【熱門(mén)】寫(xiě)人優(yōu)秀作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
現在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內部裝上了高科技的構造。它有自動(dòng)調節明暗的功能。當光線(xiàn)較強時(shí)，黑板會(huì )自動(dòng)變暗；當光線(xiàn)較弱時(shí)，它又會(huì )自動(dòng)變亮，這樣就使我們不必以為光線(xiàn)的原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當黑板上書(shū)寫(xiě)的內容要擦掉時(shí)，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內容便會(huì )立即消失。它還有放映功能。在我們學(xué)習感到疲勞時(shí)，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學(xué)們喜愛(ài)的節目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動(dòng)糾錯、自動(dòng)報時(shí)、自動(dòng)升降等功能。 同學(xué)們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來(lái)很大的方便，所以我一定要努力學(xué)習，讓同學(xué)們早日用上我發(fā)明的這種多功能黑板。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
她，身材是又寬又矮，臉是又圓又黑，走起路來(lái)還搖搖晃晃的，夸張一點(diǎn)說(shuō)，她要是發(fā)起火來(lái)，地球都要抖三抖啊——這個(gè)人，就是我的大嫂。
說(shuō)心里話(huà)，大嫂的長(cháng)相我實(shí)在不敢恭維，但她就是讓我佩服。記得前幾天國慶節，我們到親戚家做客。晚上，叔叔們在外頭打麻將，我在看電視，大嫂和兩個(gè)阿姨坐在一起聊家長(cháng)里短。我真的不忍直視，大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛，我繼續看我的電視。
“今天我和他打架了，真的和他過(guò)不下去了，要不是看在孩子的面上，早就離婚了�！倍┮荒樤箽獾卣f(shuō)。我豎起耳朵偷聽(tīng)她們的心里話(huà)，眼睛假裝盯著(zhù)電視，三娘的聲音又鉆進(jìn)耳朵里“我還不是累得要死要活，還能怎么辦，他心里只有他媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)我和兒子�！眲傉f(shuō)完，突然傳來(lái)大嫂的笑聲，我用余光瞄了她一眼，只見(jiàn)她拍了三娘的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);你這么想就大錯特錯了，你怎么知道他心里沒(méi)有你和兒子，你又不是他肚子里的蛔蟲(chóng)。你們不想想他們在外面干活還不是為了你們啊!
此時(shí)此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一個(gè)人重要的不是外表，而是內心。
丑是可以改變的，精神的高尚可以彌補外貌的缺陷。鳥(niǎo)美在羽毛，人，美在心靈。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
古有江南四大才子，美名傳天下。讓我羨慕，渴望一睹真容。經(jīng)過(guò)我長(cháng)年累月的“偵察”， 竟 發(fā)現我家亦有才子呀！
相貌不才
說(shuō)出來(lái)能?chē)槈娜说奈逖燮�，便使他看起�?lái)氣度非凡�？赏咙S色的皮膚，卷曲的黑發(fā)，額頭右邊有一塊半圓形頭發(fā)空缺，至今仍下落不明，下巴的胡子中間還有一個(gè)紅彤彤的小豆豆，使他的相貌一落千丈。雖說(shuō)如此，可他那非凡氣度與魅力，使他的人氣指數大大的高呀!
