寫(xiě)同桌的作文600字（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇1
“往哪往哪，過(guò)線(xiàn)了�！薄皼](méi)有，我只不過(guò)剛剛壓在線(xiàn)上�！卑�，這話(huà)，在我和同桌之間，一天不知道要重復多少次。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始和他分到一位時(shí)，總覺(jué)得看他不太順眼：圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)便瞇成了一條縫，小小的鼻子再配上一張大大的嘴，實(shí)在有些不協(xié)調。所以，我對他的印象不是太好：就這副德行，還能有什么好事？
有了先入為主的印象，我就經(jīng)常找他的碴兒。他寫(xiě)作業(yè)時(shí)的架子特別大，要占去三分之二的空，因為這個(gè)，我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰爭”，還畫(huà)上了“三八線(xiàn)”。每次的“戰爭”我總是占上風(fēng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現，他開(kāi)始改這個(gè)毛病了，我對他的印象也開(kāi)始轉變了�？梢f(shuō)徹底改變對他的印象，還要說(shuō)第一次數學(xué)考試。 第一次數學(xué)考試需要抄題，我拿著(zhù)鉛筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)，突然我發(fā)現自己抄錯題了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見(jiàn)同桌的橡皮，本來(lái)想借，可又想，我們平時(shí)那么不友好，現在他肯定不借給我，算了吧�？墒沁@錯題……就在我不知所措的時(shí)候，一塊橡皮遞給了我，我抬頭一看，是同桌，他眼中充滿(mǎn)著(zhù)友好，沖我微微一笑。我接過(guò)橡皮，心中充滿(mǎn)感激，寫(xiě)起來(lái)也順暢多了。
自從那件事以后，我和同桌的關(guān)系就變得好多了，互幫互助。他英語(yǔ)不太好，我就經(jīng)常幫他，他也很刻苦，反復練習。每當他回答對英語(yǔ)老師的提問(wèn)時(shí)，總是沖我一笑，充滿(mǎn)了自信。他的數學(xué)學(xué)得很扎實(shí)，我卻經(jīng)常粗心出錯，他就教我、幫我改正。我們一起作對題時(shí)，他又沖我一笑，充滿(mǎn)了鼓勵。
兩個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現同桌他是個(gè)好人，熱心助人，脾氣也好，他是那么可愛(ài)。哦，對了，寫(xiě)到最后，忘了介紹我這位好同位，他就是--高璐。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇2
張衛龍，你是我同桌，又是英語(yǔ)老師介紹給我的小徒弟，你又可愛(ài)又調皮，雖然滿(mǎn)腔熱血和正義，但你太頑皮啦！你呀！臉皮厚的要命，說(shuō)你的嘴臭氣熏天，你就嬉皮笑臉地說(shuō)；”胡說(shuō)！可香了”！媽呀，我可被你弄的哭笑不得，臉皮厚得恐怕比那老樹(shù)皮還厚吧！不過(guò)，你很可愛(ài)哦！
你很貪玩，不管我是拎著(zhù)你的耳朵，還是對你使用河北獅子吼，或者叫來(lái)陸欣怡壓你，你都無(wú)所畏懼，就連教訓你時(shí)，你也會(huì )晃著(zhù)腿，唱著(zhù)“啦啦啦”，把我氣得咬牙切齒，把你猛扁成燒餅，哦！不，是熊貓！可是我夢(mèng)寐以求的！
你很怕我對吧！很多時(shí)候你也會(huì )耍手段，可我根本就不中計。
有次下課，你還沒(méi)完成任務(wù)就下棋，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。/你勃然大怒，上數學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我，你拿了一塊橡皮，在上面寫(xiě)下“茅”字，然后使勁地用筆呀尺呀扎，毫不留情地扎�？谥羞�在罵著(zhù)：“死茅艷宇，我讓你沒(méi)收棋，你得好死吧”。聽(tīng)到這些，你啊一定說(shuō)我會(huì )大發(fā)雷霆，把你嚇得瑟瑟發(fā)抖，給我道歉�？晌覜](méi)有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆，汗都出來(lái)了。
有時(shí)，你默寫(xiě)的標點(diǎn)明明是對的，卻被組長(cháng)改成錯的，你總會(huì )來(lái)找我，請求幫助，然后幫我的忙，你呀，真義氣！
還有，有一點(diǎn)我必須警告你，那就是上課時(shí)不許打擾我學(xué)習，否則看我怎么修理你！而且以后必須做作業(yè)，以后不許哈臭氣給我聞，以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點(diǎn)太多了。
慢慢改正吧！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇3
時(shí)間如飛沙般流逝，六年的時(shí)光轉眼即逝，你我在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級里一起度過(guò)了六年月的時(shí)光，上天注定你在茫茫人海中相遇，又讓我們在同一班，老師又讓我們坐在一起，這不是緣份是什么呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢？
如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無(wú)私地奉獻出自己來(lái)滋養鮮花，因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無(wú)私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉，因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友，我們應該珍惜這種緣分，以前我沒(méi)有注意你，珍惜你，現在快畢業(yè)了，我們即將分離我才明白過(guò)來(lái)你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學(xué)習生活中，我的心中不知不覺(jué)地多了份眷戀。眷戀你我曾經(jīng)在一起歡樂(lè )的美好時(shí)光，以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過(guò)了六年終身難忘的快樂(lè )時(shí)光。相互之間總會(huì )有那么一種感情，如今你我就要畢業(yè)了，即將各奔一方，也不知道何時(shí)才能夠再次見(jiàn)面，也許待我們再次見(jiàn)面時(shí)，我們互相都不認識，但那份依依不舍之情總會(huì )不禁涌上心頭。我想你的心里此時(shí)也一定是這樣想的吧！
回想起我們過(guò)去曾經(jīng)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種酸酸的感覺(jué)涌上了鼻尖。我們曾經(jīng)一起歡樂(lè )過(guò)，一起傷心過(guò)，也曾吵過(guò)架，但也和好了。這一切的一切都歷歷在目，就仿佛昨天發(fā)生的事情，如今我們在一起還剩的時(shí)間說(shuō)長(cháng)又轉眼即逝，說(shuō)短又還有半年多，我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來(lái)的時(shí)光。以前我只敢在心里默默地說(shuō)汪子卿是我最好的朋友。今天，在這里我想大聲地對你說(shuō)：“汪子卿永遠都是我最好的朋友�！�
畢業(yè)即將來(lái)臨，我們倆的感情也越來(lái)越深，我不想再說(shuō)什么，只能默默地企盼時(shí)間能夠停留在這一秒，那么我們就可以永遠在一起了。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇4
一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話(huà)時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打�？删退惆阉蛱哿�，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。
有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著(zhù)課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，嚴肅地呵斥：“站��！”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門(mén)是不是忘了點(diǎn)什么？”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì )，立刻脫口說(shuō)到：“對不起老師，忘敬禮了�！惫嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著(zhù)他重新回到教室門(mén)口，敬禮報告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。
