【推薦】寫(xiě)人記事的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人記事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人記事的作文 篇1
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，還有強壯的四肢，就是一個(gè)機智的我。
我的性格很固執，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業(yè)，媽媽幫我檢查�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽的眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)：“看，看，看，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“沒(méi)錯，沒(méi)錯，老師是這樣說(shuō)的�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“反正跟你也說(shuō)不清�！闭f(shuō)著(zhù)，就回去燒飯了。
我的愛(ài)好是打籃球。有一天下午放學(xué)，我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)我一手拿著(zhù)球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過(guò)去。我將計就計，一躍而起，做了個(gè)投籃的假動(dòng)作，對方以為我要投籃，跳起來(lái)攔球。我趁此機會(huì )，過(guò)了一字陣，當對方清醒過(guò)來(lái)時(shí)，球已進(jìn)筐了。
這就是我，一個(gè)有時(shí)固執，有時(shí)機智的我。
寫(xiě)人記事的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一場(chǎng)雨過(guò)后，一天也就過(guò)了。那場(chǎng)戰役過(guò)了那么久，可我仍然找不著(zhù)北……
開(kāi)學(xué)初，姐姐發(fā)來(lái)信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會(huì )后悔�！蔽一亓诵畔ⅲ骸岸��！比缓蟀呀憬隳蔷湓�(huà)埋入心里，暗暗下決心要付之行動(dòng)——要知道，我是個(gè)挺懶的人。而這一段時(shí)間，我自信我做到了。每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起姐姐說(shuō)的那句話(huà)，就有了勁頭繼續干下去。想要和得到，中間還有一個(gè)，那就是要做到。我想好好干，干出一番成績(jì)出來(lái)，讓關(guān)心我、愛(ài)我的人臉上泛起笑容，我想用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，我長(cháng)大了，懂事多了！所以無(wú)論如何我都要拼了這一回。
然而，天不從人愿……但我覺(jué)得我理應得到回報！
看著(zhù)成績(jì)單上干巴巴的分數，從一開(kāi)始堅強到現在的心一下子虛了下來(lái)，任由血管懸掛著(zhù)，無(wú)意晃蕩。原本以為這次考試成績(jì)會(huì )為我的努力打一針強心劑，誰(shuí)知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉；扇得我兩眼朦朧，我強忍著(zhù)不讓它流出來(lái)，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。
崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰役中徹底崩潰。沒(méi)了指明燈，心中一片黑暗——有也沒(méi)用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來(lái)，整個(gè)人都沉了下去，沉到了泥地里，頭垂下，看不到半點(diǎn)希望。像行尸，像傀儡，每天只是機械地運行著(zhù)。更不敢把成績(jì)告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進(jìn)博客里，再用時(shí)間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒(méi)有一點(diǎn)回報。
過(guò)了幾天，姐姐發(fā)信息來(lái)：“看了……努力過(guò)就好，沒(méi)人會(huì )怪你，不要過(guò)于在意得失。過(guò)了找到原因想好對策準備接下來(lái)的挑戰。記�。翰灰p易說(shuō)‘不’�！焙�(jiǎn)單的幾句話(huà)……一直以為自己可以很堅強，可此時(shí)此刻，強忍多時(shí)的苦郁再也無(wú)所顧忌，噴涌而出……
是的，不能輕易說(shuō)“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來(lái)，那才是真正的輸了�；蛟S只是自己太脆弱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，相信以后我要面對的還有更多、更艱苦，我要學(xué)會(huì )自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來(lái)，即使終點(diǎn)沒(méi)了起點(diǎn)也會(huì )在！
寫(xiě)人記事的作文 篇3
我的語(yǔ)文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個(gè)善解人意的好老師。
“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時(shí)不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時(shí)我沒(méi)給老師說(shuō)想蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到還混過(guò)去了，漸漸就忘記了這件事。后來(lái)老師發(fā)現了但不知道是誰(shuí)干的.，就希望弄壞的人自己站出來(lái)。我糾結了半天才敢去說(shuō)，沒(méi)想到老師沒(méi)責怪我，還說(shuō)我是個(gè)知錯就改的人。我的心里一下就對語(yǔ)文老師充滿(mǎn)了感激之情。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)！
寫(xiě)人記事的作文 篇4
每當我翻開(kāi)家里厚厚的相冊時(shí)，一張張記錄著(zhù)我成長(cháng)故事的照片就會(huì )呈現在我眼前，它們總會(huì )喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中，最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的照片，里面印著(zhù)我純真的笑臉。
這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級的暑假，一天下午，外面烈日炎炎，媽媽對我說(shuō)：“天氣真熱，不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì )游泳�！薄皼](méi)事兒，媽媽教你!”說(shuō)著(zhù)媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。
我和媽媽來(lái)到游泳館，里面的人可真多，我們換好泳衣，走到泳池邊，午后的陽(yáng)光灑在池面上，就像涂上了金粉一樣美麗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里，在水里悠閑自在地游來(lái)游去，不會(huì )游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著(zhù)媽媽和那些會(huì )游泳的人。媽媽在水里喊我快下來(lái)，說(shuō)水里很涼爽，舒服極了，可我膽戰心驚，心想：萬(wàn)一我嗆到水了怎么辦，會(huì )不會(huì )淹死。但我又有一顆好奇心：水里真的有那么舒服嗎?說(shuō)不定我一下子就學(xué)會(huì )游泳了呢。于是我帶著(zhù)這顆好奇心下了水。
媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng)，先把氣在水里吐光，再抬頭吸氣，要我按照這個(gè)方法去做。誰(shuí)知我第一次吸氣就喝了一大口水，又連著(zhù)做了三四次，弄的鼻子都酸了，我感到心灰意冷，失去了信心。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的，但我并沒(méi)有放棄，堅持了下來(lái)，因為我相信一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我也相信你一定能做到的�！笨粗�(zhù)媽媽對我充滿(mǎn)希望的眼神，聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我的信心又重燃心頭，按照媽媽所教的方法反復練習，終于，奇跡出現了，我竟然換了好幾口氣，連著(zhù)游了一個(gè)來(lái)回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我終于學(xué)會(huì )游泳了!這時(shí)，媽媽豎起大拇指對我連連稱(chēng)贊，并讓我在池里擺個(gè)姿勢給我拍一張照片留作紀念，我毫不猶豫地答應了，對著(zhù)媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容，只聽(tīng)“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來(lái)了。
這張照片讓我難以忘懷，一直以來(lái)我都珍藏著(zhù)。因為它讓我深刻地明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義!
寫(xiě)人記事的作文 篇5
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子，還好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，機會(huì )可真難得��！
那只小兔子全身幾乎都是白色的，耳朵又尖又長(cháng)，它的眼睛是紅色，眼睛周?chē)拿呛谏�，可能是龜兔賽跑時(shí)因為輸了，回家不停的練習，練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細又長(cháng)胡子，可愛(ài)極了！
有一天，我來(lái)到姐姐家，小兔子可有了自知之明，馬上就跑到了我的身邊來(lái)。