(shuō)：“我要當個(gè)教師，因為教師可已管自己的學(xué)生�！眿寢尡晃业幕卮痼@住了，她告訴我：“當教師是很辛苦的�！蔽艺f(shuō)：“只要能當個(gè)教師，當教師最辛苦，我也不怕！”
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃，我長(cháng)大了兩歲。上學(xué)了，但是外婆得了腦出血這種病，自此，我的理想變成了做一名醫生。三年級時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。我常夢(mèng)想自己成為一名醫生，為病人解除病痛。爸爸告訴我：“當個(gè)醫生不容易啊。要懂得許多知識，才行…”可我固執的嚷嚷：我想當醫生，我一定要當醫生！”
轉眼，我長(cháng)高了，長(cháng)大了，也就更懂事了。進(jìn)入中學(xué)，不知多少次，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時(shí)，我讀懂了冰心奶奶的一段話(huà)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨？”是啊，理想是美的'，但要實(shí)現它，卻需要從現在起付出艱巨的勞動(dòng)。張廣厚為實(shí)現自己的理想，以“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時(shí)間的雙倍的精力鉆研數學(xué)，終于成為一名聞名的青年數學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時(shí)候，我開(kāi)始糾正媽媽原來(lái)告訴我的“理想是什么”中的錯誤的地方。我開(kāi)始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著(zhù)名作家托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽颐靼琢耍豪硐朐谌艘簧�，起了多大的推動(dòng)作用啊。我開(kāi)始思索，開(kāi)始鄭重的考慮自己的理想了。我想：假如我長(cháng)大了，要成為一名書(shū)畫(huà)家，那么，從現在起我每天就要堅持練習繪畫(huà)、書(shū)法，將來(lái)，能夠揮毫畫(huà)下美麗的祖國統國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長(cháng)大了要成為一名工程師，那么，從現在起，我就要專(zhuān)心學(xué)習知識，將來(lái)運用到自己的工作中去；假如我長(cháng)大了要成一名醫生，那么，從現在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護別人，將來(lái)才能承擔起醫生的天職，救死扶傷，；假如我長(cháng)大了……嗬，我覺(jué)得：我應該選擇自己所能夠實(shí)現的理想，將來(lái)為社會(huì )、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗。
是的，我長(cháng)大了，應該從另一個(gè)新的角度考慮自己的理想。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇10
賣(mài)麻團了，賣(mài)麻團了……"又是這該死的叫賣(mài)聲把我從夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，現在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣(mài)麻團的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣(mài)了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對這個(gè)賣(mài)麻團的十分痛恨，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了然而直到有一天，我對這個(gè)賣(mài)麻團老爺爺的看法，一下子改變了。
那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣(mài)聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣(mài)聲中，傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥(niǎo)的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動(dòng)，反正也睡不著(zhù)，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開(kāi)被子，麻利地穿了起來(lái)。
我拿了點(diǎn)零錢(qián)，走出家門(mén)，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛，我的心一下子也開(kāi)朗起來(lái)。我順著(zhù)叫賣(mài)聲找尋那位賣(mài)麻團的老人，遠遠就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著(zhù)，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)，原來(lái)生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣(mài)麻團的是一個(gè)全身沾滿(mǎn)油污、邋遢齷齪的人，沒(méi)想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過(guò)手中的零錢(qián)，說(shuō)："給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢(qián)，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說(shuō)："小心，拿好。"我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來(lái)，細細地打量著(zhù)他：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著(zhù)可親的`笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)……我滿(mǎn)懷愜意吃著(zhù)麻團
誰(shuí)知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過(guò)錢(qián)嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風(fēng)吹云散，蕩然無(wú)存了，我憤怒地轉過(guò)身，剛想發(fā)作。誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊半錢(qián)遞給我，歉意地對我說(shuō)："小同學(xué)，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢(qián)，實(shí)在對不住。"我莫名其妙，他忙說(shuō)："你給了我五塊錢(qián)。"我恍然大悟，原來(lái)因為著(zhù)急，沒(méi)在意錯把五塊當成五角了，望著(zhù)老人遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關(guān)切地問(wèn)："小同學(xué)，怎么啦？哪兒不舒服？"我無(wú)言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養活自己的老人呢？我忙把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去，說(shuō)："沒(méi)什么，全買(mǎi)了。"老人將剩下的麻團全給了我，說(shuō)："多兩只，免費贈送。"我說(shuō)什么也不肯收，可老人笑呵呵地說(shuō)："這就算是虧本大甩賣(mài)，買(mǎi)五贈一吧。"說(shuō)完，頭也不回地走了……
望著(zhù)老人越來(lái)越遠的背影，我對他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠信，更要愛(ài)惜誠信！
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇11
我和她相識不到幾個(gè)月，就匆匆地分離了，她叫什么名字，我從未問(wèn)過(guò)，也永遠不想知道。因為記憶深處的回憶是不堪回首的——
我和她是在一次作文競賽中認識的。她穿著(zhù)一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著(zhù)一副眼鏡。說(shuō)心里話(huà)，我并不喜歡她�？墒�，所有參賽的同學(xué)中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來(lái)。盡管這種談話(huà)方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識，我竟忘了問(wèn)她叫什么名字。幾個(gè)月后的團員聯(lián)誼會(huì )上，我和她又見(jiàn)面了。那是初夏的一個(gè)夜晚，她身著(zhù)乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創(chuàng )作的一首小詩(shī)：“……我贊美雪的潔白，它有著(zhù)清純脫俗的美……”這詩(shī)，不由使早已厭倦搖滾歌曲的'我為之動(dòng)情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩(shī)，并把它抄在日記本的扉頁(yè)上。
考試前的兩星期，是最緊張的。在作文提高班里，我第三次見(jiàn)到了她。那時(shí)，練習卷題目很難，我們提高班里的學(xué)生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習卷。測試還未到結束的時(shí)候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見(jiàn)她腿上攤著(zhù)一本書(shū)，她正緊張地翻著(zhù)。
我徹底傻眼了，繼而是充滿(mǎn)內心的忿恨和鄙視。這一次見(jiàn)面，我和她疏遠了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著(zhù)她，因為我知道多見(jiàn)她一次，就多一分難堪。
可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見(jiàn)她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著(zhù)幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動(dòng)。望著(zhù)她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。
“考試作弊，我以之為恥�？窟@樣得到的分數并不光……”這一個(gè)個(gè)帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無(wú)情地眨著(zhù)。我乏力地坐著(zhù)，無(wú)動(dòng)于衷地望著(zhù)她，心里卻堅定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎。
全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。唯獨我沒(méi)有拍手叫好�；丶液笪易龅牡谝患�，就是把那張記著(zhù)小詩(shī)的日記本的扉頁(yè)撕碎了……
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇12
讀人要比讀書(shū)，更耐讀。
你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮守城池，“乃集農民數千戎服乘城”，又曾“會(huì )范伸淹引番漢兵來(lái)援”；你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過(guò)公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。
初識你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的'第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡�！蔽毅对诤笠痪湓�(huà)上……越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨：這么厲害啊……
面對謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。
鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話(huà)來(lái)得痛快“不以物喜，不以己悲�！�
三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽(yáng)樓；素教化，興建岳州學(xué)言；治水患，擬筑偃虹堤。
這近似傳奇的成就，卻沒(méi)讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來(lái)？
你是背著(zhù)沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負罪的貶言！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。你從沒(méi)在意過(guò)自己的感受，一門(mén)心思的治理岳陽(yáng)，如此投入，上任一年便“政通人和，百廢俱興�！蹦阋恢比讨�(zhù)、忍著(zhù)，直至岳陽(yáng)樓落成之日，你也只是“痛飲一場(chǎng)，憑欄大份十數聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊�！把嗳赴仓欩o之志戰！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百廢俱興�！边@八個(gè)大字已說(shuō)明了一切。這是何等胸襟！
我問(wèn)自己，你是不是一個(gè)沒(méi)有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內心的世界——那該是怎么樣的糾結��！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問(wèn)，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。
也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽(yáng)一樣，就算我只露出一個(gè)小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。
好一個(gè)滕子京！好一個(gè)“一以物喜，不以己悲！”
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇13
書(shū)似人，人似書(shū)，書(shū)意難懂，生活亦難懂。人海中錯綜復雜猶如書(shū)海中的重巒疊嶂。漫長(cháng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。
一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。
也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操從小就養成了多疑的習慣。在名著(zhù)《三國演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄�？墒亲x了《三國志》后我們卻不得不要承認，他的多疑恰恰是那超強洞察力的表現，在與袁紹的戰役中，他憑借著(zhù)預判，避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰爭史上的奇跡。
另一方面，他的識人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士�？梢�(jiàn)曹操奪取天下的壯志早已準備就緒。這種種傳奇也是驅使我百讀不厭的原因之一。
沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒(méi)有對他人的'諷刺，沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂(lè )天派的樂(lè )觀(guān)，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對著(zhù)白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰，為前途而戰，直到愿望達成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。
讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰場(chǎng)勇”。
孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇14
我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大（戴著(zhù)眼鏡才大），很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現了一根骨頭，心想：“哇！‘史前骨化石’��！”就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來(lái)了，我對她說(shuō)：“老媽?zhuān)】窗�！‘史前骨化石’！”她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說(shuō)：“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭，萬(wàn)一有傳染病怎么辦？快扔掉！”我當然不想扔了，撿了多好的`一個(gè)東西啊，為什么要扔掉？所以我就和她僵著(zhù)，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽?zhuān)趺催@么死心眼，還用香來(lái)驅邪，不用專(zhuān)門(mén)的香，用蚊香干嘛？是驅蚊還是驅邪��？真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。
有一次，我出去玩了回來(lái)，汗像豆子般的流下來(lái)，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說(shuō)：“來(lái)，臭兒子，媽給你擦擦�！苯又�(zhù)，她又叫我坐下來(lái)等等，給我燒什么雞，我想：“肯定是一個(gè)超級小的雞翅�！苯Y果相反，不是超級小的雞翅，而是一只整雞，端過(guò)來(lái)并對我說(shuō)：“這是我專(zhuān)門(mén)給你準備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？”有點(diǎn)咸，不過(guò)還挺好吃。老媽還很臭美。有一次，她買(mǎi)了件“薄濤”的新衣，一回家就對著(zhù)鏡子打扮了起來(lái)，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話(huà)被我聽(tīng)到了：“我怎么穿都覺(jué)得好看！”她把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說(shuō)：“你真愛(ài)臭美�！眿寢層终f(shuō)：“漂亮女人就得這樣��！”我的天哪！她是個(gè)稱(chēng)職的設計師。她對工作總是認真負責，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們設計的建筑分布在全國好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū)，數數數的好的就已經(jīng)知道她的證書(shū)能鋪滿(mǎn)一個(gè)沙發(fā)，有全國的、省級的，市級的，一等獎，二等獎，還有（我的媽呀，太多了�。┻@就是我最熟悉的人——老媽?zhuān)粋�(gè)既暴躁又溫柔，既愛(ài)臭美又稱(chēng)職的老媽。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇15
在你的生命中，可曾有過(guò)這樣的一個(gè)人？在你傷心時(shí)，她，會(huì )陪著(zhù)你哭；在你興奮時(shí)，她，會(huì )伴著(zhù)你笑；當你迷茫無(wú)措時(shí)，她，會(huì )站出來(lái)做你人生中的導師、引路人。她，就猶如是茫茫黑夜中的那一點(diǎn)星光，那么美，那么亮。
她啊，有著(zhù)瀑布似的青絲，櫻桃似的小嘴，汪潭般的眼眸。我母親第一眼見(jiàn)到她時(shí)，就把嘴伏到我耳邊輕輕的說(shuō)：“如果是放在往前，肯定又是一個(gè)大家閏秀�！蔽蚁肫鹕钪兴穷H有將領(lǐng)之風(fēng)的性格，又想起母親當時(shí)說(shuō)的話(huà)，不禁咧開(kāi)嘴，笑了。
我還記得，那是一個(gè)早晨，一個(gè)因下完大雨而清新的早晨，我和她還只是四年級的學(xué)生，肩并肩的走在上學(xué)的路上，步伐因為泥濘的泥土而變的格外緩慢。遠遠的看見(jiàn)有一堆人圍在了一個(gè)小水溝旁，走近了一看，原來(lái)是一位年過(guò)花甲的老人。隨著(zhù)圍觀(guān)群眾的一個(gè)個(gè)離開(kāi)，我也準備拉著(zhù)她走進(jìn)校門(mén)�；仡^一看，她竟在輕輕的拍打著(zhù)老人因跌倒而弄臟的衣服，并用她稚嫩的童聲說(shuō)道：“爺爺，你沒(méi)事吧？我扶您起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就將書(shū)包一放，兩只手托著(zhù)老人的手臂，吃力的把老人拉了起來(lái)，并走過(guò)去問(wèn)一位恰好從父親車(chē)上下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“這位老爺爺摔倒了，可以讓叔叔幫我把他送到醫院?jiǎn)�？”當老人坐�?zhù)車(chē)消失在我們的視線(xiàn)中時(shí)，她竟輕吁了口氣，拉著(zhù)我走進(jìn)了校門(mén)�？粗�(zhù)她幸福的臉，我心里自愧不如，那一瞬間，她柔弱的.身軀突然高大起來(lái)。
還記得我第一次參加舞蹈比賽，即將上臺的我冷汗不斷，一直在想如果失誤了怎么辦？會(huì )不會(huì )丟人？就在我兩腿發(fā)軟時(shí)，作為隊友的她忽然上前握住我的手，笑嘻嘻地說(shuō)：“別緊張，當評委會(huì )是蘿卜白菜好啦，相信自己，你是最棒的!”看著(zhù)她那明媚的笑臉，我振作了不少，“嗯！我們一起加油！”在那次比賽中，如果沒(méi)有她，我想，我應該連上場(chǎng)的勇氣都沒(méi)有吧。
現在我們兩人已經(jīng)各奔東西，我不知道她在哪里，但每每想起她，我的嘴角總會(huì )揚起一個(gè)自信的微笑。正是因為她，我才堅定了目標。她的樂(lè )觀(guān)、善良、寬容、謙讓?zhuān)刮覐囊粋�(gè)懵懂的孩童，變成了一個(gè)執著(zhù)追求的青年。她，是我摯愛(ài)的益友，一生的導師。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇16
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點(diǎn)綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。
我何如主？
我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來(lái)一位俏面女郎，頂上盤(pán)旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著(zhù)，像披發(fā)，多“美”��！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的`晶晶亮的首飾，左右對稱(chēng)，標致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我現在就像換了個(gè)人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來(lái)。
漸漸地，一學(xué)期過(guò)去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛(ài)得像只小豬�？墒俏覅s尋思著(zhù)，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認不到！荒謬之大也！我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規的中學(xué)生行為規范。
我認為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實(shí)的。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇17
自從爸爸出事以后，我就住在嬸嬸家。我熟悉的人當然是和我朝夕相處的嬸嬸了，人們都說(shuō)“春天的臉孩兒面，一天變三變”，而我嬸嬸的臉比春天變得還快。
我的嬸嬸個(gè)子不高，小巧玲瓏，長(cháng)的很美麗，她有雙明亮如珠的大眼睛，月牙兒似的眉毛，潔白如玉的肌膚，也算是個(gè)大美女。她最有特色的特點(diǎn)應該是她的“變臉”了。嬸嬸的臉生氣時(shí)是紫的，高興時(shí)是白的，難過(guò)時(shí)是黑的，興奮時(shí)是紅的……嬸嬸的'喜怒哀樂(lè )似乎與她的心情脫不了關(guān)系，所以，我每天都要目測“天象”，來(lái)判斷嬸嬸的心情好壞。
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，想必嬸嬸的臉今天是白色（說(shuō)明她今天心情大好）。我背著(zhù)書(shū)包，輕快地來(lái)到嬸嬸開(kāi)的小吃店中。嬸嬸有說(shuō)有笑的，看到嬸嬸這么開(kāi)心，我就踏實(shí)了，因為我最怕嬸嬸生氣了。
放學(xué)后，我又忍不住目測“天象”，我發(fā)現天氣大變，慢慢地，慢慢地，本來(lái)白皙的臉變成了深紫色！這就說(shuō)明嬸嬸現在很生氣，不是一般的不高興�！盎貋�(lái)，快點(diǎn)給我回來(lái)！你今天必須把作業(yè)做完才能出去玩！”不用想，一定是我那兩個(gè)頑皮的妹妹又惹她不高興了�！鞍�！這兩個(gè)女兒！唉！”我聽(tīng)見(jiàn)嬸嬸無(wú)奈的嘆息�？粗�(zhù)她無(wú)奈的表情，我想，我不能袖手旁觀(guān)了，我得采取一些行動(dòng)了。接著(zhù)，我用美食把我那兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的妹妹誘惑回來(lái)，并且答應她們，只要完成作業(yè)，美食就屬于她們了�；鸺t火紅的太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光從高大的榕樹(shù)一側射進(jìn)小吃店里,像一束亮閃閃的金線(xiàn),不僅照亮了小吃店,也照亮了我們的心田。嬸嬸現在開(kāi)心極了，不用說(shuō)，臉肯定是白的。嬸嬸微笑時(shí)可美了，就如同仙女一般美，真是滿(mǎn)面春風(fēng)��！
我喜歡嬸嬸，喜歡她開(kāi)心時(shí)的樣子，喜歡她微笑時(shí)的樣子，更喜歡她放松時(shí)自由自在的模樣！
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇18
我家有個(gè)獨特的生活方式：每天早晨全家人必須在同一時(shí)段上廁所，為的就是節約用水。這可是我那“環(huán)保爸爸”定下的家規。
一天，我早早睜開(kāi)眼睛�？纯窗职�，哈哈，他還躺在床上做著(zhù)夢(mèng)，不時(shí)地打幾個(gè)“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛生間。上完廁所我一按按鈕，嘩嘩的流水聲就把爸爸給吵醒了。他一個(gè)鯉魚(yú)翻身從床上跳起來(lái)，連衣服也沒(méi)穿就跑了出來(lái)。剛才還呼呼大睡的爸爸，現任突然精神抖擻地出現在我面前，把我嚇了一跳。他看著(zhù)馬桶里漸漸消失的水，心疼地說(shuō)：“唉，又浪費了一桶水！要知道，在西北地區，上廁所都要去公共廁所，因為那里清水貴如油啊。所以，我們一定要節約水資源！”說(shuō)完，爸爸還敲敲我的腦門(mén)，讓我下不為例。
慢慢的，爸爸的家規也成了我的習慣，我也成了一個(gè)節約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時(shí)總要沾一點(diǎn)水當摩絲，她為了方便總是不關(guān)水龍頭。這時(shí)我就會(huì )立即關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水。
一次，我們一家三口去逛超市。在收銀臺的`，媽媽突然大盧尖叫：“糟糕，忘拿購物袋了。小姐，買(mǎi)一個(gè)塑料袋�！边@呵急壞了爸’爸，他擠上前去說(shuō)：“不要！既費錢(qián)，又不環(huán)�！币魂嚧綐屔鄳鸷�，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運糧食的小螞蟻。街上的人都用異樣的眼光看我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會(huì )有這么小氣吝嗇的爸爸呢！就兩毛錢(qián)也舍不得花，害得我如此狼狽�！眿寢尩囊环�(huà)卻解開(kāi)了我心中的疑云：“爸爸節約用水、不塑料袋，都是為了節約能源，保護環(huán)境。這就是現在提倡的綠色生活、低碳生活�！�
哦，原來(lái)爸爸的“吝嗇”是為了愛(ài)護地球母親！我想，只要每個(gè)人都像我那“環(huán)保爸爸”一樣從身邊的小事做起，養成良好的生活習慣，愛(ài)護地球上的每一物，我們就都能生活在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的、充滿(mǎn)歡笑的世界里。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇19
隨著(zhù)著(zhù)夏日炎炎，暑期也貼近序幕了，或許有的學(xué)員仍在外邊度假旅游，或是四處玩樂(lè )，網(wǎng)編溫暖的提示一句：教師交到大家的每日任務(wù)都進(jìn)行了沒(méi)有?像假期作業(yè)、暑假作文等，假如都還沒(méi)，能夠來(lái)臨看一下，下邊是網(wǎng)編和大伙兒共享的暑假作文，熱烈歡迎大伙兒前去掌握，想要知道大量?jì)热�，或是是有哪些疑惑，能夠登陸�?/p>
走在路上，大家經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些清掃工大姐，要我欽佩不己。
大姐們每日很早就來(lái)打掃，經(jīng)常忙到太陽(yáng)落山時(shí)，才可以回家了，你從他們的身旁踏過(guò)，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到他們前額上劃落一顆顆晶瑩剔透的汗水。
到底是誰(shuí)在你每日念書(shū)(工作)的道上沖你笑容?到底是誰(shuí)在你每日下學(xué)(下班了)的情況下仰頭望著(zhù)你?到底是誰(shuí)將大家順手丟下的廢棄物給掃掉?到底是誰(shuí)這般義無(wú)反顧、不懼艱辛的努力著(zhù)?那便是清掃工大姐們，他們始終是大家最敬佩的人群，始終是大家心里最漂亮的“園林綠化女王”、“勞動(dòng)者女王”!我們要謝謝他們。
在冬季的情況下，大姐們的`手早已冷得都變紫了，可他們依然一往要和往常一樣的路面清掃得干凈整潔。他們的手早就結得繭了，一個(gè)個(gè)繭如鋼材一般硬。他們吞食著(zhù)別人異樣的眼光，他們遭受著(zhù)別人的閑言閑語(yǔ)，可這種語(yǔ)句、眼光，也沒(méi)有弄亂他們打掃的習慣性，他們這番義無(wú)反顧的努力著(zhù)，大家也應當竭盡所能的感受他們……
可偏要便是一些太損的人，要不便是向清掃工大姐們掃整潔過(guò)的地區再度扔入外果皮碎紙，要不就是了一句粗話(huà)，以后向本來(lái)整潔無(wú)暇的地區吐通道水……她們什么時(shí)候才會(huì )感悟到清掃工大姐們的艱辛呢?她們覺(jué)得清掃工大姐的錢(qián)那麼好掙嗎?清掃工大姐每日必須遭到領(lǐng)導的謾罵，這是由于哪些導致的?便是由于她們這些太損的個(gè)人行為!清掃工大姐們每一個(gè)禮拜都是花一些時(shí)間去打掃，并且無(wú)論花了是多少時(shí)間去掃，一個(gè)月也只有獲得900元的薪水，這是由于哪些?那是由于我們的日常生活自然環(huán)境更為清潔，以便我們的日常生活身心健康。他們曰曰夜夜地勞碌著(zhù)。
難道說(shuō)他們并不是大家最敬佩的人嗎?
