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寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間:2022-10-14 14:59:58 寫(xiě)人 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)同桌的作文9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的寫(xiě)同桌的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)同桌的作文9篇

寫(xiě)同桌的作文 篇1

  我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

  張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“你為什么長(cháng)得這么胖呀?”他總是笑著(zhù)不回答。

  我上課的時(shí)候,總是喜歡和同桌講話(huà),所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實(shí)的同學(xué)。記得有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我對張揚說(shuō):“你能和我玩一會(huì )嗎?”可是張揚沒(méi)有回答我,我又說(shuō)了五遍,他才說(shuō):“上課要認真聽(tīng)講!彼烧媸且幻丶o律的好學(xué)生。

  下課的時(shí)候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂(lè )的開(kāi)心果。

  我很喜歡我的同桌,因為他上課認真聽(tīng)講,守紀律,下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)輕松和快樂(lè )。我要向他學(xué)習。

寫(xiě)同桌的作文 篇2

  新的學(xué)期到來(lái)了,走在校園里,不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。

  新的學(xué)期來(lái)了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說(shuō)再見(jiàn)了,因為每當新的學(xué)期來(lái)到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。

  我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽(tīng)老師安排坐位的聲音!皬埡,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著(zhù)剛剛老師講的話(huà),然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà),那就是——班長(cháng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了!

  班長(cháng)長(cháng)的很平常,但他的成績(jì)卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書(shū)看得很晚又睡不著(zhù)的緣故才長(cháng)的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題的嘴巴。

  班長(cháng)這個(gè)職位很適合他,因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因為上課他都是每節課都認認真真,不管是副科還是主科。

  英語(yǔ)課是我最討厭的課?善珡埡拖矚g英語(yǔ)。記得有一次,上英語(yǔ)課!癏APPYHAPPY……”老師又帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀令我憎恨英語(yǔ),“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說(shuō):“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試啦!英語(yǔ)卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)著(zhù)張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課!皬埡,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思?”“指的是快樂(lè )、開(kāi)心、高興……的意思”“哦”

  我的同桌,“ILOVEYOU”

寫(xiě)同桌的作文 篇3

  這幾天我的眼病一直沒(méi)好,媽媽就把眼藥水放在我的書(shū)包里,叫我中午睡覺(jué)前滴一次。

  今天中午,老師比較忙,我的同桌董友三幫我滴的眼藥水。他的技術(shù)可好了,很快就幫我滴完了,而且還沒(méi)有滴到眼睛外面。謝謝你!同桌。

寫(xiě)同桌的作文 篇4

  同桌呀同桌,我想對你說(shuō),請你不要調皮了,上課你不是來(lái)扯我的辮子,就是用筆來(lái)畫(huà)我的衣服,簡(jiǎn)直沒(méi)個(gè)消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧!調皮把你害苦了吧!

  記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)地見(jiàn)。原來(lái),老師正叫同學(xué)們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買(mǎi)的鋼筆,把它拆開(kāi),里面滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水引起了你的注意。你打開(kāi)墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來(lái)。結果,結論你沒(méi)得到,收獲的“戰果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫(xiě)不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著(zhù)鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會(huì )這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過(guò),你又慘了,出來(lái)的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變在了“斑點(diǎn)”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的!我的“魔爪”伸向你的'耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉著(zhù)眼珠心里又冒出了一個(gè)鬼主意……

  還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來(lái)就貪玩又討厭上課的你拿著(zhù)水彩筆無(wú)聊地四處張望著(zhù),忽然,你眼閃著(zhù)一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個(gè)女鬼!”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長(cháng),你不覺(jué)得自己活該嗎?

  同桌呀同桌,請你不要再調皮了,調皮使你與高分擦肩而過(guò),調皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌,看看吧,調皮百弊而無(wú)一利呀!