數學(xué)天才
話(huà)說(shuō)當天，吾與數學(xué)題正在進(jìn)行廝殺，勢如破竹，吾沾沾自喜�？砂肼窔⒊鲆粋�(gè)程咬金——“一頭青額猛虎”!吾又不是武松，怎知如何將其降服？吾搏斗片刻，頓覺(jué)體力不支，思維混亂。便向母親求助。母親示范：招數一套套，公式一條條，吾頭昏腦脹，不得其解�！安抛印瘪{到也！只見(jiàn)才子打量“猛虎”片刻，便找到其要害，一道公式就將其至于死地。才子呀！吾豁然開(kāi)朗，吾曰：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
作業(yè)之戰到此結束
博學(xué)多才
一次旅游時(shí)，我指著(zhù)一棵草問(wèn)才子：“這是啥？”“它叫亂草”“那個(gè)呢？”“它叫莎草，葉子較長(cháng)較好，還可以用來(lái)辮麻花辮呢！”我摘來(lái)一看，還真是！我亂指一氣，才子居然一一作答。人才呀！一個(gè)人拳頭般大小的腦子，竟然裝了那么多知識。名勝古跡，天文地理，時(shí)事政治······無(wú)所不曉。隨你問(wèn)哪部世界文學(xué)名著(zhù)，他很快就能說(shuō)出文章內容來(lái)。
多姿多才
我家的才子可真是熱愛(ài)生活，創(chuàng )意多才。春天帶我去野炊，夏天帶我去捉魚(yú)；秋天帶我去采菊花，冬天陪我堆雪人。有時(shí)候來(lái)個(gè)創(chuàng )意魔術(shù)表演，騎自行車(chē)山地越野，親子爬樹(shù)大比拼……親近自然比報輔導班強多了。
聰明的你應該已經(jīng)猜到：這大名鼎鼎的才子便是我的老爸。沒(méi)錯！因為老爸的“才”，讓我獲得更多的知識，因為老爸的“才”，讓我更加快樂(lè )······
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
今天，我想大家介紹一個(gè)我們班的“書(shū)呆子”。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，兩只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特別黑，如同奶茶里的珍珠。最有特點(diǎn)的要數他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴，如同櫻桃般一樣，按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨一無(wú)二的。
他特別喜歡看書(shū)。下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有他還坐在座位上靜靜的看書(shū)，甚至有些同學(xué)拉他出去玩，他都不肯出去。他看書(shū)時(shí)，兩顆黑黑的眼珠緊盯著(zhù)書(shū)上的內容，有時(shí)還會(huì )親不自禁的笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，可上課鈴也對他起不到作用。直到老師點(diǎn)到他的名字。他才戀戀不舍得把書(shū)放進(jìn)課桌，有時(shí)候還會(huì )偷偷瞟上幾眼�？梢�(jiàn)，他是多么的愛(ài)看書(shū)，所以我們送給他一個(gè)小外號，叫“書(shū)呆子”。
你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班最聰明、最可愛(ài)、最帥的李東洋。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候，喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓爸爸舉得高高的。
有一天，放學(xué)回到家，爸爸媽媽好像在說(shuō)什么，看我回來(lái)了，就不再說(shuō)了。我不知道怎么了，不過(guò)我能感覺(jué)到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“蕾蕾，爸爸要出去找工作了，你在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習�！蔽覇�(wèn)：“為什么，爸爸，咱們的油坊不是挺好的啊，為什么要出去��？”爸爸摸了摸我的頭，好像要說(shuō)什么，又搖了搖頭。我知道，我家是村里單獨的一個(gè)姓，從我記事，就經(jīng)常受到別人的欺負�？隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂�，故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定，我只有不舍。