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇20
我們班的達人數不勝數，有小小書(shū)法家——綦雪玉；有舞臺小精靈——蔣晗菲；電腦打字高手——蔣曉雨……其中我最佩服的足球達人——諸駿燾。
諸駿燾在三年級的時(shí)候就加入了足球隊，每天早晨6：30就得到校，一練就是一小時(shí)，要到7：30才能去吃早飯，7：40多才能進(jìn)教室，他都沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了。下午兩節課后還要去繼續練習足球，我們早就可以回家休息了，但諸駿燾仍然在操場(chǎng)上練球。無(wú)論是寒臘月還是盛夏酷暑，他都必須要到5：00左右才可以回家。這是多么累啊，一般人哪有這樣的毅力��！可是諸駿燾并沒(méi)有放棄。
一天，我們放學(xué)回家了，我看見(jiàn)諸駿燾在操場(chǎng)上練球，只見(jiàn)他在操場(chǎng)上奔跑的身影他滿(mǎn)頭大汗，“功夫不負有心人”諸駿燾和其他足球隊的隊員經(jīng)過(guò)努力終于獲得了足球體一等獎的好成績(jì)。
那時(shí)一個(gè)夏天的.下午，學(xué)校將舉行四年級佳佳杯足球賽，我和諸駿燾等8位同學(xué)參加了這次難得的比賽。這回我們對戰的是四（8）班，我們大家團結一致，諸駿燾總是跑在第一個(gè)，雙眼緊盯著(zhù)球不放，很認真的樣子�？瓷先ズ孟裱b了個(gè)馬達，永不疲倦。太厲害了，一下子就射門(mén)成功了，觀(guān)眾們歡聲雷動(dòng)，個(gè)個(gè)都夸獎諸駿燾是個(gè)足球高手。第一輪我們勝利了，第二輪比賽開(kāi)始了，這回我們對戰的是四（6）班，諸駿燾仍然是前鋒，他總在第一個(gè)，總是搶到球，還射了好多次門(mén)，我們在接下來(lái)的比賽中連連勝出，就省下最后一個(gè)四（3）班了，“兄弟齊心，其利斷金”。我們大家像兄弟一樣團結一致，真可惜，今天諸駿燾生病請假，沒(méi)有來(lái)，這可怎么辦呢？今天下午可是要舉行佳佳杯足球賽的總決賽的，我們班的足球健將沒(méi)有來(lái)，這回可能贏(yíng)不了了，比賽激烈激烈，還好我細心，守住了一球，但由于對方猛攻了，我守不住，最終輸掉了這一場(chǎng)比賽。本來(lái)可以得四年級冠軍的，但諸駿燾沒(méi)來(lái)，只得了個(gè)二等獎。
我認為諸駿燾是個(gè)足球健將，你們認為呢？他可真是一位名副其實(shí)的運動(dòng)健將，他現在足球隊已經(jīng)有兩年了，他并不覺(jué)得累。這就是我們班的足球達人，技術(shù)高超的足球達人。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇21
黝黑干燥的皮膚因長(cháng)年累月飽經(jīng)風(fēng)霜而，內陷渾濁的雙眼盡顯時(shí)光歲月飛逝的的痕跡，滿(mǎn)是老繭的雙手上那每一條折紋都記載著(zhù)她生命中的滄海桑田。這位勞苦一生的老人就是我的姥姥。在我的記憶里姥姥這一生是一直為兒女做牛做馬的，一輩子都在忙碌中默默的奉獻著(zhù)。先是在舅舅家，舅媽?xiě)言袝r(shí)，馬不停蹄地趕來(lái)，忙前忙后，把家中的事全包在了自己身上，照顧了兩位“公主”可謂是“功德無(wú)量”。但舅舅的脾氣并不好，有時(shí)還常常喝得醉醺醺才回家，對姥姥她自然是不好的，但姥姥仍在這個(gè)家中默默付出，直到二“公主”上幼兒園才依依不舍地離開(kāi)。
后來(lái)是到我家，一來(lái)我家就把自己安排成了一個(gè)大忙人，又是做飯，又是打掃衛生……幾次我和媽媽都想幫她干活，可她總是一口回絕：“別了，別了，我這身子骨還算硬朗，這全當是鍛煉身體，你們去忙自己吧！”說(shuō)著(zhù)，又忙了起來(lái)。我和媽媽無(wú)可奈何，只好在姥姥不注意的時(shí)候偷偷幫忙。姥姥就像一只勤勞的蜜蜂，永遠不知也不肯停下自己勞動(dòng)的步伐。
又像一個(gè)旋轉的陀螺，在兒女中間忙得團團轉。
姥姥又是一個(gè)非常節儉的人，在她的字典里永遠沒(méi)有奢侈浪費這些詞語(yǔ)。她的兒女常常給她買(mǎi)衣服�？晒潈�的姥姥卻總是將衣物整整齊齊地放在柜子里待它個(gè)三四年，才慢悠悠地拿出換上。就她這一折騰，再漂亮的時(shí)尚的衣服也變得過(guò)時(shí)了。不僅僅如此，在其他方面，姥姥也都如此節儉。自從姥姥來(lái)到我家，里所以的泳池下都塞著(zhù)塑料袋，這樣用過(guò)的`水就可以一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來(lái)，再次使用。洗臉洗手的水打掃衛生，洗菜淘米的水澆花，洗衣服的水拖地……因此，姥姥一個(gè)月用一噸水也是綽綽有余。在行的方面，她是節儉。每次出門(mén)無(wú)論有多遠，姥姥從來(lái)都是步行，甚至連公交車(chē)都沒(méi)坐過(guò)�？删褪窍窭牙堰@樣節儉的人，往往也有慷慨的一面，姥姥是很疼愛(ài)媽媽的。記得媽媽說(shuō)過(guò)，以前她和爸爸白手起家，家里經(jīng)濟也不好，姥姥毅然從銀行取出所有的錢(qián)交于媽媽。那時(shí)，姥爺早逝，一家人全靠她一個(gè)人張羅，可在兒女有難的時(shí)候，仍把她大半生的血汗錢(qián)拿出。寧可自己吃苦，也不讓兒女受罪。
這就是我的姥姥，一個(gè)一生為兒女著(zhù)想，一生勤儉，默默奉獻的人。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇22
他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)頑皮的人；他，簡(jiǎn)直就是“葉公好龍”；他，是一個(gè)“小霸王”。那就是我的弟弟。
我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現在在小班，下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦，你們可能會(huì )想：才三歲就會(huì )玩電腦，不會(huì )是騙人的吧？當然不是騙人的'咯，是真的，怎么樣？我弟弟厲害吧？
弟弟什么都不錯，就是有個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說(shuō)他“霸道”的例子可多了！我就說(shuō)他吃飯的時(shí)候時(shí)怎么“霸道”的吧：吃飯時(shí)間到了，今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯�！暗艿�，吃飯咯！”我大聲的叫著(zhù)�！巴�，有胡蘿卜耶！我要一個(gè)人吃完！”弟弟說(shuō)�！鞍�？不行，不行。有東西大家一起吃�！薄安宦�，不嘛……嗚嗚嗚~~~我要一個(gè)人吃完！”我們無(wú)可奈何，就只能給弟弟吃咯。過(guò)了一會(huì )兒，我就想向弟弟“騙”點(diǎn)胡蘿卜來(lái)�！暗艿�，給大家一點(diǎn)胡蘿卜吃好不好？你不給我們就不跟你好了（就是不跟你玩的意思）�！薄鞍�？那我給一點(diǎn)點(diǎn)得了啊�！闭f(shuō)著(zhù)，弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧，這就是一個(gè)例子。不過(guò)有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩的，弟弟就給大家吃了。
弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是自己喜歡的東西別人不能喜歡。就比如說(shuō)昨天吧。昨天晚上，我和弟弟正在看書(shū)，弟弟突然問(wèn)我：“姐姐，你喜歡哪個(gè)船？”“我喜歡第一條船�！薄安恍�，不行。我喜歡了�！薄芭�，你喜歡我就不可以喜歡哪？”“是的，是的�！钡艿苷裾裼性~的答道�！昂冒�，我喜歡第二條船�！边@就是弟弟的缺點(diǎn)。
說(shuō)弟弟是“葉公好龍”嘛，也不假，我給你們舉個(gè)例子吧。一天晚上，我們在看電視。我們看到了動(dòng)物表演節目，特別是老虎。于是我就問(wèn)弟弟：“弟弟呀，你怕不怕老虎？”“不怕，不怕。老虎有什么好怕的？”正好有一天，我們去動(dòng)物園看老虎。弟弟一見(jiàn)老虎就跑到家人后面去，說(shuō)：“這是真的老虎嗎？我看像假的�！薄笆裁醇俚陌�？這是真的�！焙呛莮~著(zhù)不就是“葉公好龍”嗎？弟弟雖然有這么多缺點(diǎn)，但畢竟他還小。
弟弟開(kāi)心的時(shí)候，我們非常開(kāi)心；弟弟生氣的時(shí)候，我們無(wú)話(huà)可說(shuō)。
雖然弟弟有一些“毛病”，但我堅信：弟弟總有一天會(huì )改掉這些“毛病”的！我喜歡我這個(gè)弟弟。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇23
老師的長(cháng)河之所以那么恬靜，是因為他們承受著(zhù)狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長(cháng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的'來(lái)到了幼兒園，準備學(xué)習。上課前，我的屁股控制不住對空氣的熱愛(ài)，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所�？墒�，上課了，我只好放棄對廁所的熱愛(ài)，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無(wú)比芬芳的廁所，可是，沒(méi)等我脫下褲子，的一聲，結果可想而知。我像一只做錯了事的小貓，可憐兮兮的望著(zhù)臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒(méi)等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見(jiàn)我，出于本能,老師叫了我一聲,我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說(shuō)：如果你再不出來(lái),我就進(jìn)來(lái)了。我想：這里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì )進(jìn)來(lái)？他嚇唬我吧�？墒侨怂悴蝗缣焖�，他還是硬著(zhù)頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著(zhù)我滑稽的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說(shuō)：去上課吧。我指著(zhù)自己下半身，他好像意識到光著(zhù)屁股怎么能上課呢？當時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著(zhù)地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，終于解脫了：放學(xué)了！我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著(zhù)我，哈哈大笑起來(lái)。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園��；如果我們是魚(yú)兒，老師便是哺育我們的長(cháng)河；如果我們是小鳥(niǎo)，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇24
我們班有一位同學(xué)，我們都稱(chēng)她“假小子”，今天，就讓我來(lái)介紹她吧！
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼球像兩個(gè)黑珍珠，一個(gè)挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴，嘴里的牙齒參差不齊，臉尖尖的，像瓜子臉卻又不是瓜子臉，身體瘦瘦的，個(gè)子不怎么高，早操隊只排在第七個(gè)，她雖然是個(gè)女孩，可同學(xué)們都叫她“假小子”。
她喜歡《火影忍者》中的動(dòng)漫人物——漩渦鳴人。有一天，她來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，從背影看去，同學(xué)們都不知道她是誰(shuí)。幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論：“她是新來(lái)的嗎？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”兩名同學(xué)好奇追上去問(wèn)道：“你是新來(lái)的嗎？”她微笑著(zhù)轉過(guò)頭來(lái)，同學(xué)們驚呆了！“真沒(méi)想到竟然是林兮冉！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。只見(jiàn)她身穿棒球服，背后有個(gè)Q版漩渦鳴人，棒球服半敞著(zhù)，里面的體恤衫露了出來(lái)，胸前也有個(gè)和棒球服背后一模一樣的Q版漩渦鳴人。她的.褲子上也有一個(gè)圖案，遠看，不知道是什么，好像是一個(gè)人，等她走近了，同學(xué)們才看清，還是一個(gè)漩渦鳴人。