他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛(ài)逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔�！彼谷豁樋诖饝艘宦�，惹得周?chē)耐瑢W(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。
還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。
立刻大家就要上初中了，不常常見(jiàn)面，但我總會(huì )留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇5
我的同桌長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，上面一雙明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛(ài)，個(gè)頭矮矮的，好似一只剛出生的小狐貍一樣。
我的同桌愛(ài)穿紅毛衣，可她非常文靜，還有一顆好奇心，我說(shuō)什么，她就刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)不停。
你別看她很文靜，其實(shí)她“隱藏著(zhù)真面目”——搞惡作劇。
一個(gè)星期三的下午，我正在回家的路上，前面有幾個(gè)三年級的小同學(xué)，我歡快的超過(guò)了他們，走到了前面，突然間，我的同桌何珊珊出現在我眼前。他跟我打了聲招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被別人冤枉，說(shuō)我們高年級的欺負小同學(xué)，真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！
第二天下午更倒霉，不信你們在往下讀。
第二天下午放學(xué)，我怕又被冤枉，所以我走到一條人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，現在沒(méi)有人，諒她也不敢打什么鬼主意了�？烧l(shuí)知，日防夜防，家賊難防，還是被她給盯上了，在我背后貼了一張紙條，就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過(guò)去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家，問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“有人在你背上貼了一張紙條：我是豬頭三�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我今天走狗屎運了，怎么有這樣倒霉�！蔽乙荒_踢到墻上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué)，遇到了我的同桌，她還在逗弄我，我火冒三丈，罵了她幾句就不理他了，可她還在辛災樂(lè )禍，真沒(méi)辦法。
看吧，我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀？
寫(xiě)同桌的作文600字 篇6
我的同桌，長(cháng)著(zhù)一對櫻桃大小的眼睛，高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼，加上他能說(shuō)會(huì )辯的嘴巴，看上去就像孫悟空。說(shuō)起他，真是頑勁十足!上課愛(ài)扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。
一天早上上課時(shí)，我正在專(zhuān)心致致地聽(tīng)老師講課，在柜子里拿練習本時(shí)，突然發(fā)現一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著(zhù)手望去，是同桌的手!我瞪了他一眼，繼續聽(tīng)課去了。
下課時(shí)，我又發(fā)現柜子多了許多垃圾。我想：一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他，說(shuō)：“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開(kāi)我的手，不以為然地說(shuō)：“只不過(guò)把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒(méi)看見(jiàn)我放啊!你有人證、物證嗎?沒(méi)有就別冤枉人!”我一下被他比機關(guān)槍還快的話(huà)回駁了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!我發(fā)誓再也不理他了�？墒乔珊暇褪乔珊�，剛好那天我又忘記帶英語(yǔ)書(shū)，剛好他又有兩本英語(yǔ)書(shū)，正當我想向他借的時(shí)候，想起剛才的事，剛想說(shuō)的話(huà)又縮回去。
當他看到我欲言又止的樣子，他問(wèn)我：“發(fā)生什么事?”我轉過(guò)頭，說(shuō)：“不關(guān)你的事!小人!”他看見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，就拿出英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“看你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，本少爺不拘小節，把英語(yǔ)書(shū)借給你�！蔽彝蝗挥X(jué)得心里有種莫名其妙的沖動(dòng)，像他這樣的人竟然也會(huì )向別人伸出援助之手!
無(wú)論哪個(gè)人，就算他滿(mǎn)身缺點(diǎn)，但他一定會(huì )有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌，在他身上，我發(fā)現他仿拂在閃耀著(zhù)光芒。雖然他愛(ài)搗蛋、愛(ài)強詞奪理，但他在別人不開(kāi)心的時(shí)候，給予別人快樂(lè );在搶答腦筋急轉彎時(shí)，他答的最快;在別人有困難時(shí)，給予幫助。他的這種精神，值得我們學(xué)習!
寫(xiě)同桌的作文600字 篇7
那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學(xué)習又不錯，是一個(gè)“難得”的同桌。
“我們要換一下位置，大部分不變，個(gè)別的，變一下！”啥？換同桌？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢？不會(huì )吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時(shí)候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。
“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會(huì )吧？不過(guò)，反過(guò)來(lái)想一下，也不錯！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數學(xué)好，她可以教我；而她的英語(yǔ)不咋地，我可以教她��！可...可陳雅晴完了，你再想��！孫小恬那家伙，活寶一個(gè)，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動(dòng)了，太太太......哎，不說(shuō)了，主要是啊，你小心點(diǎn)，那個(gè)活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話(huà)！
“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來(lái)了；阮家輝走人了，費天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組��？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點(diǎn)點(diǎn)人，倆組四人，不會(huì )三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn)，4個(gè)人��？真是的，不過(guò)......也還好啦！大毛哥來(lái)了，坐在我旁邊，嘻嘻，說(shuō)給我媽媽聽(tīng)，大概也挺樂(lè )的，因為，我的數學(xué)不好，來(lái)了個(gè)數學(xué)好的，也可以補補課嘛，以前，陳雅晴在，我補她，還差不多了。
這一次換同桌，有一點(diǎn)失落，有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了；開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...