第二天早晨，爸爸就走了，去了青海。我不知道青海在哪，聽(tīng)說(shuō)很遠。爸爸去了青海的一個(gè)燒磚窯，我知道那是很累的活，很臟的活�？墒菫榱宋覀內业纳�，爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到，爸爸回來(lái)時(shí)暴瘦的身體；我能想象到爸爸回來(lái)時(shí)黑黝的臉龐；我能想象到爸爸回來(lái)時(shí)壓彎的脊梁。所以，我再也不會(huì )坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了，爸爸地脊梁壓彎了，但是爸爸撐起了這個(gè)家。我要快快長(cháng)大，做爸爸脊梁的好助手。指導教師：陸繼文
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
“張錦文，不要到處亂跑，地面很滑，很容易摔倒！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，保安王爺爺正看著(zhù)我，我趕緊跑回隊伍里，和同學(xué)們一起走向大門(mén)。
說(shuō)到王爺爺，他可是我們最敬愛(ài)的學(xué)校保安。他身材魁梧，60歲左右，總是穿著(zhù)一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。他非常愛(ài)笑，無(wú)論在什么時(shí)候，他的臉上總帶著(zhù)笑容。
每天放學(xué)的時(shí)候，王爺爺就會(huì )早早地站在校門(mén)口，高聲地喊道：“家長(cháng)們請讓一條道來(lái)，孩子們馬上就要出來(lái)了�！闭f(shuō)完，一支長(cháng)長(cháng)的'隊伍走了過(guò)來(lái)，由于一年級的孩子們比較矮小，王爺爺總會(huì )接過(guò)領(lǐng)頭人的班牌，高高地舉起班牌，向著(zhù)門(mén)口外擁擠的家長(cháng)人群，大聲地喊道：“現在，走出來(lái)的是102班的小朋友們，請102班的家長(cháng)關(guān)注一下�！贝藭r(shí)，隊伍有序地走出校門(mén)，家長(cháng)們也樂(lè )呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復著(zhù)、護送著(zhù)、叫喊著(zhù)，直到每個(gè)班級都走出校園，他才喜滋滋地騎著(zhù)自行車(chē)，匆匆回家。
有王爺爺在，就有安全。記得有一次，一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校，它東溜溜，西轉轉，好像在躲避王爺爺的視線(xiàn)。有的同學(xué)見(jiàn)了立馬躲到邊上，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)；有的同學(xué)見(jiàn)了趕緊跑回教室；還有的同學(xué)以為狗會(huì )咬自己，嚇哭了。這時(shí)，王爺爺趕緊跑了過(guò)來(lái)，上前驅趕野狗，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終，它沒(méi)躲過(guò)王爺爺的火眼金睛，被王爺爺趕出了學(xué)校。
王爺爺不僅是學(xué)校的保安，保障了校園安全，他更是我們的好朋友，好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：有困難，找王爺爺！
王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑，隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺！王爺爺，謝謝您！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)姐姐，雖然她13歲了，可是她依然擁有一顆天真的童心。
我的姐姐扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一雙大眼睛忽閃忽閃的，很漂亮，最重要的是她的嘴，一天到晚動(dòng)個(gè)不停。
別看我的姐姐整天嬉皮笑臉，但是學(xué)習起來(lái)她一定嚴格對待，就因為這點(diǎn)，她每次考試成績(jì)都很不錯。一次，我拿著(zhù)一道不會(huì )做的數學(xué)題去問(wèn)她，她也在做作業(yè)，所以根本不理我，可是當我氣呼呼到回到座位時(shí)，大聲說(shuō)：我不做了。姐姐嚴肅地說(shuō)：＂洪思琪，如果這道題你不做，你就永遠都不會(huì )做這題，到時(shí)……＂我無(wú)奈地搖著(zhù)頭：＂可是我不會(huì )做啊。＂＂來(lái)，哪一道題不會(huì )做，姐姐教你。＂這時(shí)的姐姐又面帶微笑對我說(shuō)�，F在你終于明白我姐姐對學(xué)習怎么個(gè)嚴格法了吧。