不一會(huì )兒做早操了，一直等到晨會(huì )課下課，同學(xué)們將她團團圍住，問(wèn)：“你的棒球服、體恤衫和褲子怎么都有漩渦鳴人的圖案��？”她得意地說(shuō)：“還不止這些呢，我還有漩渦鳴人的帆布鞋，你們看！”說(shuō)完她就把褲腳掀起來(lái)，果然左腳的帆布鞋上也有個(gè)漩渦鳴人，右腳的帆布鞋上的我們不認識�！坝夷_帆布鞋上的人是誰(shuí)？”她回答道：“宇智波佐助，是鳴人的朋友�！苯又�(zhù)她把漩渦鳴人的書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，拿出了文具袋，同學(xué)們大叫道：“鳴人，鳴人，全是鳴人！”看著(zhù)同學(xué)們吃驚的樣子，她隨手拿出一頂鴨舌帽戴了起來(lái)來(lái)�！斑�，”同學(xué)們疑惑地問(wèn)：“這又是什么標志？”她裝作很有學(xué)問(wèn)的樣子，答道：“沒(méi)看過(guò)《火影忍者》的人真是沒(méi)學(xué)問(wèn)，那是鳴人住的村子——木葉村的標志�！边@時(shí)一名男生說(shuō)道：“林兮冉，我感覺(jué)你都不是女生了，像個(gè)帥小伙兒�！绷仲馊叫χ�(zhù)說(shuō)：“呵呵，其實(shí)我真想當個(gè)男生�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就上課了……
從那以后，同學(xué)們都喊她“假小子”，她也總是把自己打扮得像個(gè)帥小伙兒一樣。告訴你們一個(gè)秘密，那個(gè)女孩就是我！
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇25
每每周日去見(jiàn)到外婆時(shí)，她那一頭銀絲，總是讓人格外矚目。
幾乎每周日我和母親都得開(kāi)展一次無(wú)謂的爭執——
“你今天去不去看你外婆？”
“不去！”
“不去？不去也得去！”
我總是垂頭喪氣地聽(tīng)著(zhù)母親與外婆說(shuō)著(zhù)家�，嵥�，心中不自覺(jué)魂游天外，當我又回過(guò)神來(lái)，視線(xiàn)自然而然又看向了坐在我前方的外婆。
這是我第一次仔細端詳這個(gè)為兒女辛勞一生的女人。她很瘦，瘦得全身只有骨頭的重量，像紙片似的。他已經(jīng)松弛的面部顯現出我這個(gè)年紀不會(huì )有的安詳，還是無(wú)法忽視她的白發(fā)啊，似雪般不見(jiàn)一絲雜色。
只聽(tīng)得母親又在數落我了：“您看她，每次都心不甘情不愿地給我拽到您這兒來(lái)看您；她怎么也不想想您以前為她做了那么多事，她……”
外婆打斷母親的話(huà)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，我知道她心里還是記掛著(zhù)我的，要不怎么會(huì )放著(zhù)大好時(shí)光不出去玩而來(lái)看我這個(gè)老太婆呢？”
然后外婆好像對我比了個(gè)手勢，似在咨詢(xún)我的`意見(jiàn)：“你說(shuō)是吧？”
我條件反射似的連連點(diǎn)頭，情不自禁地開(kāi)始回想外婆從前為我付出的種種——
她的身體一直不好，我仍記得那個(gè)冬天的早晨。以往我中午總在她家中吃飯，為了我中午放學(xué)歸來(lái)能吃上一頓香甜可口的飯菜，她每天都早早地出門(mén)買(mǎi)菜。
那天是因前日中午將作業(yè)本落在了她家里，于是大早上便要去拿回來(lái)。清晨的`寒風(fēng)刺骨，似乎不將人吹得瑟瑟發(fā)抖便不作休；盡管裹著(zhù)厚厚的棉襖，寒風(fēng)依舊一陣一陣地灌進(jìn)來(lái)，雙手像冰塊一樣毫無(wú)知覺(jué)。
終于走到了外婆家樓下，但一個(gè)身影卻讓我不由自主地停下腳步，她一手提著(zhù)菜籃，一手扶著(zhù)欄桿，一件件大衣掩蓋不住她羸弱的身軀，她步履蹣跚，一步三喘艱難地向前走去，那單薄的背影啊，我窮盡一生也無(wú)法忘卻……滿(mǎn)頭白發(fā)在冬陽(yáng)下泛著(zhù)耀眼的銀光。
如今她已經(jīng)不能走動(dòng)了，走一小段路都不堪重負。當我結束了冥想后，母親也終于與外婆談完話(huà)了。她招呼我離開(kāi)這兒。
回頭看外婆，她的臉依然平和安詳，她朝我輕輕地揮手，不長(cháng)的白發(fā)在搖曳中熠熠生輝。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇26
“因為經(jīng)歷，所以懂得�！比松兴�(jīng)歷之事，所感觸之多，有些如一杯百年純釀，飲下后辛辣之感隨之而來(lái)，但卻令人回味無(wú)窮；有些如咖啡，飲下后苦澀之感隨之而來(lái)，但卻令人貪戀它的回香......
我雖不算經(jīng)歷豐富，但也閱遍酸甜苦辣。離別也許是我最不想經(jīng)歷，也不愿經(jīng)歷之事吧！于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷的離別不算多，卻也令我不愿再次經(jīng)歷。
一如她走時(shí)......那天，我們結伴去桃樹(shù)下游玩，那時(shí)桃花開(kāi)的正鮮艷，嬌嫩欲滴，如含羞的姑娘，又如爭奇斗艷的牡丹。我們早早就出發(fā)了，但奈何山路崎嶇不平，荊棘遍布，所以當我們到達山上那片開(kāi)的最過(guò)鮮艷的桃花林時(shí)，已正午之時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)當頭照著(zhù)。我們兩個(gè)都大汗淋漓，但我卻有一種陰天要下雨的感覺(jué)，不知為何。我們兩個(gè)嬉鬧著(zhù)，打鬧著(zhù)，弄得自己到最后都沒(méi)了力氣，一屁股坐在了一棵開(kāi)的最鮮艷的桃樹(shù)下。
我們兩個(gè)背對背，但不知為何我眼前閃現的她的面容卻是這樣的——一頭烏黑的頭發(fā)閃亮的及腰長(cháng)發(fā)，好似有點(diǎn)軟趴趴的，一張櫻桃小嘴好似向下彎了彎，高高的.鼻梁濕漉漉的，黑珍珠般的大眼睛又由明亮轉變的帶有悲傷。我搖一搖頭告訴自己：“有沒(méi)發(fā)生什么事想這個(gè)干嘛！”休息了一會(huì )，我們又并肩坐在了桃樹(shù)下。
不一會(huì )兒，我感到她的肩抽動(dòng)了一下，我奇怪的轉頭，看到了一張與我剛才閃現的臉龐相同的面容。她褪去了柔和動(dòng)聽(tīng)的嗓音沙啞著(zhù)嗓子和我說(shuō)：“我要走了，我父母要到別的地方居住�！蔽衣�(tīng)到后，露出一抹強笑：“別玩了！”但說(shuō)著(zhù)，眼淚卻已不知不覺(jué)地涌了出來(lái).....
第二天她走了，這個(gè)陪伴我從小走到大，度過(guò)無(wú)數春秋的朋友走了，我回到家后，在被子里我無(wú)聲的痛哭了起來(lái)。
之后隨著(zhù)我越來(lái)越大，經(jīng)歷的離別越來(lái)越多，才明白，“天底下沒(méi)有不散的筵席”，只不過(guò)有人離席早，有人離席晚，而我這個(gè)等待她們再次歸來(lái)的人，終究等來(lái)的只是一場(chǎng)悲傷。
如果寂寥世界的人，終究背對著(zhù)越走越遠；如果兩條有過(guò)交點(diǎn)的線(xiàn)，在向不同方向邁進(jìn)時(shí)，終究不會(huì )再有交點(diǎn)；如果世間的種種相遇，都貼著(zhù)最終別離的標簽，那么我們又何苦期待著(zhù)一次又一次的相遇呢？
珍惜每一段感情，才是我們對這段感情最“真貴”的付出。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇27
我有一位朋友，他長(cháng)得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭發(fā)整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，他還帶著(zhù)一副紫色的眼鏡，左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。
他做事很拖拉，喜歡睡懶覺(jué)，每天早上打鈴后，他用被子蒙著(zhù)頭不愿意起床�？偸堑任掖┖靡路B被子的時(shí)候，他才慢吞吞地坐起來(lái)，揉一揉朦朧的睡眼，一副很疲倦的樣子，因為他起床太拖拉，所以經(jīng)常踩著(zhù)鈴聲去上早自習。
做作業(yè)要是遇上難題，思考兩遍解不出來(lái)，他就懶得再去思考，就放下手中的作業(yè)玩去了。他總是把當天該完成的作業(yè)拖到下一天，讓許多老師課間找他處理作業(yè)。
雖然在生活方面他有些拖拉，但在運動(dòng)場(chǎng)上他真可謂是雷厲風(fēng)行。每次體育課前，他總是早早地到操場(chǎng)等候，每次跑步他也總是沖在最前面。
人哪有不生病的.，但我偏偏沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他體育課請假。任何體育活動(dòng)，他都積極參加。
有時(shí)體育課上進(jìn)行高強度運動(dòng)，大多數人都受不了，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他偷懶。也許他堅毅的性格就是運動(dòng)出來(lái)的吧。論體育成績(jì)，他確實(shí)非常優(yōu)秀。不久前體育50米測試，跑進(jìn)八秒就已經(jīng)是好成績(jì)，他卻用時(shí)六秒九八！
他這么愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上當然少不了他的身影，長(cháng)項眾多的他甚至有時(shí)抱怨為什么運動(dòng)會(huì )只能參加三個(gè)項目。有幾次運動(dòng)會(huì )，他都拿了三張獎狀呢！
他對自己的事情顯得有些拖拉，但假如別人請他幫忙，他會(huì )不加思索的答應。
有天早自習下課后他做了一會(huì )兒作業(yè)準備去吃飯。
“你能幫我掃地嗎？”旁邊還在做作業(yè)的同學(xué)問(wèn)。
他抬頭看了一眼鐘，脫口而出道：“哪里？”
“教室�！�
他沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，徑直向教室后面走去，拿起掃帚開(kāi)始掃地。他時(shí)不時(shí)抬頭看一眼鐘，皺皺眉頭，卻一絲不茍地掃著(zhù)地。最后終于把教室打掃得一塵不染后，他才匆匆跑去吃飯。但最后只剩下難以下咽的饅頭了。
我曾問(wèn)他：“為什么你自己的事都懶得去做，卻熱衷于幫助別人呢？”
他的回答讓我很慚愧：“別人需要我幫忙的事都是急事兒，我那些事都是無(wú)關(guān)緊要的�！彼�經(jīng)常說(shuō)幫助別人能獲得巨大快樂(lè )。
他就是這樣一個(gè)愛(ài)運動(dòng)、樂(lè )于助人的人。他的名字叫彭峻杰。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇28
首先感謝老師給了我們這個(gè)暢所欲言的機會(huì )，結合政治課上所學(xué)的知識,談一談這個(gè)在我們心中許久的話(huà)題。
學(xué)校、老師對于在學(xué)校中度過(guò)了七年生活的我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)最熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)。我們在學(xué)校的燦爛陽(yáng)光中成長(cháng)，又在老師的關(guān)懷幫助下增高。學(xué)校與老師對我們提出了許多的要求，我們也在心底對學(xué)校與老師有了一個(gè)衡量的標準。近些年來(lái)反映校園生活的中外影視劇層出不窮，其中不乏有一些相當優(yōu)秀而有教育意義的作品。它們從校園概貌寫(xiě)到學(xué)生的.心理，讓我們看見(jiàn)了心目中的學(xué)校，心目中的老師。
在我的心目中，學(xué)校應該如一個(gè)世外桃源，遠離城市的喧囂，為學(xué)生們營(yíng)造出一種和諧的讀書(shū)氣氛。教學(xué)設施一定要非常完備，應把基礎教育與歐美開(kāi)放的教育方式相結合，多多采用電腦授課。學(xué)校也應在每周開(kāi)展一節社會(huì )實(shí)踐課，讓我們認識社會(huì )，熟悉社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )。為了了解學(xué)生的思想情況，學(xué)校應該多搞一些不記名的調查活動(dòng)，并與政治課結合，全方位的對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)�？梢岳眠@種方式，讓我們定期填寫(xiě)一些問(wèn)卷調查，了解國內外歷史與新聞。這樣，學(xué)校才能深化素質(zhì)教育，但同學(xué)們最敏感的考試問(wèn)題，學(xué)校也應全面革新，對學(xué)生的創(chuàng )造力考試應大于或等于基礎的測驗，使學(xué)生能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的人才，而不是一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的呆子。