寫(xiě)同桌的作文600字 篇8
不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(cháng)出嫩芽了吧；也許操場(chǎng)的小草正爭先恐后的往上鉆了吧；也許看門(mén)老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門(mén)了吧。
嘿，還記得那次嗎。我因為爸爸媽媽離婚的事兒悶悶不樂(lè )，你跟我說(shuō)話(huà)我也沒(méi)理你。正當你想安慰我的時(shí)候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿(mǎn)了淚珠，那是你看見(jiàn)了，但因為是上課，你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛看著(zhù)我。一次放學(xué)，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當我們走到樹(shù)下，你突然停住了腳步，轉過(guò)臉望著(zhù)我，平靜的問(wèn)我，畢業(yè)后你還會(huì )記得我么。當然，我會(huì )記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì )沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來(lái)。她沉默了，低頭看著(zhù)地上飄落的黃葉。我想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著(zhù)手，默默地，默默地走了好久。直到分開(kāi)的時(shí)候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當我準備離開(kāi)時(shí)，他突然冒出一句，我也會(huì )記得你。
每想起這些我的心頭不禁涌起了對你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現實(shí)。親愛(ài)的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇9
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè )的小綿羊�！边@句出自我的同桌——和星羊之手的句子則是她的寫(xiě)照。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，向往著(zhù)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的女孩，她每天帶著(zhù)好心情，走在上學(xué)的路上。帶著(zhù)天真的笑容，仿佛世界上她最快樂(lè )，沒(méi)有煩惱的她。每天都洋溢著(zhù)幸福的歡樂(lè )。
可是歡樂(lè )的背后，并不是想象的如此，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。在學(xué)校里，好幾次，因為學(xué)習鬧得不順心，總為學(xué)習懸著(zhù)一顆心，昔日的笑容總在學(xué)習上變成一臉的憂(yōu)郁，讓人為她著(zhù)急。
她有一個(gè)西瓜臉，圓乎乎、胖墩墩的，可愛(ài)極了。頭上綁著(zhù)倆小辮。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很開(kāi)，翹翹的睫毛，天真無(wú)邪的眼神，仿佛在講訴著(zhù)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事�？粗�(zhù)她矮矮的個(gè)子，苗條的身材�？匆�(jiàn)她稚嫩的小手穿過(guò)了她疏松的黑發(fā)�？此幸浑p櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，不由撲哧一笑。
我的同桌不僅可愛(ài)，還熱心。雖然她貴人多忘事，但骨子里是很熱心的。
一次，我的筆袋丟了，我心急如焚，可又不知如何是好。碰巧，我的同桌經(jīng)過(guò)此處，連忙問(wèn)候。
她是來(lái)看我笑話(huà)嗎？是來(lái)嘲諷我的嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，事到如今，管不了那許多，我把事情一五一十的告訴了同桌。
“什么……你竟然�！蓖荔@訝的張不開(kāi)口。但她沒(méi)一會(huì )就反應過(guò)來(lái)了：“走，去找筆盒�！�
看她矮小的身影匆匆跑去，我不禁羞愧的低下了頭，他如此掏心掏肺的對我，而我竟以小人之心度君子之腹。
好不容易得到了筆袋的消息，竟在垃圾桶里，我瘋狂的翻著(zhù)垃圾，向來(lái)對垃圾敬而遠之的同桌也小心翼翼的上了手，最后的結局鮮為人知——沒(méi)找著(zhù)。我垂頭喪氣，同桌連忙安慰我。
哎，這就是我的同桌。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇10
說(shuō)到同桌我們總是會(huì )與我們的中小學(xué)生活掛扣，同桌是我們并肩作戰的小伙伴，同桌也是我們平時(shí)下課交流地最多的人，同桌是最貼近我們學(xué)習生活的人，擁有一個(gè)能夠成為好朋友的同桌是一件非常幸運的事情。
初中的時(shí)候，我們班主任比較開(kāi)明，本著(zhù)“男女搭配，干活不累”的信念，決定讓班上的女生和男生互相成為同桌，一來(lái)讓我們學(xué)會(huì )如何去和異性相處，二來(lái)希望能夠性格互補，在學(xué)習和生活方面共同成長(cháng)進(jìn)步。當時(shí)許多外向的男孩子都比較地調皮，喜歡對女生做惡作劇，這讓很多女生感覺(jué)到非常的頭疼，直到班主任出來(lái)訓話(huà)才有所收斂。
黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”，可偏偏被班主任分到了同一桌，這可是一對死亡組合呀，當桌位表出來(lái)的時(shí)候，這則消息在我們身邊瞬間炸開(kāi)了鍋。果然沒(méi)多久就出事情了。
這天老師動(dòng)員大家入團，在投票過(guò)后黑皮和小娜都同時(shí)入選了。小娜認認真真地提前寫(xiě)了一份入團申請書(shū)，放在桌面上，心滿(mǎn)意足地回家了。第二天是交入團申請書(shū)的最后時(shí)刻，小娜發(fā)現放在桌面上的申請書(shū)不見(jiàn)了，她急的像熱鍋上的螞蟻，隨后她一口咬定是黑皮干的，在她的逼問(wèn)之下，小黑一口咬定：“沒(méi)有就是沒(méi)有，不是我拿的�！�，說(shuō)完后還幫助小娜尋找入團申請書(shū)，小娜依然不依不饒，大吵大鬧，這讓黑皮非常無(wú)奈。就在這個(gè)時(shí)候，團支書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小娜，我看你昨天把申請書(shū)放在桌面上就走了，我就提前幫你交了，正打算今天再跟你說(shuō)的，沒(méi)想到……”氣氛一下子僵住了，沒(méi)想到小娜真的錯怪了黑皮。就在這個(gè)時(shí)候班主任出現了，在班主任的開(kāi)導下事情畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，小娜和黑皮也成為了好朋友。
