【實(shí)用】同桌的作文300字8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌名叫陳哲聰，是一個(gè)活潑又可愛(ài)的小男孩。他有一張圓圓的臉，白里透紅，鼻梁上架著(zhù)一副哈力——波特似的黑框眼鏡，總愛(ài)穿格子衣，很酷吧？

　　他看上去很酷，但上課卻不太專(zhuān)心，而且總是喜歡“變身”。上課的時(shí)候，他的手就變成了“猴子”的手，切橡皮、搭鉛筆是他上課時(shí)的最?lèi)?ài)。記得有一回，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他的脖子變成了“鵝”脖子，伸得老長(cháng)老長(cháng)，幸好我把答案給遮了，否則我的答案就被他給看走了。下課時(shí)，教室就成為了他的“草原”。當然，那時(shí)他的腳就變成了“馬腳蹄”，在“草原”上奔跑，差點(diǎn)兒就把桌椅撞得東倒西歪。

　　但他也有優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心。有一次，我沒(méi)帶隊徽，急得像熱鍋上的螞蟻，我悄悄地跟他說(shuō)：“你有多余的隊徽嗎？請借我一個(gè)好嗎？”只聽(tīng)他爽氣地說(shuō)：“好嘞！我借你�！庇谑�，他馬上拿出一個(gè)借給了我，讓我那緊張的心情頓時(shí)輕松了。

　　陳哲聰，我的同桌，你真是個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小男生。

同桌的作文300字 篇2

　　我的同桌是一位女生，雖然與她同桌不久，但是她給我留下很好的印象。

　　我的同桌個(gè)子不高，頭上扎著(zhù)一個(gè)“馬尾辮”，眉清目秀的臉上經(jīng)常帶著(zhù)和善的笑容，說(shuō)起話(huà)來(lái)平靜而隨和。她很愛(ài)學(xué)習，各門(mén)功課都非常棒，并且還寫(xiě)得一手漂亮的字，就如同她的長(cháng)像一樣清秀。不象我的字張牙舞爪的，這一點(diǎn)我要向她多多學(xué)習才行��！

　　我的同桌不但是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的女生，而且愛(ài)好廣泛。最近我發(fā)現她下課后在研究一種手工藝，就是利用針和線(xiàn)來(lái)編織的一種裝飾品，如同“中國結”之類(lèi)�？磥�(lái)她還真是一個(gè)心靈手巧的人。

　　她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我遇到一道迷惑不解的難題，急著(zhù)像熱鍋上的螞蟻團團轉。問(wèn)了四周的男生都不知道，無(wú)奈之下，我只好請教我的同桌。她當時(shí)正在全神貫注地做著(zhù)自己的作業(yè)，我的提問(wèn)雖然打擾了她，但她并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我講解。

　　希望我能與這位同桌成為學(xué)習搭檔和好朋友，在今后的學(xué)習中一起努力、進(jìn)步！

同桌的作文300字 篇3

　　自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區”，一切都好像是變得陌生了，總覺(jué)得空空落落的。

　　但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè )子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話(huà)，不會(huì )為之動(dòng)容和生氣，換以前的'同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內疚了，你的寬容和大度真的是值得我好好學(xué)習！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應答如流！你看過(guò)的書(shū)比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū)，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

　　不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū)，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書(shū)看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書(shū)包；還有你學(xué)習太拼命了，不懂得“勞逸結合”哦！

　　但是，俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因為有你這個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開(kāi)心！

同桌的作文300字 篇4

　　我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語(yǔ)課代表“大人”——韓xx。

　　韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試，我考得糟糕極了，而她卻考了前五名，成績(jì)剛一公布，她就對我冷嘲熱諷，難聽(tīng)的話(huà)都出來(lái)了，我氣不打一處來(lái)，她一個(gè)女生，我怎么可以輸給她？于是，我暗暗下定決心，一定要打敗這個(gè)“妄自菲薄”的小女子，于是，我加緊了對課程內容的學(xué)習和掌握，有了這個(gè)信念，我一點(diǎn)都沒(méi)有放松，終于，在這次期中考試上，我終于超過(guò)了韓曉琪，我心里那個(gè)高興啊，真比吃了蜜還甜。

　　韓曉琪不僅是我的競爭對手，還是一條令我聞風(fēng)喪膽的“母大蟲(chóng)”。

　　有一次上美術(shù)課，韓曉琪借潘娜的彩筆，潘娜先把彩筆給了我，然后讓我交給韓曉琪，在我給她遞彩筆的時(shí)候，不小心踩了一下她的鞋子，我給她道了歉，可她卻低聲哭了起來(lái)，這以后，一有機會(huì )，她就無(wú)緣無(wú)故地追著(zhù)我打，我想，好男不跟女斗，三十六計走為上策。于是，只要她一追我，我就逃跑，有時(shí)候眼看就要快追上了，我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所，只要我一跑進(jìn)男廁所，她就會(huì )知趣的離開(kāi)。

　　韓曉琪，不僅是我的玩伴，還不停地激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我不停地向前沖刺，真可謂我的“良師益友”。