許多同學(xué)認為老師不能留太多的作業(yè)，不能對我們使用“暴力”，不能照本宣科，但我在這里要講一位我最欣賞的老師，那就是電視劇《校園先鋒》中的南方老師。她美麗、正直、大方、熱情，教學(xué)方法也獨具特色，很能就事論事，不推脫責任弄虛作假，強調學(xué)生重要的是品質(zhì)，品質(zhì)高尚、思想健康的學(xué)生才能成就大事業(yè)。它能理解學(xué)生們對學(xué)校、社會(huì )中壞現象的看法，贊成他們與壞現象作斗爭，勇敢承擔后果，不怕跌倒與失敗。在生活中她仿佛是同學(xué)的父母，遇事她能正確地引導學(xué)生，她敢說(shuō)敢做，在各方面都能成為學(xué)生的表率，我喜歡這樣的老師。
這就是我們心目中的學(xué)校，這就是我心目中的老師，但是我想，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校定會(huì )比我設想的更加美好，我們的老師也會(huì )更加完美，學(xué)校這個(gè)使我們面向未來(lái)的窗口，定會(huì )以一種新的姿態(tài)展現在我們的面前，讓我們期盼著(zhù)這一天的到來(lái)吧！
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇29
烈日炎炎烤大地，汗水津津涌上身，他只穩健地蹬車(chē)，時(shí)不時(shí)問(wèn)我是否穩當。
他是一名黃包車(chē)夫。
我坐在車(chē)上，見(jiàn)座墊平整柔軟，并無(wú)破舊，車(chē)身整潔，微泛清光，但微有磨損，知是舊物當新物擦洗的結果。我驚訝于他的積極，多看了他幾眼。
這的確是一個(gè)積極而認真努力的黃包車(chē)夫。
半新的褲腿被卷起，小腿上肌肉壯實(shí)，卻并不一味用力，只在恰好穩當的節奏上拉伸。他的背向前微躬，是便于騎行的姿勢。古銅色手臂上凸起蜿蜒山嶺。略微側過(guò)身，看到他的手，有風(fēng)沙磨過(guò)的痕跡，隱約可看到拇指上的繭。
顯然他深諳蹬黃包車(chē)的要決，專(zhuān)于求穩而非求快，決不草草了事，以乘客感受為主。這是一個(gè)好車(chē)夫。我想，他很努力。
轉彎處，他減速慢行，不再蹬車(chē)，直到直道上才慢慢起力，見(jiàn)前面平坦無(wú)人，他快速地回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“坐著(zhù)還穩，不顛吧？要不要快一點(diǎn)？”他眼睛渾濁，有些上了年紀，但也掩不住他關(guān)切的神色，皺紋聚集，在風(fēng)中刻入他的臉上，我告訴他不必，這樣挺好。我才注意到，比起一般的車(chē)夫，他的車(chē)已平穩許多。
這是一個(gè)車(chē)夫的努力，為乘客著(zhù)想的小貼心。乘客的安穩是他考慮的第一要素，我沒(méi)有問(wèn)他為什么要做這么多的努力，我想答案一定是“做一行就干好一行唄！”
車(chē)輪在地上摩擦，關(guān)節鏈條交錯奔馳，有節奏地嗚咽著(zhù)小調，火紅的太陽(yáng)照在他被汗水濕透的背上，涂在他黝黑的皮膚上，覆在他微張的口中。他好像在哼唱著(zhù)什么破碎的音節被南風(fēng)的袖袍收走，只聽(tīng)得隱隱的小調，我看不到他的臉，但我能想到他臉上的表情，是把職業(yè)當信仰貢奉享受的'神態(tài)吧。
看山是山，看水是水，他是黃包車(chē)夫，就做好車(chē)夫，一路穩健地向終點(diǎn)前進(jìn)，他將生活中的細致入微的心思沿途播種，我相信，有一天他回望來(lái)時(shí)路，定然滿(mǎn)地芬芳。
到了終點(diǎn)，他貼心地送我至樓下，收的價(jià)錢(qián)也很公道，在夕陽(yáng)的托送下，他笑的真誠而開(kāi)心。
車(chē)夫的努力告訴人們，成功不在于名利錢(qián)財，不因為別的什么，只在那一點(diǎn)三分世事的貼心，和自己腳踏實(shí)地的認真努力。
他在夕陽(yáng)下漸行漸遠，只留下一個(gè)穩健的背影，駛向遠方，駛向明天。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇30
六年一眨眼就過(guò)去了，我漫步在校園操場(chǎng)，只見(jiàn)園林小景里原來(lái)稀疏的小草已非常茂密，我遐想著(zhù)，是誰(shuí)精心澆灌、養育它們的呢？
五年級上學(xué)期，一位短頭發(fā)、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老師走進(jìn)我們教室，這就是我們的新班主任。她姓鄧，已經(jīng)做了25年的教師。我想，她愿意教我們這個(gè)差班，相信已經(jīng)做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的思想準備了。
果然，她真的把我們給震住了，在她的眼皮底下，我們再也不敢胡鬧了。但是，她不看著(zhù)我們的時(shí)候，還是挺自在的——說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，看書(shū)的看書(shū)……
一天，她要去開(kāi)會(huì )，管不了我們了，我們好像解放一樣在優(yōu)哉游哉地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。忽然，教室窗外有人厲聲喊：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，給我出來(lái)！回頭一看，原來(lái)是鄧老師開(kāi)完會(huì )回來(lái)了，這突如其來(lái)的聲音讓我們心驚肉跳。
自此，我們知道老師在與不在都要一個(gè)樣。其他科老師普遍反映我們班紀律進(jìn)步很大，成績(jì)提高很快，同學(xué)們也不再破罐破摔，團結一致，努力掙脫差班名聲。在鄧老師的帶領(lǐng)下，在年級的多項競賽中我們班都取得了榮譽(yù)，這是我們這個(gè)原來(lái)全校聞名的紀律差班學(xué)生所不敢想的。
鄧老師不僅紀律管得嚴，學(xué)習上也不可以有一點(diǎn)差錯。
一次，我的作業(yè)因為沒(méi)有及時(shí)改錯，而且字寫(xiě)得難看，鄧老師要求我重做，我不敢違背便回去乖乖重做。第二天，我因為“傾盆大雨”的“盆”字寫(xiě)得不規范，老師又叫我重寫(xiě)一百遍。我的.爹爹��！昨天重做一遍已經(jīng)夠狠了，今天還要寫(xiě)一百遍？！不做！我心里暗想。第二天，老師問(wèn)我拿一百遍的罰寫(xiě)，我結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)帶�！编嚴蠋煕](méi)有責怪我，只說(shuō)了一句：“明天記得帶，下次一定要寫(xiě)字規范�！甭�(tīng)到老師這句話(huà)，我很慚愧，也明白了老師的良苦積極。第三天，我把寫(xiě)得工工整整的一百遍的“盆”字拿到辦公室交給老師。我看見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地批改作業(yè)，同時(shí)把同學(xué)們的錯題抄下來(lái)……從此，我不會(huì )忘記“盆”字的規范寫(xiě)法，更時(shí)刻提醒自己要規范寫(xiě)字。
春雨，染綠了世界，自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。鄧老師，您就是我們心田的春雨！在我臨近小學(xué)畢業(yè)之際，我舍不得您，也衷心地感謝您！
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇31
曼妙紅顏
遙遠的歌聲，輕搖著(zhù)船櫓，卻誤入藕花深處，傾瀉不盡的才情注定了怎樣的命運？“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！焙肋~的你害羞的神情是為誰(shuí)？曾經(jīng)在烏江邊，豪情感慨“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�
聽(tīng)，胡馬鐵戈；看，國破家亡。金兵南渡，豪邁的你流離失所，孤苦無(wú)依，一如浮萍隨流水東去�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”是豪邁的你的憔悴容顏嗎？雁字回時(shí)，有豪邁的你苦心等候的書(shū)信嗎？于是豪邁的你開(kāi)始尋尋覓覓，應道“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴“，秋風(fēng)煞住曾經(jīng)美好的回憶，低聲問(wèn)心；“知否？知否？應是綠肥紅瘦”�？幢M滿(mǎn)庭黃花，一一拾起，點(diǎn)綴相思難斷的《漱玉詞》。
醉態(tài)人生
踏一片浮云，拂一回清袖，或騎著(zhù)白鹿游訪(fǎng)名山，豪邁的你坦然走來(lái)。曾經(jīng)的雄心壯志早已被青山磨平了嗎？“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸終究抵不過(guò)腐朽黑暗的官場(chǎng)。也曾想“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意是屬于豪邁的你的。那一輪明月終生與豪邁的你相依，常�！芭e杯邀明月，對影成三人�！焙肋~的你也有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悵惘之情。
再看一眼繁華盛世的唐朝，轉身，豪邁的你毅然在青崖間尋找豪邁的你的志趣。高力士脫靴，貴妃捧硯都將煙消云散。駛一葉前往蓬萊仙島的小舟，飲一杯瓊漿玉露，豪邁的你成為后人贊頌的詩(shī)仙�？床灰�(jiàn)豪邁的你的身影，徒聽(tīng)豪邁的你豪爽坦然的笑聲。
赤壁懷古
豪邁的'你曾經(jīng)輕吟“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！倍�，赤壁之戰的宏偉場(chǎng)景仿佛就在眼前�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是豪邁的你對周瑜的贊美還是對往事的嘆惋？蘇門(mén)三學(xué)士飲不盡歷史的醇香，長(cháng)江萬(wàn)里，依舊容納不下豪邁的你的豪情萬(wàn)丈。
豪邁的你的華發(fā)是幾時(shí)出現的？不應有恨，明月里的身影也按捺不住豪邁的你的愁思�！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！卑压拿勒勔暈樽约旱膲阎�，可已白發(fā)三千丈。豪邁的你依然“一樽還酹江月�！�
詩(shī)人，明月，黃花，翻盡文化名人的情感。沒(méi)有余秋雨《文化苦旅》中的艱辛，也沒(méi)有冰心《繁星*春水》中的細膩，只有淡淡的感覺(jué)。這便是我所欣賞的文化名人。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇32
一天，從家里拿了300元錢(qián)，自己沒(méi)舍得花，全部分給我的朋友們，讓他們買(mǎi)自己所需要的東西，他們前呼后擁，一個(gè)勁夸我：豪爽、仗義。我也在這樣的一片“贊譽(yù)”聲中，洋洋得意，從心底高興我這300元錢(qián)花的值呀。
可是好景不長(cháng)，我拿錢(qián)的事終于東窗事發(fā)，很遠就能聽(tīng)到媽媽罵罵咧咧的來(lái)到教室門(mén)前，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，媽媽就氣勢洶洶，一個(gè)箭步竄到我的跟前，揪起我的耳朵，惡狠狠怒罵道：“你膽子不小呀，怎么敢拿這么多錢(qián)呀?……”下面的話(huà)，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我心里默念道：我的一幫朋友，你們或許馬上來(lái)給我解圍。我不停的數著(zhù)1、2、3……不知道數了幾輪，甚至媽媽的巴掌摑到我的臉上，連一個(gè)朋友也沒(méi)有站出來(lái)為我說(shuō)句話(huà)，媽媽正想“狂風(fēng)暴雨”般打過(guò)來(lái)，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拽著(zhù)媽媽高高舉起的手臂說(shuō)：“家長(cháng)，稍停一下，問(wèn)清孩子為什么拿錢(qián)?”這話(huà)似乎很有用，媽媽放下高高舉起的手，暴吼道：“你說(shuō)說(shuō)，我缺你穿，還是缺你吃，你拿錢(qián)干嘛的呀?”我抬眼看著(zhù)媽媽?zhuān)晃逡皇陌褳槭裁茨缅X(qián)及我把錢(qián)全部分給朋友的事，都“倒”了出來(lái)，而且還理直氣壯的說(shuō)：“他們都是我的好朋友�！�
聽(tīng)完了，我的訴說(shuō)，老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你既然有這么多的朋友，把你揪出來(lái)的時(shí)候為什么他們不出來(lái)勸說(shuō)?你拿錢(qián)本身就是錯誤，你的朋友有沒(méi)有及時(shí)提醒你?朋友是什么?朋友就是一個(gè)可以給你依靠著(zhù)哭的肩膀;也是一口你放心把內心的痛苦往里面傾注的井;更是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手而不是慫恿你犯錯誤……你想想你的朋友有多少?”
