小學(xué)三年級作文：我的班主任3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文：我的班主任，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文：我的班主任1

　　我的班主任李老師，每當提到這個(gè)名字，總使我們感到那樣的親切，那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā)，濃濃的眉毛，那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，常常把我們帶入那絢麗多彩的語(yǔ)文世界。

　　有一次，老師叫我們做練習冊，因為我是新轉來(lái)的，沒(méi)有練習冊，老師就讓我買(mǎi)，可是過(guò)了幾天我也沒(méi)有買(mǎi)到，李老師就說(shuō)我吧我的拿給你做。我拿著(zhù)練習冊說(shuō)：“謝謝李老師”。當我拿到練習冊時(shí)，心里就在想多么可親可敬的老師啊!

　　有時(shí)候我們不會(huì )做的題就拿上去問(wèn)老師，李老師就會(huì )耐心的教我們，直到教會(huì )為止，還教我們一些學(xué)習方法。她總是那么有耐心。

　　還有一次，李老師叫我，我當時(shí)在做作業(yè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后，同學(xué)們說(shuō)：“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會(huì )受到批評，但是李老師并沒(méi)有批評我。只是問(wèn)我在以前那個(gè)學(xué)校的學(xué)習情況。

　　你看，我們的班主任李老師是多么偉大呀!

小學(xué)三年級作文：我的班主任2

　　我的班主任姓徐，大家都叫她徐老師。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，眉毛又細又彎。

　　徐老師非常關(guān)心學(xué)生，而且總是那么親切。有一次，我的腳流了很多血，徐老師看見(jiàn)了，難過(guò)地說(shuō)：“小濟霖，你的腳怎么流了那么多血呀？”我說(shuō)：“我是被釘子刺傷的�！甭�(tīng)到這，她馬上跑去醫務(wù)室拿來(lái)紗布和藥水，幫我包扎傷口�？吹叫炖蠋熌敲搓P(guān)心我，那么和藹可親，我非常激動(dòng)，忍不住說(shuō)了一聲：“徐老師，謝謝您！”

　　還記得一年級的時(shí)候，我第一次去食堂吃飯。那時(shí)候，我不喜歡吃青菜，可是今天的菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老師發(fā)現了。徐老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。她沒(méi)有責怪我，而是輕聲對我說(shuō)：“小朋友，青菜對身體有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜歡吃，可以少吃一些。你試一試，其實(shí)挺好吃的`，老師和你一起嘗嘗！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我不情愿地嘗了一口，想不到青菜的確很好吃。從這天開(kāi)始，我漸漸地養成了吃青菜的好習慣。

　　多虧了徐老師啊，否則，我會(huì )一輩子都不喜歡吃青菜。

小學(xué)三年級作文：我的班主任3

　　我的班主任老師是穆老師，她經(jīng)常梳著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，特別有精神。她的眼睛雖然不大，可很有神，還總是顯得那么溫柔。

　　四年級下學(xué)期時(shí)，我因為動(dòng)作慢，時(shí)不時(shí)地會(huì )留下來(lái)。那時(shí)已經(jīng)是冬天了，天黑得很早。那一天下午，我又留了下來(lái)，穆老師認真地教著(zhù)我，一字一字、一句一句，直到我會(huì )寫(xiě)，訂正好。我的作業(yè)欠得不少，等到做完時(shí)，天已經(jīng)半黑，路燈卻還沒(méi)亮。老師抬頭看了一眼窗外，問(wèn)我：“今天你媽媽來(lái)接你嗎?”“我媽媽不來(lái)接我，我自己坐公交車(chē)回去�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。老師看了一下表，說(shuō)：“那你趕緊回去吧，路上小心些，天快黑了，你媽媽肯定很著(zhù)急了�！闭f(shuō)著(zhù)，走過(guò)來(lái)幫我理了理書(shū)包，說(shuō)：“以后，做事動(dòng)作要迅速，抓緊完成學(xué)習任務(wù)，知道嗎?”老師親切的話(huà)語(yǔ)讓我心中涌起了一股暖流，我忙說(shuō)：“知道了，謝謝老師，再見(jiàn)!”離開(kāi)時(shí)，老師對我微微一笑，好像在說(shuō)，不要再留下來(lái)了喔!

　　生活中，老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護無(wú)處不在，也許是句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，也許是個(gè)細微的的動(dòng)作……就像我的班主任穆老師一樣，它們不難發(fā)現，只是等著(zhù)細心的你去尋找!

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