同桌的作文300字 篇5

　　她，高高的身材，標準的瓜子臉，臉上的豆豆猶如個(gè)個(gè)小麻子。

　　她，語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、體育、英語(yǔ)等科目樣樣都棒！

　　她，一手好古箏，已經(jīng)九級了！

　　她，一個(gè)讓人琢磨不透的人。

　　她，就是我的同桌--劉一諾。

　　我和她，是情敵，更是朋友。

　　那是個(gè)令人煩言的美術(shù)課。

　　“喂，老劉，帶水彩筆了么？”我問(wèn)她，“哦，你沒(méi)帶？我帶了，你若沒(méi)帶，我借你吧�！本瓦@一句話(huà)，令我感動(dòng)了半天，這時(shí)，老劉見(jiàn)我，呆呆的，就推我了一下，我才回過(guò)頭來(lái)。

　　我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的很好朋友，那次，她把她的秘密告訴了我。

　　我們倆是極其嚴重的情敵。

　　我們是同桌，經(jīng)常發(fā)生沖突，每次，她都胳肌我，而我就用我的“法寶”，就是劈里啪啦，橫劈豎劈，呵呵。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令人琢磨不透的人……

同桌的作文300字 篇6

　　很快就要元旦聯(lián)歡會(huì )了，我和樂(lè )朋的相聲還沒(méi)排練過(guò)呢。這個(gè)星期剛好放假，我們就約好星期五好好練練。

　　我們先在鄔阿姨（樂(lè )朋媽媽?zhuān)┺k公室排練。辦公室里有好多人，他們聽(tīng)著(zhù)我們倆的相聲，都哈哈大笑。后來(lái)，我們又說(shuō)了幾次，有些通順了，媽媽就帶我們去樓下買(mǎi)點(diǎn)喝點(diǎn)。下了樓，我和樂(lè )朋看天氣這么好，想跑到有陽(yáng)光的地方玩會(huì )兒。我們玩著(zhù)接力跑的游戲，跑得好開(kāi)心，一會(huì )兒就出汗了。跑累了，我們倆坐在臺階上休息，媽媽還給我們拍了照。

　　后來(lái)，我們又來(lái)到媽媽的辦公室，把相聲又說(shuō)給了媽媽的同事聽(tīng)，已經(jīng)比上兩次都有進(jìn)步了。楊叔叔聽(tīng)了以后，跟我們說(shuō)：“你們講得很好了，不過(guò)要記住，講相聲的人自己不能笑，一笑觀(guān)眾就聽(tīng)不清你們在講什么了；還有，要慢點(diǎn)說(shuō)，說(shuō)太快了，也會(huì )聽(tīng)不清楚�！蔽矣X(jué)得楊叔叔有的很對，我們倆都要在接下來(lái)的時(shí)間里再好好練練，到時(shí)讓這個(gè)相聲給大家帶去笑聲。

　　練好了以后，我和樂(lè )朋還一起做數獨。

　　今天過(guò)得好開(kāi)心！

同桌的作文300字 篇7

　　要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我。五年級，老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌，她叫楊亞楠，數學(xué)學(xué)習委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)笑笑，十分親近�？墒�，我倆竟然像木偶一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。

　　于是，我一直盼著(zhù)她能和我搭話(huà)，再看她，認真聽(tīng)課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會(huì )和我主動(dòng)說(shuō)話(huà)似的，我很不高興。那天上午第二節是數學(xué)課。做作業(yè)時(shí)，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴唇顫動(dòng)了好幾下，吞吞吐吐地對她說(shuō)：“喂，楊亞楠，給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄，沒(méi)想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著(zhù)我。于是，我忙笑著(zhù)說(shuō)：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂(lè )了。

　　開(kāi)始講題了，她又是繪圖，又是演講�？次疫�沒(méi)有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心��！經(jīng)過(guò)她耐心講解，我終于做出了那道數學(xué)題。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。

同桌的作文300字 篇8

　　在我上二年級時(shí)，我和我的同桌發(fā)生了一件至今難忘的事。

　　下課了，我的同桌一個(gè)不小心，把我的筆摔倒了地上，鉛筆的筆尖被摔斷了，因為他怕我生氣，所以悄悄的把我的筆藏了起來(lái)。

　　上課了，他看見(jiàn)我回到座位，同桌便裝作什么都沒(méi)有發(fā)生似的，當老師叫我們拿出筆來(lái)寫(xiě)字時(shí)，我才發(fā)現我的筆不翼而飛。我小聲的問(wèn)周?chē)�同學(xué)誰(shuí)拿了我的筆卻沒(méi)人回答。因為我只有一支筆，無(wú)奈之下我只好借同學(xué)的筆寫(xiě)字。

　　下課后，我問(wèn)同桌是不是你拿了我的筆，我用威脅的口氣對他說(shuō)如果是你拿的，你不還給我，我就去告老師。他馬上說(shuō)：你的筆是我拿的，因為我不下心把你的筆尖給摔斷了，我怕你會(huì )罵我，所以就把筆給藏起來(lái)了，對不起。他小聲的回答。我對他說(shuō)：你把我的筆藏起來(lái)了，我用什么呢？筆尖摔斷了，我可以借別人的削筆刀呀，我是不會(huì )罵你的��！。這件事后我和我的同桌成了最好的朋友，我們在學(xué)習上互相幫助，互相進(jìn)步。

　　通過(guò)這件事我知道做人一定要誠實(shí)還要大度。

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