有一個(gè)每天打鬧嬉戲的異性同桌，并且能夠發(fā)展成好朋友，我們一定要珍惜這段友誼哦。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇11
六年了，我有過(guò)無(wú)數同桌，我對其中一個(gè)同桌印象最為深刻。
庫熙悅，是我六年級的第二個(gè)女同桌。
她很啰嗦，像個(gè)小老太太，有一點(diǎn)微胖。有一次，我動(dòng)了她一下，她就狠狠地擰了我一下。有一次，因為我的握筆姿勢不正確，她就用胳膊肘敲了我的肩一下，本來(lái)不是很痛，可是，我前一天剛扭了一下，而且，又是在趁我不注意的時(shí)候，所以，我對她吼：“你有毛病��！我昨天剛扭了那兒，你就那么使勁敲！”她也對我吼：“你扭了，我又不知道！再說(shuō)，我又沒(méi)那么使勁！”后來(lái)，我們因為這件事鬧翻了。
那天放學(xué)后，我和她都坐26路車(chē)，我看見(jiàn)她在后面，就想甩掉她，只顧往前沖。跑著(zhù)跑著(zhù)，我一扭頭，想看看甩掉她沒(méi)有，結果，我看見(jiàn)她臉色一變，幾步趕上來(lái)，一把把我推到在地。痛，痛徹心扉。我還沒(méi)弄清怎么回事呢，她就對我吼：“郭小滿(mǎn)，你眼瞎��？沒(méi)看到前面有車(chē)��！”我頓時(shí)蒙了！回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，她已經(jīng)走了。
第二天，我對她說(shuō)：“昨天謝謝你啊，不然，這會(huì )兒我就在醫院了�！彼趾莺莸呐牧宋壹绨蛞幌�，說(shuō)：“沒(méi)事，都是同學(xué)嘛！”我皺了眉一下，她說(shuō)：“哦，對不起��！我天生力氣大，以后，慢慢改正吧�！�
我苦笑不已。原來(lái)，我總認為她粗魯無(wú)禮，可是，現在，我忽然發(fā)現，那是一種帥真可愛(ài)。
后來(lái)，我們成了好朋友。如果班里有人欺負我，她就會(huì )挺身而出，把那個(gè)人打的“呱呱叫”。
她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候，用很大的力氣；她依然在對你表達善意的時(shí)候，偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣；她依然在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，甩開(kāi)她的大嗓門(mén)。
她，是我六年來(lái)，印象最深的一位同桌。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇12
上帝對人或大方或小氣，但我卻深受上帝的寵愛(ài)，讓我迷途知返。
那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班卻十分緊張因為我們正在考數學(xué)，我一向對數學(xué)不感興趣，對那無(wú)聊的1.2.3也是煩厭無(wú)比，老師在講臺上寫(xiě)備課，同學(xué)們個(gè)個(gè)認真仔細的寫(xiě)卷子，我先揀會(huì )的填完，但最后一個(gè)題我左思右想，絞盡腦汁的去想，可就是想不出來(lái)。我心中暗想；該死的數學(xué)題，真難！……我心中不停的嘀咕，但考不好又會(huì )被批評，我突然靈機一動(dòng)，對，抄呀！何必浪費那么多的腦細胞呢？偶而抄一下，老師也不會(huì )發(fā)現呀！
說(shuō)干就干，我用一張小紙上面寫(xiě)著(zhù):“同桌，請問(wèn)第五題的最后一個(gè)題咋做？”我偷偷地掃視了一下全班同學(xué)又小心翼翼的看了老師一眼，我趁老師不備之際把紙條夾進(jìn)手指甲里，稍一用勁，我的彈指神功輕而易舉的彈到同桌面前，只見(jiàn)同桌慢悠悠的 拿起紙條又抬頭看了我一眼，我嚇了一跳，生怕他告發(fā)我，但是出乎我意料的卻是：他慢吞吞的用筆在上面寫(xiě)了起來(lái)，我見(jiàn)如此心中一陣竊喜，他真是個(gè)好人……
我為了避免被發(fā)現假裝埋頭苦思，我一看紙條，上面寫(xiě)著(zhù):寧可高傲的考一分，決不卑微的考一百。我才開(kāi)始有些埋怨他，但還是用心去做了那道題。
后來(lái)，發(fā)下試卷我竟出乎意料的發(fā)現題卻做對了，我又重拾那張紙條，字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。
通過(guò)這件事，我發(fā)現了上帝對我的偏愛(ài)，天依舊陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我頓時(shí)明白：遵守規則之美，按規則行事，事事都是美好的，只有這樣世界才會(huì )有條不紊。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇13
“惜”這個(gè)字對我來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有什么概念。在我一概的理解中，“惜”字就是珍惜對于自己來(lái)說(shuō)重要的人或物�？墒俏业耐揽刹贿@么認為。
說(shuō)到我的同桌啊，那這個(gè)“惜”字就好理解了。首先，他惜字如金，多說(shuō)一個(gè)字就像別人欠他三百萬(wàn)塊錢(qián)似的。而且他從不在我面前惜字如金，但在別人面前就就大相徑庭了。比如有人找他說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是沉默不語(yǔ)，到最后抓住那男的一個(gè)語(yǔ)病，然后一個(gè)回旋360，把那人說(shuō)的是目瞪口呆，口吐白沫，四肢抽搐……總之最后那位可憐的某某人灰溜溜的開(kāi)跑了……
其次，他珍惜糧食，每次去食堂吃飯的時(shí)候，他的碗總是特別干凈，一點(diǎn)飯渣渣也不剩。哎呦喂呀，你不知道他那碗，簡(jiǎn)直比燈泡還亮，你看！他的碗就跟打了蠟一樣！我總是打趣他:“你看你的碗都比地板還亮了，以后你來(lái)吃飯的時(shí)候，我看洗碗大媽可以少刷一個(gè)了。"他嘿嘿笑了兩聲，說(shuō)："那還不好。我這叫干好事！”就你這還干好事，我想。不過(guò)我可不敢說(shuō)出來(lái)，魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在爆發(fā)中沉默。我怕他要是有一天爆發(fā)了，我可承受不住。于是乎，我只能在心中默默的鄙視他咯。
接著(zhù)，他特別愛(ài)惜自己的身體，我平常拍一下他，他都要用他那眼神秒殺我個(gè)千二百次，然后慢條斯理的把我的手拿開(kāi)，還美名其曰：“身體發(fā)膚，受之父母�！备愕梦蚁仍谶B摸他一下都不敢，生怕他用那在別人面前少得可憐，在我面前多的嚇人的唾沫星子給淹死在這茫茫宇宙中去……