無(wú)聲的淚滑落在我的臉頰，我的朋友是什么?我再次數數我的朋友，哪一個(gè)幫過(guò)我，在我抄作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)人提醒;在我滿(mǎn)嘴臟話(huà)的`時(shí)候，沒(méi)人警告;在我一次次在學(xué)校違紀的時(shí)候，他們高呼“我是老大”……難道這就是我拿錢(qián)買(mǎi)的朋友嗎?
老師厲聲問(wèn)道：“現在你有幾個(gè)朋友?”我不由自主的喃喃地說(shuō)道：“我的朋友只有一個(gè)難道不是你嗎——老師�！�
吃一塹，長(cháng)一智，老師的一番教誨，讓我終生受益，在將來(lái)的生活和學(xué)習中，我會(huì )把握好分寸，找到真正的朋友伴我成長(cháng)。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇33
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”正如歌中所唱到的，我也一直渴望有一個(gè)可以?xún)A訴內心的好兄弟、好知己。但是現在，我可以高談闊論道：“好兄弟？藍炫坤不就是？”
大前天晚上，看著(zhù)自己的“超級演說(shuō)家”演講，心中百感交集，有興奮、喜悅，也有成就感；但更多的，是那種涌滿(mǎn)眼眶而又無(wú)法用言語(yǔ)表達的感動(dòng)。
仍記得在報名參加之前，我永無(wú)止境的猶豫著(zhù)，這是信心突然布滿(mǎn)我的心，轉折點(diǎn)就是他對我說(shuō)的那段至今讓我記憶猶新的話(huà)。他說(shuō)：“你連自己都說(shuō)服不了，還指望說(shuō)服別人？可能有大把大把將你拖向成功的東西在后頭呢！”是啊，正所謂：“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè )�！蹦悴蝗L試，怎么知道往后的樂(lè )趣呢？實(shí)在是佩服他，太有道理了！難不成小眼睛還真的能夠看到更大的世界？
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得，它更像一位另類(lèi)的令人尊敬的老師。藍炫坤的`偶像——NBA馬刺隊球員托尼·帕克說(shuō)過(guò)：“對你如紳士般的人，才配得起你稱(chēng)它為紳士�！边@位“藍紳士”也時(shí)常模仿他的偶像，大聲地說(shuō)：“嘿！那你自己是怎么想的？”當他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，定時(shí)我又遇到了什么困難去請教他，他總會(huì )讓我自己先獨立思考，全然是一副老師的模樣。
說(shuō)起偶像，“藍紳士”的偶像多如江之鯽、海之鱸，多得寫(xiě)個(gè)三天三夜也寫(xiě)不完。他的見(jiàn)多識廣應歸功于他愛(ài)讀書(shū)的這個(gè)愛(ài)好，他的偶像之一正有《三體》中的羅輯，或許是因為羅輯和他一樣：愛(ài)闖蕩、愛(ài)拼搏吧！
堪稱(chēng)“身懷絕技，十八般武藝樣樣精通”的他，在籃球方面也能大展身手！盡管不是高個(gè)子，但是打起球來(lái)卻沒(méi)有半分遜色，好比一顆閃亮的流星劃過(guò)天際。智勇雙全，能攻識守，不寫(xiě)聯(lián)系換來(lái)的三分球技巧更讓我心慕手追、望塵莫及。我們幾個(gè)更是自稱(chēng)為“藍粉”，他也因為百步穿楊般的三分球被我們稱(chēng)為“藍來(lái)瘋”！
我堅信，哪怕有那么一天，你我不再相見(jiàn)，我也會(huì )記得你！堪稱(chēng)“中國好兄弟”的藍炫坤！
愿我與你友誼長(cháng)存。
“伏爾泰曾說(shuō)：‘友誼是靈魂的結合，這個(gè)結合是可以離異的，這是兩個(gè)敏感，正直的人之間心照不宣的契約�！液退挠颜x，正是如此吧——后記”
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇34
在回家的路上，我常常會(huì )看到一位修車(chē)的叔叔，即使再熱的天氣里，他也是坐在那里，幫別人修著(zhù)車(chē)子。他的攤位幾乎占據了整個(gè)人行道，與現代的的城市文明有點(diǎn)格格不入。他上身穿著(zhù)暗黑色的短袖軍服，下面穿著(zhù)一條早已看不出什么顏色的長(cháng)褲，腳蹬著(zhù)一雙黑布鞋。他瘦得皮包骨頭，膚色黝黑，感覺(jué)臟兮兮的。所以每次從那經(jīng)過(guò)，都不禁加快腳步。
一天中午，我騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。忽然，只聽(tīng)“嘭”的一聲響。我急忙下車(chē)一看，只見(jiàn)我的前車(chē)胎瞬間扁了下去。這下我可急了。心想，公交車(chē)太慢；跑過(guò)去又怕晚點(diǎn)。這可怎么辦呢？我便焦急地向四處看。忽然想起那位修車(chē)的叔叔就在附近。無(wú)奈之下，只好去找他看看。
正在這時(shí)，天下起了小雨。我推著(zhù)車(chē)子向叔叔那跑去。到了面前，看到修車(chē)的叔叔正要收拾工具準備回家。我急忙喊道：“叔叔，等一下，我車(chē)子壞了�！�
叔叔抬頭看了看窘迫的我，又看了看天，說(shuō)道：“好吧，我給你看看�！�
“謝謝�！蔽腋吲d地說(shuō)。
看著(zhù)叔叔認真幫我修著(zhù)車(chē)子，雨滴一點(diǎn)點(diǎn)浸透了他身上的衣服。我想起之前頭腦里那些不該有的想法，便有些不好意思。
叔叔用他那粗黑的手卸下自行車(chē)帶，用手指仔仔細細地摸了一圈外胎內測，發(fā)現一顆小小的鐵釘子。他肯定地說(shuō)：“是鐵釘扎帶了�！彼纸o內胎充氣，后將內胎緩緩放入盛滿(mǎn)水的臉盆中，
他發(fā)現內胎被鐵釘扎破的小洞。他便拿出工具一絲不茍地補這個(gè)洞。
雨水滴落在他的臉上，我更加愧疚了。不一會(huì )兒，他便站起身，對我說(shuō)：“修好了�！贝藭r(shí)的我突然注意到，他的背竟然有點(diǎn)駝。以前聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)這位修車(chē)的叔叔，他是一個(gè)下崗工人。我瞬間感到了他生活的的'辛苦，也想到了自己的父親和他漸漸變白的鬢角，鼻子陡然一陣酸。
他在收拾工具。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。陽(yáng)光是那么的明媚，那么的溫暖。
我歉意地說(shuō)：“謝謝叔叔�！币幻诖�，瞬間不知所措了。
叔叔看到我有些不對勁，就問(wèn)道：“怎么了？”“我，我??”我尷尬得不知說(shuō)什么好，“我，我沒(méi)帶錢(qián)！”
“哦，沒(méi)事，一點(diǎn)小毛病，不用給錢(qián)了�？熳甙�，別晚了上學(xué)�！�
“謝謝叔叔!”