寫(xiě)同桌的作文 篇5

  在松坪學(xué)校溫暖的懷抱里,仰躺著(zhù)欣賞美麗的天空,我們的笑臉就是這大花園中盛開(kāi)的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花,正努力施展著(zhù)嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發(fā)向一邊傾去,兩鬢各垂下不同根數的卷發(fā),散發(fā)出古典美女的幽香。她身材稍豐腴,猶如楊貴妃一樣讓人感覺(jué)“肥而不膩”。因此,她有著(zhù)古人的氣質(zhì),是名副其實(shí)的才女,也是我的好朋友,好同桌——張云菲。

  我和她從小玩到大,是一對形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級的一次換位中,我和她總算分到了一起,這下子我們更親密了,成績(jì)也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧,天下無(wú)敵”中,分數不在話(huà)下,友誼也隨著(zhù)相處的融洽不斷加深加濃。

  她的家教很?chē),她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族,從小就要求她以清華、北大,甚至更高的學(xué)位奮進(jìn),而她其實(shí)就是一個(gè)無(wú)邪、很童真的小女孩。和她比起來(lái),我那么悠閑、自在。因此,她很羨慕我,我也很同情她。

  那是一個(gè)普通的星期天,我們原本打算一起出去玩,可是因為她的家教太嚴了,她的媽媽不同意,所以改為去她家寫(xiě)作業(yè)。

  深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪,卻勝有幾分寒意。

  我穿著(zhù)大白的棉襖如約去了她家,剛一進(jìn)門(mén),就被屋子里的暖氣包圍著(zhù)。我身上的大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱(chēng)。她見(jiàn)我來(lái)了,高興地拽著(zhù)我的手,往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個(gè)箱子。她認真地整理著(zhù)那“寶貝箱”,邊整理邊說(shuō):“乘我媽媽不在,拿出來(lái)給你瞧瞧,這些既是我的手工品,也是我童年的夢(mèng)!闭f(shuō)著(zhù)臉上不經(jīng)意間泛起月亮似的嘴角。

  她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝,有:自己縫制的小花鹿,積攢的玻璃糖紙,賀年卡和一些畫(huà)得歪歪斜斜的畫(huà)。她將它們的來(lái)歷一一介紹給我聽(tīng)。她指著(zhù)小花鹿說(shuō):“這是我用了兩個(gè)周末在家里,又畫(huà)又縫,那針尖兒有時(shí)扎到我的手上,痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿!蔽殷@訝了,我覺(jué)得這時(shí)的她才是真正的張云菲,她又指著(zhù)一幅山水畫(huà),對我說(shuō):“你看,這山畫(huà)得像水,這水卻畫(huà)得像山…。!蔽易屑毜拇蛄恐(zhù)她,她就像一個(gè)五、六歲的小姑娘在看展覽,一幅天真可愛(ài)的模樣。臉上掛著(zhù)半弧度的微笑,一股說(shuō)不出的喜悅她的灌滿(mǎn)全身,一股說(shuō)不出的激動(dòng)涌上她的心頭。

  她從一個(gè)角落里翻出另一個(gè)箱子,里面的東西應有盡有:還小型的風(fēng)扇,公仔帖紙,還有過(guò)時(shí)氣的游戲機……她滿(mǎn)是自豪地翻了又翻。

  “吱呀”,門(mén)開(kāi)了,她媽媽不知道在什么時(shí)候回來(lái)了,她驚慌失措地收回這些玩具,她不在是情深款款地撫摸著(zhù),而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕,鎖著(zhù)眉頭,顯得很不高興,大概是因為那些玩具吧。我回過(guò)神來(lái),像觸了電似的站起來(lái)說(shuō),禮貌地說(shuō):“阿姨好!彼@才發(fā)現我的存在,緩了緩語(yǔ)氣說(shuō):“你好!泵枇艘谎奂埾,撇下嘴,走出了房間。房間里的氣氛冷了不少,張云菲也突然不說(shuō)話(huà)了,心事重重的擔心著(zhù)什么。我一雙手伸出過(guò)去逗她笑撓她癢癢,朝她做鬼臉,才將她的魂喚回來(lái)。整個(gè)房間又溢滿(mǎn)了我們的笑聲。