從此以后,我對”惜“這個(gè)字的理解有了翻天覆地的變化。對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)字是亮閃閃的碗，更是多的嚇人的唾沫星子，嘿嘿……
寫(xiě)同桌的作文600字 篇14
今天班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她長(cháng)得非常漂亮，頭發(fā)如瀑布般長(cháng)，眼睛大大的，鼻子非常挺立，嘴巴也是非常得小。老師把她調到了我旁邊，我也很開(kāi)心成為了她的同桌。
上數學(xué)課的時(shí)候，老師在黑板上教了許多的新知識�？晌野l(fā)現她根本就沒(méi)聽(tīng)，我低頭一看，原來(lái)在看她的漫畫(huà)書(shū)《白羊卷》�？吹剿险n時(shí)如此不專(zhuān)心，她在我心里的地位馬上降了許多。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們本學(xué)期第一單元考試便來(lái)了。我看到她坐在座位上絲毫沒(méi)離開(kāi)半步，在那來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科書(shū)本，看到這樣認真復習的一幕，我突然覺(jué)得她還是非常熱愛(ài)學(xué)習的，還是非常重視這次考試的。
考完三科主科又要考體育了，體育這科可是要累死人的節奏��！這個(gè)美麗的同桌不知道能不能受得住��？
第一項就是5×800米跑了，我跑著(zhù)跑著(zhù)，腳下不知道被什么東西絆倒了，手和腳在地上轉了個(gè)圈，全身都是灰塵，同桌看了我一眼，轉眼就走了，當沒(méi)看見(jiàn)似的。我拍了拍身上的灰，馬上跟上了“對手”。
第二項就是我最擅長(cháng)的跳繩了，幫我數數的竟然是剛剛對我視而不見(jiàn)的同桌！我非常努力地跳著(zhù)，自己也是邊跳邊數，一分鐘就這樣飛快地過(guò)去了。我剛要去跟她對照我們算的是不是一樣的數目，她就跑過(guò)去跟體育組長(cháng)說(shuō)了。我一看上面寫(xiě)的數量，眼珠子都要掉出來(lái)了，上面才寫(xiě)了八十多，我明明跳了一百多！
沒(méi)想到她是個(gè)這樣的人，我不就比她體育好嘛，她怎么能這樣對我呢？我竟然還夸她美，明明就是“丑”！人長(cháng)得美，心里不善良又有什么用呢？
寫(xiě)同桌的作文600字 篇15
前幾天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，而且他和我成了同桌。
我這位同桌很特殊，他原本是五（4）班的，可不知為什么，他就被轉來(lái)了我們班。
他可是個(gè)大家伙，體重為114斤，身高為1.49米，有點(diǎn)偏橫向發(fā)展，從遠處看，這體型就像一顆“球”。長(cháng)著(zhù)一雙中等大小的眼睛，還有著(zhù)一條香腸似的嘴巴，還有著(zhù)肥肥胖胖的“鵝蛋臉”。與巨大無(wú)比的頭，這頭上吧，還有著(zhù)幾根猶如刺猬的刺一樣的短頭發(fā)，這刺就是他的終極武器，當有人想欺負他時(shí)，他就是用他的“刺”去扎他，讓那人疼得生不如死。
他這個(gè)人十分幽默、搞笑，經(jīng)常給我們講笑話(huà)，讓我們捧腹大笑，自從他來(lái)了，我們的教室就變成了“開(kāi)心教室”。只要有人進(jìn)來(lái)，出來(lái)時(shí)一定是笑著(zhù)。而且，他還是很樂(lè )于助人，當看到有人有煩心事時(shí)，他就會(huì )給他們講笑話(huà)，使他們不再不開(kāi)心。他可是我們班，不，甚至是整個(gè)年級名副其實(shí)的“幽默大王”。
有時(shí)，他也會(huì )與同學(xué)們之間發(fā)生一些小爭執，但這些吵架的原因大多數是因為他們不開(kāi)心時(shí)，他給他們火上澆油、雪上加霜，使他們更不開(kāi)心了。
我的同桌他學(xué)習成績(jì)不是很好，在班里中屬于中等的位置，每次考試都差不多只考個(gè)七、八十分。但總能保持良好的`心態(tài)去面對分數，他堅信，付出與收獲是成正比的，付出了多少就會(huì )收獲多少，所以，他一直在努力著(zhù)，從未停止過(guò)，因為他知道，只要他付出的多了，收獲也就多了，同學(xué)們一直相信他會(huì )學(xué)習變得越來(lái)越好，成為班級中的第一名。同學(xué)們還經(jīng)常鼓勵他“加油吧，你會(huì )成功的”！他也相信自己一定能成功的！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇16
同桌，我們從初一認識，并且成為了好朋友，現在都初三了。初一，初二的時(shí)候，我們還不是同桌，我對你了解的也不多。只是認為你為人很好，很容易和其他人相處。
如今到了初三，我們成為了同桌，我漸漸地發(fā)現你也有很多缺點(diǎn)。
這些缺點(diǎn)當著(zhù)你的面不好和你說(shuō)，只能以日記的形式慢慢傾吐。
剛開(kāi)始和你成為同桌的時(shí)候，覺(jué)得一切都很好。但沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，我就漸漸地對你有了一些意見(jiàn)。
你很喜歡唱歌，每一次都對著(zhù)我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱，有時(shí)在我學(xué)習時(shí)唱，有時(shí)在我睡覺(jué)休息時(shí)唱……
雖然有時(shí)我不想聽(tīng)你唱，但是為了友誼和你面子，我忍了。但你呢？
有時(shí)我也會(huì )一時(shí)興起，輕輕地哼幾首歌，況且也不是在你耳邊唱。但是，好像我每一次一唱歌你都會(huì )說(shuō)“哎呀，真難聽(tīng)”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了，我要學(xué)習了，別打攪我“……剛開(kāi)始我并沒(méi)有多在意，但后來(lái)，我也就對你多了一分討厭，就不主動(dòng)找你講話(huà)。
不過(guò)你還是會(huì )找我講話(huà)，并且每當我要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你都會(huì )說(shuō)”我要學(xué)習，別打攪我“
到底是誰(shuí)打攪誰(shuí)？
今天，第一節課你還好好地，不知道為什么，第一節課下課又對我說(shuō)“絕交’，”別和你說(shuō)話(huà)之類(lèi)的“。
我聽(tīng)了本來(lái)不太明白，但是沒(méi)有幾分鐘也就明白了。不就是想說(shuō)和我絕交嗎，直說(shuō)了多好，還非嘚惺惺作態(tài)說(shuō)”這樣對誰(shuí)都好，不用浪費什么說(shuō)話(huà)。
好了，我今天也終于是看透你了，你這種朋友還不如沒(méi)有。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇17