一股暖流溫暖了全身。啊，我沐浴了溫暖的陽(yáng)光。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇35
在一個(gè)炎熱的夏日早晨，一個(gè)穿著(zhù)深棕色長(cháng)袖、扎著(zhù)兩個(gè)俗氣馬尾辮的女人正在地下通道里乘涼。這個(gè)女人的臉上布滿(mǎn)了麻子，她的眼睛又小又可憐。一個(gè)微笑瞇成了一條眼角有皺紋的斜縫。乍一看，她就像一個(gè)即將競選60歲的老婦人。沒(méi)有人敢和她搭訕，因為她太丑了，也沒(méi)有人和他坐在長(cháng)椅上。
過(guò)了一會(huì )兒，一位年邁的祖母帶著(zhù)一大包扭曲的東西走回家。當她穿過(guò)地下通道時(shí)，那大包東西，像一個(gè)頑皮的野孩子，開(kāi)了個(gè)玩笑，從祖母的手里掙脫了出來(lái)。里面的`東西掉到了地上，散落了一地。這時(shí)，驚慌失措的祖母慢慢彎下腰，伸出她那只舊手去拿東西。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)路人和長(cháng)凳上的其他人對祖母和掉落的物品視而不見(jiàn)。一些人看到這些東西滾到他們的腳下，急忙踢他們，擔心他們可能和撿東西有關(guān)。他們沒(méi)有幫忙收拾東西。突然，一個(gè)膀大腰圓的強壯的年輕人踩在其中一個(gè)人身上，沒(méi)有說(shuō)聲抱歉就走了。她旁邊的女人再也看不見(jiàn)了。她卷起袖子，立即跑到老太太身邊，開(kāi)始幫忙。她伸出手，拿起一個(gè)放在老婦人的包里。一些不小心掉進(jìn)了墻角的溝或縫隙里。她一個(gè)接一個(gè)地把它撈出來(lái)。他用自己的衣服把釣到的東西擦干凈，然后拿起自己的包幫忙放進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì )兒，所有掉在地上的東西都被撿起來(lái)了，那個(gè)女人像以前一樣把它們擦干凈了，但是在這些東西被洗干凈后，那個(gè)女人的衣服上沾滿(mǎn)了泥和水，但是他不在乎。他發(fā)現祖母不容易抓住，就給了他自己的帶子。他慢慢地把老婦人扶到長(cháng)凳上，坐下來(lái)收拾東西，放松她的肌肉和骨骼。在此過(guò)程中，老婦人從老婦人的口中得知，這名婦女是一名蔬菜小販。她來(lái)自農村，在城市里沒(méi)有親戚朋友。他喜歡幫助別人，但是許多人認為他很丑，因為害怕他會(huì )污染他們。所以離他很遠的老婦人聽(tīng)了他的故事并不感到驚訝。她哭了，對這個(gè)樂(lè )于助人的善良、高尚和圣潔的女人深表同情和欽佩。
這個(gè)簡(jiǎn)單的女人是世界上最美麗的人。雖然他沒(méi)有漂亮的外表、身材或衣著(zhù)，但他有一顆我們沒(méi)有的高貴而美麗的心。這顆心讓他不需要任何又肥又差的裝飾。他是一種更高境界的美的升華。他是世界上最美麗的人。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇36
世上最美麗、最值得你敬仰的人就是你的媽媽——題記
田埂上的媽媽?zhuān)拥哪贻p，田埂上的媽媽?zhuān)拥膱詮�，田埂上的媽媽�(zhuān)觽ゴ蟆?/p>
爸爸和媽媽結婚時(shí)家里就有一間小屋和許多外債，但媽媽還是嫁給了爸爸，之后媽媽就每天忙碌的工作，記得小時(shí)候很少能睜開(kāi)眼就看見(jiàn)她，每天都是天還不亮就走了，每天都和奶奶呆在一起，對媽媽我感覺(jué)太模糊了，在大一點(diǎn)我就上幼兒園了，我最怕上、下學(xué)了，因為別的小朋友都有爸爸媽媽送這上學(xué)，而我就自己一人，她犧牲了我的童年換來(lái)了現在衣食無(wú)憂(yōu)的生活，有時(shí)候也挺恨她的，漸漸地我長(cháng)大了也慢慢懂事了，就把恨轉變成愛(ài)了，每次面對她的時(shí)候就感覺(jué)內疚。
媽媽一生儉樸，她很少刻意的打扮自己，除非參加什么活動(dòng)的時(shí)候也就是畫(huà)個(gè)淡妝，我媽媽這一輩子沒(méi)呆過(guò)幾天、除了過(guò)年，她就像一個(gè)大機器好像永遠不知道疲憊，可是歲月無(wú)情的在她的額頭上畫(huà)下了皺紋，一晃幾十年過(guò)去了，我的媽媽不在年輕了，而我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，可以這么說(shuō)我的成長(cháng)都是媽媽的蒼老換來(lái)的'，又是一個(gè)國慶節，放下沉重的書(shū)包和媽媽來(lái)到田間，看那一顆顆禾苗都已經(jīng)枯黃了，是啊，到秋天了、是收獲的季節了，也是她最繁忙的季節、每每一到這個(gè)季節她就好像老了好幾十歲、而臉上的笑容卻是平時(shí)的好幾十倍。
到地里爸爸已經(jīng)把玉米秧割倒了，看著(zhù)那一行一行像長(cháng)龍似的玉米秧我的信心立馬瓦解了，沮喪的看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)扒上了，沒(méi)辦法，我也就在媽媽后面扒，她總是比我扒的快，她的手就像有魔法一樣不一會(huì )就扒一袋了，我也不甘示弱啊但是真的很手疼，正想開(kāi)口說(shuō)不管的時(shí)候，她突然說(shuō)：‘你上一邊裝玉米去吧，這不用你管了’，心想還真是善解人意啊，用我最快的速度裝玉米，看著(zhù)媽媽那雙帶著(zhù)魔力的手，真的很心疼、說(shuō)不出的滋味，平日里媽媽就教育我就算在有錢(qián)也不能忘了自己是農民，不能忘了艱苦奮斗，不能忘本��！
想想媽媽的背變駝了、皺紋變多了、嘮叨的話(huà)變多了，不是她變磨嘰了而是她越來(lái)越愛(ài)你了！
心里的媽媽?zhuān)覑?ài)她，心里的媽媽?zhuān)揖此�，心里永遠有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)你變駝的背、愛(ài)你增加的皺紋！
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇37
凱文迪許這樣，凱文迪許那樣，都是在說(shuō)凱文迪許好珍惜時(shí)光！
“聽(tīng)完故事，有什么感受？”老媽又開(kāi)始啟發(fā)我。
我當然知道，可我好困，好故事也沒(méi)能給我起床的勁頭。
“吃好，喝好，睡好！”好像在問(wèn)他，答得挺快。
“就你——喜歡這樣！”搶答，還這樣回答，看我翻你老底。
“那你怎么還賴(lài)著(zhù)不起床？！”他一臉壞笑地看著(zhù)精神起來(lái)的我，好像他不愛(ài)賴(lài)床，好像他已經(jīng)起床了。
“我......”被他一語(yǔ)點(diǎn)中，我心虛，我挺囧，我語(yǔ)塞。我不困！
“哈哈哈——”他的笑復雜，得意、同情、詢(xún)問(wèn)、挑戰混在一起。
他起床、穿衣，不睡了。剛才他不是還“煩”老媽的朗讀擾了我們的好夢(mèng)嗎？剛才我們不是還像盟軍一樣頭對頭只顧睡，不睬老媽嗎？
他默默地把倒好的溫水、香甜的小點(diǎn)心放在床頭柜上，再仔細看看門(mén)上的課程表、旁邊的鐘表。
不知不覺(jué)我就跟著(zhù)起床了，是什么比凱文迪許的故事更受用？
是老爸的先抑后揚，這特點(diǎn)像他的影子隨處可見(jiàn)。我也像他的影子很容易就跟他的先抑后揚走了，等走出來(lái)，已經(jīng)是一百八十度的大轉折。就像他經(jīng)常給我們讀笑話(huà)與幽默，讓我們聽(tīng)得很投入，笑個(gè)半死，然后，恍然大悟，直贊太妙！
通過(guò)許多小事情，我發(fā)現了老爸這一顯著(zhù)特點(diǎn)：遇事不直說(shuō)，喜歡先抑后揚，尤其是我的'事情。這特點(diǎn)挺逗，挺好玩，挺耐人尋味。再聽(tīng)我細說(shuō)一件小事印證一下。
“誰(shuí)家的小狗？”剛回到單元門(mén)口，一只狗寶寶向我們撲來(lái)。
咦，見(jiàn)了我們不怕，還搖著(zhù)尾巴直蹭我的腿。好貼心，好惹人愛(ài)！
我們忍不住蹲下又是抱又是逗的。一玩十來(lái)分鐘，卻沒(méi)人來(lái)找它。
“該回家了�！崩习执呶覀兓厝ノ缧�。
“舍不得，不分生熟的它不會(huì )被人抱走吧？”我擔心地看看周?chē)?/p>
“沒(méi)關(guān)系。別影響午休�！崩习挚粗�(zhù)我軟軟地寬慰，好像他困了。
冬令制的午休時(shí)間短了，老是睡不夠，還得讓老媽講特吸引人的故事我才會(huì )醒，才有勁起床。
我們剛往樓上走，嘿，它竟也緊緊地跟著(zhù)往上走。
“走，跟我們回去�！崩习值皖^看小狗，破天荒熱情地勸小狗到我們家。難道他也擔心狗狗的安全？
“簡(jiǎn)凝，把它偷偷帶回咱家咋樣？”老爸環(huán)顧無(wú)人的四周壓低聲音對我說(shuō)，眼睛好像還在壞笑。難道他曾經(jīng)拒絕養狗的理由統統消失了？
“可以嗎？”我不敢相信，可是面對老爸的“慫恿”，我甚至有點(diǎn)壞壞地想……
“走，跟我們回家；回我們家高壓鍋里去�！卑职植粍�(dòng)聲色地說(shuō)。
此言一出，我和老媽立刻笑翻了。
是老爸的話(huà)，還是我們猛然爆發(fā)的笑把小狗嚇得不敢往前跟了？
“這就對了。狗跟主人走啊，人跟善走啊�！崩习终\懇地對狗狗說(shuō)，不經(jīng)意看看我。
我立馬配合地低下頭，紅紅臉�！跋胂攵疾恍袉�？不行！萬(wàn)一狗狗被壞人抱走了呢？萬(wàn)一主人著(zhù)急了呢？”兩個(gè)我在對話(huà)。
這才發(fā)現一樓的阿姨半開(kāi)著(zhù)門(mén)，探出半個(gè)身子正望著(zhù)我們笑呢。她說(shuō)放小狗出來(lái)小便，小狗剛抱來(lái)尚不知道回家。
我偷偷看看老爸，他臉不紅，頭不低，不解釋?zhuān)稽c(diǎn)也不囧。
他才不囧。不是因為臉皮厚，你瞧，阿姨都聽(tīng)懂他的先抑后揚，抿著(zhù)嘴忍不住笑呢。
倒是我又不自主地紅了臉，不好意思地低下了頭......
