最難忘的一個(gè)人作文「優(yōu)秀」

　　難忘的人，一定有著(zhù)某種美好，才讓你念念不忘。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　最難忘的一個(gè)人作文一：

　　每當我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

　　記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì )兒，天色逐漸暗了下來(lái)，回家的'路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補鞋的地方。只見(jiàn)補鞋老人正提著(zhù)箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空，憂(yōu)郁了一下，說(shuō)：“好把!我幫你補。”老人又重新坐了下來(lái)，打開(kāi)補鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補。我仔細端詳著(zhù)老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡。他的手已長(cháng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著(zhù)針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實(shí)。鞋補好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢(qián)?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著(zhù)，沒(méi)事做，出來(lái)補補鞋還可以給人帶來(lái)方便。”我被老人的話(huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。

　　我穿著(zhù)補好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著(zhù)寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

　　最難忘的一個(gè)人作文二：

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我辦完黑板報，走出校門(mén)，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。

　　突然，我與一個(gè)人相撞，“哎呀”一聲低沉無(wú)力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒(méi)抬起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒(méi)關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只風(fēng)一個(gè)瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動(dòng)著(zhù)。不，幾乎可以說(shuō)是在移動(dòng)，而他手上那根拐杖正用力撐著(zhù)他。

　　我心中明白了七八分，一股無(wú)形的力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來(lái)扶您吧!”老爺爺伸出枯瘦的手，摸著(zhù)我的頭說(shuō)“謝謝你，小姑娘”。我撫著(zhù)這位左腿殘疾的.老人感覺(jué)他似乎走快了些。

　　“這是誰(shuí)見(jiàn)了鬼，把下水道蓋都揭開(kāi)了，一點(diǎn)道德心都沒(méi)有”。我與老人走到一個(gè)下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了。“老爺爺，這兒不好走，我們從那邊走吧”說(shuō)完，我扶著(zhù)老人，一步一跛地準備繞過(guò)下水道坑，而老人這是卻牽引著(zhù)我來(lái)到了水道坑前面，用拐杖與右腿支撐著(zhù)身子，慢慢彎下腰去，“您要干什么”我奇怪的問(wèn)道，只見(jiàn)老人用力推動(dòng)著(zhù)鐵板，并用嘶啞的聲音說(shuō)“今天，我們走過(guò)去了，可是明天，后天，成千上萬(wàn)的人都要從這里經(jīng)過(guò)，那會(huì )帶來(lái)多大的不方便啊!而且，弄不好會(huì )掉下去的，我們何不為別人盡一點(diǎn)力呢?”聽(tīng)了這段簡(jiǎn)短的話(huà)，我眼睛濕潤了。

　　這位連自己都需要別人關(guān)心的老人，心中卻還裝著(zhù)別人，我趕緊跑過(guò)去和老人一道，用力推動(dòng)下水道蓋板，好不容易才蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺(jué)得已經(jīng)蓋嚴了，才撐起拐杖，吃力地站起來(lái)。

　　雨仍在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，行人越來(lái)越少，我攙著(zhù)老人，在風(fēng)雨里繼續向前走。

　　最難忘的一個(gè)人作文三：

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習生活中，我有著(zhù)許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細萍。細萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現了她那可愛(ài)的.淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅強的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派，她給我留下了深刻的印象。

　　有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因為那天是匆匆忙忙趕來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用。“怎么辦，怎么辦?這次的期中考試，可是要和家長(cháng)‘打招呼’的。跟銳鵬借?不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí)，細萍好像用余光發(fā)現了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著(zhù)，她就繼續答題了�？粗�(zhù)她的臉龐，我的心里有著(zhù)說(shuō)不出的感激。

　　還有一次，我的心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂(lè )，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，細萍發(fā)現了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的，在她的再三追問(wèn)下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區的英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考上前三名。細萍聽(tīng)了，對我說(shuō)了很多話(huà)。到現在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“結果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考上前三名，但至少你有努力過(guò)。”聽(tīng)了她的話(huà)，我也就沒(méi)有那么傷心了。打從那時(shí)起，我就又變回以前的那個(gè)我了。

　　這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。我知道在過(guò)不久我們就要分開(kāi)了，但我現象，我們會(huì )是永遠的好朋友，我們的友誼一定會(huì )繼續保持下去。