我姐姐還有一種精神非常值得我學(xué)習，那就是毅力。一天，我倆一起到小區樓下準備學(xué)自行車(chē)，姐姐先來(lái)，于是，她開(kāi)始騎了，一開(kāi)始，姐姐總是摔倒，但每一次我問(wèn)她要不要休息時(shí)，她總是搖搖頭，并堅定地說(shuō)：＂我一定要堅持下去。＂學(xué)了一下午，她終于學(xué)會(huì )了，可是我還沒(méi)學(xué)會(huì )，所以我要向姐姐學(xué)習她的毅力，總有一天我也會(huì )成功的，加油！。
這就是我的姐姐，玩時(shí)放聲大笑，學(xué)習時(shí)嚴肅認真！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
每天徘徊在上學(xué)，放學(xué)的路上，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，生活似乎就是這樣。媽媽的嘮叨像一陣風(fēng)，在我耳邊吹過(guò)，不見(jiàn)了。真是糟糕透了，我把自己丟了，沒(méi)有感覺(jué)。自己似乎站在懸崖邊，任憑風(fēng)吹把自己吹下去……
今天，胡老師找我談話(huà)：“xx，你這幾天怎么啦，上課老是心不在焉得……”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我的心里像打翻了五味瓶似的。我終于從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現自己真的變了，不是從前的我了。后悔極了，可世上哪有后悔藥啊!哎!我想起了那幾件令我后悔的事：
一節數學(xué)課，潘老師在課快要上完時(shí)說(shuō)：“大家把數學(xué)課堂作業(yè)本做完，上午上交啊!”我心想：反正離上午放學(xué)還早呢，等下再做吧!于是，一溜煙跑出去玩了。到了放學(xué)時(shí)，我早就把作業(yè)的事忘得一干二凈，結果被老師批評了。
還有一件事在廣播體操的時(shí)候，大家都站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)雕像。而我卻這里動(dòng)動(dòng)，那里抓抓，嘴里還和周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)。影響了大家。
我怎么啦，我丟了自己，我情不自禁地流下了眼淚，不知不覺(jué)地發(fā)呆，從來(lái)都以為自己很上進(jìn)的……
我丟了，我真的丟了!我一定要把自己找回來(lái)，從新做回自己!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
你能猜到我心目中的英雄是誰(shuí)嗎？他微不足道，卻十分勤勞；個(gè)頭雖小，卻有大智慧；他日日夜夜為群體著(zhù)想，卻從不抱怨一聲，危急時(shí)刻想到的總是他人。他會(huì )在伸手不見(jiàn)五指的黑夜辨認方向，即使遠在千里也能回到家。是的，他就是螞蟻。瞧，那有一小塊殘渣，他急急忙忙趕回家“兄弟們，上��！”于是一幫弟兄們浩浩蕩蕩趕到那里，推的推，拉的拉，把它弄回家。
哇！那里有一個(gè)獵物，他發(fā)現了，并沒(méi)有獨吞，而是回去通知大家，于是大家傾巢而出，甚至調集了兩個(gè)個(gè)頭比他們大的兵蟻，一起沖上去，群起而攻之，很快獵物被制服了，于是大家高興地把獵物抬回了家。
不好！敵人來(lái)襲。這時(shí)訓練有素的兵蟻便派上了用場(chǎng)。他們擺成一個(gè)“V”陣勢，待敵人沖進(jìn)“V”形陣位以后，“V”的兩個(gè)前端一合，形成一個(gè)包圍圈，此時(shí)兵蟻們開(kāi)始了反攻�！耙�！我們贏(yíng)了！”
“暴風(fēng)雨要來(lái)了，大家趕緊搬家！”只見(jiàn)工蟻們不失秩序地排成一列長(cháng)長(cháng)的隊伍。首先幾個(gè)身軀強壯的兵蟻抬著(zhù)“王后”，后面的工蟻抬著(zhù)食物，緊緊地跟在后面�！按蠹易⒁�，前面有條小河！”只見(jiàn)身軀強大的兵蟻抱成一團，把“王后”緊緊地裹在中間，后面的工蟻也緊緊地抱成一團，又把兵蟻和“王后”抱在中間，這個(gè)大蟻球開(kāi)始勇敢的過(guò)河，途中被浪拍下不知多少弟兄，大家依然義無(wú)反顧的過(guò)河，而留在河邊的工蟻的尸體，一個(gè)浪花就不見(jiàn)了。這是多么崇高的自我犧牲的精神��！不論在什么情況下，首先想到的是集體！他們是那么微小，又是那么崇高。
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