“快走了，我的小棒姑娘！”老爸笑著(zhù)說(shuō)，一把把我抱起來(lái)，往樓上沖！我也笑了起來(lái)！
老爸的先抑后揚是不是像小石子投入平靜的湖面，激起一圈圈快樂(lè )的漣漪？這些先抑后揚是不是把我們平淡的生活搞得像一個(gè)個(gè)小笑話(huà)，挺好玩，挺耐人尋味？挺讓人喜歡？
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇38
“我的同學(xué)”孫志立是我的同學(xué)朋友。說(shuō)起他的外貌，他既不是圓圓的包子，也不是濃眉�？梢哉f(shuō)，他的外表是無(wú)恥的。他很矮，又黑又瘦。他的臉有點(diǎn)長(cháng)，小眼睛顯得更小，但額頭和顴骨卻非常突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)外號“老祖宗”，說(shuō)白了就是大猿。但我非常愿意和他在一起，因為我從他身上學(xué)到了很多有用的東西。他學(xué)習勤奮認真，有毅力。記得他二年級的時(shí)候，在看課文的時(shí)候，經(jīng)常把翻舌音讀成平舌，比如“淳、庸”之類(lèi)的容易讀錯的詞。他沒(méi)有正確的閱讀，他經(jīng)常吸引學(xué)生。笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師經(jīng)常讓他讀書(shū)。每次他讀一篇文章，我總是抓住我的心。
在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現他讀錯的單詞越來(lái)越少。有一次，我走到他身邊，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到房間里傳來(lái)單調的“YONG”聲。我輕輕打開(kāi)門(mén)，看到他在鏡子里練習發(fā)音。他的嘴巴張得大大的.，他的眼睛被擠得更小了。他見(jiàn)我來(lái)了，連忙一把拉住我說(shuō)：“你來(lái)的正好，你發(fā)音不準。YONG……” “是��！” “我再讀一遍，你聽(tīng)著(zhù)�！卑�，把它放在這里。他剛讀完這句話(huà)，又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練習了半個(gè)多小時(shí)，他終于把發(fā)音準確了。我問(wèn)他：“你經(jīng)常這樣練習嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)他激動(dòng)得通紅的臉，我突然明白了什么是“堅持”。我更欽佩他永不滿(mǎn)足、自強不息的精神。
有一次我在體育考試中跳繩。雖然我剛剛通過(guò)了考試，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。孫志立的成績(jì)好，我要祝賀他。天啊，他還在練跳繩！咦，這也叫跳繩？看他左右搖晃，雙手無(wú)力地晃動(dòng)著(zhù)繩子，繩子還沒(méi)有圓。他的腿像灌了鉛一樣抬不起來(lái)，直接跨過(guò)繩子。它真的看起來(lái)像一只小熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還沒(méi)等我走到他面前，他就搖搖晃晃地走到一棵大樹(shù)前，扶著(zhù)樹(shù)干，大口大口地喘著(zhù)氣。只見(jiàn)他的臉色發(fā)紫，汗珠如斷珠般落下。我狠狠地對他說(shuō)：“你不想死！考完試還練什么？”中途，他把手放在胸前。天才斷斷續續地說(shuō)：“我要的是優(yōu)秀的�！甭�(tīng)到這個(gè)我很慚愧。是的！這不是我缺少的嗎？這么多年的學(xué)習生活，這樣的事情也說(shuō)不完。他是一個(gè)如此勤奮和自己提升的人。他既是我的同學(xué)，也是我的“老師”。你覺(jué)得我能和他在一起嗎？
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇39
在這個(gè)世界上，愛(ài)我的人是很多的，可是，在前幾年，我卻有一個(gè)很固執的想法：我的媽媽?zhuān)粣?ài)我！
記得還是在我三歲那年，不知為什么，我被送到姥姥家住，雖然兩家距離并不遠，可媽媽卻常常幾個(gè)月也不能見(jiàn)上一次面。因此，我斷定媽媽還是不愛(ài)我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛非常恨我，一天嘮叨個(gè)沒(méi)完，從來(lái)也不給我講故事。如果媽媽愛(ài)我，她怎么會(huì )把我交給這樣一個(gè)古怪的老太婆？
當我九歲的時(shí)候，媽媽把我接了回來(lái)。我想媽媽還是心里惦著(zhù)我的。這又給了我希望，我帶著(zhù)一個(gè)彩色的夢(mèng)回到媽媽身…可沒(méi)想到媽媽確實(shí)不愛(ài)我，媽整天陰沉著(zhù)臉，對我橫挑鼻子豎挑眼，這也不是，那也不是，動(dòng)不動(dòng)還當著(zhù)人罵我！我的夢(mèng)被粉碎了。于是，我開(kāi)始恨媽媽?zhuān)瑢⒁粋�(gè)女兒純真的心扉完全向她關(guān)…。
可是，有一件事，卻使我改變了看法：那是我回到媽媽身邊半年后的一天，中午放學(xué)后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想動(dòng)了�！霸趺蠢�？現在才回來(lái)，還不快去吃飯！”這是媽媽在一天中和我常說(shuō)的一句話(huà)，聲調仍然是那么毫無(wú)生氣。我想：我怎么了你也不會(huì )關(guān)心。于是，我咬牙忍著(zhù)疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后，媽媽上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我無(wú)法入睡。突然，我覺(jué)得胃里像在翻江倒海，終于，剛下肚的幾口飯又吐了出來(lái)。之后，我又回到床上，腦海里突然出現了媽媽的身影。這是為什么？我有些奇怪。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：人在最痛苦時(shí)第一個(gè)想到的總是最?lèi)?ài)她的人，而我想起了媽媽?zhuān)⒉粣?ài)我！我疑惑…晚上，媽媽回來(lái)，看到我的樣子，立即幫我穿好衣服，叫了輛出租車(chē)，送我到醫院。那晚，她帶我跑了五家醫院，最后診斷為“膽道蛔蟲(chóng)”。醫生告訴她：“沒(méi)有藥物可以治療，只能忍，五天之后會(huì )好，但一點(diǎn)兒東西也不能吃�！碑攱寢屄�(tīng)醫生說(shuō)完后，我看到她的眼圈紅了。
在這以后的幾天里，我僅靠每天幾毫升的葡萄糖水維持，而那蟲(chóng)子又偏不饒我。我咬著(zhù)嘴唇忍著(zhù)，血順著(zhù)嘴角流下來(lái)，媽媽就在我床邊守著(zhù)，陪著(zhù)我熬過(guò)了五天五夜。每當這時(shí)，媽媽拿著(zhù)手絹兒，輕輕地為我擦去眼淚，溫柔地說(shuō)：“很疼嗎？你要堅…”可她也哽咽了，又說(shuō)不下去。她知道這勸告是多余的，可她又怎么會(huì )知道，我的眼淚不是為病而流呢？在這五天五夜中，她緊握著(zhù)我的.手，不說(shuō)什么，可她又怎么會(huì )知道，這雙手將溫暖傳遍我全身，給了我我多大的勇氣和力量��！
五天五夜終于過(guò)去了，當我告訴媽媽?zhuān)骸拔业亩亲硬惶哿�！”我看到她緊鎖的眉頭舒展開(kāi)，那布滿(mǎn)血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛(ài)，她憔悴的臉上放出了光彩，于是，我們母女相視而笑……此事距今仿佛很遙遠，可那五天五夜卻仍然歷歷在目。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始理解當年媽媽為了工作，為了她所追求的事業(yè)，熬著(zhù)苦痛，才把我送到姥姥家；如今又為了教育我，培養我，把我從姥姥家接回身邊，毅然擔負起家務(wù)、事業(yè)兩副重擔……我現在真正體會(huì )到最偉大的是母愛(ài)，最?lèi)?ài)我的人是媽媽。不知怎的，我突然想起一首歌：“媽媽呀，媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)阌媚歉侍鸬娜橹盐椅桂B大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，唱著(zhù)歌兒伴我入眠，心中永遠把我牽掛…”
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇40
在我一貫的記憶中，父親一直是一個(gè)嚴厲的人，每當我犯了錯，他都會(huì )對此進(jìn)行一場(chǎng)“思想教育”。以至于年幼的我就對父親充滿(mǎn)了懼怕，一絲絲怨恨在稚嫩的心中無(wú)限蔓延。
不知道什么時(shí)候，不知因為什么事而遭到父親的責罵。但是年幼的我并不明白是非觀(guān)念，一味的認為我所做的事情是對的，聽(tīng)到父親嚴厲的話(huà)語(yǔ)聲，委屈就占據了 我腦海。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸長(cháng)大，明白當年的我是多么的幼稚可笑，又是多么的固執，但是我依舊沒(méi)有提起這件事，在家中對著(zhù)父親，永遠都是一張一成不 變的臉。直那件事的發(fā)生。
“作業(yè)真多！”一邊寫(xiě)作業(yè)，我一邊發(fā)出了這樣的感慨，之后，便繼續埋著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給客人講著(zhù)小 時(shí)候的事：“小時(shí)候，孩子可調皮了，總是亂走，還得我們難找�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，記憶深處的一片重要的記憶被翻了出來(lái)：那時(shí)，父親要回故鄉，我纏著(zhù)跟他一起 去，見(jiàn)一見(jiàn)同齡的玩伴。在故鄉待了不到幾天，媽媽的一個(gè)電話(huà)便打斷了我的快樂(lè )，電話(huà)里頭說(shuō)，姐姐不見(jiàn)了，找了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到，我隱隱約約聽(tīng)到一絲哭泣的 聲音。我猜，應該是讓我們回去的'吧。果然，媽媽讓我們回去，一起尋找，我一邊想著(zhù)，一邊盯著(zhù)父親的臉，爸爸的表情由開(kāi)始的笑容到現在——無(wú)盡的擔憂(yōu)，他跟 我說(shuō)：“我們要回深圳了，姐姐走丟了！”我心有不舍，但看著(zhù)父親那張臉，我趕緊點(diǎn)頭。坐在回程的車(chē)上，父親擔憂(yōu)的看看窗外，盡管我再無(wú)知，也明白這是一個(gè) 父親對兒女深深的思念與擔憂(yōu)。很快，我們便回到了深圳，看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屇樕弦呀?jīng)露出了笑顏，原來(lái)姐姐已經(jīng)找到了。聽(tīng)到這個(gè)消息，爸爸緊繃著(zhù)的臉也放松下 來(lái)，唇角輕輕地勾起一抹弧線(xiàn)……
我的思緒漸漸從回憶中飄回，我忍不住思考：父親愛(ài)我們嗎？雖然他打我，但是，只是為了我不要再犯類(lèi)似的錯誤。他不愛(ài)我們嗎？不愛(ài)我們他怎么會(huì )帶著(zhù)我連夜趕回家尋找姐姐。糾結了很久的心結終于打開(kāi)了，我開(kāi)心的笑了。
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇41
夜色中，我睡得正朦朧，房門(mén)被悄然打開(kāi)，我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。
小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，可是我不介意，我喜歡父親的手。
上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著(zhù)我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著(zhù)安慰我的話(huà)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因為我喜愛(ài)父親的手嗎？
最終，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)。能夠不再依靠父親的手來(lái)安慰我，而學(xué)習的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊含的`豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。
可當我時(shí)常發(fā)現父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手��！
快要大考了，夜里，挑燈夜戰的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁。
父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著(zhù)父親嚷了一句：“你好煩呀！沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我忙呀？”父親先一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無(wú)可奈何與悲痛。我的心不再平靜。其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰呢！此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著(zhù)…
先抑后揚的寫(xiě)人作文 篇42
很多時(shí)候我總是很反感母親的嘮叨，麻煩，總愛(ài)在她身邊說(shuō)我已經(jīng)不是孩童不需要她整天的啰嗦這兒?jiǎn)履莾�，自己�?huì )去做好每件事。
可是誰(shuí)又會(huì )去體會(huì )一顆母親的心呢？有這樣一個(gè)故事。
一對母女去滑雪場(chǎng)滑雪，租滑雪衫的工作人員建議她們穿紅色或者黃色那些顏色比較鮮艷的滑雪衫這樣萬(wàn)一發(fā)生危險可以及時(shí)求救。然而母女二人都喜歡白色，于是她們挑了白色的滑雪衫。天有不測風(fēng)云。那天正好發(fā)生了雪崩，結果大雪把母女二人都蓋在了雪下。因為母女都穿著(zhù)白色的滑雪衫所以給救員工作帶來(lái)很大的難處。這時(shí)母親清醒過(guò)來(lái)可是體力已經(jīng)不足而看到身邊的女兒已經(jīng)奄奄一息。這時(shí)母親做出一個(gè)毅然的決定：她摸到身邊的一個(gè)碎石片將自己手腕的動(dòng)脈血管劃破，潔白的雪地被鮮血染紅了一片，最后救出了女孩，而她的母親卻為了換回女兒的生命而離開(kāi)了人間……
這樣的故事也許我們聽(tīng)過(guò)很多，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的也是世界上是珍貴的'愛(ài)。
一個(gè)人失去友愛(ài)也許可以從別人身上找回，而母愛(ài)卻只有一個(gè)人能給你。倘若說(shuō)擁有母愛(ài)則是快樂(lè )中的天堂。
學(xué)生的筆下最?lèi)?ài)出現關(guān)懷無(wú)處不在，親情無(wú)處不在，美麗無(wú)處不在，而母愛(ài)卻不是無(wú)處都在的。母愛(ài)只有當我們回家時(shí)才能感到，是一份特殊而厚重的愛(ài)。一個(gè)人可以沒(méi)有友情，沒(méi)有愛(ài)情，但是沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有母親，所以每一個(gè)人都會(huì )得到母愛(ài)。
有時(shí)候自己一個(gè)人靜靜的想一想，其實(shí)母親對我的并不是啰嗦而是一種愛(ài)，一種別人無(wú)法給予的愛(ài)其實(shí)自己是幸福的，有時(shí)還有些“身在福中不知�！钡母杏X(jué)。做孩子的都是這樣，俗話(huà)說(shuō)，父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上。孩子永遠是體會(huì )不到父母的心�；蛟S若干年后的某一天，等到我們自己有了孩子才會(huì )體會(huì )到那種關(guān)心的愛(ài)。
因此我們應該學(xué)會(huì )體會(huì )母愛(ài)，發(fā)現母親存在的真諦去領(lǐng)悟母愛(ài)的偉大，讓每位母親同時(shí)也應該得到一份由兒女送去的愛(ài)。
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