剛邁入初中的大門(mén)，我就遇到了數不勝數的新同學(xué)。我也被分配了一個(gè)新同桌。
我的同桌是一名女生，名叫趙城琳。她和我的身高差不多，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直披到肩上，一對水靈的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未來(lái)；她還有一個(gè)櫻桃小嘴，戴著(zhù)眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是英語(yǔ)好。有一次，我生病沒(méi)來(lái)上課，而且那天有兩節英語(yǔ)，講的都是很重要的語(yǔ)法知識。于是，我就落下了很重要的內容。就在我有些埋怨自己生病的時(shí)候，她笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“要不我幫你學(xué)習講過(guò)的語(yǔ)法吧！”我頓時(shí)感覺(jué)自己又有了希望。終于，在他的耐心講解下，我學(xué)會(huì )了那一部分的內容，而且他笑嘻嘻的說(shuō)：“以后再有英語(yǔ)上的困難就來(lái)找我，我們一起解決�！�
她不僅英語(yǔ)好，她的團結合作能力也很強。在我們初中入學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )上，有一個(gè)跳大繩的項目，這是每個(gè)班級必須參加的一個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始我們幾個(gè)人十分不和諧，連一個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)她給我們調位置，從不停歇。但她的臉上始終保持著(zhù)一種一絲不茍的態(tài)度，嘴里一直說(shuō)著(zhù)：“使勁跳，搖繩的人把胳膊掄成圈�！本瓦@樣，我們很快熟悉了跳大繩。在上場(chǎng)比賽的時(shí)候，她的嘴里喊著(zhù)：“一二、一二”的口號。他用自己的行動(dòng)，讓我們團結了起來(lái)，從而使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)！
我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個(gè)既活潑大方，又心靈手巧的人。對待事情時(shí)一絲不茍，專(zhuān)心致志；和小伙伴們玩耍時(shí)，就是同學(xué)們的開(kāi)心果。當然她有時(shí)也會(huì )有些調皮，但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。
友誼可以在你困難時(shí)幫助你解決；友誼可以在你失落時(shí)讓你找回自信；友誼可以在你黑暗時(shí)讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇18
往事如煙，時(shí)間在白駒過(guò)隙間滑走了四五年，那天的夏天似一個(gè)大烤爐，將我和你放在里面炙烤了許久，連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威，更何況我們呢？
剛邁入懵懂的年紀，就和你做了同桌，盡管往事如煙，已隨風(fēng)飄散，可我還是忘不了你，兩只閃亮的大眼睛如同兩顆黑鉆石一般，嵌在那稚嫩的臉上，細挺的鼻子，櫻桃大的嘴巴，正如“巧笑倩兮，美目盼兮�！蹦琼樆拈L(cháng)發(fā)，表面雖給人一種冰冷的感覺(jué)，實(shí)際上卻恰恰相反，你熱情，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)湊熱鬧，這些都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷。
一次上體育課，老師把我與你分到了同一個(gè)小組，我內心澎湃，開(kāi)心極了，可就是因為我太激動(dòng)了，與你講了兩句話(huà)，卻被體育老師罰跑3圈，“啊，天哪，這樣的鬼天氣，怎么能完成這項艱巨的任務(wù)呢？”我如同霜打的茄子一般，腳如注鉛，步履為艱，挪來(lái)挪去，這時(shí)，你竟然跟老師說(shuō)，是你先同我講的話(huà)，結果是咱們兩個(gè)一同被罰，我內心百感交集，這么熱的天，有人陪著(zhù)一塊跑，真感動(dòng)，從那時(shí)起，我就認定你是我的朋友。我與你馳騁于操場(chǎng)上，與你說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，這項任務(wù)也就在不經(jīng)意間流走了，我望著(zhù)蔚藍的天空，望著(zhù)旁邊軟綿綿的柳樹(shù)，望著(zhù)無(wú)私的太陽(yáng)，望著(zhù)你，你額頭上的汗水成片地流下來(lái)，匯成河流，在陽(yáng)光的照耀中，汗水中有著(zhù)飽滿(mǎn)的友情。
太陽(yáng)無(wú)私普照著(zhù)大地，整個(gè)老城如同一個(gè)巨大的烤箱，將一切事物放到里面炙烤，柳樹(shù)已無(wú)力抵抗熱的淫威，唯有知了還在聲嘶力竭地做無(wú)用功，天邊透出殘有的霞光，慢慢地從山邊滑過(guò)，月亮升上了天空。
我若有所思的望著(zhù)天，心中想起一幕幕，“請原諒之前我對你的責怪”我想“也許正因為有了你，才讓我的課余時(shí)間笑聲不斷，讓我的正能量超載�！�
寫(xiě)同桌的作文600字 篇19
其實(shí)把我的同桌比作魔鬼一點(diǎn)都不夸張，所以我們班男生暗地里叫她“白骨精，“白”是因為她的皮膚像雪一樣白；“骨”是因為她很瘦，仿佛一陣風(fēng)能把她刮走了；“精”是因為她作為班長(cháng)思維敏捷，點(diǎn)子多。說(shuō)她是魔鬼可不是因為外表，而是因為她有四大可怕之處：
打人不眨眼
在我們班，她為了更好使用“九陰白骨爪”，故意把指甲留得很長(cháng)，所以我們班里男生沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)她的魔爪的，而我作為她的同桌更是重點(diǎn)攻擊對象，所以身上經(jīng)常傷痕累累的，為全班男生抵擋了50%的傷害，想想都覺(jué)得自己有點(diǎn)偉大。
抓人不放手
我們也曾想過(guò)反抗，但只要稍微一反抗，好家伙，那可是攤上事兒了。她會(huì )召集全班的女生，開(kāi)始大追殺，不把你追到求饒絕不放棄，不求饒？每人輪流一拳一腳伺候，直到你求饒為止。更令人絕望的是，就算你躲進(jìn)男廁所，以為萬(wàn)事大吉時(shí)，她們也會(huì )不知從哪里拽來(lái)幾個(gè)男生把你拉出來(lái)，再進(jìn)行群毆。
會(huì )換臉
第一種：乖巧臉（體育課除外），一上課她就會(huì )換上這張臉，給所有任課老師都營(yíng)造出了懂事、聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生形象。