  太陽(yáng)西下,只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別,她跟我說(shuō):“謝謝你,要不是你來(lái)了,我還不知道要做多少習題呢!蔽覀兿嘁曇恍,各自帶著(zhù)同樣愉快的心情,想著(zhù)不同的事回家了。

  第二天早上,我像往常一樣來(lái)到教室,看見(jiàn)她失魂落魄地呆坐著(zhù),一雙目光呆泄的眼直直的看著(zhù)我,又眨巴著(zhù),目光落到地上,看著(zhù)硬邦邦的石磚出神。我沒(méi)打擾她,過(guò)了一會(huì )她很低沉地說(shuō):“昨天你剛走,我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了!毖b作一副滿(mǎn)不在乎的樣子,但一直回避我的眼神。

  我驚訝道:“為什么,你不是很喜歡嗎?那不是你五彩繽紛的童年夢(mèng)嗎?

  她很無(wú)奈地低著(zhù)頭說(shuō):“媽媽說(shuō)我玩這些“廢物”會(huì )影響學(xué)習,于是,把我的“財產(chǎn)”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來(lái)越低,低得聽(tīng)不到。

  我安奈不住心中的怒火,音貝分提高了幾層說(shuō):“可是,現在你每次成績(jì)都在90分以上,怎么會(huì )說(shuō)影響成績(jì)呢?”

  “媽媽決定的事,我是阻止不了的,我只能呆呆的看著(zhù)那紅紅的火焰,心里一陣陣絞痛……”說(shuō)著(zhù)眼眶里的淚珠閃爍著(zhù)暗淡的光色從眼中溜出來(lái),淚珠兒落在身上,滲進(jìn)了校服里。我挺同情她的,暗暗低下本不就高的頭。她看見(jiàn)我的神色,便將大而遮天的手搭在我身上,止住了抽噎的哭聲,沉默了一會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,有你就夠了!彼脑(huà)真讓人感到舒服,我們倆又開(kāi)看地笑了,那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。

  從那天開(kāi)始,我們無(wú)所不談,無(wú)所不說(shuō),將彼此看做最真摯的朋友,最好的同桌。

  廣東深圳南山區松坪一校小學(xué)部六年級:王伊婷

寫(xiě)同桌的作文 篇6

  她,一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌—張莉。

  張莉是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習。她上課認真聽(tīng)老師講課,一句悄悄話(huà)也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì )放過(guò)。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書(shū)。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍,安安靜靜的認真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習呀!

  張莉還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開(kāi)心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂(lè ),我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  她還熱愛(ài)勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里,我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來(lái)都表現的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數軸的數學(xué)題,四個(gè)選項中我認為有兩個(gè)是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來(lái)后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

  這就是我的同桌,我學(xué)習的榜樣。

寫(xiě)同桌的作文 篇7

  我的同桌是一個(gè)軍事迷,他就是——王理哲。

  王理哲有許多本軍事書(shū),他每天都看國際的軍事新聞,還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報道,活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì )問(wèn)他,什么槍該在什么時(shí)候用,他也會(huì )為同學(xué)們一一解答。聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當一名大將軍,所以才會(huì )這么喜歡軍事。

  每次上地方課時(shí),老師一說(shuō)到軍事,王理哲便會(huì )“豎”起耳朵,津津有味地聽(tīng)著(zhù),老師在投影機里放出一些關(guān)于軍事的資料,或是一些武器的圖片,他便會(huì )兩眼發(fā)光,目不轉睛地盯著(zhù)屏幕看。老師有時(shí)也會(huì )讓我們自己去給同學(xué)們上地方課,這不,王理哲把手舉得老高老高的,老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想:他一定會(huì )給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

  一個(gè)星期過(guò)去了,果然不出我所料,王理哲準備上的課,是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí),“王老師”講得眉飛色舞,深情并茂,課件也做得不錯,雖然我有一些聽(tīng)不懂,但我承認,王理哲對軍事的各種情況,了解得十分透徹。