第二種：柔弱臉，到了體育課，她就會(huì )把這張臉換上，如同弱不禁風(fēng)的林黛玉，體育老師還是個(gè)男的，一看到她這副楚楚可憐的柔弱模樣，以為體質(zhì)弱，怎么可能忍心讓她跑步。
第三種：霸氣臉，下課時(shí)就會(huì )出現在她的臉上，在課間打人，瞬間成了女漢子，真是天下大亂，人人恨不能得而誅之。
無(wú)理由打人
她打人完全是看心情，高興了打，傷心了打，就連無(wú)聊的時(shí)候，也要打你解解悶，有一次期中考試我總分排第二，比她高了，這她也氣不過(guò)要打。
遇上她，哼！我估計是倒了十八輩子血霉。
寫(xiě)同桌的作文600字 篇20
步入中學(xué)，和自己相處時(shí)間最長(cháng)，感情最深的，得數同桌了。
我的新同桌是一個(gè)十分有趣的女孩，不過(guò)她的有趣不只是讓人捧腹大笑，更多的是她那可愛(ài)、淳樸、憨逗的動(dòng)作和言語(yǔ)，讓我深深喜歡上了她。
她每天都梳著(zhù)一束蓬松而帶小卷的馬尾，淺棕色的皮膚中襯著(zhù)一雙大眼，那雙眼睛很明亮，深邃。她的嘴唇是典型的花瓣唇，和她那一只俏皮的鼻子尤為相襯�？偟膩�(lái)說(shuō)，她長(cháng)得很精致。
她不僅長(cháng)著(zhù)精致的外表，還有著(zhù)極為有趣的內心，很干凈、純潔，猶如一條清澈的小溪，討人喜歡。
我覺(jué)得最有趣的，是她在晚自習時(shí)的偷吃樣，像極了一只小老鼠：一口一個(gè)玉米餃，還時(shí)不時(shí)抬頭張望下班干部，生怕班干部將她的宵夜收走�？匆�(jiàn)我在思考題目時(shí)，又笑著(zhù)對我說(shuō)：“別那么辛苦啦！吃點(diǎn)宵夜吧，分你一半哦！”每到這時(shí)，我的煩惱與疲憊便隨著(zhù)晚風(fēng)飛到了很遠很遠的地方去了。
還有就是我和她的角色扮演，她常常會(huì )當起我的“母親”，為我的生活“保駕護航”。
每當田野染上一層金黃，便會(huì )給予廣東一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)，我的手常常都很冰冷。有一次，她不經(jīng)意碰下我的手指，便被冷到猛地一縮，很驚訝地問(wèn)道：“你怎么啦！手怎么這么冷！”我很平淡的答道：“正常呀，我一直都這樣的！”語(yǔ)音剛落，她便用她那溫暖的手掌緊握著(zhù)我。雖然我的手沒(méi)被捂暖，但她那著(zhù)急的神情和她那溫柔的言語(yǔ)卻給予了我家一般的溫暖。第一次被一個(gè)素不相識的人緊握著(zhù)手，那一刻，我真的好暖好暖……
這就是我可愛(ài)、溫暖的同桌，很開(kāi)心我能在新生活的開(kāi)端遇到她！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇21
小學(xué)六年的生活一閃而過(guò)，我突然意識到，小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天，我跟媽媽說(shuō)：“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開(kāi)始了！”當時(shí)對未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué)，有點(diǎn)茫然，也有點(diǎn)害怕……現在，六年過(guò)去了，我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一張張熟悉的笑臉，像電影一樣浮現在眼前……其中，給我印象最深的，莫過(guò)于我的同桌——李佳。
李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門(mén)功課成績(jì)都很好，而且十分穩定，總是在班上高居一二名。從二年級開(kāi)始，我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現她學(xué)習好的“秘籍”：李佳十分善于利用時(shí)間，我在看課外書(shū)的時(shí)候，她在學(xué)習，我在發(fā)呆的時(shí)候，她在寫(xiě)作業(yè)，我在玩的時(shí)候，她在做習題。她媽媽說(shuō)，李佳放學(xué)一回到家，首先要去寫(xiě)作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見(jiàn)她，她都在埋頭苦干�？赡苁亲鲱}太投入，她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛(ài)唆手指呢？
李佳的性格有些內向，有時(shí)候我跟她說(shuō)話(huà)，她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著(zhù)零記錄。由于不愛(ài)說(shuō)話(huà)，李佳幾乎沒(méi)什么朋友，我和李佳成為同桌后，我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后，我發(fā)現，她其實(shí)也很調皮，經(jīng)常惡搞我，有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱，她有一次這樣編道：“有一天，朱自清匆匆出門(mén)去解手，一不小心，滑進(jìn)了《荷塘月色》”。
光陰荏苒，轉眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇22
我的同桌是個(gè)男孩，他英俊瀟灑，性質(zhì)活潑，黑黝黝的皮膚中透著(zhù)健康的氣息。烏黑的眼睛顯得聰明伶俐，瘦小的身體輕盈靈活。他性格開(kāi)朗。還有男孩子勇往直前的精神。
我剛和他做同桌時(shí)并不愉快。他總是在課桌上擠我，我讓他讓點(diǎn)位置給我，他對我說(shuō)的話(huà)卻置若罔聞，把我說(shuō)的話(huà)當耳旁風(fēng)。我也不甘示弱，使勁把他擠過(guò)去。就這樣，一場(chǎng)搶座位大戰瞬間爆發(fā)。只見(jiàn)他以泰山壓頂的氣勢向我擠來(lái)，想把我給擠到千里之外，我靈巧地往旁邊一閃，他撲了個(gè)空。這時(shí)我才意識到現在正在上課，不能跟他發(fā)生大規模的沖突，我還是把位置讓開(kāi)了，這場(chǎng)搶座位大戰才暫時(shí)告落一段。從此以后，雖然我一見(jiàn)到他就怒從心頭起，惡向膽邊生，但是我還得讓著(zhù)他，因為他是男孩，我是女孩，要是打起架來(lái)，我肯定被他打趴下，并且我也說(shuō)不過(guò)他，他還有可能惡人先告狀呢。所以我才強壓怒火，處處忍讓?zhuān)谖倚闹�，他是一個(gè)蠻不講理的同桌。
可有一件事改變了我對他的看法，有一回，我正在讀書(shū)，卻發(fā)現他在我的課桌里探頭探腦，還把手伸了進(jìn)去。我觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)，心想：他又要使什么壞了。他猛然間發(fā)現我在看他，就抬起頭來(lái)，不好意思地說(shuō)：“這個(gè)面包給你�！蹦且豢�，郁積在我心頭的不滿(mǎn)頓時(shí)被他那一句溫暖的話(huà)語(yǔ)化解了。我輕輕的說(shuō)了聲“謝謝”。后來(lái)他經(jīng)常帶面包給我吃，我經(jīng)常把我愛(ài)吃的零食共同分享。就這樣，我們的關(guān)系越來(lái)越好。如今，連不小心碰我一下也會(huì )說(shuō)聲“對不起�！�，所以我對他刮目相看。
這就是我的同桌，外表霸道但內心卻純真善良。我喜歡他！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇23
我剛跨入中學(xué)的大門(mén)，現在最主要的是認識新伙伴。最早認識的自然是我的同桌，因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì )比較長(cháng)。
我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩，他天真無(wú)邪的臉上還帶著(zhù)一副黑框眼鏡，他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺(jué)十分老實(shí)……
平常在學(xué)習中他十分好學(xué)，有什么不懂的事情就會(huì )直接問(wèn)老師，不會(huì )扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感，老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話(huà)就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑，經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話(huà)和嬉戲。如果你不接觸他，你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向，完全不與他的外貌相稱(chēng)。
我作為他的同桌對他十分有感觸，他為人十分誠實(shí)也勇于承認錯誤。
記得有一次，志輝（也就是體育委員）因為開(kāi)玩笑被彥伯（也就是我同桌）打了胸口一拳，他上課時(shí)胸口痛，發(fā)不出聲音被送到醫務(wù)室。彥伯認為可能是他那一拳所造成的，因此打電話(huà)給班主任說(shuō)明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補品給他表示歉意。他的坦誠也讓老師不追究他的責任。
我記得他在上課時(shí)知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了，打電話(huà)給班主任后臉上還帶著(zhù)淚痕。從那一件事，我就知道了彥伯十分有責任感而且勇于承認錯誤，這也是他讓我印象深刻的原因之一。
彥伯可以說(shuō)是我們班上的開(kāi)心果，我在憂(yōu)傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話(huà)我就會(huì )立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好，可是也能稱(chēng)得上是朋友了。能認識他這個(gè)朋友，我感覺(jué)來(lái)初中是值得的。
大家感覺(jué)我的同桌怎樣？是不是很想和他交朋友！
寫(xiě)同桌的作文600字 篇24
我的同桌，個(gè)子不高也不低，眼睛像是兩顆寶石，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。他與眾不同，因為他知識廣泛，我很喜歡他。
我的同桌三科成績(jì)都很好，有很多女生都愿意和他一起學(xué)習，他總是很爽快地答應，也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人
有一天早上，我來(lái)得很早，卻發(fā)現他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始讀書(shū)了，他對我說(shuō)：“同桌，早��！”我揮了揮手，坐到了座位上，看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，興奮地對他說(shuō)：“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎？”他說(shuō)：“對啊，你也喜歡看這本書(shū)��？快來(lái)，我們一起看�！蔽衣刈吡诉^(guò)去，心想：會(huì )不會(huì )被別人誤會(huì )呀！算了，不管了，還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè)，我們開(kāi)心地看了起來(lái)，直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間，我都會(huì )看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū)，紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。
他不僅愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)勞動(dòng)。
周一下午，是我們組值日，只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗，就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了，他把黑板擦得一干二凈，一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著(zhù)他，大吃一驚的表情讓他感到很害羞，我就眨了幾下眼，發(fā)現他又開(kāi)始認認真真地掃地。我倆一起掃，過(guò)了一會(huì )兒，我們站在講臺，遠遠望去，教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。
我的好同桌還樂(lè )于助人呢！
有一天，我有一道題不會(huì )，他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內，他就把題給我講得明明白白的，只要我有題不會(huì )，他就來(lái)給我講，老師會(huì )的他也會(huì )，簡(jiǎn)直可以當老師了。我頓時(shí)發(fā)現，他還挺好的。
這就是我的好同桌。對了，我還沒(méi)有告訴你，他叫李政陽(yáng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生，我很喜歡他，他是我的榜樣。
【寫(xiě)同桌的作文600字】相關(guān)文章：
寫(xiě)同桌的作文05-25
寫(xiě)同桌作文10-08
我的同桌_寫(xiě)同桌的作文200字07-01
同桌的你_寫(xiě)同桌的作文400字01-28
寫(xiě)我同桌的作文12-13
寫(xiě)同桌的作文范本10-30
寫(xiě)同學(xué)同桌作文10-11
寫(xiě)同桌的主題作文08-02