  瞧!我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。

寫(xiě)同桌的作文 篇8

  “呲呲……”是誰(shuí)在叫?不用猜,準是紳紳。紳紳是我養的一只倉鼠,品種是布丁,已經(jīng)7個(gè)月了,是一個(gè)小男生。你一定很奇怪,他的名字為什么叫紳紳,因為紳紳渾身是脂肪,走路時(shí)肥肉一抖一抖的,是個(gè)典型的“小胖墩”,而我呢,希望它能瘦些,不再淘氣,成為倉鼠中的“紳士”,可惜,這只能是愿望了。

  紳紳可是個(gè)不折不扣的小淘氣,有家不回,總喜歡占領(lǐng)我家沙發(fā)下的地盤(pán)。晚上,是紳紳的第三次進(jìn)食時(shí)間,我照常去給紳紳喂食。到了籠子邊,我卻有種不祥之感。果然,打開(kāi)籠子,都不見(jiàn)紳紳的影子。我趕緊到沙發(fā)下一看,果然不出我所料,紳紳真的在這里。我拿起放在廚房的掃把,就往沙發(fā)下掃。于是,戰爭爆發(fā)了,我趴在地上,用掃把去掃紳紳,可紳紳太機靈,我往左掃它往又跑,往右掃它又往左跑,重復幾次動(dòng)作,還是被紳紳戰敗了,弄得我是汗流浹背。我使出絕招了,把掃把用力一掃,我以為得逞了,洋洋得意,可一看,紳紳沒(méi)抓著(zhù),卻把掃把弄得“疲憊不堪”,仿佛掃把在說(shuō):“主人啊,我和你無(wú)怨無(wú)仇,放過(guò)我吧!”我無(wú)語(yǔ)了,我這么“龐大”的身軀,還比不過(guò)一個(gè)小倉鼠?再來(lái)吧,(掃把,對不起啦)可掃把剛剛一掃,倉鼠就用它的小爪子抓住沙發(fā),來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”,喲,這小子難不成還會(huì )功夫,我真買(mǎi)了只神鼠啊,看來(lái),這招不行了,那就換招。我拿出紳紳這輩子的摯愛(ài)———瓜子,然后放在沙發(fā)外,不一會(huì ),紳紳探出頭來(lái),猶猶豫豫,想吃又不吃,又爬回了沙發(fā)下,終于,它還是忍不住了,爬出來(lái)吃瓜子,我就趁機把它抓住,放回籠子。

  這就是我可愛(ài)的小紳紳,你喜歡嗎?

寫(xiě)同桌的作文 篇9

  同桌,我真佩服你。你聰明能干,畫(huà)畫(huà)好,又是老師的好幫手。我想對你說(shuō):你真棒!

  記得我當你的同桌第一堂課下課時(shí),你在用一本筆記本畫(huà)畫(huà)。你畫(huà)的是那么認真,你畫(huà)完時(shí),我看見(jiàn)你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫(huà),哇!你畫(huà)的小女孩栩栩如生,可愛(ài)極了!這時(shí),我便下定決心:一定要拜你為師!如今,我的畫(huà)畫(huà)突飛猛進(jìn),真得謝謝你對我的幫助。

  還有一次,因為我們小組每天都會(huì )有人沒(méi)完成作業(yè),所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了,召集讓我們小組一起開(kāi)了個(gè)會(huì )議。提出了我們犯的錯誤,要求大家改正。最后還鼓勵大家說(shuō):“讓我們一起努力,爭取優(yōu)秀小組,好不好?”

  “好!”我們異口同聲的說(shuō)。雖然這周我們還沒(méi)有得到優(yōu)秀小組,但我們大家沒(méi)有放棄,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想對你說(shuō):“你的團隊精神讓我佩服得五體投地!”

  同桌,我想對你說(shuō):“我真佩服你!”

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